BANG HYEONHEE 房賢嬉

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房賢嬉バンヒョンヒ

Bang Hyeonhee 房賢嬉

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Researcher Number	60625002
Affiliation (Current)	2025: 東北学院大学, 国際学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2021: 東北学院大学, 教養学部, 准教授 2018: 城西国際大学, 人文科学研究科, 特任助教 2016: 国士舘大学, その他部局等, 研究員 2015 – 2016: 国士舘大学, アジア・日本研究センター, 研究員 2015: 国士舘大学, アジア・日本研究センター, 客員研究員 … More 2015: 国士舘大学, アジア日本研究センター, 客員研究員 2014: お茶の水女子大学, 大学院人間文化創生科学科, 研究員 2012 – 2014: お茶の水女子大学, 大学院人間文化創成科学研究科, 研究院研究員 2013: お茶の水女子大学, その他部局等, 研究員 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Japanese language education Except Principal Investigator Japanese language education
Keywords	Principal Investigator 教師の学び / 日本語教育 / 自己モニタリング力 / 日本語音声教材の内容分析 / 教師研修 / インタビュー調査 / 音声教育 / 日本語教師 / 台湾 / 期待と不安 … More / 教師の現状 / 教師研修プログラム / 韓国 / ダブル・ループ学習 / ピア・モニタリング活動 / 自律的教授能力 / 韓国の日本語教育 / 協働 / 内省 / 対話 / 日本語音声教育 … More Except Principal Investigator カリキュラム / 教授法 / 思考と言語 / 母語使用 / 内容重視の言語教育 / 日本語での学位取得 / 英語での学位取得 / 日本語学習動機 / 言語生活 / バイリンガリズム / PAC分析 / SCAT / 比喩生成課題 / トランスランゲージング / 言語意識 / 相補性の原理 / 当事者評価 / 複言語使用 / ＨＰ公開 / 海外公開セミナー / アジア拠点 / 協働学習 / 国内拠点設立 / 海外論文発表による国際情報交換 / 海外での講演による国際情報交流 / キルギス共和国での国際研究者交流 / 中国北京での国際研究者交流 / マレーシア拠点での国際研究者交流 / 台湾拠点の国際研究者交流 / インドネシア拠点の設立 / マレーシア拠点の充実化 / 日中の第三段階 / 日中台の協働実践 / 日本と台湾の協働実践 / 日本と中国の協働実践 / プロセスモデル / 海外プラットホーム / 協働実践 / 次計画の地域選択 / 第四段階のプロセス / インドネシアのプロセスモデル / マレーシアのプロセスモデル / 台湾のプロセスモデル / プラットホームの発展 / アジアの教育背景 / プラットホーム構築 / アジアの日本語教育 / 協働学習の実践研究 Less

Integrated Japanese content learning using multiple language
- Principal Investigator
  
  NONOGUCHI Chitose
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Konan University
  Josai International University
Platform Development for Practice and Research on Collaborative Learning among Asian countries through Japanese Language Education
- Principal Investigator
  
  IKEDA REIKO
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Tottori University
  Tokyo University of Marine Science and Technology
Program Development for In-Service Teacher Training in Pronunciation TeachingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Bang Hyeonhee
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kokushikan University
  Ochanomizu University

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All Journal Article Presentation

[Journal Article] バイリンガリズムの全体論的視点から見た中・朝・日三言語話者の言語使用と意識 : 比喩生成課題を用いたインタビュー調査2021
- Author(s)
  房賢嬉・野々口ちとせ
- Journal Title
  
  東北学院大学教養学部論集
  
  Volume: 187 Pages: 61-75
- NAID
  40022673466
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02876
[Journal Article] 人間の福祉を志向する日本語教師養成論のための実践研究　言語生態学の観点から2014
- Author(s)
  鈴木寿子・トンプソン美恵子・房賢嬉・張楡珊・劉那
- Journal Title
  
  言語文化教育研究
  
  Volume: 12
- NAID
  130005089717
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284093
[Journal Article] 人間の福祉を志向する日本語教師養成論のための実践―研究言語生態学の観点から2014
- Author(s)
  鈴木寿子，トンプソン美恵子，房賢嬉，張瑜珊，劉娜
- Journal Title
  
  言語文化教育研究
  
  Volume: 12 Pages: 125-147
- NAID
  130005089717
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Journal Article] 「グローバルな視点を取り入れた「日本事情」授業の可能性-対話的協働による世界認識の変容-」2013
- Author(s)
  房賢嬉
- Journal Title
  
  『韓国日語教育学会2013年度第24回国際学術大会論文集』
  
  Volume: 1 Pages: 13-16
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284093
[Journal Article] グローバルな視点を取り入れた「日本事情」授業の可能性-対話的協働による世界認識の変容-2013
- Author(s)
  房賢嬉
- Journal Title
  
