Hiroki Masanori 広木正紀

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HIROKI Masanori 広木正紀

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Researcher Number	30115977
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Affiliation (Current)	2025: 京都教育大学, , 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2018: 京都教育大学, 名誉教授 2017: 京都教育大学, その他部局等, 名誉教授 2015: 京都教育大学, その他部局等, 名誉教授 2014: 京都教育大学, 教育学部, 名誉教授 2009 – 2011: 京都教育大学, 教育学部, 名誉教授 … More 2002 – 2008: 京都教育大学, 教育学部, 教授 2007: Kyoto University of Education, 京都教育夫学・教育学部, 教授 1999 – 2000: 京都教育大学, 教育学部, 教授 1993 – 1994: 京都教育大学, 教育学部, 助教授 1986 – 1988: Kyoto University of Education, Associate Professor, 教育学部, 助教授 1986: 京都大学, 教育学部, 助教授 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator 教科教育 / Science education / 科学教育(含教育工学) / Science education / Science education Except Principal Investigator Science education / Science education / 科学教育(含教育工学) / 「総合的な学習」のカリキュラム開発 / Science education
Keywords	Principal Investigator カリキュラム / 活動教材 / 環境教育 / 生活とのつながり / 教材開発 / 環境学習 / 教材 / 自然とのつながり / 有用性を意識できる学び / 理科カリキュラムの再構築 … More / 基本的･基礎的科学概念の選択 / 活動教材モジュールの開発 / 食物 / 水 / 地球市民 / 自然環境 / 日常生活 / 科学概念 / 教科横断的学習 / 活動教材モジュール / 地球市民教育 / リテラシー / 衣食住 / 科学概念の有用性 / Elementary Science / Science Curriculum / 直接体験 / 認識のプロセス / 基本概念 / 系統学習 / 水学習 / 単元構成 / シラバス / 学習活動 / 基本的科学概念 / 小学校理科 / 生活単元学習 / curriculum development / development of learning materials / making things from natural resources / making things / natural resources in the neighborhood / nature in the neighborhood / learning materials / environmental education / 資源 / 生活 / ガラスづくり / 環境教育教材 / カリキュラムづくり / 物づくり教材 / 観察教材 / カリキュラム開発 / 自然からのものづくり / ものづくり / 資源教材 / 身近な自然 / Children's activities / Subject matter for environmental education / Compulsory education / Three Stages for environmental education / Curriculum / New Zealand / constructivism / Environmental education / 学習段階 / 小中学校 / 学習の三段階 / 構成主義 / ニュージーランド / 探究学習 / 理科 / 植生 / 寺院境内 / 物づくり / 合科 / 雑草 / 野草 / 生物教材 / 地域の自然 / 水生昆虫 / 淡水生物 / 淡水藻類 / ヤゴ / 自然教材 / プール … More Except Principal Investigator 探究学習 / 前仮説段階 / 教材開発 / 理科教育 / 環境教育 / 探究プロセス / messing about / 教員養成 / 教員研修 / investigation learning / 興味・関心 / 探究活動 / Environmental education / 環境教育教材 / 新しい能力 / マルチプルインテリジェンス / オランダの教育 / 知的パフォーマンス / コミュニケーション / 日本型探究学習 / メンターリング / 自己理論化 / 理論と実践の往還 / 経験からの学び / アクティブ・ラーニング / 省察 / ホリスティック / 経験学習 / マルチプル・インテリジェンス / 探究―支援プロセス / 深い学び / Module / 手引書 / 水環境と人間生活 / モジュール教材 / STS Education / ESD / New Framework on ESD / Curriculum Development / Environmental Education / Energy Education / エネルギー教育 / 総合的な学習 / STS教育 / カリキュラム開発 / エネルギー環境教育 / pre-hypothesis process / science education / in-service training / teachers training / 個別学習 / 探究の場 / development of teaching materials / scientific cognition / National Curriculum / partnership education / pre-hypothesis phase / investigation activity / investigation processes / 中国 / 英国 / 探求学習 / 探求過程 / 科学認識 / ナショナルカリキュラム / 連携教育 / 探究過程 / Life study / Seikatu-ka / Development of subject matter / modul / 教材の系統化 / 小学校環境教育教材 / 生活科 / 自然対象活動 / ポーフォリオ / チーム学習 / エンゲージメント / 真正性 / コンピテンシー / ポスト近代 / アゲハチョウ / コアサイエンスティーチャー / オダンタの教育 / イギリスの教育 / 自由研究 / ファシリテーター / 日本型探究過程 / 総合学習 / コア・ティーチャー / 理科学習 / 教育実習 Less

