TABU Mikiko 椨瑞希子

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椨瑞希子タブミキコ

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Researcher Number	30269360
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Affiliation (Current)	2025: 聖徳大学, 教職研究科, 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 聖徳大学, 教職研究科, 名誉教授 2022: 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 特任研究員 2014 – 2022: 聖徳大学, 教職研究科, 教授 2009 – 2012: Seitoku University, 教職研究科, 教授 2008: Seitoku University Junior College, 保育科, 教授 … More 2006 – 2007: 聖徳大学, 短期大学部, 教授 2005: Seitoku University, Junior College Department, Professor, 保育科, 教授 2003 – 2004: 聖徳大学短期大学部, 保育科, 助教授 1996 – 1997: 聖徳大学短期大学部, 保育科, 助教授 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Education on school subjects and activities / Education / Educaion / Educaion Except Principal Investigator Special needs education / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Education
Keywords	Principal Investigator ドイツ / イギリス / 日本 / 家庭的保育 / 日米比較 / 国際比較 / 保育者養成 / 言語教育 / 多文化家庭支援 / 家庭的保育者研修 … More / 開発教育 / 絵本 / 言葉の発達 / 子ども理解 / 日英比較 / 多言語 / 保育の質 / 評価改革 / チャイルドマインダー / 移民 / 多文化 / 第二言語支援 / 外国にルーツを持つ子ども / 第二言語 / 外国にルーツをもつ子ども / 多文化化 / Video based conference / teacher training / US=Japan comparative study / early years curriculum / カリキュラム / 就学前教育 / 国際研究者交流 / ビデオ・カンファレンス / 幼児教育カリキュラム / 監査（査察）制度 / チャイルドケア / ３歳未満児 / 日本の家庭的保育 / イギリスの家庭的保育 / ドイツの家庭的保育 / 保育の質保証 / 保育職の専門性 / 保育政策 / 保育職資格 / 専門性発達 / 職場マネジメント / 上進制・更新制 / 保育資格 / 保育実践のビデオ映像 / 三歳児 / 国際交流 / 異文化理解 / ビデオ映像 / 保育実践 … More Except Principal Investigator 幼児教育 / 教育ドキュメンテーション / 保育記録 / ドキュメンテーション / 教師のネットワーク / 質評価 / ネットワーク / ペダゴジカル・ドキュメンテーション / 子どもの声 / 探究 / 評価 / レッジョ・インスピレーション / 保育 / リスニング・ペダゴジー / リフレクション / レッジョ・インスパイア / 保育の質評価 / 保育評価 / レッジョ・エミリア / 教材開発 / 保育内容研究 / 教育実践の歴史 / ECEC / 知的教育 / 保育実践 / 保育のドキュメンテーション / 探究的保育 / 文化の創造者としての子ども / 国際新教育運動 / 探求的な保育 / 探究的幼児教育 / レッジョ・インスパイヤード / 探求的保育 / 幼児期の学び / スウェーデンの幼児教育 / 幼小接続 / 有能な子ども / プロジェクト・アプローチ / レッジョ・エミリア・アプローチ / Curriculum for Home-based Childcare / External Evaluation / UK=Japan Comparative Study / Quality of Childcare / Home-based Childcare & Education / Early Childhood Care and Education / 保育の質 / 保育の質(生活の質) / 保育士養成のカリキュラム / 外部評価 / 日英比較 / 保育の質 (生活の質) / 家庭的保育 / 保育学 / 小児科医 / 看護師 / 医療保育士 / CLS / 研修制度 / 子どもの療養支援士 / HPSJapan / ホスピタルプレイスペシャリスト / チャイルドライフスペシャリスト / HPS(ホスピタルプレイスペシャリスト） / 専門多職種チーム / 小児医療保険制度 / 養成教育制度 / 医療保育専門士 / CLS（チャイルドライフ・スペシャリスト） / 非医療者 / 小児医療 / 疾患・病気療養 Less

Supporting multicultural families in the community through Home-based childcare: learning from the English and German experiences of multiculturalisationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Tabu Mikiko
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Seitoku University
  The University of Tokyo
A Study on the Pedagogical Documentation and ECEC Teacher Networks
- Principal Investigator
  
