HIRAI Seiko 平井清子

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平井清子ヒライセイコ

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Researcher Number	60306652
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 北里大学, 一般教育部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 北里大学, 一般教育部, 教授 2013 – 2023: 北里大学, 一般教育部, 教授 2008 – 2012: Kitasato University, 一般教育部, 准教授 2003: 北里大学, 一般教育センター, 専任講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related / Foreign language education Except Principal Investigator Foreign language education
Keywords	Principal Investigator 英語教育 / 英語教科書 / 思考力 / バイリンガリズム / CEFR / コミュニケーション力 / CALP / 歴史的視座 / 文学 / 英千里 … More / 教科書 / 台湾 / 発問・タスク / 課程標準（綱要） / 題材内容 / 高等学校 / 台湾（戦後） / 第二言語教育 / 第二言語習得 / 教員からの発問 / コミュニケーション / CLIL / CBI / アンダーソンのタキソノミー / アンダーソン版タキソノミー / ＣＬＩＬ / ＣＢＩ / ＣＡＬＰ / 帰国子女教育 / 実態調査 / グローバル社会 / コミュニケーションカ / スピーキング・ライティング活動 / イマージョン教育 / タスク中心学習(TBL) / 内容重視の教授法(CBI) … More Except Principal Investigator 思考力 / 国際バカロレア / タキソノミー / CALP / バイリンガリズム / 英語ライティング / 医学英語教育 / ミックス・メソード / Needs Analysis / 台湾の高校英語教科書 / 理数系学生 / Scaffolding (足場掛け） / Needs Analysis（ニーズ分析） / 医療系学生 / カリキュラム設計 / 学習者ニーズ調査 / 英語学習動機 / ブルームタキソノミー改訂版 / 改訂版ブルームのタキソノミー / 概念理解 / プログラム評価 / プログラム開発 / ブルーム改訂版タキソノミー / 学習者調査 / 足場掛け / EAP / 認知レベルのタキソノミー / リーディング活動 / 英語教育（高校） / CLIL（内容言語統合学習) / CALP（学習言語能力) / 高校検定教科書 / CALP （学習言語能力） / 教科書分析 / 論理的思考力 / CLIL（内容言語統合学習） / CALP（学習言語能力） / 発問とタスク / 海外の英語教育 / PISA型リテラシー / イマージョン / バイリンガル教育 Less

新課程高校英語教科書の分析と思考力を育てる活動の提案Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  平井清子
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kitasato University
An Empirical Study of English Education in Taiwan: Analysis of lesson topics within senior high school English textbooksPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hirai Seiko
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kitasato University
From the Perspective of CALP Development in Bilingualism Theory: EAP Education Development and Its Evaluation
- Principal Investigator
  
  Kawano Madoka
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Meiji University
English Education to Enhance PISA Reading Literacy
- Principal Investigator
  
  Kawano Madoka
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Meiji University
A Study on Language Education based on the Theories of Bilingualism: the effectiveness of CALP-oriented teaching methodologiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIRAI Seiko
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kitasato University
Proposing a model of English education, in Japan, that is compatible with a globalized society-An analysis of overseas English education systemsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIRAI Seiko
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kitasato University
日本におけるバイリンガル教育の実態調査
- Principal Investigator
  
  OKA Hideo
- Project Period (FY)
  2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  The University of Tokyo

[Book] 『第二言語習得－SLA研究と外国語教育－JACET英語教育学大系第５巻』2011
- Author(s)
  平井清子、岡　秀夫、鈴木広子、河野　円(共著、他23名)
- Total Pages
  302
- Publisher
  大修館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Book] 第三章5節「バイリンガル・イマージョン教育」英語教育学大系第5巻第二言語習得―言語習得理論から脳科学まで2011
- Author(s)
  平井清子、河野円
- Publisher
  大修館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Book] 平成20年度―22年度文部科学省科学研究費補助金：基盤研究C 課題番号20520519研究成果報告書2011
- Author(s)
  平井清子、岡　秀夫、鈴木広子、河野　円 (共著、他４名)
- Total Pages
  147
- Publisher
  日相印刷
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Journal Article] 書評：林初梅・所澤潤・石井清輝編著『二つの時代を生きた台湾：言語・文化の相克と日本の残照』2022
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  アジア教育
  
