asai sachiko 浅井幸子

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ASAI Sachiko 浅井幸子

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Researcher Number	30361596
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Affiliation (Current)	2025: 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2025: 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 教授 2016 – 2020: 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 准教授 2013 – 2016: 東京大学, 教育学研究科(研究院), 准教授 2012: 和光大学, 公私立大学の部局等, 准教授 2010 – 2012: 和光大学, 現代人間学部, 准教授 … More 2008: Wako University, 現代人間学部, 専任講師 2007 – 2008: Wako University, 現代人間学部, 講師 2006: 和光大, 人間関係学部, 講師 2005: 和光大学, 人間関係学部, 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields / Educaion / Education and related fields Except Principal Investigator Education / Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Basic Section 09010:Education-related
Keywords	Principal Investigator レッジョ・インスピレーション / 幼児教育 / 保育記録 / 女性教師 / ポスト人間中心主義 / 共通世界 / 情動 / アフェクト / ポストヒューマニズム / 気候変動 … More / コモン・ワールディング / 教師のネットワーク / 質評価 / ネットワーク / ペダゴジカル・ドキュメンテーション / 子どもの声 / 探究 / 評価 / 保育 / リスニング・ペダゴジー / リフレクション / レッジョ・インスパイア / 保育の質評価 / 保育評価 / レッジョ・エミリア / 教育ドキュメンテーション / ドキュメンテーション / ケアリング / エンパワメント / 教育学 / フェミニン・リーダーシップ / ジェンダー平等 / 教師のナラティブ / フェミニズム / ナラティブ / 学校づくり / 真正性 / ヴァルネラビリティ / 教師の責任 / 教師のコミュニティ / ナラティブ探究 / 教師の語り / 学校改革 / 幼稚園 / 新教育 / 女子高等師範学校附属幼稚園 / フレーベル会 / 松本幼稚園 / 東京女子師範学校附属幼稚園 / 児童研究 / 保育者 / 保育史 / ライフヒストリー / 教職の女性化 / キャリア形成 / キャリア / 学年配署 / 学年配置 / 教師文化 / 男性教師 / ジェンダー … More Except Principal Investigator 子どもの権利 / 保育実践 / ドキュメンテーション / 個人主義 / 保育 / 北欧 / 民主的参加 / 学びの共同体 / 教職開発 / 学びのイノベーション / 協同学習 / 探究学習 / ドキュメンテ―ション / レッジョ・エミリア / 子どもの声を聴く / 教員制度のリ・デザイン / 教師の研修 / 教師の専門性の開発 / 専門職としての教師 / 教材開発 / 保育内容研究 / 教育実践の歴史 / 幼児教育 / ECEC / 知的教育 / 保育のドキュメンテーション / 探究的保育 / 教育ドキュメンテーション / 文化の創造者としての子ども / 国際新教育運動 / 保育記録 / 探求的な保育 / 探究的幼児教育 / レッジョ・インスパイヤード / 探求的保育 / 幼児期の学び / スウェーデンの幼児教育 / 幼小接続 / 有能な子ども / プロジェクト・アプローチ / レッジョ・エミリア・アプローチ / ガバナンス / 教育の質保証 / 教育政策 / 授業 / 戦後 / 日本 / 教育史 / 実践記録 / 教育実践 / 教育学 / 戦後教育学 / 教育方法 / 日本教育史 Less

Learning innovation of inquiry and collaboration: Comparative research through Asian network
- Principal Investigator
  
  佐藤学
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Gakushuin University
北欧の保育制度および実践における子どもの権利保障の条件の探究
- Principal Investigator
  
  内田祥子
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Takasaki University of Health and Welfare
Comparative Study of the system and the reality for the Professional Development of Teachers as Professionals
- Principal Investigator
  
  黒田友紀
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Nihon University
Constructing pedagogical theories and approaches for the new relationships between children and nature: Early childhood education in an Era of Climate ChangePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  浅井幸子
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Fund for the Promotion of Joint International Research (International Collaborative Research)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  The University of Tokyo
A study on the practice of child education and care to listen to children's voices.; Ensure children's rights through the pedagogical documentation.
- Principal Investigator
  
