SASAKI Kazuyosi 佐々木和義

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SASAKI Kazuyoshi 佐々木和義

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Researcher Number	70285352
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2019: 早稲田大学, 人間科学学術院, 名誉教授 2009 – 2017: Waseda University, 人間科学学術院, 教授 2014: 早稲田大学, 人間科学人間科学学術院, 教授 2005: Hyogo University of Teacher Education, Center for research on human development and clinical psychology, professor, 発達心理臨床研究センター, 教授 2000 – 2004: 兵庫教育大学, 学校教育学部, 教授 1997 – 1998: 神戸市看護大学, 看護学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator 教育・社会系心理学 / Special needs education / Educational psychology / Clinical psychology Except Principal Investigator Lifelong developmental nursing / Special needs education
Keywords	Principal Investigator damage of cerebral inferior hemisphere / 左片マヒ / 注意障害 / 大脳劣位半球損傷 / 認知行動療法 / 成人 / アスペルガー障害 / cognitive-behavioral therapy / behavior therapy / parents-training … More / classroom teacher / aggressive behavior / disruptive behavior / classroom-behavior / ADHD / 認知行動的介入 / 教師支援プログラム / 多動 / 小学校 / 教室場面行動 / 行動的介入 / 行動療法 / 親訓練 / 担任教師 / 攻撃行動 / 逸脱行動 / 教室内行動 / ADHD児 / factor analysis / assessment / left hemiplegia / Uni-lateral Spatial Neglect / 圧片マヒ / 因子構造 / 因子分析 / 評価 / 半側空間無視 / structure of behaviors / behavioral checklists / picture arrangement / arranging strip cartoons / self instructional training / attention disorder / situational judgment / 社会的状況情断 / 行動チェッククスト / 認知リハビリテーション / リハビリテーション / 4コマ漫画の再配列 / 社会的状況判断 / 行動特徴の構造 / 行動チェックリスト / 絵画配列 / 4コマ漫画の配列 / 自己教示訓練 / 状況判断 / グループ適応 / 脳血流 / ヒトカオ刺激 / 抑うつ / 社交不安 / コミュニケーションプログラム / 非言語性学習障害 / 社会的場面 / 顔刺激 / 対人コミュニケーション / 表情認知 / 自閉症スペクトラム障害 / 対人関係 / 対人行動 / 対人場面 / 社会的スキル訓練 / 共同注視 / 社会的スキル / アイコンタクト / 視線追跡 / 自閉スペクトラム症 / 社会的困難 / 保護者 / 児童 / 発達障害 / 児童期 / 青年期 / 介入プログラム / 社会適応 … More Except Principal Investigator 自閉症スペクトラム障害 / 保健師 / 開業助産師 / 発達障害をもつ母親 / 開業助産師の認識 / 保健師の認識 / 乳幼児期の行動 / ASD / 母親 / 胎生期 / 早期発見 / 自閉スペクトラム症 / チェックリスト / 行動特性 / 乳幼児期 / 胎児期 / 自閉症スペクトラム障害児 / 自自閉症スペクトラム障害 / 乳幼児 / 育児困難児 / 自閉症スペクトラム障害（ASD） / 親子関係 / コミュニケーション / 相互作用 / 親子 / ビデオ撮影 / 自閉症スペクトラム障害（ASD) / ビデオ観察 / 社会的相互関係 / 応用行動分析 / ペアレントトレーニング / eラーニング / 発達障害 / イーラーニング / ペアレント・トレーニング / 家族支援 / 発達障害児 Less

Behavioral caraiters of infantils with ASD:-Earry disgnosis and maternal supports
- Principal Investigator
  
  KADOWAKI Chie
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Lifelong developmental nursing
- Research Institution
  Gifu Shotoku Gakuen University
  University of Human Environments
Neuro-psychological study about children with Autism Spectrum DisorderPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SASAKI KAZUYOSHI
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Waseda University
Progress of the communication of infants and the children who are hard to take care of their child
- Principal Investigator
  
  KADOWAKI Chie
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Lifelong developmental nursing
- Research Institution
  Kansai University of Nursing and Health
Developments of programs for adolescents with asperger's syndrome to promote adaptation to social environments.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  SASAKI Kazuyoshi
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Waseda University
The Effects of Parent Training of Children with Developmental Disabilities Using E-learning System
- Principal Investigator
  
