Kaminishi Hidekazu 上西秀和

Researcher Number	50637006
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 江戸川大学, メディアコミュニケーション学部, 講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023 – 2024: 江戸川大学, メディアコミュニケーション学部, 助教 2015 – 2023: 獨協医科大学, 医学部, 助教
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology
Keywords	Except Principal Investigator 評価 / 測定 / 認知診断モデル / 指導法改善 / 学校での実践研究 / 教師の実態把握力 / 数理モデル / 実態把握力の解析 / デジタルツールの活用 / 新たな評価の開発 … More / 学習力 / 21世紀型学力 / 定量的解析 / 学力・学習力 / 測定評価 / 新しい学習力 / 新しい学力 / 21世紀型スキル / 授業モデル / リアルタイムオンライン / オンライン授業 / リアルタイム / 振り返り / 授業記録 / 授業支援 / 阻害要因 / 生徒の学習改善 / 教師の授業改善 / 指導法開発 / 実践的研究 / 教師の信念 / 心理学による支援 / 指導方改善 / テスト活用 / 深い理解 / 統計的モデルの活用 / 学校実践 / 活用 / テスト / 授業改善 / 深い学び / 深い理解／浅い理解 / 学習改善 / 学力テスト / webシステム / 教師教育 / データ解析例 / パラメータの提案 / 教育への展開 / webツール / 教育実践 / webシステムの開発 / 実践現場での適用 / 数理モデルの開発 / 実態把握力 / 実践への展開 / 教育実践への展開 / 学校現場への実践への展開 / webツールの開発 / 教師の実態把握 / 教師の「みとり」 / 全国学力テストの解析 / Webツールの開発 / 学校現場での実践 Less

21世紀型の学力・学習力の測定と向上：新たな評価の開発からデジタルツールの活用まで
- Principal Investigator
  
  植阪友理
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  The University of Tokyo
Development of the system that enables to review an ongoing online class with still images and texts during real-time online course
- Principal Investigator
  
  BANDOH Hirokazu
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Dokkyo Medical University
How to Link Academic Achievement Tests to Classroom Improvement: From Examination of Obstacles to School Practice
- Principal Investigator
  
  Uesaka Yuri
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  The University of Tokyo
Empirical research about the accuracy of teachers' predictions about students' performance: From theory to educational practices.
- Principal Investigator
  
  Uesaka Yuri
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  The University of Tokyo

All 2024 2023 2022 2019 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 文系情報学科3年次のプログラミング授業における多言語教育の一事例-多言語修得の必要性と意義に焦点を当てて-.2024
- Author(s)
  上西秀和
- Journal Title
  
  Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境(印刷中)
  
  Volume: in press
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23H00065
[Journal Article] 文系情報学科3年次のプログラミング授業における多言語教育の一事例-多言語修得の必要性と意義に焦点を当てて-2024
- Author(s)
  上西秀和
- Journal Title
  
  江戸川大学の情報教育と環境(印刷中)
  
  Volume: in press
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H00616
[Journal Article] タブレット必携授業を想定した遡れる中間モニタの試作と評価2023
- Author(s)
  坂東宏和, 上西秀和,山下真幸
- Journal Title
  
  情報処理学会研究報告コンピュータと教育（CE）
  
  Volume: 2023-CE-169, No.21 Pages: 1-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02779
[Journal Article] 授業中に今までの内容を静止画とテキストで確認できるツールの試作と試用2022
- Author(s)
  坂東宏和,山下真幸,上西秀和,坂田信裕
- Journal Title
  
  情報処理学会研究報告コンピュータと教育（CE）
  
  Volume: Vol.2022-CE-163, No.15 Pages: 1-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02779
[Journal Article] Practice on a Workshop Utilizing Web-based Investigation System for Teachers’ Judgments on Students’ Performance.2019
- Author(s)
  Nakaya, K., Uesaka, Y., Kaminishi, H., Fukaya, T., Yamaguchi, K., & Nakagawa, M.
- Journal Title
  
  Proceedings of the 27th International Conference on Computers in Education ICCE2019
  
