nakata yasuo 中田康夫

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中田康夫ナカタヤスオ

中田庸夫ナカタヤスオ

NAKATA Yasuo 中田康夫

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Researcher Number	70295773
Other IDs
Affiliation (Current)	2023: 神戸常盤大学, 保健科学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2022: 神戸常盤大学, 保健科学部, 教授 2002 – 2003: 神戸大学, 医学部, 助手
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related Except Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related / Clinical nursing
Keywords	Principal Investigator 看護基礎教育 / 数理・データサイエンス教育 / ミニマム・エッセンシャルズ / データドリブン型（データ駆動型）アプローチ / 哲学的背景 / 信念対立 / モデルカリキュラム / 数理・データサイエンス Except Principal Investigator 高等教育 / 虚血性心疾患 … More / 成人女性 / 退院後生活 / 心理社会的反応 / 医療支援ネットワーク / 心理的反応 / チームアプローチ / 看護介入モデル / 循環動態 / 自律神経系活性 / 成人女性患者 / 心理社会的特徴 / ischemic heart disease / adult women / after discharge daily life / psycho-social response / Nursing intervention model / medical support network / ICT / Eduinformatics / コンピテンシー / 可視化 / カリキュラム・マップ / 教学PDCA / 縮約 / eラーニングAIシステム / 読解力・表現力の向上 / 防災教育 / 対人援助職 / エッセンシャルワーカー / 減災 / 災害 / 専門職 / 教育　医療 Less

新教育課程に対応した読解・記述力を高める縮約基盤型eラーニングAIシステムの構築
- Principal Investigator
  
  牛頭哲宏
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Kobe Tokiwa University
対人援助職養成課程における【防災教育ミニマム・エッセンシャルズ】
- Principal Investigator
  
  伴仲謙欣
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Kobe Tokiwa Junior College
教学PDCAのためのICTを活用したカリキュラム・マップの新汎用的可視化法の開発
- Principal Investigator
  
  光成研一郎
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Kobe Tokiwa University
看護基礎教育における「数理・データサイエンス教育」のミニマム・エッセンシャルズPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  中田康夫
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related
- Research Institution
  Kobe Tokiwa University
Research on the Framework of Developing an After Discharge Daily Life Assessment Tool and Nursing Intervention Model for Women with Ischemic Heart Disease
- Principal Investigator
  
  TSUDA Noriko
- Project Period (FY)
  2001 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical nursing
- Research Institution
  Kobe University

All 2022 2021 2020

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 看護基礎教育における数理・データサイエンス教育に必要不可欠なデータドリブン型（データ駆動型）アプローチ ―方法論間の信念対立に陥らないために―2022
- Author(s)
  中田康夫、伴仲謙欣、高松邦彦
- Journal Title
  
  神戸常盤大学紀要
  
  Volume: 15 Pages: 12-19
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K10653
[Journal Article] New proposal of University Reform by Significant Other Groups in Eduinformatics2021
- Author(s)
  Kunihiko Takamatsu, Katsuhiko Murakami, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Yasuo Nakata, Aoi Kishida, Hiroki Kabutoya, Kenichiro Mitsunari, Masato Omori
- Journal Title
  
  International Journal of Institutional Research and Management
  
  Volume: 5 Issue: 1 Pages: 96-105
- DOI
  10.52731/ijirm.v5.i1.681
- ISSN
  2432-3675, 2432-3683
- Language
  English
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02983
[Journal Article] 看護基礎教育における数理・データサイエンス教育のミニマム・エッセンシャルズ―数理・データサイエンス・AI（リテラシーレベル）モデルカリキュラム～データ思考の涵養～をもとにして―2021
- Author(s)
  中田康夫、伴仲謙欣、高松邦彦
- Journal Title
  
  神戸常盤大学紀要
  
  Volume: 14 Pages: 38-46
- NAID
  120007001594
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K10653
[Journal Article] University Reform for Competency-Based Education using Eduinformatics by Significant Other Groups2021
- Author(s)
  Nao Ichikawa, Kunihiko Takamatsu, Katsuhiko Murakami, Yasuhiro Kozaki, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Aoi Kishida, Hiroki Kabutoya, Kenichiro Mitsunari, Masato Omori, Yasuo Nakata
- Journal Title
  
  2021 10th International Congress on Advanced Applied Informatics (IIAI-AAI). IEEE
  
  Volume: 1 Pages: 374-380
- DOI
  10.1109/iiai-aai53430.2021.00040
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02983
[Journal Article] University Reform by Significant Other Groups in Eduinformatics2020
- Author(s)
  Kunihiko Takamatsu, Katsuhiko Murakami, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Yasuo Nakata, Yasuhiro Kozaki, Aoi Kishida, Hiroki Kabutoya, Kenichiro Mitsunari, Masato Omori
- Journal Title
  
