MATSUZAKI Fumichika 松崎史周

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松崎史周マツザキフミチカ

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Researcher Number	20634380
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Affiliation (Current)	2025: 国士舘大学, 文学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 国士舘大学, 文学部, 准教授 2014 – 2019: 日本女子体育大学, 体育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 指導法 / 文法の知識・技能 / 出現状況 / 機能的文法指導 / 綴方教育における文法の扱い / 読方教育における文法の扱い / 昭和戦前期 / 作文コーパス / 中学生の作文 / 機能表現 … More / 文法的不具合 / 中学校国語科 / 作文・推敲 / 文法指導 … More Except Principal Investigator 作文コーパス / 国語教育と日本語教育の連携 / 作文の評価規準 / 表現の発達と誤用 / 児童の文章作成能力 / コンクール応募作文コーパス / 作文の文体分析 / 計量言語学 / 児童作文 / 作文指導法の開発 / 作文の誤用分析 / 作文の評価 / 児童の言語発達 / 児童作文の分析 / 語彙・文法 / 国語学 / 中国：韓国 / 国際情報交換 / 国語教育学 / 推敲 / 文法教育 / 日本語教育 / 日本語学 / 作文支援 / 国語科教育 / 教科教育 / 児童・生徒作文 / 国語辞書 / コーパス / 国語辞典 / 国語教育 / 文法 / 語彙 / 児童・生徒 / 作文 / 作文教育 / 学習国語辞典 / 日本語研究 / 誤用 / 小・中学生 Less

作文・推敲につながる文法の知識・技能とその指導法に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  松崎史周
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kokushikan University
A Comprehensive study of children's writing evaluation and developmental stages besed on the competitive compositions
- Principal Investigator
  
  宮城信
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  University of Toyama
A lexical and grammatical study for the Japanese composition in Japanese elementary and junior high school
- Principal Investigator
  
  YAZAWA Makoto
- Project Period (FY)
  2014 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Tsukuba

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

All Journal Article Presentation Book

[Book] 中学校国語教師のための文法指導入門2023
- Author(s)
  松崎史周
- Total Pages
  208
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784183895318
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Book] 中学校国語教師のための文法指導入門2023
- Author(s)
  松崎史周
- Total Pages
  208
- Publisher
  明治図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] 昭和20～25年における小学校文法指導の形成状況2024
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  国士舘人文学
  
  Volume: 14 Pages: 27-46
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] 児童・生徒作文の分析と文法指導2023
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  日本語学
  
  Volume: 42(4) Pages: 56-64
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] 中学生の作文における「主述の不具合」の出現状況2022
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  国士舘人文学
  
  Volume: 12 Pages: 1-14
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] 昭和10年前後の小学校読方教育における語法教授とその問題点2022
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  早稲田大学大学院教育学研究科紀要
  
  Volume: 29-2 Pages: 145-155
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] 中学生の作文における「修飾の不具合」の出現状況2022
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  國文學論輯
  
  Volume: 43 Pages: 1-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] 昭和初期の綴方教育における語法の扱い－東京高等師範学校附属小学校教員の綴方教育の場合－2022
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  国語教育史研究
  
  Volume: 22 Pages: 37-45
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] 中学校国語科における「助動詞」の扱い2021
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  国士舘人文学
  
  Volume: 11 Pages: 63-78
- NAID
  120007188815
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] 児童作文における「主述の不具合」の出現状況2021
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  國文學論輯
  
  Volume: 42 Pages: 43-60
- NAID
  40022529379
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] 中学校国語科における「品詞」の扱い2021
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: 30 Pages: 22-35
- NAID
  120007113315
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] 児童・生徒作文における条件表現の出現状況－「手」を題材にした作文の場合－2021
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  『解釈』
  
  Volume: 67(5・6) Pages: 2-11
- NAID
  130008050548
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01674
[Journal Article] 論理的表現力育成につながる語彙の指導2021
- Author(s)
  松崎周
- Journal Title
  
  月刊国語教育研究
  
  Volume: 592号 Pages: 4-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] フロントライン教育研究論理的思考力・表現力育成の観点からみた語彙、情報の扱い方の学習指導2020
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  初等教育資料
  