  INOUE Masahiko
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Tottori University
  Hyogo University of Teacher Education
The development of teacher-assisting programs with ADHD in his/her classroom.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  SASAKI Kazuyoshi
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Structure of Uni-lateral Spatial NeglectPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SASAKI Kazuyosi
- Project Period (FY)
  2000 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Effects of Cognitive-Behavior Therapy on situational judgment in inferior hemisphere-damaged patientsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SASAKI Kazuyoshi
- Project Period (FY)
  1997 – 1998
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Kobe City College of Nursing

All 2019 2017 2015 2014 2011 2010 2005 2004 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 自閉症スペクトラム障害児の乳幼児期の－早期発見と早期支援を目指して－2017
- Author(s)
  佐々木和義、門脇千恵、松坂充子
- Journal Title
  
  母性衛生
  
  Volume: 58 Pages: 306-306
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12126
[Journal Article] 5歳女児と家族のインターラクション2014
- Author(s)
  門脇千恵・佐々木和義・桂川泰典・斎藤啓子・森田智子・西垣里志・曽我部美恵子
- Journal Title
  
  関西看護医療大学紀要
  
  Volume: 6
- NAID
  110009752105
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380894
[Journal Article] 小学校1年生ADHD児の教室内行動の変遷-担任教師による行動的介入の効果-2005
- Author(s)
  佐々木和義, 堀明人, 小原いづみ, 本田ゆか, 大塚祐子, 寺田優子
- Journal Title
  
  発達心理臨床研究(兵庫教育大学発達心理臨床研究センター) 10
- NAID
  40007118232
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530624
[Journal Article] 小学校1年生ADHD児の教室内行動の変選-担任教師による行動的介入の効果-2005
- Author(s)
  佐々木和義
- Journal Title
  
  発達心理臨床研究(兵庫教育大学発達心理臨床研究センター紀要) 11
  
  Pages: 9-20
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530624
[Journal Article] Changes of classroom behaviors of a first graded elementary-school boy with Attention deficit/Hyperactivity Disorder : Effects of behavioral interventions by a classroom teacher.2005
- Author(s)
  Kazuyoshi SASAKI
- Journal Title
  
  The journal of human development and clinical psychology 11
  
  Pages: 9-20
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530624
[Journal Article] 小学校1年生ADHD児の教室内行動の変遷-担任教師による行動的介入の効果-2005
- Author(s)
  佐々木和義
- Journal Title
  
  発達心理臨床研究(兵庫教育大学発達心理臨床研究センター紀要) 11
  
  Pages: 9-20
- NAID
  40007118232
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530624
[Journal Article] ADHD(注意欠陥/多動性障害)2004
- Author(s)
  佐々木和義
- Journal Title
  
  児童心理 807
  
  Pages: 16-20
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530624
[Journal Article] ADHD(注意欠陥/多動性障害)2004
- Author(s)
  佐々木和義
- Journal Title
  
  児童心理 807
  
  Pages: 16-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530624
[Journal Article] 軽度発達障害児に対する機会利用型SSTの効果の検討2004
- Author(s)
  多賀谷智子, 佐々木和義
- Journal Title
  
  日本LD学会第13回大会発表論文集
  
  Pages: 190-191
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530624
[Journal Article] 小学校1年生の学級づくりに関する実戦的研究-担任教師から児童への個別的行動介入及び集団社会的スキル訓練導入の効果について2004
- Author(s)
  本田ゆか, 佐々木和義
- Journal Title
  
