Sakaguchi Kana 坂口嘉菜

… Alternative Names

Researcher Number	40814067
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Affiliation (Current)	2022: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 講師 2018 – 2021: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related Except Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related
Keywords	Principal Investigator 聴覚障害 / 文法学習 / 教材開発 / 格助詞 / 特別支援教育 / 言語獲得 / ICT教材 Except Principal Investigator 健康管理 / 特別な配慮 / 児童生徒 … More

A study on the construction of a regional collaborative model for the development of class skills for jiritsu katsudo of resource room teachers
- Principal Investigator
  
  藤井和子
- Project Period (FY)
  2022 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Joetsu University of Education
健康管理に特別な配慮を必要とする子どもの教育的支援に関する地域連携モデルの構築
- Principal Investigator
  
  大庭重治
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Joetsu University of Education
聴覚障害児を対象とした格助詞学習のための教材開発と指導法の検討Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  坂口嘉菜
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Joetsu University of Education

All 2021 2020 2019 2018

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 小・中学校の各教科等の授業における合理的配慮の内容と実施手続きについて2021
- Author(s)
  稲垣日花里・伊藤武志・北川基・西丸香輝・渡邉敦・笠原芳隆・藤井和子・坂口嘉菜
- Journal Title
  
  上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要
  
  Volume: 27
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13215
[Journal Article] ASDを伴う全盲児における行たどり法を用いた点字初期学習に関する試行的検討2020
- Author(s)
  佐藤将朗・坂口嘉菜・酒井有望
- Journal Title
  
  上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要
  
  Volume: 26
- NAID
  120006846546
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13215
[Journal Article] 特別支援学校（聴覚障害）小学部児童の国語科教科書使用における困難及び指導法に関する一考察ー物語文の読解方略に着目してー2019
- Author(s)
  坂口嘉菜
- Journal Title
  
  教科書フォーラム中研紀要
  
  Volume: 20
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13215
[Journal Article] 聴覚障害児を対象とした一斉指導場面における言語学習ICT教材の活用法と効果の検討2019
- Author(s)
  坂口嘉菜・金子俊明
- Journal Title
  
  上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要
  
  Volume: 25
- NAID
  120006653338
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13215
[Presentation] 聴覚障害学生における非連続型テキストの活用とその特徴2020
- Author(s)
  岩船夏海・坂口嘉菜
- Organizer
  日本特殊教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13215
[Presentation] 聴覚障害幼児を対象とした「友達とかかわる力」の育成を目指した指導実践2020
- Author(s)
  上平昭宏・大谷泰樹・坂口嘉菜
- Organizer
  上越教育大学特別支援教育実践研究センター第8回実践研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13215
[Presentation] 特別支援学校（聴覚障害）小学部児童の物語文読解方略に関する検討2019
- Author(s)
  坂口嘉菜
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13215
[Presentation] 特別支援学校（聴覚障害）小学部児童の物語文読解方略に関する一考察～物語文読解レベルと教科書活用状況の検討を通して～2019
- Author(s)
  坂口嘉菜
- Organizer
  全日本聾教育研究会高岡大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13215
[Presentation] 聴覚障害児を対象とした一斉指導場面における言語学習ICT教材の活用法と効果の検討2018
- Author(s)
  坂口嘉菜・金子俊明
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13215
[Presentation] 聴覚障害児を対象とした文法学習における音声聴取の効果―格助詞選択の正答率及び反応時間の分析を通して―2018
- Author(s)
  坂口嘉菜
- Organizer
  全日本聾教育研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13215

1. 大庭重治 (10194276)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 笠原芳隆 (60293271)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 八島猛 (00590358)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 佐藤将朗 (30352561)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 上野光博 (90260546)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 留目宏美 (20516918)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 池川茂樹 (30611339)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 境原三津夫 (30332464)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 高柳智子 (90313759)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 大久保明子 (70279850)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 永吉雅人 (70426542)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 葉石光一 (50298402)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 藤井和子 (00272881)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 関原真紀 (90844928)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Sakaguchi Kana 坂口 嘉菜

坂口 嘉菜 サカグチ カナ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A study on the construction of a regional collaborative model for the development of class skills for jiritsu katsudo of resource room teachers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

健康管理に特別な配慮を必要とする子どもの教育的支援に関する地域連携モデルの構築

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

聴覚障害児を対象とした格助詞学習のための教材開発と指導法の検討Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 小・中学校の各教科等の授業における合理的配慮の内容と実施手続きについて2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ASDを伴う全盲児における行たどり法を用いた点字初期学習に関する試行的検討2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 特別支援学校（聴覚障害）小学部児童の国語科教科書使用における困難及び指導法に関する一考察 ー物語文の読解方略に着目してー2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 聴覚障害児を対象とした一斉指導場面における言語学習ICT教材の活用法と効果の検討2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 聴覚障害学生における非連続型テキストの活用とその特徴2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 聴覚障害幼児を対象とした「友達とかかわる力」の育成を目指した指導実践2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 特別支援学校（聴覚障害）小学部児童の物語文読解方略に関する検討2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 特別支援学校（聴覚障害）小学部児童の物語文読解方略に関する一考察 ～物語文読解レベルと教科書活用状況の検討を通して～2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 聴覚障害児を対象とした一斉指導場面における言語学習ICT教材の活用法と効果の検討2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 聴覚障害児を対象とした文法学習における音声聴取の効果―格助詞選択の正答率及び反応時間の分析を通して―2018

Author(s)

Organizer

Data Source

Sakaguchi Kana 坂口嘉菜

坂口嘉菜サカグチカナ

[Journal Article] 特別支援学校（聴覚障害）小学部児童の国語科教科書使用における困難及び指導法に関する一考察ー物語文の読解方略に着目してー2019

[Presentation] 特別支援学校（聴覚障害）小学部児童の物語文読解方略に関する一考察～物語文読解レベルと教科書活用状況の検討を通して～2019