  Volume: 16巻 Pages: 112-113
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Journal Article] 台湾の英語教育における戒厳令解除後の変化―「課程標準（綱要）」と教科書題材内容分析から2022
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  Studies in English Teaching and Learning in East Asia
  
  Volume: No.8 Pages: 1-13
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Journal Article] 台湾の英語教科書で取り扱われる文学教材が培う学力：1995年「課程標準」，2008年「課程綱要」準拠版教科書研究から2021
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  『日本英語教育史研究』
  
  Volume: 第36号 Pages: 49-77
- NAID
  40022602946
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Journal Article] An Analysis of Lesson Topics in Taiwanese Senior High School English Textbooks, with a Focus on Political Perspectives in 1971 MOE-Accredited Textbooks2019
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  The Japanese Journal of Studies on Asian Education
  
  Volume: 13 Issue: 0 Pages: 93-105
- DOI
  10.32302/ajiakyouiku.13.0_93
- NAID
  130007834871
- ISSN
  1882-2088, 2434-9917
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Journal Article] 戦後台湾の英語教科書における題材内容研究：「文学」の特徴をとらえて2019
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  『日本英語教育史研究』
  
  Volume: 第34号 Pages: 51-80
- NAID
  40021946250
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Journal Article] 戦後台湾英語教育の発展過程の概観2019
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  北里大学一般教育紀要
  
  Volume: 24 Pages: 1-21
- NAID
  130007695121
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Journal Article] 戦後台湾の英語教科書における題材内容研究：「文学」の特徴をとらえて2019
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  日本英語教育史研究
  
  Volume: 34 Pages: 51-80
- NAID
  40021946250
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Journal Article] A General View of the Evolution of English Education in Taiwan from 1945 to the Present2019
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  KITASATO REVIEW Annual Report of Studies in Liberal Arts and Sciences
  
  Volume: 24 Issue: 0 Pages: 1-21
- DOI
  10.20700/kitasatoclas.24.0_1
- NAID
  130007695121
- ISSN
  1345-0166, 2424-0125
- Year and Date
  2019-03-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Journal Article] Fostering good English abilities that synergistically incorporate critical thinking in Japanese medical professionals facing the challenges of globalized societies:　The value and usefulness of JASMEE Guidelines2018
- Author(s)
  Hirai, S
- Journal Title
  
  Journal of Medical English Education
  
  Volume: 17 (1) Pages: 24-27
- NAID
  40021550666
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Journal Article] 大学入学時の学習者調査から示唆されるEAP教育へのアプローチ2018
- Author(s)
  鈴木広子、平井清子、河野円
- Journal Title
  
  全国英語教育学会第44回京都研究大会発表予稿集
  
  Volume: 無 Pages: 512-513
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Journal Article] 思考力伸長を伴う英語教育のための検定教科書の役割―台湾と日本の高等学校英語教科書の比較から2017
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  JACET東アジア英語教育研究会紀要
  
  Volume: 6 Pages: 71-88
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Journal Article] 台湾における高等学校英語教育の実証的研究―学習指導要領準拠（1983年～2008年）高等学校語教科書の題材内容の研究から2017
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  北里大学一般教育紀要
  
  Volume: 23 Pages: 67-101
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[Journal Article] 「発問」が思考力を育てる―海外の英語教科書から2017
- Author(s)
  河野円、鈴木広子、平井清子
- Journal Title
  
  英語教育
  
  Volume: 5月号 Pages: 24-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[Journal Article] 「発問」が思考力を育てるー海外の英語教科書から2017
- Author(s)
  大学英語教育学会(JACET)バイリンガリズム研究会（河野円、鈴木広子、平井清子）
- Journal Title
  
  英語教育
  
  Volume: 5月号 Pages: 24-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Journal Article] PISA型「読解力」養成を目的とした活動の設計: 高校英語教科書の分析から2016
- Author(s)
  鈴木広子、河野円、平井清子
- Journal Title
  