  Asai Sachiko
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  The University of Tokyo
The Development of the Theory and Practice of Project Approach in Early Childhood Education; Genealogy of Innovation of ECE in Europe and Japan
- Principal Investigator
  
  OHTA Motoko
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Wako University
Children under Three in the time of Universal ECCE Provisions-State and Issues of Family Daycare in Japan, Germany and EnglandPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TABU Mikiko
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Seitoku University
Study on the real condition of non-medical staffs who are working in pediatric ward excluding pediatrician and nurses in Japan-It's real condition andpossible establishment of educational system-.
- Principal Investigator
  
  MIYAMOTO Shigeki
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Seitoku University Junior College
The New Roles of Japanese Preschool Professional Training underthe Anticipated Renewal and Graded Qualification System-A ComparativeConsideration on the Californian Licensing System and Workplace-management-Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  TABU Mikiko
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Seitoku University
  Seitoku University Junior College
Comparative Study on England-Japan Strategies of Mobilization of Private Resources for Expanding Early Years Provisions -The Place of Home-based Childcare, the Training of Early Years Professionals and the External Evaluation System-
- Principal Investigator
  
  ABE Kazuko
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Otsuma Women's University
  Seitoku University Junior College
Japan-US Cooperative Study in Search of Quality Curriculum for Preschool Children-From Comparative Study to Collaborate Curriculum PlanningPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TABU Mikiko
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Seitoku University Junior College
保育実践ビデオ映像記録批評による「良い保育」観の国際比較(日・英・独・米・仏語圏カナダ)Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  椨瑞希子
- Project Period (FY)
  1996 – 1997
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Seitoku University Junior College

[Book] 幼児教育史研究の新地平2021
- Author(s)
  幼児教育史学会監修、太田素子・湯川嘉津美編、椨瑞希子ほか
- Total Pages
  346
- Publisher
  萌文書林
- ISBN
  4893473824
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Book] 英国の教育2017
- Author(s)
  椨瑞希子
- Publisher
  東信堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Journal Article] Desafios e perspetivas da educacao de infancia no Japao - Rumo a um sistema nacional centrado nas criancas（雑誌発行者によるポルトガル語訳）2023
- Author(s)
  Mikiko TABU
- Journal Title
  
  Cadernos de Educacao de Infancia（ポルトガル語誌）
  
  Volume: 129 Pages: 4-13
- Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Journal Article] 多文化社会イギリスにおける幼児教育の変革-「法定枠組み（EYFS）」2021 改訂と新「公認カリキュラム指針（DM）」-2023
- Author(s)
  椨瑞希子　ジュリアン・グルニエ
- Journal Title
  
  『教職実践研究』聖徳大学教職研究科紀要
  
  Volume: 13
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Journal Article] イギリスの保育における「レッジョ経験」とその影響：労働党政権（1997-2010）時代の保育再考2023
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  聖徳大学研究紀要
  
  Volume: 55 Pages: 33-40
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] 講演記録　多文化社会イギリスにおける幼児教育の変革-「法定枠組み（EYFS）」2021 改訂と新「公認カリキュラム指針（DM）2023
- Author(s)
  ジュリアン・グルニエ、椨瑞希子
- Journal Title
  
  教職実践研究
  
  Volume: 13 Pages: 97-110
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] ドイツ社会の多文化化と移民の幼児教育支援-1970年代から今日まで―2022
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Journal Title
  
  教職実践研究
  
  Volume: 12 Pages: 75-88
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Journal Article] アイザックスと現代イギリスの幼児教育評価改革2021
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Journal Title
  
  聖徳大学研究紀要
  
  Volume: 53号 Pages: 9-16
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Journal Article] アイザックスと現代イギリスの幼児教育評価改革－アイザックスの二つの観察記録再評価の試み－2021
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  聖徳大学研究紀要
  
  Volume: 31 Pages: 9-16
- NAID
  120007003497
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] 「家庭的保育事業」従事者の保育課題意識2021
- Author(s)
  藪中　征代　・　椨　瑞希子
- Journal Title
  
