YOSHIKAWA Yukio 吉川幸男

Researcher Number	40220610
Other IDs
External Links
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2003 – 2020: Yamaguchi University, faculty of Education, Yamaguchi University, Professor 2002: 山口大学, 教育学部, 助教授 1999 – 2000: 山口大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / 教科教育
Keywords	Principal Investigator 歴史学習 / 学習指導 / 歴史理解 / 歴史学習指導 / 歴史情報 / ナラティブ / ナラティヴ / 歴史授業 / history teaching / 歴史資料 … More / 歴史の問い / 歴史授業構成 / 歴史教材研究 / 問いの生成発展 / 問いの生成 / 問いと応答 / 物語 / 言語表現 / historical understanding / narrative / 固有名 / teaching history / proper names / 数量的資料 / 歴史教科書 / 数量的 / Learning history / Quantity Data / History Textbook / 資料活用 / 史料活用 / 歴史教材 / historical sources / teaching -materials / 小中一貫カリキュラム / 資質能力 / 授業研究 / 小中一貫 / カリキュラム / 単元デザイン / コンピテンシー / 教育課程 Less

A study on the construction of a consistent curriculum for elementary and junior high schools based on the development of competencies through the method of Narrative-ApproachPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Yukio
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Yamaguchi University
The development of a guidance strategy in learning history by the connection between the narrative approach and the demonstrative research.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Yukio
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Yamaguchi University
A Developmental Study on the Teacher's Strategy for the Formation and Development of Questions in Teaching HistoryPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Yukio
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Yamaguchi University
A Study on the Development of Learning Surroundings and Teaching Methods in the case of Teaching History by using Information about HistoryPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Yukio
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Yamaguchi University
Research and development of the method of relating 'Practical use of historical sons" and"practical use of materials" in history teachingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Yukio
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Yamaguchi University
Research and Development of the Method of Instruction about the Quantity Data and Quantity Expression in Learning HistoryPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Yukio
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Yamaguchi University
A Study on the understanding and teaching-method of proper names in leaning historyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Yukio
- Project Period (FY)
  2002 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Yamaguchi University
A research of the relation between children's understanding of history and linguistic expressionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Yukio
- Project Period (FY)
  1999 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Yamaguchi University

All 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2007 2006 2005

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 社会科授業における「問いの深化」ー２つの授業事例から探る－2021
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 70 Pages: 117-126
- NAID
  120006978905
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 教育実践研究への「周辺参加」的接近～教職大学院「学校実習」から社会科教育研究へ2021
- Author(s)
  吉川幸男, 青木達也, 西村祐一郎
- Journal Title
  
  山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 51 Pages: 33-40
- NAID
  120007089754
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 「行為と構造」から探る社会科授業展開の方略2020
- Author(s)
  吉川幸男, 才宮大明, 岩本正信
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 69 Pages: 99-108
- NAID
  120006797979
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 社会科「学習指導」の地平～「授業実践研究」の視座から2019
- Author(s)
  吉川幸男・才宮大明・関本努・岩本正信
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 68 Pages: 135-144
- NAID
  120006718531
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 授業実践から探る小中一貫社会科カリキュラム～山口大学教育学部附属光学園の場合～2019
- Author(s)
  吉川幸男・才宮大明・関本努・岩本正信
- Journal Title
  
  山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 47 Pages: 181-190
- NAID
  120006776633
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 授業実践から探る社会科で育てる資質能力2018
- Author(s)
  吉川幸男・才宮大明・関本努・岩本正信
- Journal Title
  
  山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 45 Pages: 65-74
- NAID
  120006466826
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 社会科学習過程における「二項対立的場面設定」の思考深化機能2018
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 67 Pages: 127-136
- NAID
  120006410897
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 小学校歴史授業「話し合い・討論」のための類型別指導方略2017
- Author(s)
  吉川　幸男・椙山　啓二
- Journal Title
  