Developing elementary and secondary science education modules that make an active connection between scientific concepts and everyday life experiencePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIROKI Masanori
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
theory designed to cultivate new abilities - study on construction of practical model
- Principal Investigator
  
  Murakami Tadayuki
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Practical Research on Establishment of Authenticity in Investigation Learning in Japan
- Principal Investigator
  
  MURAKAMI Tadayuki
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Research on Strategy to Progress The Japanese Type Investigation Learning
- Principal Investigator
  
  MURAKAMI Tadayuki
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Research on Teachers Training to Confirm and Realize The Japanese Type Investigation Learning
- Principal Investigator
  
  MURAKAMI Tadayuki
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
An attempt to develop activity modules which aims at construction of elementary and junior high school science curriculum with investigatory view and ecological viewPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIROKI Masanori
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
New Curriculum Framework as Multi-dimensional (Nature-Society-History) approach on Energy Education
- Principal Investigator
  
  OKAMOTO Masashi
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  「総合的な学習」のカリキュラム開発
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Research on Teachers Training for students and as In-service to Realize Investigation Learning Based on Interests and Concerns
- Principal Investigator
  
  MURAKAMI Tadayuki
- Project Period (FY)
  2005 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Development and Construction of Teaching materials and Model of Investigation Processes based on Interests and Concerns
- Principal Investigator
  
  MURAKAMI Tadayuki
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Development of Learning Materials to Help Children Notice Natural Things in the Neighborhood as Resources for our LifePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIROKI Masanori
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Analysis of New Zealand science curriculum for factors of constructivism to be extracted and introduced to the subject matter for environmental studiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIROKI Masanori
- Project Period (FY)
  1999 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Kyoto University of Education
野草を原料や材料として用いた“物づくり教材"の開発研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  広木正紀
- Project Period (FY)
  1994
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Kyoto University of Education
学校のプールを生活科や理科の自然教育教材として活用するための基礎的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  広木正紀
- Project Period (FY)
  1993
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Kyoto University of Education
DEVELOPMENT OF ACTIVITY-MODULES FOR ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE "SEIKATU-KA (LIFE STUDY)" OF THE ELEMENTARY SCHOOL.
- Principal Investigator
  
  HUJITA Tetsuo
- Project Period (FY)
  1993 – 1994
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION
Study to devise out a science curriculum which combines excellences of the curriculum around 1950 and those at present.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIROKI Masanori
- Project Period (FY)
  1987 – 1988
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  科学教育(含教育工学)
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Development of activity-modules for helping understand the water-environment of the human life, with emphasis on the connection between upstream and downstream areas along a river.
- Principal Investigator
  
  FUJITA Tetsuo
- Project Period (FY)
  1985 – 1986
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Developmental Scientific Research
- Research Field
  
  科学教育(含教育工学)
- Research Institution
  Kyoto University of Education

All 2018 2017 2016 2015 2011 2009 2008 2007 2005 2004 2003 2002

All Journal Article Presentation Book

[Book] 変わる理科教育の基礎と展望2002
- Author(s)
  理科教育研究会(尾崎浩巳, 広木正紀ほか)
- Total Pages
  198
- Publisher
  東洋館出版社
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] 衣食住を基点にした科学概念系統化についての一考察（Ⅱ）－生活に根ざした科学概念の獲得を図るカリキュラムと教材の開発－2018
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
  