  JACET関東支部紀要
  
  Volume: 4 Pages: 36-50
- NAID
  40021217357
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[Journal Article] 台湾の高校英語教科書の題材内容研究―「学習指導要領(2008年)」準拠版に見られる変化とその要因―2016
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  明海日本語
  
  Volume: 21 Pages: 1-16
- NAID
  40020896623
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[Journal Article] 学生の｢思考｣に働きかける「内容重視型（CBI）」授業の提案―米国Content-based ESLの授業から―2015
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  北里大学一般教育紀要
  
  Volume: 20 Pages: 81-103
- NAID
  110009890597
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[Journal Article] An Analysis of Lesson Topics within Senior High School English Textbooks in Taiwan: commonalities with and differences from the Japanese situation2014
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  北里大学一般教育紀要
  
  Volume: 19 Pages: 69-99
- NAID
  40020037403
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Journal Article] An Analysis of Lesson Topics within Senior High School English Textbooks in Taiwan: commonalities with and differences from the Japanese situation2014
- Author(s)
  Hirai, S.
- Journal Title
  
  北里大学一般教育紀要
  
  Volume: 19号 Pages: 69-99
- NAID
  40020037403
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Journal Article] 大学教育におけるCBIおよび高等イマージョン教育の提案2012
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  企業が求める英語力」からの分析『北里大学一般教育紀要』
  
  Volume: 17号 Pages: 51-66
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Journal Article] 「グローバル社会に対応する大学英語教育―ＣＢＩおよび高等イマージョン教育の提案：『企業が求める英語力』からの分析」2011
- Author(s)
  平井　清子
- Journal Title
  
  北里大学一般教育紀要
  
  Volume: 17 Pages: 1-16
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Journal Article] 日本の英語教育はCALPを育成しているか-アメリカの中等教育、日本の初等イマージョン教育、日本の小学校教科書の分析から-2010
- Author(s)
  平井清子、鈴木広子、清水友子、飯田深雪
- Journal Title
  
  JACET関東支部研究年報 6
  
  Pages: 3-13
- NAID
  110008664788
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Journal Article] The Challenge ofFostering Cognitively Demanding English Communication Skills in the Japanese High School System2010
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  Insights gleaned from an analysis of secondary education in the United States『北里大学一般教育紀要』 15
  
  Pages: 43-66
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Journal Article] 日本の英語教育はCALPを育成しているか-アメリカの中等教育、日本の初等イマージョン教育2010
- Author(s)
  平井清子、鈴木広子、清水友子、飯田深雪
- Journal Title
  
  日本の小学校教科書の分析から-JACET関東支部研究年報
  
  Pages: 3-13
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Journal Article] The Challenge of Fostering Cognitively Demanding English Communication Skills in the Japanese High School System : Insights gleaned from an analysis of secondary education in the United States2010
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  北里大学一般教育紀要 15
  
  Pages: 45-69
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Journal Article] 日本・韓国・台湾の高等学校学習指導要領の教科「英語」に関する比較研究2008
- Author(s)
  平井清子, 他3名
- Journal Title
  
  Annual Review of English Learning and Teaching The JACET Kyushu-Okinawa Chapter No. 13
  
  Pages: 61-70
- NAID
  40016406044
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Journal Article] 台湾における高等学校英語教科書の題材内容研究2008
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  『アジア英語研究(Asian English Studies)』日本「アジア英語」教育学会 Vol. 10
  
  Pages: 99-124
- NAID
  130008022422
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Journal Article] 台湾における高等学校英語教科書の題材内容研究2008
- Author(s)
  平井清子
- Journal Title
  
  アジア英語研究(Asian English Studies )日本￠アジア英語￡教育学会 Vol.10
  
  Pages: 99-124
- NAID
  130008022422
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Journal Article] 日本韓国・台湾の高等学校学習指導要領の教科『英語』に関する比較研究2008
- Author(s)
  清永克己、小川直義、平井清子、R.ファウザー
- Journal Title
  
  Annual Review ofEnglish Learning and Teaching The JACET Kyushu-Okinawa Chapter No.13
  