  白石淑江
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Aichi Shukutoku University
A Study on the Pedagogical Documentation and ECEC Teacher NetworksPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Asai Sachiko
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  The University of Tokyo
empowering women teachers in building caring learning communityPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ASAI SACHIKO
- Project Period (FY)
  2017 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Research Field
  
  Education and related fields
- Research Institution
  The University of Tokyo
The Development of the Theory and Practice of Project Approach in Early Childhood Education; Genealogy of Innovation of ECE in Europe and Japan
- Principal Investigator
  
  OHTA Motoko
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Wako University
Theoretical and Empirical Study on Governance Reform and Quality Assurance in Education
- Principal Investigator
  
  OMOMO Toshiyuki
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  The University of Tokyo
Fundamental Research of School Lessons in Japan among 1960's to 1970's.
- Principal Investigator
  
  KOKUNI Yoshihiro
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  The University of Tokyo
The Developmental Process of Description of Kindergarten EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ASAI Sachiko
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Wako University
Gender and Teachers'Career in the primary schoolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ASAI Sachiko
- Project Period (FY)
  2005 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Wako University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2014 2013 2012 2006 2005

All Journal Article Presentation Book

[Book] 新しい時代の教職入門2024
- Author(s)
  秋田喜代美・佐藤学編著・浅井幸子ほか著
- Total Pages
  300
- Publisher
  有斐閣
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23KK0042
[Book] アトリエからはじまる「探究」: 日本におけるレッジョ・インスパイアの乳幼児教育2023
- Author(s)
  東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター・浅井幸子・津田純佳
- Total Pages
  153
- Publisher
  中央法規出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23KK0042
[Book] 「保育の質」を超えて2022
- Author(s)
  グニラ・ダールベリ、ピーター・モス、アラン・ペンス、浅井　幸子
- Total Pages
  380
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623089871
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Book] 『幼児教育史研究の新地平下巻幼児教育の現代史』「トランスナショナル・ドキュメンテーション」2022
- Author(s)
  幼児教育史学会監修、小玉亮子・一見真理子編　浅井幸子
- Total Pages
  392
- Publisher
  萌文書林
- ISBN
  9784893473837
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20180
[Book] 幼小接続資料集成　別冊2022
- Author(s)
  太田素子、小玉亮子、福元真由美、浅井幸子、大西公恵
- Total Pages
  118
- Publisher
  不二出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Book] 『保育の質を高めるドキュメンテーション－園の物語りの探究』（浅井幸子「何のために保育記録を書くの？―記録の目的・機能とドキュメンテーション」）2021
- Author(s)
  秋田喜代美・松本理寿輝監修、東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター、まちの保育園・こども園編著(浅井幸子分担執筆）
- Total Pages
  180
- Publisher
  中央法規出版
- ISBN
  9784805882078
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20180
[Book] 保育原理 (第9章　保育の歴史から何を学ぶか)2019
- Author(s)
  浅井幸子（共）
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623080274
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Book] Education in Japan: A Comprehensive Analysis of Education Reforms and Practices2019
- Author(s)
  Kitamura,Y., Omomo, T., Katsuno, M., Asai, S. et al.
- Total Pages
  241
- Publisher
  Springer
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18614
[Book] これからの質的研究法2019
- Author(s)
  秋田喜代美、藤江康彦、浅井幸子ほか
- Total Pages
  304
- Publisher
  東京図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18614
[Book] SDGs時代の教育―すべての人に質の高い学びの機会を2019
- Author(s)
  北村友人、佐藤真久、佐藤学、浅井幸子ほか
- Total Pages
  304
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18614
[Book] 質的心理学辞典2018
- Author(s)
  能智正博、浅井幸子ほか
- Total Pages
  432
- Publisher
  新曜社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18614
[Book] 佐藤学・秋田喜代美編『岩波講座教育　変革への展望４　学びの専門家としての教師』（第２章「教師の教育研究の歴史的位相」）2016
- Author(s)
  浅井幸子
- Total Pages
  243
- Publisher
  岩波書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381070
[Book] 戦後幼児教育･保育実践記録集　第I期2014
- Author(s)
  浅井幸子
- Total Pages
  960
- Publisher
  日本図書センター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381070
[Book] 保育と家庭教育の誕生2012
- Author(s)
  太田素子・浅井幸子
- Publisher
  藤原書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730633
[Journal Article] Early Childhood Education and Care as the Public and Common Goods2024
- Author(s)
  ASAI Sachiko、MURAKAMI Yusuke、KODAMA Ryoko、NAGATA Yoshiyuki
- Journal Title
  
