Ukai Miyuuko 鵜海未祐子

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UKAI MIYUKO 鵜海未祐子

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Researcher Number	30802235
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Affiliation (Current)	2025: 駿河台大学, スポーツ科学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2023: 駿河台大学, スポーツ科学部, 准教授 2020 – 2021: 駿河台大学, スポーツ科学部, 講師 2017 – 2020: 駿河台大学, 現代文化学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Education Except Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related
Keywords	Principal Investigator 相互性 / ジョン・デューイ / エイミー・ガットマン / LGBTQ / 宗教的・道徳的不一致の調整 / 熟議デモクラシー / 教育の政治哲学 / 公教育と宗教 / LGBTQ教育政策 / 子どものプライバシー … More / 再配分と承認 / デモクラシーと平等 / 宗教マイノリティ / 子どもの学習権 / 宗教の自由 / 理にかなった不一致 / 保健体育 / GSAs / 性の多様性 / プラグマティズム / エリザベス・アンダーソン / 非理想理論 / 教育政策と現代の哲学 / 民主教育論と熟議デモクラシー / 教育と政治 / 他者性 / 自己変容 / 生き方の様式デモクラシー / 熟議的民主教育論 / 正統性 / 応答性 / 闘技デモクラシー / LGBTQ2 / 道徳的不一致の調整 / 道徳的な不一致の調整 / 教育学 / 政策思想 / 教育機会の平等 / 教育政策 … More Except Principal Investigator 政治的人間形成 / 格差 / 運 / 分配的正義 / 教育 / 抵抗 / 生政治 / 差異 / 正義 / 人間形成 / 政治理論 / 教育哲学 Less

The reconstruction of prescriptive educational theory by connecting it with political science
- Principal Investigator
  
  Takamiya Masaki
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Osaka University of Health and Sport Sciences
カナダのLGBTQ教育政策に対する宗教的・道徳的不一致の調整可能性と課題の解明Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  鵜海未祐子
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Surugadai University
A Political Philosophical Study of Education Focused on North American Educational Legal Cases and Policy DisputesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  UKAI MIYUKO
- Project Period (FY)
  2017 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Surugadai University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 民主教育論と熟議民主主義論の意義―エイミー・ガットマン（Amy Gutmann）による教育の政治理論を中心に2023
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  アメリカ教育研究
  
  Volume: 33 Pages: 14-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01638
[Journal Article] 民主教育論と熟議民主主義論の意義―エイミー・ガットマン（Amy Gutmann）による教育の政治理論を中心に2023
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  アメリカ教育研究
  
  Volume: 33 Pages: 14-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Journal Article] Rethinking Democratic Education on Sex Education Policy2022
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  駿河台大学教育研究
  
  Volume: 4 Pages: 15-22
- DOI
  10.15004/00002393
- URL
  http://id.nii.ac.jp/1307/00002393/
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104, KAKENHI-PROJECT-20H01638
[Journal Article] フッタライトの学校教育にみる「宗教の自由」と「学習権」の調整のあり方2021
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  金城学院大学キリスト教文化研究所紀要
  
  Volume: 24 Pages: 21-35
- NAID
  40022704053
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Journal Article] 書評：平田淳（2020）『カナダの「開かれた」学校づくりと教育行政』東信堂2021
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  カナダ教育研究
  
  Volume: 19 Pages: 27-30
- NAID
  40022751887
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Journal Article] 教育政策・制度研究と現代の哲学―ケネス・ハウの方法論が示唆すること―2020
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  駿河台大学教育研究センター紀要
  
  Volume: ２
- NAID
  120006885463
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Journal Article] [研究ノート]PT判決におけるGSAs（Gay-Straight Alliances）関連法の意義2020
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  カナダ教育研究
  
  Volume: 18 Pages: 25-34
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Journal Article] スコープス裁判とその後をめぐる熟議的考察2019
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  早稲田大学大学院教育学研究科紀要別冊
  
  Volume: 26-2 Pages: 37-44
- NAID
  40021837184
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H07062
[Journal Article] Tonya Callaghan. That’s so Gay! : Homophobia in Canadian Catholic Schools2019
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  駿河台大学教職論集
  
  Volume: 4 Pages: 91-93
- DOI
  10.15004/00002004
- NAID
  120006599596
- URL
  http://id.nii.ac.jp/1307/00002004/
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H07062
[Journal Article] 「倫理と宗教文化」の教育的射程―S.L.判決とロヨラ判決における「承認の相互性」を中心に―2018
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  カナダ教育研究
  
  Volume: 16 Pages: 33-50
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H07062
[Journal Article] カナダの「憲法」・多文化主義と教育―宗教マイノリティの学校教育の視点から―2018
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  カナダ教育研究
  
  Volume: 16 Pages: 22-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H07062
[Journal Article] デューイ思想と現代の非理想理論との比較考察2018
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Journal Title
  