  教職実践研究
  
  Volume: 11号 Pages: 43-52
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Journal Article] イギリスの質評価とそれを超える物語り2020
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Journal Title
  
  『発達』
  
  Volume: 162 Pages: 46-52
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Journal Article] イギリスの質評価とそれを超える物語り2020
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  発達
  
  Volume: 165 Pages: 46-52
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] イギリスの質評価とそれを超える物語り2020
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Journal Title
  
  発達
  
  Volume: 162号 Pages: 46-52
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Journal Article] カリフォルニア州ベイ・エリアにおける保育評価刷新の試み2020
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  聖徳大学大学院教職研究科紀要
  
  Volume: 10
- NAID
  40022340238
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] What is “quality transition”?：WERA-Tokyo 2019 発表報告2020
- Author(s)
  椨瑞希子、浅井幸子、太田素子、小玉亮子、湯川嘉津美、高田文子
- Journal Title
  
  幼児教育史学会会報
  
  Volume: 29 Pages: 9-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Journal Article] イギリスの幼児教育におけるプロジェクト実践とその展開－メイドリー保育学校ルイーズ・ローイングス校長講演記録－2019
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Journal Title
  
  教職実践研究
  
  Volume: 11 Pages: 41-55
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Journal Article] 日本とイギリスにおける保育の評価－評価スケールの利用と開発の背景－2019
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Journal Title
  
  聖徳大学研究紀要
  
  Volume: 29 Pages: 29-36
- NAID
  120006732935
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Journal Article] 日本とイギリスにおける保育の評価－評価スケールの利用と開発の背景－2019
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  聖徳大学研究紀要
  
  Volume: 29 Pages: 29-36
- NAID
  120006732935
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] 現代イギリスにおける保育の記録と評価2019
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Journal Title
  
  子ども学
  
  Volume: 7 Pages: 103-124
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Journal Article] 現代イギリスにおける保育の記録と評価2019
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  子ども学
  
  Volume: 7 Pages: 104-124
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] Conceptualising home-based child care: A study of home-based settings and practices in Japan and England2018
- Author(s)
  Lynn Ang　/　Mikiko Tabu
- Journal Title
  
  International Journal of Early Childhood（OMEP 機関誌）
  
  Volume: Volume50, Issue2
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Journal Article] 松戸市における「祖父母（シニア）世代の子育て支援意識」調査2018
- Author(s)
  椨　瑞希子／　藪中　征代
- Journal Title
  
  聖徳大学・聖徳大学短期大学部「実践研究」
  
  Volume: 第２号 Pages: 1-8
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Journal Article] 家庭的保育の多様な姿と役割－日独英の国際比較研究より－2018
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Journal Title
  
  はぐくみ（「東京都家庭的保育者の会」会員情報誌）
  
  Volume: 第54号 Pages: 38-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Journal Article] Trends and Issues in ECCE Policy in England:2017
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Journal Title
  
  RESEARCH on EARLY CHILDHOOD CARE and EDUCATION in JAPAN
  
  Volume: 55 Issue: 2 Pages: 132-143
- DOI
  10.20617/reccej.55.2_132
- NAID
  130006514375
- ISSN
  1340-9808, 2424-1679
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Journal Article] 日独英３か国における家庭的保育の現状と課題（１）-３歳未満児の保育拡充策と家庭的保育の位置づけ-2017
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  聖徳大学研究紀要
  
  Volume: 第27号 Pages: 19-26
- NAID
  120006313366
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Journal Article] ドイツにおける保育政策の動向と家庭的保育の位置づけ‐保育学会2106自主シンポジウム報告－2017
- Author(s)
  椨瑞希子／Birgit Riedel／小玉亮子
- Journal Title
  
  児童学研究（聖徳大学児童学研究紀要）
  
  Volume: 19 Pages: 105-114
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Journal Article] 松戸市における「子育てに関する調査」（H26年）の結果にみる支援ニーズ2016
- Author(s)
  椨瑞希子／藪中征代
- Journal Title
  