  TRENDS IN THE SCIENCES
  
  Volume: 29 Issue: 1 Pages: 1_101-1_103
- DOI
  10.5363/tits.29.1_101
- ISSN
  1342-3363, 1884-7080
- Year and Date
  2024-01-01
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23KK0042
[Journal Article] Integration of the Child Policy Based on the Rights of the Child: From the Viewpoints of Education and Learning2022
- Author(s)
  ASAI Sachiko
- Journal Title
  
  TRENDS IN THE SCIENCES
  
  Volume: 27 Issue: 6 Pages: 6_26-6_29
- DOI
  10.5363/tits.27.6_26
- ISSN
  1342-3363, 1884-7080
- Year and Date
  2022-06-01
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] Reggio Inspiration in South Australia2022
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  東京大学大学院教育学研究科紀要
  
  Volume: 61 Pages: 391-400
- DOI
  10.15083/0002003517
- NAID
  130008107085
- URL
  https://repository.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/records/2003517
- Year and Date
  2022-03-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059, KAKENHI-PROJECT-23K20180
[Journal Article] 新しい評価論の構築2022
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  児童教育
  
  Volume: 32 Pages: 27-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] レッジョ・エミリアのドキュメンテーション－歴史的視点から2021
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  発達
  
  Volume: 167 Pages: 23-29
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20180
[Journal Article] コロナ下における学びの保障2021
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  教育方法
  
  Volume: 50 Pages: 50-63
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] レッジョ・エミリアのドキュメンテーションー歴史的視点から2021
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  発達
  
  Volume: 167 Pages: 23-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] 保育の新たな物語りへ : 公教育としての保育2020
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  発達
  
  Volume: 162 Pages: 2-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] Transitions from Preschool to Primary School Education in Japan2020
- Author(s)
  小玉亮子、太田素子、浅井幸子
- Journal Title
  
  お茶の水女子大学人文科学研究
  
  Volume: 16 Pages: 185-195
- NAID
  120006826390
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] カナダ・オンタリオ州のレッジョ・インスピレーション2020
- Author(s)
  浅井幸子・黒田友紀・北田佳子
- Journal Title
  
  東京大学大学院教育学研究科紀要
  
  Volume: 60 Pages: 645-662
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] 『赤い鳥』と生活綴方における子どもの構築―文化の創り手としての子どもー2020
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  幼児教育史研究
  
  Volume: 15 Pages: 50-63
- NAID
  130008003337
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] Transition from Preschool to Primary school in Japan2020
- Author(s)
  Ryoko Kodama,Motoko Ohta, Sachiko Asai
- Journal Title
  
  お茶の水女子大学人文科学研究
  
  Volume: 16 Pages: 185-195
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Journal Article] What is “quality transition”?：WERA-Tokyo 2019 発表報告2020
- Author(s)
  椨瑞希子、浅井幸子、太田素子、小玉亮子、湯川嘉津美、高田文子
- Journal Title
  
  幼児教育史学会会報
  
  Volume: 29 Pages: 9-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Journal Article] 評価への「抗体」としてのドキュメンテーション：価値・意味生成・翻訳2019
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  教育學研究
  
  Volume: 86(2) Pages: 249-261
- NAID
  130007728454
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] チーム学校2019
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  教職研修
  
  Volume: 2019年2月 Pages: 60-60
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18614
[Journal Article] 新教育における教師の教育研究―実地授業と実践記録―2019
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  教育新世界
  
  Volume: 67 Pages: 18-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18614
[Journal Article] 保育評価のオルタナティブ：ドキュメンテーションの思想2019
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  教育目標・評価学会紀要
  
  Volume: 29 Pages: 7-16
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Journal Article] 保育評価のオルタナティブ：ドキュメンテーションの思想2019
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  教育目標・評価学会紀要
  
  Volume: 29 Pages: 7-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] 評価への「抗体」としてのドキュメンテーション：価値・意味生成・翻訳2019
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  教育学研究
  
  Volume: 86-2
- NAID
  130007728454
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Journal Article] スウェーデンの保育・幼児教育を訪ねて―ストックホルム・プロジェクトの現在―2018
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  和光大学『保育実習センター通信』
  