  Volume: 16 Pages: 376-376
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Journal Article] 衣食住を基点にした科学概念系統化についての一考察―「地球市民としての科学リテラシー」を育むカリキュラムづくりへの模索―2017
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
  
  Volume: 15 Pages: 391-391
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Journal Article] 生活に根ざした科学概念の獲得を支援するリテラシー教育の、カリキュラムづくりへの模索―「水」と「食べ物」を、学びの起点に位置づける―2017
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  日本理科教育学会近畿支部大会（滋賀大会）発表論文集
  
  Volume: － Pages: 49-49
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Journal Article] カナダオンタリオ州の小学校訪問から学ぶ（２）－日常生活の“隠れたカリキュラム”に気づく目を育む授業－2016
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  京都教育大学教育実践研究紀要
  
  Volume: 16号 Pages: 159-168
- NAID
  120006424093
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Journal Article] 論文紹介-広木正紀・松林昭(2015)食育の系統化に関する研究(Ⅱ)－「食」を核にした市民教育カリキュラムの構想に向けて－2016
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  京都教育大学図書館News
  
  Volume: No.185
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Journal Article] 食育の系統化に関する研究（Ⅱ）－「食」を核にした市民教育カリキュラムの構想に向けて－2015
- Author(s)
  広木正紀・松林昭
- Journal Title
  
  京都教育大学紀要
  
  Volume: No.127 Pages: 143-168
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Journal Article] 学びの主体者としての子ども理解で、大切にしたいこと2008
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  初等理科教育(農文教) 42(1)
  
  Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Journal Article] 戦後中学校理科教科書における、化学に関する単元テーマの時代間比較-高校化学との関わりを視野に入れて2008
- Author(s)
  小崎公惠・広木正紀
- Journal Title
  
  京都教育大学教育実践研究紀要 8
  
  Pages: 11-20
- NAID
  120006396784
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Journal Article] 科学的に探究する態度育成と環境体験のポイント2008
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  楽しい理科授業(明治図書) 40(6)
  
  Pages: 19-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Journal Article] 戦後中学校理科教科書における、化学に関する単元テーマの時代間比較-高校化学との関わりを視野に入れて-2008
- Author(s)
  小崎公惠・広木正紀
- Journal Title
  
  京都教育大学教育実践研究紀要 8
  
  Pages: 11-20
- NAID
  120006396784
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Journal Article] 物を見る視点の育ちと理科教育2008
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  京都教育大学広報("研究余滴"欄) 122号
  
  Pages: 9-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Journal Article] 物を見る視点の育ちと理科教育2008
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  京都教育大学広報 122号
  
  Pages: 9-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Journal Article] 学びの主体者としての子ども理解で、大切にしたいこと2008
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  初等理科教育 42(1)
  
  Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Journal Article] 科学的に探究する態度育成と環境体験のポイント2008
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  楽しい理科授業(明治図書) 40巻6号
  
  Pages: 19-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Journal Article] 義務教育九年間を通した理科教科書をつくる2007
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  京都教育大学同窓会だより("研究余滴"欄) 6号
  
  Pages: 6-6
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Journal Article] Hypothetical framework of an oceanography curriculum for the compulsory education - with reference to examples of some experiences and awareness concerning the ocean-2005
- Author(s)
  Hiroki, M., Matano, T.
- Journal Title
  
  Journal of Educational Research, Kyoto University of Education 5
  
  Pages: 79-86
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] 「木の揺れ」の教材化を理科的視点と音楽的視点から試みる-木とかかわる活動教材の、カリキュラム化を目指した検討-2004
- Author(s)
  矢田真, 広木正紀, 村上忠幸
- Journal Title
  
  日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集平成16年度
  
  Pages: 65-65
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] 環境教育における「自然と関わる三つの段階」2004
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 2
  
