NAKAMURA Taku 中村琢

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Nakamura Taku 中村琢

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Researcher Number	70377943
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 岐阜大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2025: 岐阜大学, 教育学部, 准教授 2015 – 2016: 岐阜大学, 教育学部, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related / Science education Except Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related / Basic Section 09070:Educational technology-related / Particle/Nuclear/Cosmic ray/Astro physics / Science education
Keywords	Principal Investigator 科学探究能力 / スーパーサイエンスハイスクール / 探究能力調査 / 探究活動 / 教育評価 / 授業研究 / 教員研修 / 授業評価 / 中等教育 / 理数授業 … More / カンボジア / レッスンスタディ / 理科授業 / 探究学習 / 指導法 / 意欲 / 教育効果 / 高等学校 / SSH / 評価法 / 理数教育 / 理科教育 / 課題研究 / 高校生 / 高等学校理数課題研究 … More Except Principal Investigator アクティブ・ラーニング / 大学物理講義 / レッスンスタディ / コンピュータ適応型テスト / 項目反応理論 / テスト理論 / 学習評価 / 教育評価 / 科学教育 / 物理教育研究 / 主体的対話的で深い学び / 専門職の学習共同体(PLC) / 理科授業力 / オンライン研修 / 中核的理科教員 / 授業研究（レッスンスタディ） / メンター制 / 日本式AL型物理教授法 / 大学の物理教育 / レッスンスタディ（授業研究） / 教授法の開発 / 大学の物理教育研究 / 教科書執筆 / 探究 / 大学教員の支援体制 / 概念理解 / 大学初年次用物理教科書執筆 / 日本式AL型教授法開発 / プログラム開発 / 教員養成 / ポータルサイト開発 / 学習語 / 教育支援 / JSL児童生徒 / ポータルサイト / 教員養成プログラム / 学習支援 / JSL / 外国人児童生徒 / 少数多体計算 / 全面スキャン / 荷電粒子飛跡自動追跡 / 全面探査 / 原子核乾板 / グザイハイパー核 / ダブルラムダ核 / 実験核物理 / レッスン・スタディ / 教授法の実践と開発 / 教授法の開発と実践 / 高等教育（物理） / 力学概念調査 / アクティブ・ラーニング型物理教授法 / 大学物理講義の改善 Less

教員志望者と教員が持続発展的に探究型授業を実践するための評価システムの研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  中村琢
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Gifu University
Research on the promotion of reform of college physics classes into active learning styles through the use of a mentor program
- Principal Investigator
  
  土佐幸子
- Project Period (FY)
  2024 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Niigata University
Developing chained computerized adaptive testing for formative assessment
- Principal Investigator
  
  安田淳一郎
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Nagoya University
  Yamagata University
Developing online professional development program by core science teachers for improving science lessons
- Principal Investigator
  
  小倉康
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Saitama University
教員グループの協働により探究能力を育成する授業研究ネットワークの構築Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  中村琢
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Gifu University
Educational Innovation of College Physics through Development and Implementation of Japanese-style Active Learning Pedagogy
- Principal Investigator
  
  Tosa Sachiko
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Niigata University
Study on Educational Support of Foreign Students in Subjects
- Principal Investigator
  
  IMAI Ako
- Project Period (FY)
  2018 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Gifu University
Experimental study of the interaction between two units of strangeness via double-Lambda and Xi hypernuclei
- Principal Investigator
  
  Nakazawa Kazuma
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Particle/Nuclear/Cosmic ray/Astro physics
- Research Institution
  Gifu University
A study of teaching method for secondary education inquiry activities to develop both learners' motivation and inquiry abilityPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nakamura Taku
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Gifu University
Educational Innovation that Promotes Qualitative Transformation in Pedagogy of College Physics to Active Learning through Collaboration of Six Universities in Japan and U.S.A.
- Principal Investigator
  
  Tosa Sachiko
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Niigata University

All 2025 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation Book

[Book] アクティブラーニングの手法を取り入れた基礎物理学教科書（仮）2025
- Author(s)
  土佐幸子，植松晴子，岸本功，谷口和成，中野博章，中村琢，山田吉英
- Total Pages
  288
- Publisher
  学術図書出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01711
[Journal Article] 中核的理科教員を活用した理科教育推進～「理科モデル授業オンライン研修会」を普及させる意義～2023
- Author(s)
  小倉康, 益子典文, 中村琢, 長谷川仁子
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 47 Pages: 543-546
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20742
[Journal Article] 幼児期後期における物体の密度の概念形成の研究2023
- Author(s)
  中村琢
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会研究報告
  