  『教職実践研究』聖徳大学教職研究科紀要
  
  Volume: ６ Pages: 15-35
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Journal Article] 保育の質保証制度整備-イギリスOfsted 保育監査事業の経験 -2016
- Author(s)
  椨瑞希子／Denise Hevey
- Journal Title
  
  聖徳大学児童学研究所紀要
  
  Volume: １８ Pages: 137-146
- NAID
  110010037879
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Journal Article] イギリスの保育制度改革2014
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  幼児教育史研究
  
  Volume: 第9号 Pages: 51-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Journal Article] Linda Perez, Susan Marchant:アメリカのチャイルド・ライフ。スペシャリスト養成-ミルズ・カレッジ教員による講演会の記録-2013
- Author(s)
  宮本茂樹、松浦信夫、椨瑞希子、高橋みゆき、中村伸枝、相吉恵
- Journal Title
  
  児童学研究
  
  Volume: 15 Pages: 85-92
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330263
[Journal Article] オークランド市の幼児教育と補完的学習(Complementary Learning)2012
- Author(s)
  ジェイン・ニコルソン/椨瑞希子
- Journal Title
  
  『児童学研究』聖徳大学児童学研究所紀要
  
  Volume: 第14号
- NAID
  40019261512
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Journal Article] 保育職の資格制度と職場マネジメントの日米比較-カリフォルニア州の資格制度と保育現場-2012
- Author(s)
  椨瑞希子/塚本美知子
- Journal Title
  
  研究紀要
  
  Volume: 第22号
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Journal Article] オークランド統合学区(OUSD)の保育行政-就学準備教育施策を中心に-2011
- Author(s)
  椨瑞希子/塚本美知子/Lynne Rodezno
- Journal Title
  
  『教職実践研究』聖徳大学大学院教職研究科紀要
  
  Volume: 第2号 Pages: 89-100
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Journal Article] ミルズ・カレッジの挑戦-質の高い3歳未満児保育の創造-2011
- Author(s)
  ジョゼフィーン・リー/サラ・サザーランド/椨瑞希子
- Journal Title
  
  児童学研究
  
  Volume: 第13号 Pages: 95-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Journal Article] イギリスの「家庭的保育」(チャイルドマインディング)調査(4)-保育職資格の再構築を通してみた旧労働党政権の保育拡充策-2011
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  聖徳大学研究紀要
  
  Volume: 21 Pages: 47-54
- NAID
  110009478623
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Journal Article] ミルズ・カレッジ附属学校の挑戦-質の高い3歳未満児保育の創造-2011
- Author(s)
  椨瑞希子/Josephine.Lee/Sara Sutherland
- Journal Title
  
  『児童学研究』聖徳大学児童学研究所紀要
  
  Volume: 13 Pages: 95-107
- NAID
  40018787100
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Journal Article] ミルズ・カレッジ附属学校の幼児教育-カリキュラム作りと実践-2010
- Author(s)
  ナヌー・クラーク/ポーラ・ビュエル/椨瑞希子
- Journal Title
  
  児童学研究
  
  Volume: 第12号 Pages: 89-97
- NAID
  40017071679
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Journal Article] メンターによる保育者養成(2)-教職大学院における保育実習モデルの探求-2010
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  教職実践研究
  
  Pages: 69-76
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Journal Article] メンターによる保育者養成(2)-教職大学院における保育実習モデルの探求-2010
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  『教職実践研究』聖徳大学大学院教職研究科紀要
  
  Volume: 創刊号 Pages: 63-76
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Journal Article] ミルズ・カレッジ附属学校の幼児教育-カリキュラム作りと実践-2010
- Author(s)
  ナヌー・クラーク/ポーラ・ビュエル/椨瑞希子
- Journal Title
  
  『児童学研究』聖徳大学児童学研究所紀要第12号
  
  Pages: 89-97
- NAID
  40017071679
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Journal Article] イギリスの「家庭的保育」(チャイルドマインディング)調査(3)-養成と専門性発達-2010
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  研究紀要(聖徳大学児童学部人文学部音楽学部) 20号
  