  Pages: 99-100
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] 屋外に放置した土は肥えていくかやせていくか-物質循環概念を育む探求的な教材の開発を目指して-2004
- Author(s)
  山本美由紀, 広木正紀, 村上忠幸
- Journal Title
  
  日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集平成16年度
  
  Pages: 66-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] 花びんの水の変化の観察から始まる探究活動と、その教材化2004
- Author(s)
  垣村翠, 広木正紀, 村上忠幸
- Journal Title
  
  日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集平成16年度
  
  Pages: 60-60
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] Discussion on the present and future roles and meanings of the "My Favorit Tree" - a seasonal educational event outside schools carried out by a teachers' group in Kyoto2004
- Author(s)
  Hiroki, M.
- Journal Title
  
  Forum for Science Education (Kyoto University of Education) 6
  
  Pages: 43-51
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] 大学院の授業で絵本をつくる-「子ども達に外界への働きかけをどう促すか」を考える手がかりとして2004
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  化学と教育 52(6)
  
  Pages: 372-374
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] バタフライガーデンづくりから始める環境教育2004
- Author(s)
  藤井一郎, 広木正紀, 村上忠幸
- Journal Title
  
  日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集平成16年度
  
  Pages: 68-68
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] カリキュラム改革に連なる教材開発の方途2004
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集平成16年度
  
  Pages: 49-49
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] 「私の好きな木」の取り組みの意義と課題2004
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  フォーラム理科教育 6
  
  Pages: 43-51
- NAID
  120006397635
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] An attempt to introduce a task of authoring picture books into a science education class of a graduate school - as a clue to ways of facilitating children to act directly on the outside world-2004
- Author(s)
  Hiroki, M.
- Journal Title
  
  Chemistry and Education (The Chemical Society of Japan) 52(6)
  
  Pages: 372-374
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] ガラスづくりの原料を、試薬から自然物へと近づける試み2003
- Author(s)
  谷口朋宏, 広木正紀, 村上忠幸
- Journal Title
  
  日本理科教育学会近畿支部大会(京都大会)発表要旨集平成15年度
  
  Pages: 62-62
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] カリキュラムの改革に連なる教材の開発2003
- Author(s)
  広木正紀
- Journal Title
  
  理科の教育 52(10)
  
  Pages: 7-9
- NAID
  10027585475
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] Children's activities concerning energy conversion in elementary school textbooks in China and Japan - in search of reconstruction of energy curriculum-2003
- Author(s)
  Zhu, L., Hiroki, M., Murata, T.
- Journal Title
  
  Journal of Educational Research (Kyoto University of Education) 3
  
  Pages: 45-59
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] The development of learning materials that can lead to curriculum innovation2003
- Author(s)
  Hiroki, M.
- Journal Title
  
  Science Education Monthly (Society of Japan Science Teaching) 52(10)
  
  Pages: 7-9
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] What viewpoints are important in biology teaching to foster real living powers in students?2003
- Author(s)
  Hiroki, M.
- Journal Title
  
  Theories for Science Education in Lower Secondary Schools (Kitani, Y.(ed.))(Nichibun (Publ.))
  
  Pages: 216-222
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] An attempt to make glass from natural materials found in our neighborhood2003
- Author(s)
  Taniguchi, T., Hiroki, M., Murakami, T
- Journal Title
  
  Proceeding of the Annual Conference of Kinki Branch, SJST (Society of Japan Science Teaching)(Kyoto Conference)
  
  Pages: 62-62
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] What kind of contents have been learned concerning the cabbage butterfly? -the viewpoints adopted in the teaching materials since the Meiji era to the Heisei era2003
- Author(s)
  Katade, T., Hiroki, M., Murakami, T
- Journal Title
  
  Forum for Science Education (Kyoto University of Education) 5
  
  Pages: 9-16
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] Study on the cayenne as a multipurpose biomaterial for science education2002
- Author(s)
  Yoshida, K., Hiroki, M.
- Journal Title
  
  Proceeding of the 52th Annual SJST (Society of Japan Science Teaching) Conference
  