  Volume: 37 Pages: 111-114
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Journal Article] カンボジアにおける高校理科教員のオンライン授業研修2023
- Author(s)
  中村琢
- Journal Title
  
  岐阜大学教育学部研究報告　教育実践研究・教師教育研究
  
  Volume: 25 Pages: 1-6
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Journal Article] 中核的理科教員を活用した理科教育推進～理科モデル授業オンライン研修会実施方法の開発～2022
- Author(s)
  小倉康, 益子典文, 中村琢, 長谷川仁子
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 46 Pages: 358-361
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20742
[Journal Article] 中核的理科教員を活用した理科教育推進～理科モデル授業オンライン研修会コンテンツを活用した授業力向上研修パッケージの提案～2022
- Author(s)
  小倉康, 益子典文, 中村琢
- Journal Title
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
  
  Volume: 20 Pages: 331-331
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20742
[Journal Article] Research on inquiry activities and learners’ scientific concept acquisition in science lectures2021
- Author(s)
  中村琢
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 35 Issue: 8 Pages: 45-48
- DOI
  10.14935/jsser.35.8_45
- NAID
  130008055923
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2021-06-26
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Journal Article] Research on video utilization in face-to-face lessons, online lessons, and flipped classroom-style in physics lessons2021
- Author(s)
  中村琢
- Journal Title
  
  Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education
  
  Volume: 45 Issue: 0 Pages: 527-528
- DOI
  10.14935/jssep.45.0_527
- NAID
  130008131755
- ISSN
  0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Journal Article] 中核的理科教員を活用した理科教育推進～理科モデル授業オンライン研修会によるアプローチ～2021
- Author(s)
  小倉康, 益子典文, 中村琢
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 45 Pages: 579-582
- NAID
  130008131721
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20742
[Journal Article] 科学の探究活動における評価のあり方2020
- Author(s)
  中村琢
- Journal Title
  
  物理教育
  
  Volume: 68 Pages: 128-131
- NAID
  130007897025
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Journal Article] 科学の探求活動における評価のあり方2020
- Author(s)
  中村琢
- Journal Title
  
  物理教育
  
  Volume: 68-2 Pages: 128-131
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Journal Article] カンボジアと日本の中学校理科教育の比較研究2020
- Author(s)
  中村琢，犬飼騰浩
- Journal Title
  
  岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究
  
  Volume: 22 Pages: 51-60
- NAID
  120006850211
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Journal Article] レッスン・スタディによる教員養成のための小学校教科生活-科学的思考力を育成する授業の実践-2019
- Author(s)
  中村琢，須山知香，中村理之
- Journal Title
  
  岐阜大学教育学部研究報告（人文科学）
  
  Volume: 67 Pages: 65-70
- NAID
  120006623921
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Journal Article] 小学校理科授業における対話学習の実態と効果2018
- Author(s)
  大串爽太郎，池戸亮平，藤原玄宜，佐藤秀行，中村琢
- Journal Title
  
  岐阜大学教育学部研究報告
  
  Volume: 66(2) Pages: 71-80
- NAID
  120006467561
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Journal Article] 小学校理科における対話学習の実態と効果2018
- Author(s)
  大串爽太郎，池戸亮平，藤原玄宜，佐藤秀行，中村琢
- Journal Title
  
  岐阜大学教育学部研究報告（人文科学）
  
  Volume: 66 Pages: 71-80
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Journal Article] 探究活動の指導および取組状況と科学探究能力ー中学校・高等学校の理科課題研究の取組状況調査からー2017
- Author(s)
  中村琢，青木一真，長尾洋樹
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 41 Pages: 285-286
- NAID
  130007436222
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Journal Article] Dialogue between learners and the educational effect in collaborative learning activity2016
- Author(s)
  青木一真，中村琢
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 31 Issue: 8 Pages: 61-64
- DOI
  10.14935/jsser.31.8_61
- NAID
  130006660305
- ISSN
  1882-4684
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Journal Article] 高等学校における探究型授業の実践と評価法の開発2016
- Author(s)
  長尾洋樹，中村琢
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会研究報告
  