  韓国日語教育学会2013年度第24回国際学術大会論文集
  
  Volume: 第24回 Pages: 13-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Journal Article] 「協働的学びを通して理解を深める音声授業-撥音をめぐるやりとりを中心に」2013
- Author(s)
  房賢嬉
- Journal Title
  
  『韓韓国日本言語文化学会　2013年度秋季国際学術大会および招請講演会　発表論文集
  
  Volume: 1 Pages: 381-384
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284093
[Journal Article] 「自己モニタリング力育成を目指す音声教育－教師研修の一試案－」2013
- Author(s)
  房賢嬉・トンプソン美恵子
- Journal Title
  
  『2013年度日本語教育学秋季大会予稿集』
  
  Volume: 1 Pages: 248-253
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284093
[Journal Article] 自己モニタリング力育成を目指す音声教育－教師研修の一試案－2013
- Author(s)
  房賢嬉・トンプソン美恵子
- Journal Title
  
  日本語教育学秋季大会予稿集
  
  Volume: 2013年度 Pages: 248-253
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Journal Article] 協働的学びを通して理解を深める音声授業-撥音をめぐるやりとりを中心に2013
- Author(s)
  房賢嬉
- Journal Title
  
  韓国日本言語文化学会　2013年度秋季国際学術大会および招請講演会　発表論文集
  
  Volume: 2013年度 Pages: 381-384
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Presentation] 比喩生成課題による複言語使用者の言語総体に対する当事者評価2019
- Author(s)
  野々口ちとせ・房賢嬉
- Organizer
  日本質的心理学会第16回大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02876
[Presentation] 協働学習は日本語発音に対する理解をどのように促すか−「権威的な言葉」から「内的説得力のある言葉」への移行過程の分析を通して−2015
- Author(s)
  房賢嬉
- Organizer
  韓国外国語教育学会
- Place of Presentation
  淑明女子大学校（韓国ソウル）
- Year and Date
  2015-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284093
[Presentation] 日本語教師による協働学習に対する期待と不安―韓国と台湾の比較分析―2015
- Author(s)
  房賢嬉・トンプソン美恵子・小浦方理恵・池田玲子
- Organizer
  韓国日語教育学会
- Place of Presentation
  徳成女子大学校(韓国ソウル)
- Year and Date
  2015-12-05
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Presentation] 協働学習は日本語発音に対する理解をどのように促すか－「権威的な言葉」から「内的説得力のある言葉」への移行過程の分析を通して－2015
- Author(s)
  房賢嬉
- Organizer
  韓国外国語教育学会
- Place of Presentation
  淑明女子大学校（韓国ソウル）
- Year and Date
  2015-09-12
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Presentation] 日本語教師による協働学習に対する期待と不安―韓国と台湾の比較分析―2015
- Author(s)
  房賢嬉・トンプソン美恵子・小浦方理恵・池田玲子
- Organizer
  韓国日語教育学会　第28回国際学術大会
- Place of Presentation
  徳成女子大学（韓国）
- Year and Date
  2015-12-05
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284093
[Presentation] 台湾の日本語教師による協働学習に対する期待と不安 -台湾の日本語教育における協働学習の発展を目指して-2015
- Author(s)
  トンプソン美恵子・房賢嬉・小浦方理恵・池田玲子
- Organizer
  お茶の水女子大学日本言語文化学研究会
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学
- Year and Date
  2015-06-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284093
[Presentation] 台湾の日本語教師による協働学習に対する期待と不安 -台湾の日本語教育における協働学習の発展を目指して-2015
- Author(s)
  トンプソン美恵子・房賢嬉・小浦方理恵・池田玲子
- Organizer
  お茶の水女子大学日本言語文化学研究会
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学（東京都・文京区）
- Year and Date
  2015-06-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Presentation] 持続可能性日本語教育2013
- Author(s)
  岡崎眸、房賢嬉、トンプソン（平野）美恵子
- Organizer
  特別公演会
- Place of Presentation
  高麗大学（韓国）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Presentation] 自己モニタリング力育成を目指す音声教育－教師研修の一試案－2013
- Author(s)
  房賢嬉・トンプソン美恵子
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  関西外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Presentation] ピア・ラーニングの授業デザインの実際　－移行期から発展へー2013
- Author(s)
  池田玲子・トンプソン美恵子・房賢嬉
- Organizer
  韓国日語教育学会　国際学術大会
- Place of Presentation
  韓国　建国大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284093
[Presentation] 自己モニタリング力育成を目指す音声教育－教師研修の一試案－2013
- Author(s)
  房賢嬉・トンプソン美恵子
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  大阪　関西外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284093
[Presentation] 協働的学びを通して理解を深める音声授業-撥音をめぐるやりとりを中心に2013
- Author(s)
  房賢嬉
- Organizer
  韓国日本言語文化学会
- Place of Presentation
  韓国サイバー外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284093
[Presentation] 持続可能性日本語教育から音声教育を考える2013
- Author(s)
  岡崎眸、房賢嬉、トンプソン（平野）美恵子
- Organizer
  国際交流基金ソウル日本文化センター特別研修会
- Place of Presentation
  国際交流基金ソウル日本文化センター（韓国）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Presentation] グローバル化社会をいかに生きるかを考えることばの教室の試み2012
- Author(s)
  トンプソン（平野）美恵子、鈴木寿子、小田珠生、佐藤真紀、張瑜珊、房賢嬉、半原芳子、三輪充子、岡崎眸
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  北海学園大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Presentation] 教師が協働学習を取り入れていくために必要なサポートは何か　韓国の日本語教師による期待と不安の分析から
- Author(s)
  池田玲子・トンプソン美恵子・房賢嬉・小浦方理恵
- Organizer
  協働学習導入日本語教学実践研究群
- Place of Presentation
  台湾交流協会（台湾）
- Year and Date
  2014-11-08 – 2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284093
[Presentation] 協働的学びを通して理解を深める音声授業-撥音をめぐるやりとりを中心に
- Author(s)
  房賢嬉
- Organizer
  韓国日本言語文化学会
- Place of Presentation
  韓国サイバー外国語大学、韓国
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Presentation] グローバルな視点を取り入れた「日本事情」授業の可能性-対話的協働による世界認識の変容-
- Author(s)
  房賢嬉
- Organizer
  韓国日語教育学会2013年度第24回国際学術大会
- Place of Presentation
  建国大学、韓国
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232
[Presentation] 教師が協働学習を取り入れていくために必要なサポートは何か　－韓国の日本語教師による期待と不安の分析から－
- Author(s)
  トンプソン美恵子・房賢嬉・小浦方理恵・池田玲子
- Organizer
  協働学習導入日本語教学実践研究群
- Place of Presentation
  台湾交流協会
- Year and Date
  2014-11-08 – 2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720232

