Hiroyuki Fujii 藤井啓之

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藤井啓之フジイヒロユキ

FUJII Hiroyuki 藤井啓之

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Researcher Number	70253044
Affiliation (Current)	2025: 日本福祉大学, 教育・心理学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2023: 日本福祉大学, 教育・心理学部, 教授 2018 – 2023: 日本福祉大学, 経済学部, 教授 2015 – 2016: 日本福祉大学, 経済学部, 教授 2011 – 2014: 愛知教育大学, 教育学部, 教授 2010: 愛知教育大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related Except Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Basic Section 09020:Sociology of education-related / Education / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 多職種連携 / 教育実習 / 異文化間教育 / 教員養成 / インクルーシブ教育 / ドイツ / 過激主義 / インクルージョン / 承認 / 多様性とと普遍性 … More / ルール / レールプランＰＬＵＳ / コンピテンシー志向 / いじめ・暴力 / 道徳教育 / 参加による学び / 移民・難民 / 教科横断的な価値教育 / 学校外活動 / 教育課程外活動 / 財団 / 教育課程 / 参加 / 民主主義 / 価値教育 … More Except Principal Investigator 生活指導 / コンピテンシー / 資質能力 / ポスト資質・能力 / 日独国際共同研究 / 公教育 / ポスト資質能力 / 価値教育 / 社会参加 / 犯罪予防 / 参加 / いじめ防止 / 多様性 / 民主主義 / 学校づくり / 学校 / いじめ / 暴力 / 暴力予防 / 教育方法改革 / 学力向上政策 / PISA / ドイツ / 「働くこと」に関わる学び / 生活習慣 / 基礎的な学力 / 生存権を保障するための環 / 地域連携 / 中3勉強会 / 自分との出会い直し / 他者との出会い直し / 中卒就労ネットワーク / 教育と福祉の共同 / 中３勉強会 / 新しい公共 / ケア / 教育と福祉との共同 / 生きづらさ / 支援ネットワーク / 子どもの貧困 Less

ドイツのインクルーシブ教育と教員養成・研修プログラム・多職種協働の現実と課題Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  藤井啓之
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Nihon Fukushi University
ドイツにおける暴力予防教育プログラムに関する研究
- Principal Investigator
  
  高橋英児
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  University of Yamanashi
Founding the moral education curriculum scientifically through the research on the value-education in State Bayern, Germany.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hiroyuki Fujii
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Nihon Fukushi University
International Collaborative Research Between Japan and Germany on the View of Public Education in the Post-Competency Era
- Principal Investigator
  
  HISADA Toshihiko
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Osaka Aoyama University
The Policies for Improving Scholastic Achievements and the Reform of Educational Methods in Germany after PISA
- Principal Investigator
  
  Hisada Toshihiko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Osaka Aoyama University
Education Clinical Study on guidance and support to students in poverty.
- Principal Investigator
  
  YAMAMOTO Toshiro
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Nihon Fukushi University

All 2024 2022 2021 2020 2019 2016 2014 2013 2012

All Journal Article Presentation Book

[Book] 『よい教育とはなにか－倫理・政治・民主主義』2016
- Author(s)
  ガート・ビースタ著藤井啓之・玉木博章訳
- Total Pages
  205
- Publisher
  白澤社・現代書館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301037
[Book] 新しい時代の生活指導2014
- Author(s)
  山本敏郎, 藤井啓之, 高橋英児, 福田敦志
- Total Pages
  340
- Publisher
  有斐閣
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531036
[Book] 新しい時代の生活指導2014
- Author(s)
  山本敏郎、藤井啓之、高橋英児、福田敦志
- Total Pages
  340
- Publisher
  有斐閣
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531036
[Journal Article] ドイツ・バイエルン州における価値教育の検討（1） ―価値教育重点化に至る経緯と実施経過について―2024
- Author(s)
  藤井啓之
- Journal Title
  
  日本福祉大学子ども発達学論集
  
  Volume: 16 Pages: 171-184
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02072
[Journal Article] 子ども・若者に親密圏を保障する2022
- Author(s)
  藤井啓之
- Journal Title
  
  生活指導研究
  
  Volume: 39 Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02349
[Journal Article] 高等学校を軸とした地域における保小中高大連携の可能性と課題―吉舎学区「資質・能力」の実践と吉舎学区学校運営協議会構想の検討―2022
- Author(s)
  吉田成章・滝沢潤・安藤和久・川本吉太郎・橋本拓夢・藤原由佳・金原遼・武島千明・澤田百花・俵龍太朗・田芯語・藤井冴佳・馬承昭・明月
- Journal Title
  
  広島県立日彰館高等学校編『研究紀要』
  
  Volume: 19 Pages: 53-60
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00982
[Journal Article] 教科における「探究」と総合における「探究」はいかに生きることの「探究」につながるか2022
- Author(s)
  吉田成章・滝沢潤・安藤和久・藤原由佳・澤田百花・俵龍太朗・曾玉儒・藤井翔太・明月
- Journal Title
  
  広島県立吉田高等学校編『令和3年度広島県立吉田高等学校研究紀要』
  
  Volume: ― Pages: 86-118
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00982
[Journal Article] 教科書は「主体的・対話的で深い学び」をいかに求めているか―2019年度検定済み中学校教科書の分析を中心に―2022
- Author(s)
  吉田成章・松田充・宮本勇一・安藤和久・藤原由佳・阿蘇真早子・金原遼・三戸部由幸・澤田百花・藤井翔太・明月・唐暁冬
- Journal Title
  
