YAMAZAKI Tomoko 山崎智子

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山崎智子ヤマザキトモコ

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Researcher Number	20636550
Affiliation (Current)	2025: 北海道教育大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2023: 北海道教育大学, 教育学部, 准教授 2016 – 2018: 南山大学, 人文学部, 講師 2015: 福井大学, 教育学研究科(研究院), 講師 2014 – 2015: 福井大学, 教職大学院, 講師 2012 – 2013: 福井大学, 高等教育推進センター, 特命助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Education / Educaion Except Principal Investigator Education / Educaion
Keywords	Principal Investigator Day training college / 大学における教員養成 / Day Training College / イングランド / 高等教育政策 / 大学史 / イギリス / 学問としての教育学 / 教育学研究 / マンチェスター大学 … More / 「高度化」と「専門職化」 / イングランド教育史 / 教養教育 / 専門職教育 / クロス委員会 / ブライス委員会 / 教員養成 / 「大学における教員養成」 / 高等教育制度 / 「市民大学」 / 技術・専門職教育 / 教養教育主義 / イングランド大学史 / イギリス大学史 / 大学評価 / 質保証 … More Except Principal Investigator 高等教育 / イギリス / 教員養成 / PGCE / 学校主導の教員養成 / validation / accreditation / 質保証 / 政治 / 教育行政 / 初等中等教育 / 就学前教育 / 教育ガバナンス / 査察 / OfSTED / 学校査察 / 学校教育 / Ofsted / 学校ガバナンス / 国際比較研究 / 民主主義 / 政治教育 / 価値形成 / 多元化社会 / シティズンシップ / 英国 / 教育学 / 行政 / 教育制度 Less

イギリス教師教育史研究―「大学における教員養成」の位置づけと学問としての教育学Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  山崎智子
- Project Period (FY)
  2023 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
A Historical Study on 'Teacher Training in Universities' in EnglandPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YAMAZAKI Tomoko
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Position of teacher training within higher education in England - Higher education unification and "quality assurance" of teacher training
- Principal Investigator
  
  TAKANO Kazuko
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Meiji University
Technical and Professional Education and Liberal Education in the Late 19th and Early 20th Century EnglandPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YAMAZAKI Tomoko
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Nanzan University
  University of Fukui
Education Governance and Politics in England
- Principal Investigator
  
  SEIDA Natsuyo
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Nanzan University
A Historical Study on "Quality Assurance" in English UniversitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YAMAZAKI Tomoko
- Project Period (FY)
  2012 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  University of Fukui
A comparative study on importance of citizenship education in Japanand England : education for values in pluralist societies
- Principal Investigator
  
  SEIDA Natsuyo
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nanzan University

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All Journal Article Presentation Book

[Book] イギリス大学制度成立史―国家と大学のダイナミズム2021
- Author(s)
  山崎智子
- Total Pages
  256
- Publisher
  東信堂
- ISBN
  9784798917436
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14111
[Book] 日英教育学会編『英国の教育』（担当は「大学のしくみ・制度」の章）2017
- Author(s)
  山崎智子
- Total Pages
  293
- Publisher
  東信堂
- ISBN
  9784798914091
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04320
[Journal Article] 教育改革のジレンマのなかにいる日本の教員―コロナ禍における教育政策の分析から2023
- Author(s)
  山崎智子
- Journal Title
  
  比較教育学研究
  
  Volume: 66 Pages: 80-97
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14111
[Journal Article] Reconsidering the Idea of ‘University’ in 1900s England: From the Viewpoints of Institution and Education2021
- Author(s)
  山崎智子
- Journal Title
  
  THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
  
  Volume: 88 Issue: 3 Pages: 406-418
- DOI
  10.11555/kyoiku.88.3_406
- NAID
  130008124719
- ISSN
  0387-3161, 2187-5278
- Year and Date
  2021-09-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14111
[Journal Article] イングランド教員養成政策における『学校ベース』の含意の変容―『技能職』と『専門職』をめぐるダイナミクス―2017
- Author(s)
  山崎智子
- Journal Title
  
  比較教育学研究
  
  Volume: 54 Pages: 110-130
- NAID
  130007892720
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04320
[Journal Article] イングランド教員養成におけるOfsted査察の現代的位置づけ―’School Direct’の質保証に注目して―2016
- Author(s)
  山崎智子
- Journal Title
  
  日英教育研究フォーラム
  
  Volume: 20 Pages: 151-164
- NAID
  130005267495
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04320
[Journal Article] イギリスにおける教師教育改革の一側面―ある'Teaching School'の実践から―2015
- Author(s)
  山崎智子
- Journal Title
  
  教師教育研究
  
  Volume: 8 Pages: 161-166
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04320
[Journal Article] イギリスにおける教師教育改革の一側面―ある'Teaching School'の実践から2015
- Author(s)
  山崎智子
- Journal Title
  
  教師教育研究
  
  Volume: 18 Pages: 161-166
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381100
[Journal Article] イギリスにおける「学校ベース」の教員養成政策の動向と課題2014
- Author(s)
  山崎智子
- Journal Title
  
