Iwatate Kyoko 岩立京子

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IWATATE Kyoko 岩立京子

岩立京子イワダテキョウコ

IWATATE Kyouko 岩立京子

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Researcher Number	40185426
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Affiliation (Current)	2025: 東京家政大学, 子ども支援学部, 教授 2025: 東京学芸大学, 教育学部, 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2014 – 2017: 東京学芸大学, 教育学部, 教授 2004: 東京学芸大学, 教育学部, 教授 1997 – 1999: 東京学芸大学, 教育学部, 助教授 1993: Tokyo Gakugei University, Faculty of Education, Associate Professor, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education / 教育・社会系心理学 Except Principal Investigator General human life sciences / Educaion
Keywords	Principal Investigator 評価 / プレスクール / 指標 / 成果 / 認知 / 非認知 / 発達や学び / 幼児教育 / DRDP / カリフォルニア … More / 評価指標 / 学びや発達 / 幼児 / 経験年数 / 人間関係 / 人格特性 / 現職教諭 / 教員養成 / キャリア形成 / 幼稚園教諭 … More Except Principal Investigator Child abuse / Parental role / Child care support / Support / Family / Child Rearing / トロント / 夫婦関係 / 子育て支援センター / 児童虐待 / 親役割 / 育児支援 / サポート / 家族 / 子育て / Elementary School Children / Life-Environmental Studies / Ecological Environment / Psychological Space / Place Attachement / Kindergarten Environment / 活動 / 環境 / 小学校 / 幼稚園 / 環境認知 / 生態学的気づき / 心理的空間 / 場所への愛着 / 生活科 / 小学校の環境 / 幼稚園環境 Less

Development and Verification of learning and development of children in kindergartens, day care centers, Centers for early childhood education and care.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  IWATATE Kyoko
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
Social support and consultation program for child rearing family system
- Principal Investigator
  
  TAMURA Takeshi
- Project Period (FY)
  2004 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  General human life sciences
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
幼稚園教諭のキャリア形成に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  岩立京子
- Project Period (FY)
  1997 – 1999
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
A study of the Environment and children's Activities in Kindergartens and Elementary Schools.
- Principal Investigator
  
  MUTO Takashi
- Project Period (FY)
  1992 – 1993
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Ochanomizu University

All 2018 2017 2016 2015 2014 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 保育者を生きる2016
- Author(s)
  岩立京子
- Total Pages
  24
- Publisher
  東京大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Book] 現代日本の教師2015
- Author(s)
  岩立京子
- Total Pages
  25
- Publisher
  放送大学出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Book] Early Childhood Education in Three Culutures -China, Japan and the United States-2015
- Author(s)
  Kyoko Iwatate
- Total Pages
  15
- Publisher
  Springer
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Book] 「興味や好奇心の発達と形成－幼児期から児童期の「なに？」「なぜ？」を支え、深めるー」『児童心理』12月号2014
- Author(s)
  岩立京子
- Total Pages
  7
- Publisher
  金子書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Book] Educational Change in International Early Childhood Contexts -Crossing Borders of Reflection-2014
- Author(s)
  Kyoko Iwatate･ Mikiko Tabu
- Total Pages
  18
- Publisher
  Routledge
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] 幼児教育における子どもの発達理解の新たな指標と評価2018
- Author(s)
  室井眞紀子・岩立京子
- Journal Title
  
  東京学芸大学紀要　総合教育科学系Ⅰ
  
  Volume: 第69集 Pages: 119-127
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] カリフォルニア州における学びや発達の評価指標の分析2017
- Author(s)
  岩立京子・西坂小百合・松井智子・樟本千里・岩立志津夫
- Journal Title
  
  東京学芸大学紀要　総合教育科学系Ⅰ
  
  Volume: 第68集 Pages: 109-118
- NAID
  120007048182
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] 幼児の非認知能力と認知能力、家庭での関わりの関係2017
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・松井智子
- Journal Title
  
  共立女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第63号 Pages: 135-142
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] 乳幼児期の発達や学びの評価の検討　-言葉の領域に焦点をあてて-2017
- Author(s)
  樟本千里・岩立恭子・西坂小百合・松井智子・岩立志津夫
- Journal Title
  
  岡山県立大学保健福祉大学紀要
  
  Volume: 24 Pages: 67-80
- NAID
  40021695511
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] カリフォルニア州における学びや発達の評価指標の分析2017
- Author(s)
  岩立京子
- Journal Title
  
  東京学芸大学紀要　総合教育科学系Ⅰ
  
  Volume: 68 Pages: 109-118
- NAID
  120007048182
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] 幼児の違反行為にかかわる教師のルールの適用と援助について2015
- Author(s)
  田端恵梨奈・岩立京子
- Journal Title
  
  東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅰ
  
  Volume: 第66集 Pages: 167-180
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] インクルーシブ教育システムお構築に向けて2015
- Author(s)
  岩立京子
- Journal Title
  
  LD, ADHD, & ASD
  
  Volume: 52 Pages: 6-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] 可視化と対話を通した幼児教育の評価と保育者の資質の向上2015
- Author(s)
  岩立京子
- Journal Title
  
  幼児教育じほう
  
  Volume: 43 Pages: 12-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] 幼児期から小学校低学年の学びや発達の理解2015
- Author(s)
  岩立京子
- Journal Title
  