  Pages: 61-70
- NAID
  40016406044
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Presentation] “Translanguaging Approaches to Raise Bilingual Academic Literacy in Tertiary Education in Japan”2024
- Author(s)
  Kawano Madoka, Hirai Seiko
- Organizer
  RELC International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] 「A Preliminary Study on Analyses of Revised High School English Textbooks－新課程の高校英語教科書分析に関する予備研究」2023
- Author(s)
  平井清子,河野円,若山典生
- Organizer
  第6回　JAAL in JACET 学術交流集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] 「新課程の高校英語教科書研究―思考力育成の言語教育とバイリンガリズム」2023
- Author(s)
  平井清子，河野円，森景真紀
- Organizer
  JACET第62回国際大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] 「台湾英語教科書に現れる構造言語学―日本との繋がりとその分かれ道」2023
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  日本英語教育史学会第295回研究例会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] バイリンガリズム研究会紹介―TranslanguagingとBilingualism2022
- Author(s)
  平井清子、河野円、清水友子、蒲原順子
- Organizer
  The 61th JACET International Convention (Online, 2022) JACET Hours
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] 英千里編教科書研究－台湾と日本の繋がりとその背景にあるもの2022
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  日本英語教育史学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] バイリンガリズム研究会Translanguagingの英語教育を考える―バイリンガリズム理論における言語と思考の関係性から―2021
- Author(s)
  平井清子，河野円，福岡悦子，金丸芙美
- Organizer
  JACET International Convention
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] 「1962年「課程標準」準拠英千里編教科書研究―戦後台湾英語教育に与える影響」2021
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  アジア教育学会第30回研究例会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] 「戦後台湾の英語教育―戒厳令解除以降の教科書題材内容研究から―」2021
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  JACET東アジア英語教育研究会第217回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] 「日本の小学校から高校までの英語教育－バイリンガリズムの視点の応用」2020
- Author(s)
  平井清子・河野円・飯田深雪
- Organizer
  大学英語教育学会　第3回 JAAL in JACET 2020 学術交流集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] 「台湾の高等学校英語教科書で取り扱われる「文学教材」が培う学力―1995年「課程標準」，2008年「課程綱要」準拠版教科書から」2020
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  日本英語教育史学会　第279回研究例会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] 日本の小学校から高校までの英語教育－バイリンガリズムの視点の応用2020
- Author(s)
  平井清子・河野円・飯田深雪
- Organizer
  第3回JAAL in JACET学術交流集会（JAAL in JACET 2020）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 戦後台湾の英語教育の発展過程：1950年～1970年代の教科書研究から2019
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  日本英語教育史学会　第35回全国大会（神奈川大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] EAPプログラムの設計と実践―学習者調査からのアプローチ2019
- Author(s)
  平井清子・清水友子
- Organizer
  JACET第12回関東支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 主体的で深い学びを伴う英語学習の提案-大学1，2年次医学部の授業から2019
- Author(s)
  平井清子、森景真紀
- Organizer
  JASELE全国英語教育学会第45回弘前研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00887
[Presentation] 主体的で深い学びを伴う英語学習の提案-大学1，2年次医学部の授業から2019
- Author(s)
  平井清子・森景真紀
- Organizer
  全国英語教育学会第45回弘前研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 戦後台湾の英語教育の発展過程：1950年～1970年代の教科書研究から2019
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  日本英語教育史学会　第35回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 大学1,2年生を対象としたEAP教材の開発に向けて：足場掛けの設計と実践2019
- Author(s)
  平井清子、蒲原順子
- Organizer
  言語教育エキスポ2019　JACET 教育問題研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 台湾英語教育史の概観－その改革と発展過程2019
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  第195回東アジア英語教育研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 大学入学時の学習者調査から示唆されるEAP教育へのアプローチ2018
- Author(s)
  鈴木広子、平井清子、河野円、
- Organizer
  全国英語教育学会第44回京都研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 戦後台湾の英語教科書における政治的影響の考察―『課程標準（1971年）』準拠高等学校英語教科書の題材内容研究から―2018
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  アジア教育学会　第25回研究例会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 戦後台湾の英語教科書における題材内容研究：「文学」の特徴をとらえて2018
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  日本英語教育史学会　日本英語教育史学会第269回研究例会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 理系学生を対象としたEAP教材の開発―足場掛けの設計試案―2018
- Author(s)
  鈴木広子、河野円、平井清子
- Organizer
  JAAL in JACET
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 高校英語から大学 EAP 教育への橋渡し教育のあり方－思考を伴う『発問とタスク』にフォーカスして2017
- Author(s)
  平井清子, 河野円, 鈴木広子
- Organizer
  外国語教育メディア学会（LET）関東支部第 138 回（2017 年度）研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 教科書に見る戦後台湾英語教育の変遷―学習指導要領準拠版（1983年～2008年）高等学校英語教科書の題材内容の研究から―2017
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  アジア教育学会第23回研究例会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 戦後台湾の英語教科書における政治的影響の考察『課程標準』（1971年）準拠高等学校英語教科書の題材内容研究から―2017