  Pages: 9-16
- NAID
  110007592852
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Journal Article] Childminding in England Today (2) - the Role of Ofsted for Promoting the Quality “Early Years Provision" -2008
- Author(s)
  Mikiko Tabu
- Journal Title
  
  Bulletin of the Junior College, Seitoku University Vol. 41
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530702
[Journal Article] イギリスの『家庭的保育』(チャイルドマインディング)調査(1)-制度的位置づけの変化と職業生活の実際-2007
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  聖徳大学紀要短期大学部研究紀要第40号
  
  Pages: 9-16
- NAID
  110006595601
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530702
[Journal Article] イギリスの保育拡充戦略の現在-チャイルド・マインダー(保育ママ)の保育専門職化2007
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  聖徳大学児童学研究紀要第9号
  
  Pages: 141-145
- NAID
  40015601829
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530702
[Journal Article] 「イギリスの『家庭的保育』(チャイルドマインディング)調査(1)-制度的位置づけの変化と職業生活の実は際-」2007
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  聖徳大学紀要短期大学部研究紀要第40号
  
  Pages: 9-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530702
[Journal Article] Childminding in England Today (1)2007
- Author(s)
  Mikiko Tabu
- Journal Title
  
  Bulletin of the Junior College, Seitoku University Vol. 40
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530702
[Journal Article] アメリカの就学前教育カリキュラム-カリフォルニア州の基準と養成用教科書から-2006
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  研究成果報告書『就学前教育カリキュラムの日米共同探求-学習観・カリキュラム観比較からプランへ-』
  
  Pages: 4-19
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530607
[Journal Article] ラボラトリー・スクール -子どもと大人の学びの共同体-2006
- Author(s)
  クリスティーン・ケイス, 椨瑞希子採録・訳
- Journal Title
  
  児童学研究 -聖徳大学児童学研究所紀要- 第8号
  
  Pages: 175-185
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530607
[Journal Article] ラボラトリー・スクール-子どもと大人の学びの共同体-2006
- Author(s)
  クリスティーン・ケイス, 椨瑞希子
- Journal Title
  
  児童学研究 -聖徳大学児童学研究所紀要- 第8号
  
  Pages: 175-185
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530607
[Journal Article] ビデオ共同視聴から保育を観る眼を探る(1)-日米の現場保育者の対話から-2005
- Author(s)
  椨瑞希子, 風間節子(長野県短期大学), クリスティーン・ケイス(ミルズ・カレッジ教育学部)
- Journal Title
  
  聖徳大学研究紀要短期大学部第38号
  
  Pages: 65-72
- NAID
  110004047842
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530607
[Journal Article] 米国の幼児教育 -動向と課題-2005
- Author(s)
  ジェイン・ボイヤー, 椨瑞希子訳
- Journal Title
  
  児童学研究 -聖徳大学児童学研究所紀要- 第7号
  
  Pages: 117-124
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530607
[Journal Article] アメリカの幼児教育-動向と課題2005
- Author(s)
  ジェイン・ボイヤー, 椨瑞希子
- Journal Title
  
  児童学研究 -聖徳大学児童学研究所紀要- 第7号
  
  Pages: 117-124
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530607
[Journal Article] ビデオ共同視聴から保育を観る眼を探る(1) -日米の現場保育者の対話から-2005
- Author(s)
  椨瑞希子, 風間節子(長野県短期大学), クリスティーン・ケイス(ミルズ・カレッジ教育学部)
- Journal Title
  
  聖徳大学研究紀要短期大学部第38号
  
  Pages: 65-72
- NAID
  110004047842
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530607
[Journal Article] 日米研究者による幼児教育カリキュラムの共同探求(1)2004
- Author(s)
  椨瑞希子
- Journal Title
  
  日本保育学会第57回大会発表論文集
  
  Pages: 352-353
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530607
[Journal Article] カリフォルニア州における保育者の専門性形成 -州の制度とミルズ・カレッジの取り組み-2004
- Author(s)
  椨瑞希子, クリスティーン・ケイス, ジェイン・ボイヤー
- Journal Title
  