  初等教育資料
  
  Volume: 936 Pages: 18-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] 2歳児のユーモア行動の表出と共有過程2015
- Author(s)
  栗林万葉・岩立京子
- Journal Title
  
  東京学芸大学紀要総合教育科学系 Ⅰ
  
  Volume: 第66集 Pages: 181-198
- NAID
  110009889820
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 保育者と保護者による幼児の非認知能力の評価2017
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・松井智子・岩立志津夫
- Organizer
  日本発達心理学会第28回大会
- Place of Presentation
  広島国際会議場（広島県、広島市）
- Year and Date
  2017-03-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 保育者と保護者による幼児の非認知能力の評価2017
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・松井智子・樟本千里・岩立志津夫
- Organizer
  発達心理学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] The relationship between non-cognitive development and cognitive development in the high quality kindergarten.2016
- Author(s)
  Iwatate, K., Nishizaka, S., Kusumoto, C., Matsui, T.,& Iwatate,S.
- Organizer
  31st International Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Pacifico Yokohama(Kanagawa, Yokohama)
- Year and Date
  2016-07-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 幼児の認知能力・非認知能力と家庭環境の関係2016
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・松井智子・樟本千里・岩立志津夫
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 乳児期の「聞く力」とは―保育者の考える評価から―2016
- Author(s)
  樟本千里・西坂小百合・岩立京子
- Organizer
  日本教育心理学会第58会総会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松（香川県、高松市）
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 幼児の認知能力・非認知能力と家庭環境の関係―保育者評定と保護者アンケートを用いて―2016
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・松井智子・樟本千里・岩立志津夫
- Organizer
  日本教育心理学会第27回大会
- Place of Presentation
  北海道大学（北海道、札幌市）
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 幼児教育の評価指標の検討　ーカリフォルニア州DRDPと幼稚園教育要領領域「言葉」の比較検討ー2015
- Author(s)
  樟本千里・西坂小百合・岩立京子
- Organizer
  日本教育心理学会第57回総会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 幼児教育の評価指標の検討　ーカリフォルニア州DRDPと幼稚園教育要領領域「人間関係」の比較検討ー2015
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・樟本千里
- Organizer
  日本教育心理学会第57回総会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 幼児理解と評価のための指標に対する保育者の認識　ーカリフォルニア州のDRDP指標を用いてー
- Author(s)
  室井眞紀子・岩立京子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第24回大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2014-11-29 – 2014-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 幼児教育の評価指標の検討　ーカリフォルニア州のDRDPシステムからー
- Author(s)
  岩立京子
- Organizer
  日本発達心理学会第26大会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2015-03-20 – 2015-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069

1. MUTO Takashi (40111562)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. FUJISAKI Haruyo (00199308)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. FUJISAKI Machiyo (90156852)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. TASHIRO Kazumi (80227074)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. SHIBASAKA Hisako (50221297)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. TAMURA Takeshi (10242231)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. KURAMOCHI Kiyomi (30313282)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. FUKUMOTO Mayumi (00334459)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. KISHIDA Yasuko (60294237)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. OIKAWA Yuko (90289934)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. KUBO Kyoko (10320798)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 樟本千里 (10413519)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
13. 西坂小百合 (50442116)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 11 results
14. 岩立志津夫 (80137885)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 25 results

Iwatate Kyoko 岩立 京子

IWATATE Kyoko 岩立 京子

岩立 京子 イワダテ キョウコ

IWATATE Kyouko 岩立 京子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development and Verification of learning and development of children in kindergartens, day care centers, Centers for early childhood education and care.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Social support and consultation program for child rearing family system

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

幼稚園教諭のキャリア形成に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of the Environment and children's Activities in Kindergartens and Elementary Schools.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 保育者を生きる2016

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Data Source

[Book] 現代日本の教師2015

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] Early Childhood Education in Three Culutures -China, Japan and the United States-2015

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 「興味や好奇心の発達と形成 －幼児期から児童期の「なに？」「なぜ？」を支え、深めるー 」 『児童心理』12月号2014

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] Educational Change in International Early Childhood Contexts -Crossing Borders of Reflection-2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 幼児教育における子どもの発達理解の新たな指標と評価2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] カリフォルニア州における学びや発達の評価指標の分析2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 幼児の非認知能力と認知能力、家庭での関わりの関係2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 乳幼児期の発達や学びの評価の検討 -言葉の領域に焦点をあてて-2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] カリフォルニア州における学びや発達の評価指標の分析2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 幼児の違反行為にかかわる教師のルールの適用と援助について2015

Iwatate Kyoko 岩立京子

IWATATE Kyoko 岩立京子

岩立京子イワダテキョウコ

IWATATE Kyouko 岩立京子

[Book] 「興味や好奇心の発達と形成－幼児期から児童期の「なに？」「なぜ？」を支え、深めるー」『児童心理』12月号2014

[Journal Article] 乳幼児期の発達や学びの評価の検討　-言葉の領域に焦点をあてて-2017

[Presentation] 幼児教育の評価指標の検討　ーカリフォルニア州DRDPと幼稚園教育要領領域「言葉」の比較検討ー2015

[Presentation] 幼児教育の評価指標の検討　ーカリフォルニア州DRDPと幼稚園教育要領領域「人間関係」の比較検討ー2015

[Presentation] 幼児理解と評価のための指標に対する保育者の認識　ーカリフォルニア州のDRDP指標を用いてー