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  第15回日本台湾学会関西部会研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] グローバル社会で活躍する医療人に求められる英語力養成の試み2017
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  第20回日本医学英語教育学会学術集会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02901
[Presentation] 思考力伸長を伴う英語教育と検定教科書の役割台湾の高等学校英語教科書研究から2016
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  第165回大学英語教育学会(JACET)東アジア英語教育研究会
- Place of Presentation
  西南学院大学
- Year and Date
  2016-06-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[Presentation] PISA型「読解力」育成のためのリーディング活動の研究：高校英語検定教科書の分析から2016
- Author(s)
  鈴木広子、平井清子
- Organizer
  JACET関東支部大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2016-07-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[Presentation] CALPを伸長する教育と検定教科書の役割について考える2015
- Author(s)
  岡秀夫、河野円、有嶋宏一、鈴木広子、平井清子
- Organizer
  大学英語教育学会（JACET)第54回国際大会
- Place of Presentation
  鹿児島大学
- Year and Date
  2015-08-30
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[Presentation] Fostering Cognitive Development in English Language Education in Japan: Analyzing Junior High School English Textbooks2014
- Author(s)
  Madoka Kawano and Seiko Hirai
- Organizer
  AILA World Congress 2014
- Place of Presentation
  Brisbane Convention and Exhibition Centre
- Year and Date
  2014-08-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370636
[Presentation] CALPを育てる英語教育とは?—中学校英語教科書における発問と活動の分析2013
- Author(s)
  平井清子、岡秀夫、河野円、蒲原順子
- Organizer
  JACET国際大会シンポジウム
- Place of Presentation
  京都大学(京都府、京都市).
- Year and Date
  2013-08-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Presentation] 第二言語の言語喪失研究―二つの縦断的ケース・スタディから」シンポジウム『日本における言語喪失を考える』2012
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  国際基督教大学IERS研究所主催
- Place of Presentation
  国際基督教大学(東京都、三鷹市).
- Year and Date
  2012-02-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Presentation] CALPを育む読解指導における発問とは?-ブルームのタキソノミー, PISA読解力調査, CALLAとCLILの指導法の枠組みから2012
- Author(s)
  河野円、平井清子、蒲原順子
- Organizer
  LET第52回全国大会
- Place of Presentation
  甲南大学(兵庫県、神戸市)
- Year and Date
  2012-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Presentation] 「第二言語の言語喪失研究―二つの縦断的ケーススタディから」2012
- Author(s)
  平井　清子
- Organizer
  シンポジウム『日本における言語喪失を考える』　国際基督教大学 IERS(招待講演)
- Place of Presentation
  国際基督教大学 (東京）IERS
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Presentation] Bilingualism and Bilingual Education2011
- Author(s)
  Hirai,S., Kawano, M., Kanamaru, F., Suzuki, H.
- Organizer
  JACET 50th International Convention
- Place of Presentation
  Fukuoka: Seinan-gakuinn
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Presentation] 『CALPの指標』とその検証-韓国、香港、アメリカ、日本の高校の場合2010
- Author(s)
  河野円、金丸芙美、平井清子、蒲原順子
- Organizer
  第4回JACET関東支部大会
- Place of Presentation
  東京:東洋学園大学
- Year and Date
  2010-06-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Presentation] CALPの指標とその検証-韓国、香港、アメリカ、日本の高校の場合2010
- Author(s)
  河野円、金丸芙美、平井清子、蒲原順子
- Organizer
  第4回JACET関東支部大会
- Place of Presentation
  東京(東洋学園大学)
- Year and Date
  2010-06-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Presentation] 日本の英語教育はCALPを育成しているか-アメリカの中等教育、日本の初等イマージョン教育、日本の小学校教科書の分析から-2009
- Author(s)
  平井清子、鈴木広子、清水友子、飯田深雪
- Organizer
  JACET関東支部全国大会
- Place of Presentation
  青山学院大学(東京)
- Year and Date
  2009-06-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Presentation] 台湾における新・学習指導要領と描いて以後・高等学校英語教科書の分析(An analysis of the proposed reformation of the Taiwanese MOE English Language Curriculum Guidelines, and their effects on High School English Textbook revisions)2008
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  大学英語教育学科(JACET)第47回JACET全国大会
- Place of Presentation
  東京 : 早稲田大学
- Year and Date
  2008-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Presentation] 台湾における新\学習指導要領と改訂後\高等学校英語教科書の分析2008
- Author(s)
  平井清子
- Organizer
  大学英語教育学会(JACET)第47回
- Place of Presentation
  東京:早稲田大学
- Year and Date
  2008-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520519
[Presentation] CALPを育てる英語教育とは？―中学校英語教科書における発問と活動の分析―
- Author(s)
  平井清子、岡秀夫、河野円、蒲原順子
- Organizer
  JACET国際大会シンポジウム
- Place of Presentation
  京都大学(京都府、京都市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699
[Presentation] CALPを育む読解指導における発問とは？－ブルームのタキソノミー, PISA読解力調査, CALLAとCLILの指導法の枠組みから
- Author(s)
  平井清子、河野円、蒲原順子
- Organizer
  外国語教育メディア学会
- Place of Presentation
  甲南大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520699