  Pages: 325-325
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] An attempt to make crayons from materials familiar in our life2002
- Author(s)
  Toudou, S., Hiroki, M., Murakami, T
- Journal Title
  
  Proceeding of the Annual Conference of Kinki Branch, SJST (Society of Japan Science Teaching)(Kobe Conference)
  
  Pages: 55-55
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] トウガラシの教材性の検討-辛さのパワー・トウガラシの可能性を探る-2002
- Author(s)
  吉田久美子, 広木正紀
- Journal Title
  
  日本理科教育学会第52回全国大会(横浜大会)発表要項
  
  Pages: 325-325
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] Let's make paints using plants and soils2002
- Author(s)
  Tokuda, Y., Hiroki, M.
- Journal Title
  
  Learning Materials that Support Future Science (Society of Japan Science Teaching)[Toyokan (Publ.)] Vol.2
  
  Pages: 32-33
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] 身近な物からクレヨンをつくる試み2002
- Author(s)
  藤堂祥子, 広木正紀, 村上忠幸
- Journal Title
  
  日本理科教育学会近畿支部大会(神戸大会)発表要項平成14年度
  
  Pages: 55-55
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] An attempt to make incense sticks from materials familiar in our life2002
- Author(s)
  Tamura, E., Hiroki, M., Murakami, T
- Journal Title
  
  Proceeding of the Annual Conference of Kinki Branch, SJST (Society of Japan Science Teaching)(Kobe Conference)
  
  Pages: 69-69
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] The science learning that extends to the environment2002
- Author(s)
  Hiroki, M.
- Journal Title
  
  Bases and views for the Changing Science Education (the Study Group for Science Education)[Toyokan (Publ.)]
  
  Pages: 78-89
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Journal Article] 身近なものからの線香づくりとその教材化2002
- Author(s)
  田村恵未子, 広木正紀, 村上忠幸
- Journal Title
  