1. IKEDA REIKO (70313393)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. NONOGUCHI Chitose (30361819)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. 鈴木寿子 (00598071)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 舘岡洋子 (10338759)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. トンプソン美恵子 (20401606)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
6. 岩田夏穂 (70536656)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 近藤彩 (90377135)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 金孝卿 (30467063)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. ZHU Guirong

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. SUGETA Yohei

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. KOMAZAWA Chizuru

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. LIU Na

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. MU Hong

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. LO Hsiaochin

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. CHANG Yu-San

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. ARAI Tomoko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. KIM Jisun

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. KURAMOCHI Kaori

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. CHO Young nam

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. KIMURA Kaori

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. Neancharoensuk Suneerat

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. Ariant Visiaty

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. Usenova Jarkyn

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. ナイダンバヤルマ

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

BANG HYEONHEE 房 賢嬉

房 賢嬉 バン ヒョンヒ

Bang Hyeonhee 房 賢嬉

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Integrated Japanese content learning using multiple language

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Platform Development for Practice and Research on Collaborative Learning among Asian countries through Japanese Language Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Program Development for In-Service Teacher Training in Pronunciation TeachingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] バイリンガリズムの全体論的視点から見た中・朝・日三言語話者の言語使用と意識 : 比喩生成課題を用いたインタビュー調査2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 人間の福祉を志向する日本語教師養成論のための実践研究 言語生態学の観点から2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 人間の福祉を志向する日本語教師養成論のための実践―研究言語生態学の観点から2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 「グローバルな視点を取り入れた「日本事情」授業の可能性-対話的協働による世界認識の変容-」2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] グローバルな視点を取り入れた「日本事情」授業の可能性-対話的協働による世界認識の変容-2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「協働的学びを通して理解を深める音声授業-撥音をめぐるやりとりを中心に」2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「自己モニタリング力育成を目指す音声教育－教師研修の一試案－」2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 自己モニタリング力育成を目指す音声教育－教師研修の一試案－2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 協働的学びを通して理解を深める音声授業-撥音をめぐるやりとりを中心に2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 比喩生成課題による複言語使用者の言語総体に対する当事者評価2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 協働学習は日本語発音に対する理解をどのように促すか&#8722;「権威的な言葉」から「内的説得力のある言葉」への移行過程の分析を通して&#8722;2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 日本語教師による協働学習に対する期待と不安―韓国と台湾の比較分析―2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 協働学習は日本語発音に対する理解をどのように促すか－「権威的な言葉」から「内的説得力のある言葉」への移行過程の分析を通して－2015

BANG HYEONHEE 房賢嬉

房賢嬉バンヒョンヒ

Bang Hyeonhee 房賢嬉

[Journal Article] 人間の福祉を志向する日本語教師養成論のための実践研究　言語生態学の観点から2014

[Presentation] 協働学習は日本語発音に対する理解をどのように促すか−「権威的な言葉」から「内的説得力のある言葉」への移行過程の分析を通して−2015

[Presentation] ピア・ラーニングの授業デザインの実際　－移行期から発展へー2013

[Presentation] 教師が協働学習を取り入れていくために必要なサポートは何か　韓国の日本語教師による期待と不安の分析から