1. KAWANO Madoka (20328925)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 20 results
2. SUZUKI Hiroko (50191789)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 15 results
3. OKA Hideo (90091389)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 6 results
4. YOSHIKO Usui (40296794)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. IIDA Miyuki (90328998)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
6. KANAMARU Fumi (40366430)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. 湯本和子 (50230628)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. Kambara Junko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

HIRAI Seiko 平井 清子

平井 清子 ヒライ セイコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

新課程高校英語教科書の分析と思考力を育てる活動の提案Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

An Empirical Study of English Education in Taiwan: Analysis of lesson topics within senior high school English textbooksPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

From the Perspective of CALP Development in Bilingualism Theory: EAP Education Development and Its Evaluation

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

English Education to Enhance PISA Reading Literacy

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on Language Education based on the Theories of Bilingualism: the effectiveness of CALP-oriented teaching methodologiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Proposing a model of English education, in Japan, that is compatible with a globalized society-An analysis of overseas English education systemsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

日本におけるバイリンガル教育の実態調査

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 『第二言語習得－SLA研究と外国語教育－JACET英語教育学大系第５巻』2011

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] 第三章5節「バイリンガル・イマージョン教育」英語教育学大系第5巻第二言語習得―言語習得理論から脳科学まで2011

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 平成20年度―22年度文部科学省科学研究費補助金：基盤研究C 課題番号20520519研究成果報告書2011

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 書評：林初梅・所澤潤・石井清輝編著『二つの時代を生きた台湾：言語・文化の相克と日本の残照』2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 台湾の英語教育における戒厳令解除後の変化―「課程標準（綱要）」と教科書題材内容分析から2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 台湾の英語教科書で取り扱われる文学教材が培う学力：1995年「課程標準」，2008年「課程綱要」準拠版教科書研究から2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] An Analysis of Lesson Topics in Taiwanese Senior High School English Textbooks, with a Focus on Political Perspectives in 1971 MOE-Accredited Textbooks2019

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

HIRAI Seiko 平井清子

平井清子ヒライセイコ

[Journal Article] Fostering good English abilities that synergistically incorporate critical thinking in Japanese medical professionals facing the challenges of globalized societies:　The value and usefulness of JASMEE Guidelines2018