  Volume: 8 Pages: 16-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Journal Article] スウェーデンのレッジョ・インスピレーション2018
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  発達
  
  Volume: 156 Pages: 62-67
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Journal Article] 小学校の改革における教師のコミュニティの形成―「できない」という教師の語りに着目して―2018
- Author(s)
  浅井幸子・黒田友紀・金田裕子・北田佳子・柴田万里子・申智媛・玉城久美子・望月一枝
- Journal Title
  
  日本教師教育学会年報
  
  Volume: 27 Pages: 110-121
- NAID
  130007870435
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18614
[Journal Article] 大会を終えて（シンポジウム報告）2018
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  幼児教育史学会会報
  
  Volume: 25 Pages: 4-4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Journal Article] 一九六〇年代の保育実践記録を読む2014
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  現代と保育
  
  Volume: 90 Pages: 72-85
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381070
[Journal Article] 1950年代から60年代における幼年教育の探究—日本教職員組合教育研究全国集会を中心に—2014
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  教育学研究
  
  Volume: 81巻4号 Pages: 423-435
- NAID
  130005084238
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381070
[Journal Article] 「勅使千鶴・亀谷和史・東内瑠里子編著『「知的な育ち」を形成する保育実践―海卓子、畑谷光代、高瀬慶子に学ぶ―」2013
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  」『幼児教育史研究』
  
  Volume: 8 Pages: 57-59
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381070
[Journal Article] 近代日本における初等教育の女性化-教職におけるジェンダーの形成過程-2005
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  和光大学人間関係学部紀要 10巻第2分冊人間発達研究 4号
  
  Pages: 29-42
- NAID
  40007471071
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730446
[Journal Article] 近代日本における初等教育の女性化-小学校におけるジェンダーの形成過程-2005
- Author(s)
  浅井幸子
- Journal Title
  