  山口大学教育学部教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 43巻 Pages: 135-146
- NAID
  120006223865
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381212
[Journal Article] 小学校歴史授業における「話し合い・討論」の展開と評価観点2016
- Author(s)
  吉川　幸男、椙山　啓二
- Journal Title
  
  山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 第41号 Pages: 179-188
- NAID
  120005741346
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381212
[Journal Article] 「活動的」歴史学習成立の基本型　～山口県諸実践の場合～2016
- Author(s)
  吉川　幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 66巻第３号 Pages: 289-300
- NAID
  120005971103
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381212
[Journal Article] 「問い」の生成と展開による歴史学習の方向性と評価2015
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 64巻3号 Pages: 321-335
- NAID
  120005596063
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531202
[Journal Article] 社会科学習における「問い」と「応答」の指導展開2015
- Author(s)
  吉川　幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 第65巻第３部 Pages: 359-371
- NAID
  120005726277
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381212
[Journal Article] 「問い」の生成と展開による歴史学習の方向性と評価2015
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 64巻3号 Pages: 321-335
- NAID
  120005596063
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381212
[Journal Article] 「大学教員による附属学校での授業」の研究視座と意味圏2015
- Author(s)
  吉川幸男、稲垣宏美、吉安司
- Journal Title
  
  山口大学教育学部教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 39号 Pages: 201-210
- NAID
  120005617803
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531202
[Journal Article] 「大学教員による附属学校での授業」の研究視座と意味圏2015
- Author(s)
  吉川幸男、稲垣宏美、吉安司
- Journal Title
  
  山口大学教育学部教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 39号 Pages: 201-210
- NAID
  120005617803
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381212
[Journal Article] 学校の今日的状況と社会科授業の研究2014
- Author(s)
  吉川　幸男
- Journal Title
  
  社会科研究
  
  Volume: 80 Pages: 1-8
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531202
[Journal Article] 歴史授業のための「問い」の設定をめぐる視点の構造-教材研究から発問構成までの教師の仕事を手がかりに-2011
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  全国社会科教育学会『社会科研究』 74号
  
  Pages: 1-10
- NAID
  110009604550
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530825
[Journal Article] 歴史授業のための「問い」の設定をめぐる視点の構造2011
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  全国社会科教育学会『社会科研究』
  
  Volume: 74号 Pages: 1-10
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530825
[Journal Article] 歴史探究における「問い」の成立と展開2010
- Author(s)
  吉川幸男・建林基文・守田史子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢 60巻第3部
  
  Pages: 337-350
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530825
[Journal Article] 「制作的」歴史学習の構成類型2010
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢 59巻第3部
  
  Pages: 347-359
- NAID
  120002104343
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530825
[Journal Article] 歴史探究における「問い」の成立と展開2010
- Author(s)
  吉川幸男・建林基文・守田史子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 60巻第3部 Pages: 337-350
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530825
[Journal Article] 古地図の読解をもとにした歴史学習単元の開発2007
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部教育実践総合センター研究紀要 24号
  
  Pages: 115-128
- NAID
  120001927936
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530714
[Journal Article] Yukio A Study on Development of Children's Understanding of History by Use of Tradition2007
- Author(s)
  YOSHIKAWA, Yukio
- Journal Title
  
  Bulletin of the Integrated Center for Education Reserch and Traning, Faculty of Education Yamaguchi University vol. 23
  
  Pages: 81-92
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530714
[Journal Article] 伝承教材を活用した歴史理解形成の指導方略2007
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 23号
  
  Pages: 81-92
- NAID
  110006392199
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530714
[Journal Article] 古地図の読解をもとにした歴史学習単元の開発2007
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部教育実践総合センター研究紀要第24号
  
  Pages: 115-128
- NAID
  120001927936
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530714
[Journal Article] 伝承教材を活用した歴史理解形成の指導方略2007
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部教育実践総合センター研究紀要 23号
  
  Pages: 81-92
- NAID
  110006392199
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530714
[Journal Article] Development of the History Study Unit based on Reading Comprehension of Old Maps2007
- Author(s)
  YOSHIKAWA, Yukio
- Journal Title
  
