Tanaka Nobuaki 田中伸明

Researcher Number	60609246
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 三重大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 三重大学, 教育学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 教員養成 / データサイエンス / 確率・統計 / 教科課程 / CIE / GHQ/SCAP / 数学教育史 / 文部省 / GHQ／SCAP / 学習指導要領 / 新制高等学校数学科 … More Except Principal Investigator … More 現代化 / 数学教育 / カリキュラム / 数学教育史 / SMSG / 学習指導要領 / 教育課程 / 数学教育現代化 Less

Development of Teaching Content and Methods in Probability and Statistics for Teacher Training with Practical Instructional SkillsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  田中伸明
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Mie University
教育の現代化における数学教育改革の歴史的展開
- Principal Investigator
  
  蒔苗直道
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
占領下における新制高等学校数学科の編成過程に関する研究：日米間の議論を踏まえてPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  田中伸明
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Mie University

All 2023 2022 2021 2020

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 占領下における新制高等学校用数学教科書の成立－「GHQ/SCAP文書」からその編集過程を読み解く－2022
- Author(s)
  田中伸明
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要第73巻教育科学
  
  Volume: 73 Pages: 151-162
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02819
[Journal Article] ICT を活用した幼児教育研修コンテンツの制作－幼稚園教員の資質向上を目指して－2022
- Author(s)
  杉澤久美子・田中伸明・辻彰士・早川ひろみ・横田美保奈・湯田綾乃・吉田幸恵・山田ちなみ
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要第73巻教育実践
  
  Volume: 73 Pages: 327-333
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02819
[Journal Article] 現代化期に至る高等学校数学科における微積分の構成法の変容を辿る2021
- Author(s)
  田中伸明
- Journal Title
  
  日本数学教育学会第9回春期大会論文集
  
  Volume: 9 Pages: 127-134
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02819
[Journal Article] 20世紀初期の米国の数学教育改造と函数概念を重用した教科書2020
- Author(s)
  田中伸明
- Journal Title
  
  日本数学教育学会第8回春期大会論文集
  
  Volume: 8 Pages: 205-212
- NAID
  40022492595
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02819
[Presentation] 数学教育現代化における教育課程の再構成原理とその過程（３）2023
- Author(s)
  蒔苗直道、成田慎之介、田中伸明、相田紘孝、佐藤英二
- Organizer
  日本数学教育学会第11回春期大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02819
[Presentation] 数学教育現代化期の中学校数学科教科書における集合の扱い ―第1学年に焦点をあててー2023
- Author(s)
  成田慎之介　田中伸明　田中義久
- Organizer
  日本数学教育学会第11回春期研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22272
[Presentation] 現代化期に至る高等学校数学科における微積分の構成法の変容を辿る2022
- Author(s)
  田中伸明
- Organizer
  日本数学教育学会第9回春期大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02819
[Presentation] 現代化期に至る高等学校数学科における微積分の構成法の変容を辿る2021
- Author(s)
  田中伸明
- Organizer
  日本数学教育学会第9回春期大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02819
[Presentation] 20世紀初期の米国の数学教育改造と函数概念を重用した教科書2020
- Author(s)
  田中伸明
- Organizer
  日本数学教育学会第8回春期大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02819

1. 玉城政和 (00273342)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 中西正治 (10525273)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 上野祐一 (40908555)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 蒔苗直道 (40345939)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 相田紘孝 (00782749)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 成田慎之介 (00804064)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. 佐藤英二 (20339534)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 岡野勉 (30233357)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 田中義久 (80610633)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

Tanaka Nobuaki 田中 伸明

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Research Products

Co-Researchers

Development of Teaching Content and Methods in Probability and Statistics for Teacher Training with Practical Instructional SkillsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

教育の現代化における数学教育改革の歴史的展開

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

占領下における新制高等学校数学科の編成過程に関する研究：日米間の議論を踏まえてPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 占領下における新制高等学校用数学教科書の成立 －「GHQ/SCAP文書」からその編集過程を読み解く－2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ICT を活用した幼児教育研修コンテンツの制作－幼稚園教員の資質向上を目指して－2022

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] 現代化期に至る高等学校数学科における微積分の構成法の変容を辿る2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 20世紀初期の米国の数学教育改造と函数概念を重用した教科書2020

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Presentation] 数学教育現代化における教育課程の再構成原理とその過程（３）2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 数学教育現代化期の中学校数学科教科書における集合の扱い ―第1学年に焦点をあててー2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 現代化期に至る高等学校数学科における微積分の構成法の変容を辿る2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 現代化期に至る高等学校数学科における微積分の構成法の変容を辿る2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 20世紀初期の米国の数学教育改造と函数概念を重用した教科書2020

Author(s)

Organizer

Data Source

Tanaka Nobuaki 田中伸明

[Journal Article] 占領下における新制高等学校用数学教科書の成立－「GHQ/SCAP文書」からその編集過程を読み解く－2022