  日本理科教育学会近畿支部大会(神戸大会)発表要項平成14年度
  
  Pages: 69-69
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14580194
[Presentation] 新時代に向けた理科カリキュラムの骨組みづくり－２本柱としての「生活」と「自然環境」－2018
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会2018年度近畿支部大会(奈良大会)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Presentation] 生活に根ざした科学概念の獲得を支援するリテラシー教育の、カリキュラムづくりへの模索―「水」と「食べ物」を、学びの起点に位置づける―2017
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会近畿支部大会（滋賀大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Presentation] 衣食住を基点にした科学概念系統化についての一考察―「地球市民としての科学リテラシー」を育むカリキュラムづくりへの模索―2017
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会（福岡大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Presentation] 水と生物の関係を学ぶためのカリキュラム構想に向けた考察2016
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会近畿支部
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Year and Date
  2016-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Presentation] ケニアの小学校理科カリキュラム（4）－「水」の学習に着目して－2016
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2016-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Presentation] 将来を見据え､理科教育の内容と方法を「市民生活にとっての役割」という原点から再考する2015
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会(京都大会:)
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-02
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00917
[Presentation] 理科を身近に感じる教材開発-写真絵本作りを通して-2011
- Author(s)
  塩崎達章、広木正紀、村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  島根大学
- Year and Date
  2011-08-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500834
[Presentation] 理科におけるコミュニケーションとコアティーチャー2009
- Author(s)
  戸田啓、村上忠幸、中野英之、広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2009-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500834
[Presentation] 理科のコアティーの必要性-小学校教員の理科に対する意識調査から-2009
- Author(s)
  武田明子、村上忠幸、広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2009-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500834
[Presentation] 自然界から酵母を探し出して、パンをつくる試み-人間と自然のつながりに目を向ける教材の開発-(II)2008
- Author(s)
  浅井晃・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会第58回全国大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 日なたで気温が測れるか?-放射による熱の伝わり方への気づきを促す教材の開発-その32008
- Author(s)
  山崎功・広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会第58回全国大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 学校ビオトープの教材としての意義と活かし方を探る-自らの池づくりと継続観察を通して2008
- Author(s)
  小倉舞・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会第58回全国大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 「太陽光と生態系の関係」への関心を促す教材の開発その32008
- Author(s)
  松林昭・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] カラムシの利用に着目した、探究活動の実践とその教材性の検討2008
- Author(s)
  仁井光子・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] "もの"への関わりのはじまりとしての"集める"という活動の意義を探る-身近なものを対象としたミニ博物館づくりの過程を通して-2008
- Author(s)
  佐田信太朗、村上忠幸、広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
- Place of Presentation
  (第6号)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500739
[Presentation] 物を見る視点と理科教育-ESD(持続発展教育)に欠かせない"入手の視点"-2008
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] ミカンの皮の汁鉄砲から始まる探究活動の実践と、その教材性の検討2008
- Author(s)
  羽地由美子・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 日本と米国における小・中学校理科教科書の、健康教育の視点からの分析2008
- Author(s)
  岩野翼・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 身近な不思議・疑問の探究から"理科の面白さ"・"考える楽しさ"のすがたを探る2008
- Author(s)
  戸田啓、村上忠幸、広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
- Place of Presentation
  (第6号)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500739
[Presentation] 「私の好きな木」と地球温暖化問題2008
- Author(s)
  牧野茂樹・坂東忠司・広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会第58回全国大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 小学校教員における理科に対する世代間の意識のちがい2008
- Author(s)
  武田明子、村上忠幸、広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
- Place of Presentation
  (第6号)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500739
[Presentation] 理科教材を"使いたい"・"やりたい"から"使える"・"できる"へ-科学センターにおける教員研修を通して-2008
- Author(s)
  福岡亮治、村上忠幸、広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
- Place of Presentation
  (第6号)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500739
[Presentation] ヒマワリの葉の動きの観察-植物の時間的変化に関する教材開発の一環として2008
- Author(s)
  塩崎達章・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 唾液アミラーゼを用いた心の多様性の視覚化-「生きる力」をはぐくむ理科教材の開発2008
- Author(s)
  小崎公惠・細川友秀・内田利広・広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 色が生物の世界に与える影響に着目した研究と教材性の検討-色フィルターで覆った水槽の継続観察を通して2008
- Author(s)
  上田健太郎・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 生ゴミや"雑草"を燃料として活かせないか?-炭づくりを中心とした探究と教材性の検討2008
- Author(s)
  井上絵理子・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 放置することから見えて来る、「分解」の新たな視点2008
- Author(s)
  守山悠子・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 物を見る視点と理科教育2008
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 「環境教育の視点」と「探究学習の視点」を大切にした学習内容づくり-「自然観の育ち」と「学習観の育ち」を願って-(II)2008
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会第58回全国大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] エネルギー環境教育のカリキュラムを考える2008
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会第58回全国大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 探究的な"カビ"の観察による"菌類"に対する認識の変容と概念の形成2008
- Author(s)
  佐野裕一、村上忠幸、広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
- Place of Presentation
  (第6号)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500739
[Presentation] 小・中学校理科生物カリキュラムの充実・改善に向けた検討-菌類・細菌類に焦点をあてて2008
- Author(s)
  内山裕之・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 自分史における自然との関わりを基点とした生活用品づくり-泥や粘土との出会いを中心として2008
- Author(s)
  上林彰仁・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成20年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 「身近な自然物を原料に用いて試みる「物づくり」の意義-環境教育の観点から-2007
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  平成19年度日本理科教育学会近畿支部大会
- Place of Presentation
  和歌山大学教育学部附属中学校
- Year and Date
  2007-12-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 「環境教育の視点」と「探究学習の視点」を大切にした学習内容づくり-「自然観の育ち」と「学習観の育ち」を願って2007
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会第57回全国大会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2007-08-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] ビオトープのミニチュア化とその教材化の試み2007
- Author(s)
  佐野裕一、村上忠幸、広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
- Place of Presentation
  (第5号)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500739
[Presentation] 身近な自然物を原料に用いて試みる「物づくり」の意義-環境教育の観点から2007
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会平成19年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  和歌山大学
- Year and Date
  2007-12-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 探究的な取組(自由研究)に関わる一事例-親の目・教師の目から振り返った自由研究に関する考察2007
- Author(s)
  山内誠・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成19年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  和歌山大学
- Year and Date
  2007-12-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 「環境教育の視点」と「探究学習の視点」を大切にした学習内容づくり-「自然観の育ち」と「学習観の育ち」を願って-2007
- Author(s)
  広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会第57回全国大会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2007-08-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 探究学習としての夏休みの自然研究指導の一事例-生徒の内発的動機づけを高める教師の支援2007
- Author(s)
  浅井晃・広木正紀・村上忠幸
- Organizer
  日本理科教育学会平成19年度近畿支部大会
- Place of Presentation
  和歌山大学
- Year and Date
  2007-12-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500740
[Presentation] 五感を活用したネイチャーゲームと児童の自然体験について-理科、生活科、図画工作における活動の分析2007
- Author(s)
  前田侑吾、村上忠幸、広木正紀
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
- Place of Presentation
  (第5号)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500739