  Proceeding of IEEE/IIAI International Congress on Applied Information Technology (IEEE/IIAI AIT 2020)
  
  Volume: in press
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02983
[Presentation] 看護基礎教育における数理・データサイエンス教育に不可欠なデータドリブン型（データ駆動型）アプローチ ―方法論間の信念対立に陥らないために―2022
- Author(s)
  中田康夫、伴仲謙欣、高松邦彦
- Organizer
  日本看護学教育学会第32回学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K10653
[Presentation] 看護基礎教育における数理・データサイエンス教育の科目と学修内容（試案）2021
- Author(s)
  中田康夫、伴仲謙欣、高松邦彦
- Organizer
  日本看護学教育学会第31回学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K10653
[Presentation] University Reform for Competency-Based Education using Eduinformatics by Significant Other Groups2021
- Author(s)
  Nao Ichikawa, Kunihiko Takamatsu, Katsuhiko Murakami, Yasuhiro Kozaki, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Aoi Kishida, Hiroki Kabutoya, Kenichiro Mitsunari, Masato Omori, Yasuo Nakata
- Organizer
  10th International Congress on Advanced Applied Informatics (IIAI-AAI). IEEE
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02983
[Presentation] University Reform by Significant Other Groups in Eduinformatics2020
- Author(s)
  Kunihiko Takamatsu, Katsuhiko Murakami, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Yasuo Nakata, Yasuhiro Kozaki, Aoi Kishida, Hiroki Kabutoya, Kenichiro Mitsunari, Masato Omori
- Organizer
  IEEE/IIAI International Congress on Applied Information Technology (IEEE/IIAI AIT 2020)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02983

1. 伴仲謙欣 (50752119)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. 高松邦彦 (80392017)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 9 results
3. TSUDA Noriko (80172021)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. YADA Mamiko (10239783)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. TAMURA Yumi (90284364)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. MIYAWAKI Ikuko (80209957)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. ISHIKAWA Yuichi (90159707)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 光成研一郎 (10530727)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 牛頭哲宏 (80709048)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 村上勝彦 (30344055)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 足立了平 (30530737)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

nakata yasuo 中田 康夫

中田 康夫 ナカタ ヤスオ

中田 庸夫 ナカタ ヤスオ

NAKATA Yasuo 中田 康夫

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

新教育課程に対応した読解・記述力を高める縮約基盤型eラーニングAIシステムの構築

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

対人援助職養成課程における【防災教育ミニマム・エッセンシャルズ】

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

教学PDCAのためのICTを活用したカリキュラム・マップの新汎用的可視化法の開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

看護基礎教育における「数理・データサイエンス教育」のミニマム・エッセンシャルズPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on the Framework of Developing an After Discharge Daily Life Assessment Tool and Nursing Intervention Model for Women with Ischemic Heart Disease

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 看護基礎教育における数理・データサイエンス教育に 必要不可欠なデータドリブン型（データ駆動型）アプローチ ―方法論間の信念対立に陥らないために―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] New proposal of University Reform by Significant Other Groups in Eduinformatics2021

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] 看護基礎教育における数理・データサイエンス教育のミニマム・エッセンシャルズ―数理・データサイエンス・AI（リテラシーレベル）モデルカリキュラム～データ思考の涵養～をもとにして―2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] University Reform for Competency-Based Education using Eduinformatics by Significant Other Groups2021

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] University Reform by Significant Other Groups in Eduinformatics2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 看護基礎教育における数理・データサイエンス教育に不可欠な データドリブン型（データ駆動型）アプローチ ―方法論間の信念対立に陥らないために―2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 看護基礎教育における数理・データサイエンス教育の科目と学修内容（試案）2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] University Reform for Competency-Based Education using Eduinformatics by Significant Other Groups2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] University Reform by Significant Other Groups in Eduinformatics2020

Author(s)

Organizer

Data Source

nakata yasuo 中田康夫

中田康夫ナカタヤスオ

中田庸夫ナカタヤスオ

NAKATA Yasuo 中田康夫

[Journal Article] 看護基礎教育における数理・データサイエンス教育に必要不可欠なデータドリブン型（データ駆動型）アプローチ ―方法論間の信念対立に陥らないために―2022

[Presentation] 看護基礎教育における数理・データサイエンス教育に不可欠なデータドリブン型（データ駆動型）アプローチ ―方法論間の信念対立に陥らないために―2022