  日本デューイ学会紀要
  
  Volume: 59
- NAID
  40021721932
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H07062
[Presentation] 民主教育における哲学とデモクラシー2023
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  日本デューイ学会第66回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Presentation] 熟議的民主教育論の課題と可能性2023
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  教育哲学会第66回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Presentation] 民主教育論の再検討―「生き方の様式」と熟議デモクラシー【ラウンドテーブル教育と政治の間を再考する―市民の育成の観点から― 】2022
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  日本教育学会第81回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Presentation] メイラ・レヴィンソンによる「リベラルな教育」の可能性2022
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  教育哲学会第65回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01638
[Presentation] 教育政策における民主的な意思決定 ―デューイの民主主義を中心に―2022
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  日本デューイ学会第65回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01638
[Presentation] 教育政策における民主的な意思決定 ―デューイの民主主義を中心に―2022
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  日本デューイ学会第65回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Presentation] 「安全でインクルーシブな学校」法における「性の多様性」保障の再検討－カナダのマニトバ州を事例として－2022
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  カナダ教育学会第59回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Presentation] メイラ・レヴィンソンによる「リベラルな教育」の可能性2022
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  教育哲学会第65回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Presentation] 民主教育論の再検討―「生き方の様式」と熟議デモクラシー【教育と政治の間を再考する―市民の育成の観点から― 】2022
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  日本教育学会第81回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01638
[Presentation] フッタライトにおける学校教育の受容と抵抗　シンポジウム全体題目：再洗礼派フッタライトと後期近代2021
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  金城学院大学キリスト教文化研究所公開研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Presentation] 民主教育論と熟議民主主義論の意義―エイミー・ガットマンによる教育の政治理論を中心に―2021
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  日本アメリカ教育学会第33回大会公開シンポジウム「学校教育と民主主義」再考：アメリカ合衆国の思想家による理論研究の現代的意義
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Presentation] 教育政策研究における非理想理論の可能性2021
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  日本教育行政学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14104
[Presentation] 教育の民主的再生2018
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  日本デューイ学会第62回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H07062
[Presentation] LGBTQ2政策をめぐる不一致の調整―公教育と宗教との関連で―2018
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  日本教育制度学会第26回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H07062
[Presentation] LGBTQ2教育政策の可能性と課題―アルバータ州を事例に―2018
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  カナダ教育学会第51回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H07062
[Presentation] 宗教マイノリティの学校教育の視点から（指定討論）2017
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  カナダ教育学会第５０回記念大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H07062
[Presentation] ERCの教育的な射程―ロヨラ判決とS.L.判決の比較考察2017
- Author(s)
  鵜海未祐子
- Organizer
  日本カナダ学会中部地区研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H07062

1. Takamiya Masaki (20707145)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 虎岩朋加 (00566721)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 平石晃樹 (00786626)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 森岡次郎 (10452385)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 杉田浩崇 (10633935)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 室井麗子 (40552857)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 関根宏朗 (50624384)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 岸本智典 (50757713)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 橋本憲幸 (50759016)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 児島博紀 (50821542)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 田中智輝 (60780046)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 生澤繁樹 (70460623)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 市川秀之 (70733228)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Ukai Miyuuko 鵜海 未祐子

UKAI MIYUKO 鵜海 未祐子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

The reconstruction of prescriptive educational theory by connecting it with political science

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

カナダのLGBTQ教育政策に対する宗教的・道徳的不一致の調整可能性と課題の解明Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Political Philosophical Study of Education Focused on North American Educational Legal Cases and Policy DisputesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 民主教育論と熟議民主主義論の意義―エイミー・ガットマン（Amy Gutmann）による教育の政治理論を中心に2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 民主教育論と熟議民主主義論の意義―エイミー・ガットマン（Amy Gutmann）による教育の政治理論を中心に2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Rethinking Democratic Education on Sex Education Policy2022

Author(s)

Journal Title

DOI

URL

Language

Data Source

[Journal Article] フッタライトの学校教育にみる「宗教の自由」と「学習権」の調整のあり方2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 書評：平田淳（2020）『カナダの「開かれた」学校づくりと教育行政』東信堂2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 教育政策・制度研究と現代の哲学―ケネス・ハウの方法論が示唆すること―2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] [研究ノート]PT判決におけるGSAs（Gay-Straight Alliances）関連法の意義2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] スコープス裁判とその後をめぐる熟議的考察2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Tonya Callaghan. That’s so Gay! : Homophobia in Canadian Catholic Schools2019

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

URL

Language

Data Source

[Journal Article] 「倫理と宗教文化」の教育的射程―S.L.判決とロヨラ判決における「承認の相互性」を中心に―2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] カナダの「憲法」・多文化主義と教育―宗教マイノリティの学校教育の視点から―2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] デューイ思想と現代の非理想理論との比較考察2018

Author(s)

Ukai Miyuuko 鵜海未祐子

UKAI MIYUKO 鵜海未祐子

[Presentation] 「安全でインクルーシブな学校」法における「性の多様性」保障の再検討－カナダのマニトバ州を事例として－2022

[Presentation] フッタライトにおける学校教育の受容と抵抗　シンポジウム全体題目：再洗礼派フッタライトと後期近代2021