  Volume: 2 Pages: 688-690
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Journal Article] 教師の実態把握力の分析と授業改善への展開ー学力テストの応用から解析ツールWitsを用いたワークショップまでー2019
- Author(s)
  植阪友理・中川正宣・山口一大・深谷達史・仲谷佳恵・上西秀和・金岡幸江・前川眞一
- Journal Title
  
  日本教育心理学会第61回総会発表論文集
  
  Volume: - Pages: 90-91
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] 授業中に今までの内容を静止画とテキストで確認できるツールの提案と試作2024
- Author(s)
  坂東宏和, 上西秀和, 山下真幸
- Organizer
  情報処理学会第86回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02779
[Presentation] Practice on a Workshop Utilizing Web-based Investigation System for Teachers’ Judgments on Students’ Performance.2019
- Author(s)
  Nakaya, K., Uesaka, Y., Kaminishi, H., Fukaya, T., Yamaguchi, K., & Nakagawa, M.
- Organizer
  Proceedings of the 27th International Conference on Computers in Education ICCE2019,vol.2, 688-690. (2019年12月05日発表)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H00616
[Presentation] Practice on a Workshop Utilizing Web-based Investigation System for Teachers’ Judgments on Students’ Performance.2019
- Author(s)
  Nakaya, K., Uesaka, Y., Kaminishi, H., Fukaya, T., Yamaguchi, K., & Nakagawa, M.
- Organizer
  The 27th International Conference on Computers in Education(ICCE2019)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] 教師の実態把握力解析ツールWtisを活用したワークショップの実践：小学校算数を題材にして(自主シンポジウム：教師の実態把握力の分析と授業改善への展開 ―学力テストへの応用から解析ツール）2019
- Author(s)
  仲谷佳恵・上西秀和
- Organizer
  日本教育心理学会第61回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] Development of web-based investigation system for teachers’ judgements on students’ performance.2017
- Author(s)
  Nakaya, K., Yamaguchi, K., Kaminishi, H., Fukaya, T., Uesaka, Y., & Nakagawa, M.
- Organizer
  The 17th biennial EARLI conference for research on learning and instruction(EARLI2017), August 29-September2, University of Tampere, Finland.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] "Development of Web-based Investigation System for Teachers’ Judgements on Students’ Performance.2017
- Author(s)
  Nakaya, K., Yamaguchi, K., Kaminishi, H., Fukaya, T., Uesaka, U., and Nakagawa, M.
- Organizer
  The 17th biennial conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
- Place of Presentation
  Tampere, Finland
- Year and Date
  2017-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] Witsを利用した分析事例ー看護専門学校「情報科学」の期末試験をもとにー2017
- Author(s)
  上西秀和
- Organizer
  教師の実態把握力を解析する数理モデルとその利用
- Place of Presentation
  東京大学福武ホールラーニングスタジオ
- Year and Date
  2017-03-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] 教師は生徒の学習方略利用の実態を把握できているのか？―数理モデルを用いた教師の予測の正確性の分析2017
- Author(s)
  植阪友理・中川正宣・山口一大・仲谷佳恵・上西秀和・深谷達史
- Organizer
  日本教育心理学会第59回総会, pp.613, 名古屋国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] 看護専門学校「情報科学」期末試験におけるWitsを用いた実態把握力の分析実践事例2017
- Author(s)
  上西秀和・植阪友理・山口一大・中川正宣
- Organizer
  日本テスト学会第15回大会,　東北大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] New Mathematical Model for Analyzing Accuracy of Teachers’ Predictions About Student Competencies2017
- Author(s)
  Uesaka, Y., Nakagawa, M., Yamaguchi, K., Kaminishi, H., Nakaya, K., & Fukaya, T.
- Organizer
  The 17th biennial EARLI conference for research on learning and instruction(EARLI2017), August 29-September2, University of Tampere, Finland.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] New Mathematical Model for Analyzing Accuracy of Teachers’ Predictions About Student Competencies2017
- Author(s)
  Uesaka, Y., Nakawaga, M., Yamaguchi, K., Kaminishi, H., Nakaya, K., and Fukaya, T.,
- Organizer
  The 17th biennial conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
- Place of Presentation
  Tampere, Finland
- Year and Date
  2017-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] 導者は生徒の実態を正しく把握できているのか? ―実態把握力を解析する数理モデルの全国学力テストへの適用2017
- Author(s)
  植阪友理・深谷達史・山口一大・仲谷佳恵・上西秀和・中川正宣
- Organizer
  日本テスト学会第15回大会,　東北大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] 教師の実態把握力を解析する数理モデルに関する理論的考察2016
- Author(s)
  上西秀和・中川正宣
- Organizer
  シンポジウム『教師の「実態把握力」はどのように量的に分析できるか―モデルの開発から実データの解析まで―』
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2016-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] Webシステム”Wits”による教師の実態把握力の解析―算数学力・学習力診断テストCOMPASSを用いた検討―2015
- Author(s)
  仲谷佳恵・山口一大・上西秀和・植阪友理・中川正宣
- Organizer
  日本テスト学会第13回大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2015-09-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] 教師の実態把握力を評価する新たな枠組みの提案―新たな数理モデルの開発とパラメータの意味―2015
- Author(s)
  植阪友理・仲谷佳恵・山口一大・上西秀和・中川正宣
- Organizer
  日本テスト学会第13回大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2015-09-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924
[Presentation] 教師の実態把握力を解析する数理モデルに関する考察―KL情報量との比較を中心に―2015
- Author(s)
  上西秀和・植阪友理・山口一大・中川正宣
- Organizer
  日本テスト学会第13回大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2015-09-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02924