  和光大学人間関係学部紀要 10巻、第2分冊4号
  
  Pages: 29-42
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730446
[Presentation] 情動の共同的な理解に向けて―3歳児の小グループ探究の検討―2023
- Author(s)
  浅井幸子・野澤祥子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23KK0042
[Presentation] 子どもの権利条約の現代史ーレッジョ・エミリアを参照してー2023
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  幼児教育史学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23KK0042
[Presentation] 子どもの権利条約の現代史　ーレッジョ・エミリアを参照してー2023
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  幼児教育史学会第19回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20180
[Presentation] 気候変動の時代の幼児教育ーコモン・ワールディングの教育学を中心にー2023
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23KK0042
[Presentation] 就学前期における「学習」の意味を問う　―学習とドキュメンテーション (pedagogical documentation)-2023
- Author(s)
  内田祥子、白石淑江、井上知香、浅井幸子、石黒広昭
- Organizer
  日本保育学会第76回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20180
[Presentation] ドキュメンテーションにおける写真2022
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  乳幼児教育学会第32回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] スウェーデンの幼児教育におけるレッジョ・インスピレーション2022
- Author(s)
  小玉亮子、浅井幸子、椨瑞希子、太田素子、橘高佳恵
- Organizer
  日本教育学会第81回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] ドキュメンテーションが拓く探究的な学びの世界―イギリスとスウェーデンの実践から－2022
- Author(s)
  椨瑞希子、グニラ・ダールベリ、ルイーズ・ロウイング、浅井幸子
- Organizer
  日本保育学会第75回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] 子どもの表現とドキュメンテーション－子どもは粘土という言語をどう使うか？－2022
- Author(s)
  浅井幸子、白石淑江、井上知香、内田祥子、魵澤裕子、石黒広昭、川上りえ
- Organizer
  日本保育学会第75回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20180
[Presentation] Reggio Inspiration in Japan: from the 1980s through the 2010s2022
- Author(s)
  Sachiko Asai, Ryoko Kodama and Motoko Ohta
- Organizer
  EECERA ANNUAL CONFERENCE, Glasgow, Scotland 23rd
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] ドキュメンテーションにおける写真2022
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  乳幼児教育学会第32回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20180
[Presentation] ペダゴジカル・ドキュメンテーションの理論的・実践的な可能性2021
- Author(s)
  Gunilla Dahlberg, Ingela Elfstrom, Bodil Halvars, 浅井幸子, 小玉亮子
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] レッジョ・インスパイアのリスニング・ペダゴジー2021
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  日本教育方法学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] RECE（Reconceptualizing Early Childhood Education）ネットワークとその議論の展開2021
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] 南オーストラリア州におけるレッジョ・インスピレーション2021
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  日本教育学会第80回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20180
[Presentation] 学びの主体としての子ども2021
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  日本教育方法学会第23回研究集会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] 南オーストラリア州におけるレッジョ・インスピレーション2021
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] 学びの主体としての子ども2021
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  日本教育方法学会第23回研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20180
[Presentation] プロジェクト・アプローチの研究（１）──Treeのドキュメンテーションとリフレクション」「プロジェクト・アプローチの研究（２）──１、２歳児『渦』の分析を手がかりに2020
- Author(s)
  浅井幸子・太田素子
- Organizer
  日本保育学会第７３回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Presentation] プロジェクト・アプローチの研究（２）１・２歳児「渦」の分析を手がかりに―2020
- Author(s)
  太田素子・浅井幸子
- Organizer
  日本保育学会第73回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] プロジェクト・アプローチの研究(1) ―“Tree"のドキュメンテーションとリフレクション―2020
- Author(s)
  浅井幸子・太田素子
- Organizer
  日本保育学会第73回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] Two types of the transition from preschool educa0on to primary school educa0on in JapaTwo types of the transition from preschool educa0on to primary school educa0on in Japa2019
- Author(s)
  浅井幸子、小玉亮子、太田素子
- Organizer
  EECERA ANNUAL CONFERENCE, 29th テッサロニキ、ギリシャ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Presentation] 『赤い鳥』と生活綴方における子どもの構築 ―文化の創り手としての子どもー2019
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  幼児教育史学会第15回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Presentation] 保育記録の系譜―子ども研究と新教育の国際的展開2019
- Author(s)
  浅井幸子・椨瑞希子・太田素子・小玉亮子
- Organizer
  日本保育学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] 日本における保育実践記録の試み2019
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] 保育記録の系譜──子ども研究と新教育の国際的展開2019
- Author(s)
  椨瑞希子,浅井幸子,太田素子
- Organizer
  日本保育学会第７２回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Presentation] Two types of the transition from preschool education to primary school education in Japan2019
- Author(s)
  Asai, Sachiko, Ohta, Motoko, and Kodama, Ryoko
- Organizer
  EECERA ANNUAL CONFERENCE
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] Early History of the discussion on the transition2019
- Author(s)
  Asai, Sachiko
- Organizer
  World Education Research Association
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] What is “quality transition”? －Examination of transition from early childhood education to primary education from a historical perspective2019
- Author(s)
  浅井幸子,太田素子,小玉亮子
- Organizer
  World Education Research Association 2019 Tokyo
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Presentation] みんなが主人公になる学校づくり―教師とそのコミュニティの変容を中心に―2018
- Author(s)
  浅井幸子・申智媛・金田裕子・北田佳子・黒田友紀・柴田万里子・望月一枝・玉城久美子
- Organizer
  日本教師教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18614
[Presentation] シンポジウム「後近代の保育・幼児教育改革 ―スウェーデンのレッジョ・インスピレーション―」2018
- Author(s)
  浅井幸子、太田素子ほか
- Organizer
  幼児教育史学会(Cedepと共催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Presentation] 保育評価のオルタナティブ ―教育ドキュメンテーションの思想―2018
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  教育目標評価学会第29回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0059
[Presentation] 保育評価のオルタナティブー教育ドキュメンテーションの思想2018
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  教育目標・評価学会第29回大会シンポジウム「幼児教育における目標・評価論
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Presentation] 新教育における教師の教育研究―実地授業と実践記録―2018
- Author(s)
  浅井幸子
- Organizer
  世界新教育学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18614
[Presentation] Transformation of the view of the child identified in documentation: the effect of the introduction of a project method on ECEC in Japan2018
- Author(s)
  Sachiko ASAI, Motoko OHTA
- Organizer
  EECERA ANNUAL CONFERENCE, 28th
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02670
[Presentation] 学校における「自分の言葉」の探求ーオーセンティシティの視点からー2018
- Author(s)
  黒田友紀・金田裕子・北田佳子・浅井幸子・申智媛・望月一枝・玉城久美子・柴田万里子
- Organizer
  日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18614
[Presentation] 子どもと女性教師のエンパワメントを促す学校改革－オーセンティシティの回復に着目して－2017
- Author(s)
  浅井幸子・黒田友紀・柴田万里子・望月一枝・金田裕子・北田佳子・申智媛
- Organizer
  日本教育方法学会第53回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18614
[Presentation] 男性小学校教師における低学年担任の経験2006
- Author(s)
  黒田友紀、杉山二季、玉城久美子、望月一枝、浅井幸子
- Organizer
  日本教師教育学会第16回研究大会
- Place of Presentation
  於山梨大学
- Year and Date
  2006-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730446