  聖徳大学研究紀要短期大学部第37号
  
  Pages: 55-62
- NAID
  110001022396
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530607
[Journal Article] 幼児教育者の日米交流 -何が学び合えるか-2004
- Author(s)
  キャサリーン・ルイス, 椨瑞希子訳
- Journal Title
  
  児童学研究 -聖徳大学児童学研究所紀要- 第6号
  
  Pages: 113-120
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530607
[Journal Article] カリフォルニア州における保育者の専門性形成-州の制度とミルズ・カレッジの取り組み-2004
- Author(s)
  椨瑞希子, クリスティーン・ケイス, ジェイン・ボイヤー
- Journal Title
  
  聖徳大学研究紀要短期大学部第37号
  
  Pages: 55-62
- NAID
  110001022396
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530607
[Journal Article] 小児病棟で働く保育士の活動実態と病棟保育で役立っている保育士としての教育や経験
- Author(s)
  中村伸枝、宮本茂樹、松浦信夫、椨瑞希子、高橋みゆき、相吉恵
- Journal Title
  
  日本小児保健研究
  
  Volume: (投稿中)
- NAID
  10031189890
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330263
[Presentation] イギリスにおける家庭的保育（チャイルドマインディング）の歴史的研究（３）2023
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Presentation] The sense and ingenuity of home-based-childcare providers in Tokyo: Addressing the ECEC challenges of children with migrant backgrounds2023
- Author(s)
  Mikiko TABU, Masayo YABUNAKA
- Organizer
  European Early Childhood Education Research Association（EECERA：欧州幼児教育学会)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Presentation] Challenges and Prospects of ECEC in Japan: Towards a National System Placing Children at its Heart2023
- Author(s)
  Mikoko TABU
- Organizer
  Associacao de Profissionais de Educacao de Infancia（APEI：ポルトガル幼児教育専門家協会）
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Presentation] スウェーデンの幼児教育におけるレッジョ・インスピレーション2022
- Author(s)
  小玉亮子、浅井幸子、椨瑞希子、太田素子、橘高佳恵
- Organizer
  日本教育学会第81回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] ドキュメンテーションが拓く探究的な学びの世界―イギリスとスウェーデンの実践から－2022
- Author(s)
  椨瑞希子、グニラ・ダールベリ、ルイーズ・ロウイング、浅井幸子
- Organizer
  日本保育学会第75回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] イギリスにおける家庭的保育（チャイルドマインディング）の歴史的研究（２） ―労働党政権（1997-2010）の民力活用―2022
- Author(s)
  椨瑞希子
- Organizer
  日本保育学会第75回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Presentation] 家庭的保育の多文化化の現状と課題－意識調査（2021）の結果より－2022
- Author(s)
  椨瑞希子　藪中征代
- Organizer
  国際幼児教育学会第43回大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Presentation] Home-based childcare in Japan as a community asset to support young children with migrant background2022
- Author(s)
  Tabu Mikiko & Yabunaka Masayo
- Organizer
  European Early Childhood Education Research Association 2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Presentation] ”Foster the observant eyes to work: a case study of a teacher-education programme in Japan”2021
- Author(s)
  Mikiko Tabu
- Organizer
  European Early Childhood Education Research Association
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Presentation] イギリスにおける家庭的保育（チャイルドマインダー）の歴史的研究（１）－法制化過程を中心にー2021
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Presentation] Foster the observant eyes to work: a case study of a teacher-education programme in Japan2021
- Author(s)
  Mikiko Tabu
- Organizer
  EECERA 30th Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] 保育の新潮流―ケアと教育の一体化と内容・方法の刷新―2021
- Author(s)
  椨瑞希子
- Organizer
  幼児教育史学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] イギリスにおける評価の実際－国の制度と伝統園の対応－2020
- Author(s)
  椨瑞希子
- Organizer
  日本保育学会第７３回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] 日英家庭的保育事業者の保育の「質」に関する意識2020
- Author(s)
  椨　瑞希子　・　藪中　征代
- Organizer
  国際幼児教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Presentation] 保育記録の系譜―子ども研究と新教育の国際的展開2019
- Author(s)
  浅井幸子・椨瑞希子・太田素子・小玉亮子
- Organizer
  日本保育学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] Capture the efficacy of project approach in a Japanese ECEC curriculum– a videodocumentation of “Play-shops” in three academic years at a Kindergarten.2019
- Author(s)
  椨瑞希子
- Organizer
  EECERA ANNUAL CONFERENCE, 29th テッサロニキ、ギリシャ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Presentation] 英国の発達研究とアイザックスの記録2019
- Author(s)
  椨瑞希子
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] 家庭的保育事業に関する日英比較（1）－制度と実践－2019
- Author(s)
  椨瑞希子・小玉亮子
- Organizer