  日本行動療法学会第30回大会発表論文集
  
  Pages: 180-181
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530624
[Presentation] 「Development of a Behavioral Checklist for Infants with Autism Spectrum Disorder in the Prenatal and Neonatal Periods」2019
- Author(s)
  松坂充子,門脇千恵、佐々木和義、西垣里志
- Organizer
  2nd EAFONS (East Asian Forum of Nursing Scholars) Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12126
[Presentation] 手遊びによるASD幼児へのコミュニケーション支援(2)ー対人交流への発展ー2019
- Author(s)
  佐々木和義、野々部夫磯子
- Organizer
  日本特殊療法学会第57回大会プログラム集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12126
[Presentation] 手遊びによるASD幼児へのコミュニケーション支援(1)ー装飾軍手の注視機能ー2019
- Author(s)
  野々部夫磯子、佐々木和義
- Organizer
  日本特殊療法学会第57回大会プログラム集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12126
[Presentation] 疑似的対人場面での表情刺激に対する視線追跡の検討（1）－自閉スペクトラム症の発達過程－2017
- Author(s)
  佐々木和義
- Organizer
  日本特殊教育学会第55回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Year and Date
  2017-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380894
[Presentation] 疑似的対人場面での表情刺激に対する視線追跡の特徴（２）－自閉スペクトラム青年と健常青年の比較－2017
- Author(s)
  白石彩、佐々木和義、柳忠弘、門脇千恵
- Organizer
  第55回大会日本特殊教育学会（名古屋）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12126
[Presentation] Behavioral characteristics of children with autism spectrum disorder2017
- Author(s)
  松坂充子、門脇千恵、佐々木和義
- Organizer
  International Nursing Research Conference（Bangkok）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12126
[Presentation] 疑似的対人場面での表情刺激に対する視線追跡の特徴（１）－自閉スペクトラム症の発達過程－2017
- Author(s)
  佐々木和義、柳忠弘、門脇千恵、白石彩
- Organizer
  第55回大会日本特殊教育学会（名古屋）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12126
[Presentation] 自閉症スペクトラム障害児を持つ母親が体験した胎児期から乳幼児期の子どもの行動特徴－早期発見と早期支援を目指して2017
- Author(s)
  佐々木和義、門脇千恵、松坂充子
- Organizer
  第5８回母性衛生学会総会・学術集会（神戸）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12126
[Presentation] 幼児期にある児童とその親との社会的層が作用－発達障害の早期発見の手がかり－2015
- Author(s)
  門脇千恵・佐々木和義
- Organizer
  日本母性衛生学会
- Place of Presentation
  盛岡市民文化ホール「マリオス」/いわて県民情報交流センター「アイーナ」
- Year and Date
  2015-10-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380894
[Presentation] Comparing eye-tracking in children and adolescents with Asperger Spectrum(ASD) to adolescents without ASD: the foundation of social skills trainings.2015
- Author(s)
  SASAKI,Kzuyoshi; YANAGI,Tadahiro; KADOWAKI,Chie,
- Organizer
  5th　Asian　Cognitive　Behavior　Therapy　Conference
- Place of Presentation
  Jiangsu Conference Center(Zhongshan Hotel,南京市玄武区中山路200)
- Year and Date
  2015-05-16
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380894
[Presentation] ポジティブな心理的敏感さがレジリエンスに及ぼす影響ーASD傾向の高さと本来感との関連ー2015
- Author(s)
  土田弥生・佐々木和義
- Organizer
  日本教育心理学会題57回総会発表論文集,492
- Place of Presentation
  新潟市朱鷺メッセ
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380894
[Presentation] 自閉症スペクトラム障害を持つ高校生のヒト顔刺激に対する視線追跡の特徴ー健常高校生との比較ー2014
- Author(s)
  佐々木和義・柳忠宏・桂川泰典・門脇千恵
- Organizer
  日本特殊教育心理学会台2回大会
- Place of Presentation
  高知大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380894
[Presentation] 自閉症スペクトラム障害を持つ児童・生徒のヒト顔刺激に対する視線追跡の特徴ーその発達過程ー2014
- Author(s)
  佐々木和義・柳忠宏・桂川泰典・門脇千恵
- Organizer
  日本教育心理学会題56回総会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380894
[Presentation] 自主シンポジウム:治療と社会復帰をつなぐ認知行動療法2011
- Author(s)
  中村菜々子・佐々木和義
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  飯田橋レインボーボール
- Year and Date
  2011-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] 自主シンポジウム「治療と社会復帰をつなぐ認知行動療法」2011
- Author(s)
  中村菜々子・佐々木和義
- Organizer
  日本行動療法学会第37回大会
- Place of Presentation
  飯田橋レインボーホール
- Year and Date
  2011-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] アスペルガー障がいをもつ自立成人の表出言語獲得過程に関する検討-半構造化面接による自己陳述データの質的分析-2011
- Author(s)
  佐々木和義
- Organizer
  日本特殊教育学会第49回大会
- Place of Presentation
  弘前大学(青森県)
- Year and Date
  2011-09-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] Study of the process of acquisition of Expressive Speech by Economically Independent Adults with Asperger Disorder2011
- Author(s)
  KAZUYOSHI SASAKI, TAISUKE KATSURAGAWA
- Organizer
  3rd Asian Cognitive Behavior Therapy Conference
- Place of Presentation
  Souel
- Year and Date
  2011-07-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] アスペルガー障がいをもつ自立成人の表出言語獲得過程に関する検討-半構造化面接による自己陳述データの質的分析-2011
- Author(s)
  佐々木和義
- Organizer
  第49回日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Year and Date
  2011-09-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] アスペルガー障害をもつ自立成人の余暇活動とストレス対処-半構造化面接による自己陳述データの質的分析-2010
- Author(s)
  佐々木和義・何欣芸・角拓海・長瀬裕子・江原稔
- Organizer
  日本特殊教育学会第48回大会
- Place of Presentation
  長崎大学文教キャンパス
- Year and Date
  2010-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] アスペルガー障がいをもつ自立成人の余暇活動とストレス反応-半構造化面接による自己陳述データの質的分析-2010
- Author(s)
  佐々木和義・何欣芸・角拓海・長瀬裕子・江原稔
- Organizer
  第48回日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Year and Date
  2010-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530745
[Presentation] 自閉症スペクトラム障害をもつ高校生のヒト顔刺激に対する視線追跡の特徴－健常高校生との比較－
- Author(s)
  佐々木和義・柳忠宏・桂川泰典・門脇千恵
- Organizer
  日本特殊教育学会代52回大会
- Place of Presentation
  高知大学朝倉キャンパス
- Year and Date
  2014-09-20 – 2014-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380894
[Presentation] 自閉症スペクトラム障害をもつ児童・生徒のヒト顔刺激に対する視線追跡の特徴－その発達過程－
- Author(s)
  佐々木和義・柳忠宏・桂川泰典・門脇千恵
- Organizer
  日本教育心理学会題56回総会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-07 – 2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380894