  Volume: 998 Pages: 70-73
- NAID
  40022374402
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Journal Article] 論理的な文章を書くための語彙指導－語句の選定と指導の系統性を中心に－2019
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  教育科学国語教育
  
  Volume: 61-2 Pages: 16-19
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 「書くこと」と「情報の扱い方に関する事項」をつなぐ「文型」の学習2018
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  小学国語通信ことばだより
  
  Volume: 2018-秋 Pages: 6-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 児童作文における「語りかけ性」を有する表現の分析－1992年と2016年の作文を比較して－2018
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 56-5 Pages: 2-9
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 公立高校入試（国語）における文法問題の傾向2018
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: 28 Pages: 1-15
- NAID
  120007100093
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 国語科教育における「思考」「論理」に関わる語彙の指導－論理的な文章を書くことの学習指導と関連させて－2018
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  日本女子体育大学紀要
  
  Volume: 48 Pages: 153-162
- NAID
  120006790049
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 「論理的思考力・表現力」とそれを支える語彙力の育成をめざして2017
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  中学国語通信道標
  
  Volume: 32 Pages: 12-15
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 小麦粉粘土活動における幼児のオノマトペ2017
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  『日本女子体育大学紀要』
  
  Volume: 47 Pages: 93-99
- NAID
  120006790030
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 小学校「書くこと」の学習を支える文法の知識・技能2017
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: 27 Pages: 23-35
- NAID
  40021692376
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 児童作文における「修飾関係の不具合」の分析2017
- Author(s)
  勘米良祐太・松崎史周
- Journal Title
  
  浜松学院大学学習支援センター紀要
  
  Volume: 8 Pages: 1-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 教員養成課程における文法指導力育成の試み－「文法指導論」の実践を通して－2016
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  『言葉の学びを考える』
  
  Volume: 1 Pages: 24-30
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 児童作文における「理由述べ」表現の分析－「将来の夢」に関する作文の場合－2016
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  『解釈』
  
  Volume: 62巻5・6号 Pages: 12-21
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 児童生徒作文の基礎的研究－児童生徒作文コーパスの構築と活用－2016
- Author(s)
  冨士原紀絵・宮城信・松崎史周
- Journal Title
  
  『子ども学研究』
  
  Volume: 4 Pages: 9-20
- NAID
  120005844303
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 国語教育における『だらだら文』の捉え方と扱い2016
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  『日本女子体育大学紀要』
  
  Volume: 46 Pages: 111-121
- NAID
  120006790020
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Journal Article] 中学生の作文に見られる『主述の不具合』の分析－出現傾向から学習者の表現特性を探る－2015
- Author(s)
  松崎史周
- Journal Title
  