  中国四国教育学会編『教育学研究紀要』（CD-ROM版）
  
  Volume: 67 Pages: 483-494
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00982
[Journal Article] 授業研究の日独共同比較研究―広島大学教育方法学研究室・ライプツィヒ大学一般教授学講座間の共同研究報告書―2021
- Author(s)
  宮本勇一・松田充・安藤和久・藤原由佳・阿蘇真早子・金原遼・三戸部由幸・澤田百花・藤井翔太・明月・吉田成章
- Journal Title
  
  広島大学大学院人間社会科学研究科教育方法学研究室編『教育方法学研究室紀要』
  
  Volume: 3 Pages: 33-52
- NAID
  120007153009
- Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00982
[Journal Article] 教育的関係における顔＝表情の意義に関する一考察2016
- Author(s)
  藤井啓之
- Journal Title
  
  日本福祉大学教職課程センター編『教職課程論集』
  
  Volume: 第１４集 Pages: 6-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301037
[Journal Article] 学級はだれのものか2014
- Author(s)
  藤井啓之
- Journal Title
  
  生活指導
  
  Volume: 713 Pages: 22-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531036
[Journal Article] 孤立的にサバイバルする子どもたちのなかのいじめ2012
- Author(s)
  藤井啓之
- Journal Title
  
  生活指導
  
  Volume: 706 Pages: 38-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531036
[Journal Article] 孤立的にサバイバルする子どもたちのなかのいじめ2012
- Author(s)
  藤井啓之
- Volume
  706号
- Pages
  38-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531036
[Presentation] 教科書は「主体的・対話的で深い学び」をいかに求めているか―2019年度検定済み中学校教科書の分析を中心に―2021
- Author(s)
  吉田成章・松田充・宮本勇一・安藤和久・藤原由佳・阿蘇真早子・金原遼・三戸部由幸・澤田百花・藤井翔太・明月・唐暁冬
- Organizer
  中国四国教育学会第73回大会自由研究発表「カリキュラム」部会、山口大学（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00982
[Presentation] ドイツ・バイエルン州における価値教育に関する研究－全体構想と実施体制と実践例について─2020
- Author(s)
  藤井啓之・高橋英児
- Organizer
  日本教育方法学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00982
[Presentation] ドイツ・バイエルン州における価値教育に関する研究─全体構想と実施体制と実践例について─2020
- Author(s)
  藤井啓之　高橋英児
- Organizer
  日本教育方法学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02349
[Presentation] 道徳教育の構造的把握－構成要素とその相互関連の発達論的検討－2019
- Author(s)
  藤井啓之
- Organizer
  日本教育方法学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00982
[Presentation] 道徳教育の構造的把握－構成要素とその相互関連の発達論的検討－2019
- Author(s)
  藤井啓之
- Organizer
  日本教育方法学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02349
[Presentation] ドイツの暴力防止教育に関する動向研究2013
- Author(s)
  高橋英児, 藤井啓之
- Organizer
  日本生活指導学会
- Place of Presentation
  和歌山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531036
[Presentation] ドイツの暴力防止教育に関する動向研究2013
- Author(s)
  高橋英児、藤井啓之
- Organizer
  日本生活指導学会
- Place of Presentation
  和歌山大学（和歌山県和歌山市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531036

1. TAKAHISHI Eiji (40324173)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 6 results
2. 中山あおい (00343260)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 吉田茂孝 (60462074)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 5 results
4. 大村眞依子 (60535285)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. Hisada Toshihiko (70135763)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 清永修全 (00609654)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 熊井将太 (30634381)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 吉田成章 (70514313)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
9. 樋口裕介 (80587650)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 辻野けんま (80590364)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 高木啓 (90379868)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. YAMAMOTO Toshiro (00166810)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. TERUMOTO Hirotaka (10227530)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. SUZUKI Nobuhiro (70226538)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. FUKUDA Atsushi (10325136)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results

Hiroyuki Fujii 藤井 啓之

藤井 啓之 フジイ ヒロユキ

FUJII Hiroyuki 藤井 啓之

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

ドイツのインクルーシブ教育と教員養成・研修プログラム・多職種協働の現実と課題Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

ドイツにおける暴力予防教育プログラムに関する研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Founding the moral education curriculum scientifically through the research on the value-education in State Bayern, Germany.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

International Collaborative Research Between Japan and Germany on the View of Public Education in the Post-Competency Era

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The Policies for Improving Scholastic Achievements and the Reform of Educational Methods in Germany after PISA

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Education Clinical Study on guidance and support to students in poverty.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 『よい教育とはなにか－倫理・政治・民主主義』2016

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[Book] 新しい時代の生活指導2014

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Data Source

[Book] 新しい時代の生活指導2014

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[Journal Article] ドイツ・バイエルン州における価値教育の検討（1） ―価値教育重点化に至る経緯と実施経過について―2024

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[Journal Article] 子ども・若者に親密圏を保障する2022

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Journal Title

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[Journal Article] 高等学校を軸とした地域における保小中高大連携の可能性と課題―吉舎学区「資質・能力」の実践と吉舎学区学校運営協議会構想の検討―2022

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Journal Title

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[Journal Article] 教科における「探究」と総合における「探究」はいかに生きることの「探究」につながるか2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教科書は「主体的・対話的で深い学び」をいかに求めているか―2019年度検定済み中学校教科書の分析を中心に―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 授業研究の日独共同比較研究―広島大学教育方法学研究室・ライプツィヒ大学一般教授学講座間の共同研究報告書―2021

Author(s)

Journal Title

Hiroyuki Fujii 藤井啓之

藤井啓之フジイヒロユキ

FUJII Hiroyuki 藤井啓之

[Presentation] ドイツ・バイエルン州における価値教育に関する研究－全体構想と実施体制と実践例について─2020