1. KADOWAKI Chie (50204524)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 13 results
2. KATURAGAWA Taisuke (20613863)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. INOUE Masahiko (20252819)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. TSUTSUMI Toshihiko (20259500)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 加藤美朗 (40615829)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. NAKAMURA Nanako (80350437)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. SOKABE Mieko (10299828)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. SAITOU Hiroko (50552106)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. IGI Tomoko (50331202)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 佐々木和義 (23689738)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 齋藤啓子 (50552105)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 小関俊祐 (30583174)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 松坂充子 (20559512)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
14. 西垣里志 (70611606)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

SASAKI Kazuyosi 佐々木 和義

SASAKI Kazuyoshi 佐々木 和義

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Behavioral caraiters of infantils with ASD:-Earry disgnosis and maternal supports

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Neuro-psychological study about children with Autism Spectrum DisorderPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Progress of the communication of infants and the children who are hard to take care of their child

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developments of programs for adolescents with asperger's syndrome to promote adaptation to social environments.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Effects of Parent Training of Children with Developmental Disabilities Using E-learning System

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The development of teacher-assisting programs with ADHD in his/her classroom.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Structure of Uni-lateral Spatial NeglectPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Effects of Cognitive-Behavior Therapy on situational judgment in inferior hemisphere-damaged patientsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 自閉症スペクトラム障害児の乳幼児期の－早期発見と早期支援を目指して－2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 5歳女児と家族のインターラクション2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 小学校1年生ADHD児の教室内行動の変遷-担任教師による行動的介入の効果-2005

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 小学校1年生ADHD児の教室内行動の変選-担任教師による行動的介入の効果-2005

Author(s)

Journal Title

Description

Data Source

[Journal Article] Changes of classroom behaviors of a first graded elementary-school boy with Attention deficit/Hyperactivity Disorder : Effects of behavioral interventions by a classroom teacher.2005

Author(s)

Journal Title

Description

Data Source

[Journal Article] 小学校1年生ADHD児の教室内行動の変遷-担任教師による行動的介入の効果-2005

Author(s)

Journal Title

SASAKI Kazuyosi 佐々木和義

SASAKI Kazuyoshi 佐々木和義