1. Uesaka Yuri (60610219)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 14 results
2. 中川正宣 (40155685)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 14 results
3. 深谷達史 (70724227)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 10 results
4. 仲谷佳恵 (70771864)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 13 results
5. 山口一大 (50826675)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 14 results
6. Manalo Emmanuel (30580386)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 瀬尾美紀子 (90431775)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 光永悠彦 (70742295)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 鈴木雅之 (00708703)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 岡田謙介 (20583793)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 中島健一郎 (20587480)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. BANDOH Hirokazu (50369039)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
13. 太田絵梨子 (10910036)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 山下真幸 (80255009)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
15. 坂田信裕 (50362132)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. 清河幸子 (00422387)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 高橋麻衣子 (60534592)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Kaminishi Hidekazu 上西 秀和

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

21世紀型の学力・学習力の測定と向上：新たな評価の開発からデジタルツールの活用まで

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of the system that enables to review an ongoing online class with still images and texts during real-time online course

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

How to Link Academic Achievement Tests to Classroom Improvement: From Examination of Obstacles to School Practice

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Empirical research about the accuracy of teachers' predictions about students' performance: From theory to educational practices.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 文系情報学科3年次のプログラミング授業における多言語教育の一事例-多言語修得の必要性と意義に焦点を当てて-.2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 文系情報学科3年次のプログラミング授業における多言語教育の一事例-多言語修得の必要性と意義に焦点を当てて-2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] タブレット必携授業を想定した遡れる中間モニタの試作と評価2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 授業中に今までの内容を静止画とテキストで確認できるツールの試作と試用2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Practice on a Workshop Utilizing Web-based Investigation System for Teachers’ Judgments on Students’ Performance.2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教師の実態把握力の分析と授業改善への展開ー学力テストの応用から解析ツールWitsを用いたワークショップまでー2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 授業中に今までの内容を静止画とテキストで確認できるツールの提案と試作2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Practice on a Workshop Utilizing Web-based Investigation System for Teachers’ Judgments on Students’ Performance.2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Practice on a Workshop Utilizing Web-based Investigation System for Teachers’ Judgments on Students’ Performance.2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 教師の実態把握力解析ツールWtisを活用したワークショップの実践：小学校算数を題材にして(自主シンポジウム：教師の実態把握力の分析と授業改善への展開 ―学力テストへの応用から解析ツール）2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Development of web-based investigation system for teachers’ judgements on students’ performance.2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] "Development of Web-based Investigation System for Teachers’ Judgements on Students’ Performance.2017

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] Witsを利用した分析事例ー看護専門学校「情報科学」の期末試験をもとにー2017

Author(s)

Kaminishi Hidekazu 上西秀和