1. MURAKAMI Tadayuki (20314297)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 35 results
2. HUJITA Tetsuo (10027683)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. OKAMOTO Masashi (70149558)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. MATUBAYASHI Akira

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. NAKANO Hideyuki (80554310)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. NISHIKAWA Koji

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. RICHITERS Naoko

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. OGASAWARA Yutaka

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. TODA Kei

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
10. OSUMI Norikazu (90000083)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. YAMASHITA Hirobumi (20283690)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. ANDOH Shigeki (40273817)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. TSUCHIYA Hideo (20188577)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. SAKAKIBARA Noriko (90141473)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. HIGASHIDA Mitsuhiro (00127010)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. KITAMURA Seiichi (00115750)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 坂東忠司 (70218676)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 松良俊明 (20111990)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 樋口とみ子 (80402981)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. MATUMURA Keiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. HITOMI Hisaki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. TUYUKI Kazuo

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. UCHIYAMA Hiroyuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. HONDA Keiichi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. ERIC Albone

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. OKANO Tooru

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. HASEGAWA Keiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. IHARA Masami

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. TANIMURA Oshimi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. FUKUOKA Ryouji

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
31. MAEDA Yugo

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
32. SADA Shintaro

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
33. TAKEDA Akiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
34. SANO Yuichi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
35. OGURA Mai

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. KAWAKAMI Yusuke

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. TAKEBE Masayuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. OOTA Takuya

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. KAWAMURA Naoko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. TORIBE Naoki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. FUKUO Shinya

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. NITTA Sanae

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. SASABE Masako

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. 長谷川治夫

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
45. HASEGAW Haruo

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Hiroki Masanori 広木 正紀

HIROKI Masanori 広木 正紀

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Developing elementary and secondary science education modules that make an active connection between scientific concepts and everyday life experiencePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An attempt to develop activity modules which aims at construction of elementary and junior high school science curriculum with investigatory view and ecological viewPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of Learning Materials to Help Children Notice Natural Things in the Neighborhood as Resources for our LifePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Analysis of New Zealand science curriculum for factors of constructivism to be extracted and introduced to the subject matter for environmental studiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

野草を原料や材料として用いた“物づくり教材"の開発研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

学校のプールを生活科や理科の自然教育教材として活用するための基礎的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Hiroki Masanori 広木正紀

HIROKI Masanori 広木正紀

[Journal Article] カナダオンタリオ州の小学校訪問から学ぶ（２）－日常生活の“隠れたカリキュラム”に気づく目を育む授業－2016

[Journal Article] 論文紹介-広木正紀・松林昭(2015)食育の系統化に関する研究(Ⅱ)－「食」を核にした市民教育カリキュラムの構想に向けて－2016