Kumai Shota 熊井将太

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Researcher Number	30634381
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Affiliation (Current)	2021: 山口大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2021: 山口大学, 教育学部, 准教授 2012 – 2020: 山口大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education / Basic Section 09010:Education-related Except Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Educaion / Education
Keywords	Principal Investigator 教育学 / 教育方法 / 教育思想 / エビデンス / 脳科学 Except Principal Investigator 教員養成 / 国際研究者交流 / 教育学 / 教育方法 / フランス … More

20世紀初頭における教育学とその周辺領域の形成過程に対する社会的要請の影響分析
- Principal Investigator
  
  杉田浩崇
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Hiroshima University
総合的な学習の時間における「深い学び」を実現する教師の育成プログラムの開発
- Principal Investigator
  
  藤上真弓
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Yamaguchi University
教員養成における授業実践コンピテンシーと教育学コンテンツの結合
- Principal Investigator
  
  高木啓
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Chiba University
ドイツにおける「六八年運動」の教育学的帰結と今日的課題Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  熊井将太
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Yamaguchi University
ポスト資質能力の公教育のあり方に関する日独国際共同研究
- Principal Investigator
  
  久田敏彦
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Osaka Aoyama University
エビデンスをめぐる教育学領域の境界画定に関する思想史的研究
- Principal Investigator
  
  杉田浩崇
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Hiroshima University
  Ehime University
Research on the acceptance of neuroscience in educational researchPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kumai Shota
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Yamaguchi University
The Policies for Improving Scholastic Achievements and the Reform of Educational Methods in Germany after PISA
- Principal Investigator
  
  Hisada Toshihiko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Osaka Aoyama University
Historical study on class teaching - focussing on K. G. Scheibert-Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUMAI Shota
- Project Period (FY)
  2013 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Yamaguchi University
French New Education Movements and Pedagogical Innovations for Primary School Education : Focus on the School-local Community Cooperation
- Principal Investigator
  
  AKAHOSHI Mayumi
- Project Period (FY)
  2008 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nishikyushu University
  Fukuyama Heisei University

All 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 流行に踊る日本の教育2021
- Author(s)
  石井英真, 熊井将太, 川地亜弥子, 藤本和久, 赤木和重, 渡辺貴裕, 亘理陽一, 木村拓也, 杉田浩崇, 山下晃一
- Total Pages
  320
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491041599
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02282
[Book] 学習集団づくりが育てる「学びに向かう力」　授業づくりと学級づくりの一体的改革2020
- Author(s)
  深澤広明, 熊井将太, 船越勝, 黒谷和志, 折出健二, 豊田和子, 横井生, 古賀さゆり, 渡邊眞衣子, 山本理絵, 長瀬美子, 吉田聖史, 髙木啓, 早田雅子, 八木秀文, 溝上大輔, 湯浅恭正, 山田綾, 田上哲, 吉田成章
- Total Pages
  192
- Publisher
  溪水社
- ISBN
  9784863274921
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02282
[Book] 「エビデンスに基づく教育」の閾を探る2019
- Author(s)
  杉田浩崇、熊井将太
- Total Pages
  340
- Publisher
  春風社
- ISBN
  9784861106583
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02724
[Book] 「エビデンスに基づく教育」の閾を探る―教育学における規範と事実をめぐって2019
- Author(s)
  杉田浩崇、熊井将太編著
- Total Pages
  336
- Publisher
  春風社
- ISBN
  9784861106583
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02282
[Journal Article] 教育方法学テキストの比較分析－コンテンツとコンピテンシーとの関係－2021
- Author(s)
  高木啓、吉田茂孝、樋口裕介、北川剛司、熊井将太、山岸知幸
- Journal Title
  
  教育学研究紀要
  
  Volume: 66 Pages: 263-273
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02724
[Journal Article] PISA後ドイツの学力向上政策における学級指導・学級経営の位置づけ－各州の「参照枠組」「分析枠組」の検討から－2019
- Author(s)
  熊井将太
- Journal Title
  
  『山口大学教育学部研究論叢』
  
  Volume: 68 Pages: 73-86
- NAID
  40021794934
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00982
[Journal Article] PISA後ドイツの学力向上政策における学級指導・学級経営の位置づけ―各州の『参照枠組』『分析枠組』の検討から―2018
- Author(s)
  熊井将太
- Journal Title
  
  山口大学教育学部　研究論叢
  
  Volume: 67 Pages: 73-86
- NAID
  40021794934
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02282
[Journal Article] エビデンスに基づく学級経営」の批判的検討2017
- Author(s)
  熊井将太
- Journal Title
  