  日本保育学会（大妻女子大学2019年5月5日）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Presentation] 保育記録の系譜──子ども研究と新教育の国際的展開2019
- Author(s)
  椨瑞希子,浅井幸子,太田素子
- Organizer
  日本保育学会第７２回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Presentation] 家庭的保育事業に関する日英比較（2）－質問紙調査から－2019
- Author(s)
  小玉亮子・椨瑞希子
- Organizer
  日本保育学会（大妻女子大学2019年5月5日）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02648
[Presentation] Capture the efficacy of project approach in a Japanese ECEC curriculum2019
- Author(s)
  Tabu, Mikiko
- Organizer
  EECERA ANNUAL CONFERENCE
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] What is “quality transition”? －Examination of transition from early childhood education to primary education from a historical perspective－2019
- Author(s)
  Tabu, Mikiko
- Organizer
  World Education Research Association
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] イギリスの保育と評価スケール～開発の背景を探る～2018
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Organizer
  実践女子大学主催・日英教育学会共催シンポジウム
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Presentation] 家庭的保育の多様な姿と役割－日独英の国際比較研究より－2017
- Author(s)
  椨　瑞希子
- Organizer
  第14回東京都家庭的保育者研修会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Presentation] A comparative study on Family Childcare (2) : A Review of the Research in Japan and Germany2017
- Author(s)
  KODAMA, Ryoko / TABU, Mikiko
- Organizer
  European Early Childhood Education Research Association 27th Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Presentation] Self-portraits of the Japanese home-based childcare providers: their ideals of quality practice under Japanese ECEC System2017
- Author(s)
  TABU, Mikiko
- Organizer
  European Early Childhood Education Research Association 27th Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Presentation] General Issues on ECEC : International Comparison - From Japanese Researchers Perspectives-2016
- Author(s)
  Mikiko Tabu
- Organizer
  Korea Institute of Child Care & Education
- Place of Presentation
  Hotel President, Seoul, Republic of Korea
- Year and Date
  2016-09-29
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Presentation] A Comperative Study of the Family Childcare; Japan, England and Germany2016
- Author(s)
  Mikiko Tabu, Ryoko Kodama
- Organizer
  EECERA(European Early Childhood Education Research Association) 2016 conference in Dublin
- Place of Presentation
  Dublin City University, Ireland
- Year and Date
  2016-08-31
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Presentation] 世界の保育と日本の保育②～４カ国との比較から日本の保育の良さを探る～イギリス(イングランド）2015
- Author(s)
  椨瑞希子
- Organizer
  第５回ＥＣＥＣ研究会（チャイルドリサーチネット主催）
- Place of Presentation
  於ベルサール西新宿イベントホール、東京都新宿区西新宿
- Year and Date
  2015-10-04
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Presentation] 家庭的保育事業における3歳未満児ケア日独英比較（１）-英-2015
- Author(s)
  椨瑞希子
- Organizer
  日本保育学会第68回大会
- Place of Presentation
  於椙山女学園大学、愛知県名古屋市千種区
- Year and Date
  2015-05-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Presentation] 家庭的保育事業における3歳未満児ケア日独英比較（1）‐英‐2015
- Author(s)
  椨瑞希子
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  椙山女学院大学
- Year and Date
  2015-05-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381096
[Presentation] 医療者と小児病棟で働く非医療職との協働についての調査-小児科部長(医長)の非医療職者雇用に対する認識-2012
- Author(s)
  中村伸枝、宮本茂樹、松浦信夫、相吉恵、椨瑞希子、高橋みゆき
- Organizer
  第59回日本小児保健協会学術集会
- Place of Presentation
  岡山コンベンションセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330263
[Presentation] 実習体験の語りが聞き手と語り手双方に及ぼす影響2011
- Author(s)
  塚本美知子/椨瑞希子/藪中征代/徳永静江/村田カズ/大熊光穂
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  玉川大学
- Year and Date
  2011-05-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757
[Presentation] 医療者と小児病棟で働く非医療者との協働についての調査ー看護士と保育士のとらえた保育士の必要性と協働の問題点-2011
- Author(s)
  中村伸枝、宮本茂樹、松浦信夫、相吉恵、椨瑞希子、高橋みゆき
- Organizer
  第58回日本小児保健協会学術集会
- Place of Presentation
  名古屋市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330263
[Presentation] 保育に関する意識調査-アメリカ・オークランド市の公立施設調査-2011
- Author(s)
  椨瑞希子/塚本美知子
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  玉川大学
- Year and Date
  2011-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530757