  『解釈』（解釈学会）
  
  Volume: 61巻5・6月号 Pages: 12-20
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 昭和20年代小学校国語教科書における文法教材の検討2023
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  全国大学国語教育学会第145回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Presentation] 昭和10年前後の言語教育重視の潮流と語法・文法への着目ー小学校国語教育を中心にー2023
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  全国大学国語教育学会第144回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Presentation] 「言語感覚」育成のこれから－言語感覚との関わりから文法指導を捉える－2022
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Presentation] 石田佐久馬の文法指導論－作文のための文法指導を中心に－2022
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Presentation] 機能文法としての誤用文法の展開と問題点－昭和20・30年代を中心に－2021
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  日本読書学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Presentation] 児童・生徒作文における条件表現の出現状況ー「手」を題材にした作文の場合ー2020
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02800
[Presentation] 「書き言葉の文体」を意識化させる文法指導2018
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  全国大学国語教育学会第135回大会（武蔵野大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 言葉に関わる「知識及び技能」を「思考力、判断力、表現力等」の育成を通して、いかに具現化するか（1）－語彙－・「書くこと」の育成における「思考に関わる語句」の扱い－2018
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  全国大学国語教育学会第134回大会（大阪教育大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 作文添削時における教師の着眼点－言語形式面を中心として－2017
- Author(s)
  松崎史周・各務めぐみ・中川乃美
- Organizer
  全国大学国語教育学会　第133回福山大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] これからの「国語の特質」の探究と指導のあり方（2）－汎用的な知識・技能としての文法の指導－2017
- Author(s)
  山室和也・宮城信・松崎史周・中村和弘
- Organizer
  全国大学国語教育学会　第132回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 小麦粉粘土活動における幼児のオノマトペ2016
- Author(s)
  松崎史周・桐川敦子・望月久也
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  東京学芸大学（東京都小金井市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 文の構成に関する指導－作文の推敲を視野に入れた学習指導のデザイン－2016
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  第131回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  白百合女子大学（東京都調布市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 文の構成に関する指導－作文の推敲を視野に入れた学習指導のデザイン－2016
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  韓国日語教育学会2016年度第29回国際学術大会
- Place of Presentation
  仁川大学校松島キャンパス（韓国仁川市）
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 戦後作文・文法指導における『だらだら文』の扱い2015
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  全国大学国語教育学会第128回兵庫大会
- Place of Presentation
  姫路商工会議所（兵庫県姫路市）
- Year and Date
  2015-05-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 中学生の作文に見られる主述不照応と学習者の修正状況2015
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  高校実践国語教育研究会平成27年度第1回月例会
- Place of Presentation
  東京都立小石川中等教育学校（東京都文京区）
- Year and Date
  2015-04-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 作文におけるストレスフルな文章について2015
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  第７回漢日対比語言学研討会
- Place of Presentation
  中国・上海外国語大学
- Year and Date
  2015-08-20
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 児童作文における『理由述べ』表現2015
- Author(s)
  宮城信・松崎史周
- Organizer
  全国大学国語教育学会第129回筑波大会
- Place of Presentation
  筑波大学（茨城県つくば市）
- Year and Date
  2015-10-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 小・中学生における主述不照応の修正状況2014
- Author(s)
  松崎史周・稲井達也・山下直・勘米良祐太
- Organizer
  全国大学国語教育学会第127回筑波大会
- Place of Presentation
  筑波大学(茨城県つくば市）
- Year and Date
  2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 文法ブーム期以降の『文法的誤り』枠組みの再検討―森岡健二、永野賢を中心に―2014
- Author(s)
  勘米良祐太・松崎史周
- Organizer
  第126 回全国大学国語教育学会名古屋大会
- Place of Presentation
  愛知県産業労働センター(愛知県名古屋市）
- Year and Date
  2014-05-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[Presentation] 中学生の作文に見られる『主述の不具合』の分析―出現傾向と発生要因を探る―2014
- Author(s)
  松崎史周
- Organizer
  第126 回全国大学国語教育学会名古屋大会
- Place of Presentation
  愛知県産業労働センター(愛知県名古屋市）
- Year and Date
  2014-05-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285196

1. 宮城信 (20534134)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. YAZAWA Makoto (30182314)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 安部朋世 (00341967)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 小川亮 (00194465)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 今田水穂 (10579056)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 砂川有里子 (40179289)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 清水由貴子 (60735851)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 加藤恵梨 (70770311)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 田中弥生 (90462811)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 阿部藤子 (90796161)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

MATSUZAKI Fumichika 松崎 史周

松崎 史周 マツザキ フミチカ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

作文・推敲につながる文法の知識・技能とその指導法に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Comprehensive study of children's writing evaluation and developmental stages besed on the competitive compositions

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A lexical and grammatical study for the Japanese composition in Japanese elementary and junior high school

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 中学校国語教師のための文法指導入門2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 中学校国語教師のための文法指導入門2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 昭和20～25年における小学校文法指導の形成状況2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 児童・生徒作文の分析と文法指導2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中学生の作文における「主述の不具合」の出現状況2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 昭和10年前後の小学校読方教育における語法教授とその問題点2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中学生の作文における「修飾の不具合」の出現状況2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 昭和初期の綴方教育における語法の扱い－東京高等師範学校附属小学校教員の綴方教育の場合－2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中学校国語科における「助動詞」の扱い2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 児童作文における「主述の不具合」の出現状況2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 中学校国語科における「品詞」の扱い2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 児童・生徒作文における条件表現の出現状況－「手」を題材にした作文の場合－2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 論理的表現力育成につながる語彙の指導2021

Author(s)

MATSUZAKI Fumichika 松崎史周

松崎史周マツザキフミチカ

[Journal Article] フロントライン教育研究論理的思考力・表現力育成の観点からみた語彙、情報の扱い方の学習指導2020