  教育学研究紀要
  
  Volume: 62 Pages: 518-523
- NAID
  40021171372
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04234
[Journal Article] 「エビデンスに基づく教育」に対する教師の応答のあり方2017
- Author(s)
  杉田浩崇、熊井将太
- Journal Title
  
  教育学研究紀要（CD-ROM版）
  
  Volume: 63 Pages: 336-347
- NAID
  40021576882
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04234
[Journal Article] 教授学研究における「エビデンス」の位置価に関する検討―ドイツにおける「可視化された学習」をめぐる議論を手掛かりに―2017
- Author(s)
  熊井将太
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢第３部
  
  Volume: 66 Pages: 57-72
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04234
[Journal Article] 教育学研究と実践志向の教員養成改革の関係性を問う2017
- Author(s)
  佐藤仁、杉田浩崇、白石崇人、樋口裕介、熊井将太
- Journal Title
  
  教育学研究紀要
  
  Volume: 62 Pages: 677-688
- NAID
  40021171460
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04234
[Journal Article] 「エビデンスに基づく教育政策・実践」という磁場2016
- Author(s)
  熊井将太・杉田浩崇
- Journal Title
  
  中国四国教育学会編『教育学研究紀要』
  
  Volume: 第６１巻 Pages: 428-439
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301037
[Journal Article] 異年齢学級教育の可能性と課題－イエナ・プランを中心に－2016
- Author(s)
  熊井将太
- Journal Title
  
  『山口大学教育学部研究論叢第３部』
  
  Volume: 第６４巻 Pages: 53-66
- NAID
  120005726249
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301037
[Journal Article] 「エビデンスに基づく教育政策・実践」という磁場2016
- Author(s)
  熊井将太、杉田浩崇
- Journal Title
  
  教育学研究紀要
  
  Volume: 64 Pages: 428-439
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04234
[Journal Article] PISA後ドイツにおける学力向上政策とカリキュラム改－学力テストの動向とKompetenz概念の導入に着目して2015
- Author(s)
  樋口裕介・熊井将太・渡邉眞依子・吉田成章・髙木啓
- Journal Title
  
  中国四国教育学会編『教育学研究紀要』
  
  Volume: 第60巻 Pages: 368-379
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301037
[Journal Article] 脳科学受容をめぐる教育学の問題校制―独・英・米の教育学領域における議論の論点整理を中心に―2014
- Author(s)
  杉田浩崇、熊井将太
- Journal Title
  
  教育学研究紀要（中国四国教育学会編）
  
  Volume: 59 Pages: 31-42
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780477
[Journal Article] 学級経営論の教育方法学的検討―学級経営の再評価をめぐる国際的動向―2013
- Author(s)
  熊井将太
- Journal Title
  