1. 小玉亮子 (50221958)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. KOKUNI Yoshihiro (60317617)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. HOSHINO Takahiro (20390586)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. ITO Hideki (80712075)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. OHTA Motoko (80299867)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 16 results
6. 秋田喜代美 (00242107)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 黒田友紀 (60631851)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
8. 北田佳子 (60574415)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
9. 椨瑞希子 (30269360)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
10. 内田祥子 (60461696)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
11. 井上知香 (80710540)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. OMOMO Toshiyuki (10201386)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. YAMAMOTO Kiyoshi (60240090)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. KIRA Naoshi (80327155)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 冨士原紀絵 (10323130)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 村上祐介 (00423434)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 勝野正章 (10285512)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 牧野篤 (20252207)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 藤村宣之 (20270861)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 本田由紀 (30334262)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 北村友人 (30362221)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 小玉重夫 (40296760)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 恒吉僚子 (50236931)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 李正連 (60447810)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 植阪友理 (60610219)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 市川伸一 (70134335)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 福留東土 (70401643)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 新藤浩伸 (70460269)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 齋藤兆史 (80162246)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 藤江康彦 (90359696)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 両角亜希子 (50376589)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 高橋史子 (80751544)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. 金田裕子 (30367726)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
34. 申智媛 (40784731)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
35. 望月一枝 (60431615)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
36. 橘高佳恵 (10827554)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. 白石淑江 (10154361)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
38. 石黒広昭 (00232281)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
39. 松尾杏菜 (00986185)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. 野澤祥子 (10749302)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
41. 中村絵里 (70844398)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. 佐藤学 (70135424)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. 中田麗子 (40532073)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. TAMAKI kumiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
45. SHIBATA mariko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
46. 河野亮子

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 11 results
47. 乙メ佳恵

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results

asai sachiko 浅井 幸子

ASAI Sachiko 浅井 幸子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Learning innovation of inquiry and collaboration: Comparative research through Asian network

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

北欧の保育制度および実践における子どもの権利保障の条件の探究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Comparative Study of the system and the reality for the Professional Development of Teachers as Professionals

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Constructing pedagogical theories and approaches for the new relationships between children and nature: Early childhood education in an Era of Climate ChangePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A study on the practice of child education and care to listen to children's voices.; Ensure children's rights through the pedagogical documentation.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study on the Pedagogical Documentation and ECEC Teacher NetworksPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

empowering women teachers in building caring learning communityPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Development of the Theory and Practice of Project Approach in Early Childhood Education; Genealogy of Innovation of ECE in Europe and Japan

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Theoretical and Empirical Study on Governance Reform and Quality Assurance in Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Fundamental Research of School Lessons in Japan among 1960's to 1970's.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Developmental Process of Description of Kindergarten EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Gender and Teachers'Career in the primary schoolPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 新しい時代の教職入門2024

Author(s)

Total Pages

asai sachiko 浅井幸子

ASAI Sachiko 浅井幸子

[Book] 『幼児教育史研究の新地平下巻幼児教育の現代史』「トランスナショナル・ドキュメンテーション」2022

[Book] 幼小接続資料集成　別冊2022

[Book] 『保育の質を高めるドキュメンテーション－園の物語りの探究』（浅井幸子「何のために保育記録を書くの？―記録の目的・機能とドキュメンテーション」）2021

[Book] 保育原理 (第9章　保育の歴史から何を学ぶか)2019

[Book] 佐藤学・秋田喜代美編『岩波講座教育　変革への展望４　学びの専門家としての教師』（第２章「教師の教育研究の歴史的位相」）2016

[Book] 戦後幼児教育･保育実践記録集　第I期2014