1. 小玉亮子 (50221958)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. OHTA Motoko (80299867)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
3. Asai Sachiko (30361596)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
4. TSUKAMOTO Michiko (80352665)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
5. MIYAMOTO Shigeki (30209944)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
6. MATSUURA Nobuo (50002332)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
7. NAKAMURA Nobue (20282460)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
8. TAKAHASHI Miyuki (90528291)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
9. AIYOSHI Megumi (90470004)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
10. TACHINAMI Sumiko (20241193)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. ABE Kazuko (60201290)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 橘高佳恵 (10827554)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 藪中征代 (50369401)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
14. AKASAKA Sakae

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. Hevey Denise

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. Ang Lynn

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
17. Schoyerer Gabriel

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. Riedel Birgit

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
19. 河野亮子

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 8 results
20. 乙メ佳恵

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results

TABU Mikiko 椨 瑞希子

椨 瑞希子 タブ ミキコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Supporting multicultural families in the community through Home-based childcare: learning from the English and German experiences of multiculturalisationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study on the Pedagogical Documentation and ECEC Teacher Networks

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The Development of the Theory and Practice of Project Approach in Early Childhood Education; Genealogy of Innovation of ECE in Europe and Japan

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Children under Three in the time of Universal ECCE Provisions-State and Issues of Family Daycare in Japan, Germany and EnglandPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on the real condition of non-medical staffs who are working in pediatric ward excluding pediatrician and nurses in Japan-It's real condition andpossible establishment of educational system-.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The New Roles of Japanese Preschool Professional Training underthe Anticipated Renewal and Graded Qualification System-A ComparativeConsideration on the Californian Licensing System and Workplace-management-Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Comparative Study on England-Japan Strategies of Mobilization of Private Resources for Expanding Early Years Provisions -The Place of Home-based Childcare, the Training of Early Years Professionals and the External Evaluation System-

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Japan-US Cooperative Study in Search of Quality Curriculum for Preschool Children-From Comparative Study to Collaborate Curriculum PlanningPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

保育実践ビデオ映像記録批評による「良い保育」観の国際比較(日・英・独・米・仏語圏カナダ)Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 幼児教育史研究の新地平2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 英国の教育2017

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] Desafios e perspetivas da educacao de infancia no Japao - Rumo a um sistema nacional centrado nas criancas（雑誌発行者によるポルトガル語訳）2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 多文化社会イギリスにおける幼児教育の変革-「法定枠組み（EYFS）」2021 改訂と新「公認カリキュラム指針（DM）」-2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] イギリスの保育における「レッジョ経験」とその影響：労働党政権（1997-2010）時代の保育再考2023

Author(s)

Journal Title

TABU Mikiko 椨瑞希子

椨瑞希子タブミキコ

[Journal Article] 講演記録　多文化社会イギリスにおける幼児教育の変革-「法定枠組み（EYFS）」2021 改訂と新「公認カリキュラム指針（DM）2023

[Journal Article] 日本とイギリスにおける保育の評価－評価スケールの利用と開発の背景－2019