  山口大学教育学部　研究論叢　第３部
  
  Volume: 63 Pages: 55-68
- NAID
  120005399179
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780477
[Presentation] 教育と科学の思想史―19世紀末から20世紀初頭を中心に2020
- Author(s)
  熊井将太、杉田浩崇、白石崇人、宮原順寛、深澤広明
- Organizer
  中国四国教育学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02282
[Presentation] 教育方法学テキストの比較分析－コンテンツとコンピテンシーとの関係－2020
- Author(s)
  高木啓、吉田茂孝、樋口裕介、北川剛司、熊井将太、山岸知幸
- Organizer
  中国四国教育学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02724
[Presentation] 異年齢集団における学び―その動向と課題2020
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  初等教育カリキュラム学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14093
[Presentation] ドイツにおける実験心理学と科学的教育学の成立と展開―その関係史に向けて―2020
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  中国四国教育学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14093
[Presentation] 学習の個別化と学級授業との関係性2019
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  日本教育方法学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14093
[Presentation] エビデンスに基づく教育の社会的・学術的影響2019
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  日本教育心理学会第61回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02724
[Presentation] 学習の個別化と学級授業との関係性―その歴史と現在―2019
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  日本教育方法学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02724
[Presentation] 教育実践における教師の判断を支えるものは何か―「エビデンスに基づく教育」の展開の中で2019
- Author(s)
  熊井将太, 杉田浩崇, 森俊郎, 岡花祈一郎, 宮原順寛, 亘理陽一
- Organizer
  教育方法学会第55回大会ラウンドテーブル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02282
[Presentation] 学習の個別化と学級授業との関係性―その歴史と現在―2019
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  日本教育方法学会第55回大会課題研究「教育における集団の意味を問い直す」
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02282
[Presentation] エビデンスに基づく教育の社会的・学術的影響2019
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  日本教育心理学会第６１回大会自主企画シンポジウム「知見の統合は何をもたらすのか」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02282
[Presentation] 「発問と集団思考」の教育方法史－K.G.シャイベルトの発問論に焦点を当てて－2018
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  中国四国教育学会第70回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00982
[Presentation] 「発問と集団思考」の教育方法史―K.G.シャイベルトの発問論に焦点を当てて―2018
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  中国四国教育学会第70回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02282
[Presentation] 「エビデンスに基づく教育」に対する教師の応答のあり方2017
- Author(s)
  熊井将太、杉田浩崇
- Organizer
  中国四国教育学会第69回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04234
[Presentation] 教授学研究における『エビデンス』の位置価―ドイツにおける『可視化された学習』をめぐる議論を手がかりに―2016
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  日本教育方法学会
- Place of Presentation
  九州大学（福岡県福岡市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04234
[Presentation] 「エビデンスに基づく学級経営」の批判的検討2016
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  中国四国教育学会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学（徳島県鳴門市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04234
[Presentation] 「エビデンスに基づく教育政策・実践」という磁場2015
- Author(s)
  熊井将太、杉田浩崇
- Organizer
  中国四国教育学会
- Place of Presentation
  岡山大学（岡山県岡山市）
- Year and Date
  2015-11-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04234
[Presentation] 「エビデンスに基づく教育政策・実践」という磁場2015
- Author(s)
  熊井将太・杉田浩崇
- Organizer
  中国四国教育学会第67回大会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2015-11-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301037
[Presentation] 近代教育方法史における学級共同体論の形成と展開―K.G.Scheibertに光を当てる試み―2014
- Author(s)
  熊井将太
- Organizer
  日本教育方法学会
- Place of Presentation
  広島大学（東広島市）
- Year and Date
  2014-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780477
[Presentation] 脳科学受容をめぐる教育学の問題校制―独・英・米の教育学領域における議論の論点整理を中心に―2013
- Author(s)
  杉田浩崇、熊井将太
- Organizer
  中国四国教育学会
- Place of Presentation
  高知工科大学（香美市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780477
[Presentation] PISA後ドイツにおける学力向上政策とカリキュラム改－学力テストの動向とKompetenz概念の導入に着目して
- Author(s)
  樋口裕介・熊井将太・渡邉眞依子・吉田成章・髙木啓
- Organizer
  中国四国教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2014-11-15 – 2014-11-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301037

1. YOSHIDA Nariakira (70514313)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. OHMURA Maiko (60535285)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 吉田茂孝 (60462074)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 4 results
4. 樋口裕介 (80587650)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 4 results
5. 高木啓 (90379868)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
6. 杉田浩崇 (10633935)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 9 results
7. Hisada Toshihiko (70135763)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 中山あおい (00343260)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 清永修全 (00609654)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 高橋英児 (40324173)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 藤井啓之 (70253044)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 辻野けんま (80590364)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 白石崇人 (00512568)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
14. AKAHOSHI Mayumi (50150975)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. FUKAZAWA Hiroaki (70165249)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. YAGI Hidefumi (30590533)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 宮原順寛 (10326481)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
18. 山岸知幸 (60304375)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
19. 北川剛司 (80710441)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
20. 岡花祈一郎 (50512555)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 浅川淳司 (00710906)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 大下卓司 (80713578)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 間篠剛留 (90756595)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 松田充 (80845991)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 藤上真弓 (40737566)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 鷹岡亮 (10293135)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 中田充 (60304466)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 霜川正幸 (80437615)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. FUJISAKI Noriko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. NAKANO Shigeru

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. HORIKE Kaori

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. FUKAZAWA Etsuko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Kumai Shota 熊井 将太

KUMAI Shota 熊井 将太

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

20世紀初頭における教育学とその周辺領域の形成過程に対する社会的要請の影響分析

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

総合的な学習の時間における「深い学び」を実現する教師の育成プログラムの開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

教員養成における授業実践コンピテンシーと教育学コンテンツの結合

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

ドイツにおける「六八年運動」の教育学的帰結と今日的課題Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

ポスト資質能力の公教育のあり方に関する日独国際共同研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

エビデンスをめぐる教育学領域の境界画定に関する思想史的研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on the acceptance of neuroscience in educational researchPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Policies for Improving Scholastic Achievements and the Reform of Educational Methods in Germany after PISA

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Historical study on class teaching - focussing on K. G. Scheibert-Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

French New Education Movements and Pedagogical Innovations for Primary School Education : Focus on the School-local Community Cooperation

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 流行に踊る日本の教育2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 学習集団づくりが育てる「学びに向かう力」 授業づくりと学級づくりの一体的改革2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 「エビデンスに基づく教育」の閾を探る2019

Author(s)

Total Pages

Kumai Shota 熊井将太

KUMAI Shota 熊井将太

[Book] 学習集団づくりが育てる「学びに向かう力」　授業づくりと学級づくりの一体的改革2020