  Bulletin of the Integrated Center for Education Reserch and Traning, Faculty of Education Yamaguchi University vol. 24
  
  Pages: 115-128
- NAID
  120001927936
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530714
[Journal Article] Significance and Method of Using Statistical Materials in Teaching History2006
- Author(s)
  YOSHIKAWA Yukio
- Journal Title
  
  Bulletin of the Faculty of Education Yamaguchi University Vol.liv, pt.3
  
  Pages: 203-216
- NAID
  110004787871
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530595
[Journal Article] 歴史学習指導における「統計資料」活用の意義と方法2005
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢第55巻・第3部
  
  Pages: 203-216
- NAID
  110004787871
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530595
[Journal Article] 歴史学習指導における「統計資料」活用の意義と方法2005
- Author(s)
  吉川幸男
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢第55巻第3部
  
  Pages: 203-216
- NAID
  110004787871
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530595
[Presentation] 学校の今日的状況と社会科授業の研究2013
- Author(s)
  吉川幸男（コーディネータ、司会）
- Organizer
  全国社会科教育学会第62回全国研究大会
- Place of Presentation
  山口大学（山口市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531202
[Presentation] 小学校社会科の再生～「かかわり合い」の次にくるもの～2013
- Author(s)
  吉川幸男
- Organizer
  山口県小学校社会科教育研究会
- Place of Presentation
  山口南総合センター（山口市）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531202
[Presentation] 今日の日本における「伝統や文化」教育の論点と課題2012
- Author(s)
  吉川　幸男
- Organizer
  東アジアフォーラム
- Place of Presentation
  山口大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531202
[Presentation] 社会科で「知識」はどう見直されてきたか～動的な「知識」観に立つ社会科学習指導のあり方～2012
- Author(s)
  吉川　幸男
- Organizer
  第19回山口県中学校社会科教育研究大会
- Place of Presentation
  シンフォニア岩国
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531202
[Presentation] 「学習指導の場」からみた社会科教育学研究の構図2011
- Author(s)
  吉川幸男
- Organizer
  全国社会科教育学会
- Place of Presentation
  広島大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531202

1. INAGAKI Hiromi

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
2. 阿濱茂樹 (00361973)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 佐伯英人 (30457296)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 藤上真弓 (40737566)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 吉田貴富 (50274147)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 坂東智子 (60634764)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 岸本憲一良 (90437616)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. TATEBAYASHI Motofumi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. MORITA Chikako

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
10. SATOU Yuugo

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. YOSHIYASU Tsukasa

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

YOSHIKAWA Yukio 吉川 幸男

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A study on the construction of a consistent curriculum for elementary and junior high schools based on the development of competencies through the method of Narrative-ApproachPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The development of a guidance strategy in learning history by the connection between the narrative approach and the demonstrative research.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Developmental Study on the Teacher's Strategy for the Formation and Development of Questions in Teaching HistoryPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on the Development of Learning Surroundings and Teaching Methods in the case of Teaching History by using Information about HistoryPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research and development of the method of relating 'Practical use of historical sons" and"practical use of materials" in history teachingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research and Development of the Method of Instruction about the Quantity Data and Quantity Expression in Learning HistoryPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on the understanding and teaching-method of proper names in leaning historyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A research of the relation between children's understanding of history and linguistic expressionPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 社会科授業における「問いの深化」ー２つの授業事例から探る－2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 教育実践研究への「周辺参加」的接近～教職大学院「学校実習」から社会科教育研究へ2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 「行為と構造」から探る社会科授業展開の方略2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 社会科「学習指導」の地平～「授業実践研究」の視座から2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 授業実践から探る小中一貫社会科カリキュラム～山口大学教育学部附属光学園の場合～2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 授業実践から探る社会科で育てる資質能力2018

Author(s)

Journal Title

YOSHIKAWA Yukio 吉川幸男

[Journal Article] 「活動的」歴史学習成立の基本型　～山口県諸実践の場合～2016