  『教師教育研究』
  
  Volume: 7 Pages: 185-192
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381100
[Presentation] イギリスの「大学における教員養成」の歴史的展開とその意義―マンチェスター大学の事例分析を中心に―2023
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  日本教育学会第82回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02154
[Presentation] 学校における教員の役割・しごとを問い直す―コロナ禍での経験をとおして見えてきたこと：日本の事例2022
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  日本比較教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14111
[Presentation] 1900年代イングランドの高等教育における公私関係の変遷に関する一考察2020
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  日本教育行政学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14111
[Presentation] 前世紀転換期イングランドにおける高等教育改革と教養教育としての技術・専門職教育2016
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  日本教育学会第75回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17342
[Presentation] 英国における教員養成と高等教育の現代的関係―PGCEの質保証から浮かび上がる葛藤―2016
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  日本教育行政学会第51回大会　自由研究発表
- Place of Presentation
  大阪大学・人間科学部
- Year and Date
  2016-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04320
[Presentation] イギリス高等教育における教員養成の位置－高等教育一元化前後に注目して－2016
- Author(s)
  高野和子、山崎智子
- Organizer
  日本教育行政学会第51回大会　自由研究発表
- Place of Presentation
  大阪大学・人間科学部
- Year and Date
  2016-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04320
[Presentation] The Perspective of Japanese Teacher Education Policy: The meaning of ”school-based” program2015
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  Annual JUSTEC Conference paper presentation, Japan-U.S. Teacher Education Consortium
- Place of Presentation
  University of Florida, USA
- Year and Date
  2015-07-15
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381100
[Presentation] 1900年代イングランドにおける市民大学設立の意義―「大学」概念の変容という視点からの考察―2015
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  日英教育学会
- Place of Presentation
  専修大学
- Year and Date
  2015-09-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17342
[Presentation] 英国における教員養成の質保証に関する予備的考察―’School Direct’に注目して―2015
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  日本教育行政学会第50回大会自由研究発表、日本教育行政学会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2015-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04320
[Presentation] 英国における教員養成の質保証に関する予備的考察―’School Direct’に注目して―2015
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  日本教育行政学会第50回大会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2015-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381100
[Presentation] 英国の教員養成改革における「高度化」と「専門職化」についての一考察2014
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  日本教育行政学会第49回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学（東京都）
- Year and Date
  2014-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381100
[Presentation] イングランドの大学における技術・専門教育の発展と質保証―1900年代の市民大学カリキュラムに注目して―2013
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  日本教育学会第72回大会
- Place of Presentation
  一橋大学
- Year and Date
  2013-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830038
[Presentation] 英国における若者の教育・訓練に関する政策動向-高等教育及び初等中等教育政策の連続性に注目して-2010
- Author(s)
  清田夏代・山崎智子
- Organizer
  日本教育行政学会第45回大会自由研究報告
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2010-10-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Presentation] 英国における若者の教育・訓練における政策動向-高等教育及び初等中等教育政策の連続性に注目して2010
- Author(s)
  清田夏代,山崎智子
- Organizer
  日本教育行政学会第45回大会自由研究発表
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2010-10-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530886
[Presentation] イングランドの大学における技術・専門教育の発展と質保証―1900年代の市民大学カリキュラムに注目して―
- Author(s)
  山崎智子
- Organizer
  日本教育学会
- Place of Presentation
  一橋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830038

1. SEIDA Natsuyo (70444940)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. ISHIGURO Mariko (90510595)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. TAKANO Kazuko (30287883)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 福島裕敏 (40400121)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

YAMAZAKI Tomoko 山崎 智子

山崎 智子 ヤマザキ トモコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

イギリス教師教育史研究―「大学における教員養成」の位置づけと学問としての教育学Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Historical Study on 'Teacher Training in Universities' in EnglandPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Position of teacher training within higher education in England - Higher education unification and "quality assurance" of teacher training

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Technical and Professional Education and Liberal Education in the Late 19th and Early 20th Century EnglandPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Education Governance and Politics in England

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Historical Study on "Quality Assurance" in English UniversitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A comparative study on importance of citizenship education in Japanand England : education for values in pluralist societies

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] イギリス大学制度成立史―国家と大学のダイナミズム2021

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[Book] 日英教育学会編『英国の教育』（担当は「大学のしくみ・制度」の章）2017

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[Journal Article] 教育改革のジレンマのなかにいる日本の教員―コロナ禍における教育政策の分析から2023

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[Journal Article] Reconsidering the Idea of ‘University’ in 1900s England: From the Viewpoints of Institution and Education2021

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[Journal Article] イングランド教員養成政策における『学校ベース』の含意の変容―『技能職』と『専門職』をめぐるダイナミクス―2017

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NAID

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[Journal Article] イングランド教員養成におけるOfsted査察の現代的位置づけ―’School Direct’の質保証に注目して―2016

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YAMAZAKI Tomoko 山崎智子

山崎智子ヤマザキトモコ