  Volume: 30 Pages: 41-44
- NAID
  130006655990
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 原子力発電の現状から考えるSTEAM型の授業の検討－ドイツのエネルギー政策に着目して－2023
- Author(s)
  天野択海，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会　第68回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 理科教員志望学生のための授業実践力を育成する授業法開発2023
- Author(s)
  中村琢，安田悠人
- Organizer
  日本科学教育学会第47回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20742
[Presentation] 幼児期後期における物体の密度の概念形成の研究2023
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  日本科学教育学会2022年度第6回研究会（東海支部開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 教員志望学生の理科授業実践力向上のためのレッスンスタディの取り組み2023
- Author(s)
  安田悠人，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第67回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20742
[Presentation] 模擬授業の省察による教員志望学生の授業実践力の評価2023
- Author(s)
  新谷英二，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第68回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20742
[Presentation] 理科授業の特徴を評価するツールの妥当性評価2023
- Author(s)
  西脇圭祐，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第68回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20742
[Presentation] アクティブ・ラーニング型大学初年次用物理教科書の開発2023
- Author(s)
  土佐幸子，伊藤克美，植松晴子，梅田貴士．岸本功，小林昭三，谷口和成，中野博章，中村琢，山田吉英
- Organizer
  日本物理学会第78回年次会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01711
[Presentation] 自発的な学びを促すアクティブラーニング型教材群の開発2023
- Author(s)
  立石玲王，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会　第68回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 教員養成系授業のための理科授業の特徴と授業評価2023
- Author(s)
  安田悠人，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第72回全国大会(北海道大会)オンライン
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20742
[Presentation] 学習者の能動的学習を促すワークシートの作成2023
- Author(s)
  坂下裕也，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会　第68回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 教員志望学生の6カ月間の教育実習における理科授業実践力の変容2023
- Author(s)
  安田悠人，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第68回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20742
[Presentation] 外国人児童生徒の学習支援のための教員養成プログラムの試み2023
- Author(s)
  今井亜湖、中村琢、田中伸、坂本一也
- Organizer
  日本教育工学会2023年春季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02818
[Presentation] 理科モデル授業オンライン研修会と教員志望学生の力量形成2023
- Author(s)
  新谷英二，中村琢，小倉康，益子典文
- Organizer
  日本理科教育学会第67回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20742
[Presentation] 中学校理科力学分野における探究型授業2023
- Author(s)
  田口春奈，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会　第68回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] カンボジアと日本の中学校理科教科書の比較研究　―物理分野の全単元を対象として－2022
- Author(s)
  三輪千種，中村琢，槇原有成，安藤雅夫
- Organizer
  日本理科教育学会第67回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 力と運動の概念定着を志向した中学校理科授業の研究2022
- Author(s)
  髙橋亮，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第72回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 日本‐カンボジアの中学校理科の力と運動の分野の教科書比較研究2022
- Author(s)
  中村琢，三輪千種，安藤雅夫
- Organizer
  日本科学教育学会第46回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 中学校理科における概念の定着を志向した授業方略2022
- Author(s)
  槇原有成，中村琢，髙橋亮
- Organizer
  日本理科教育学会第67回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 中学校理科授業と大学物理学授業の力学分野の比較研究2022
- Author(s)
  中村琢，髙橋亮
- Organizer
  日本理科教育学会第72回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 高等学校の探究活動の取り組みと教育効果の変化－結果の解釈と検証方法の立案について－2022
- Author(s)
  倉野翼，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第67回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 力学分野における動画教材の開発　主体的学習を促す教材の作成2022
- Author(s)
  中村琢，三舩巧大
- Organizer
  日本理科教育学会第67回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] カンボジアの理科教育のための実験動画教材の開発2021
- Author(s)
  三輪千種，間々田和彦，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 大学物理講義の改善を促すオンライン・レッスンスタディ2021
- Author(s)
  土佐幸子，伊藤克美，植松晴子，梅田貴士．岸本功，小林昭三，谷口和成，中野博章，中村琢，山田吉英
- Organizer
  日本物理学会2021年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01711
[Presentation] 物理教育における探究活動と評価2021
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  日本物理学会第76回年次大会（2021年）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 理科教育における探究活動と概念定着の研究2021
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  第8回日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 高等学校の理科の探究活動と評価ー高等学校の大規模探究能力調査の結果の分析ー2021
- Author(s)
  安田悠人，倉野翼，三輪千種，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 物理教育における探究活動と評価2021
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  日本物理学会第76回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01711
[Presentation] 理科授業における探究活動と概念定着の研究2021
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  日本科学教育学会第45回年
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 探究を深め，概念形成する理科学習―仲間との議論や，価値判断する活動を通して―2021
- Author(s)
  上原純，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第71回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 中学校理科授業における速度の概念定着の実態と授業改善2021
- Author(s)
  髙橋亮，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 理科教育における探究活動と授業の可視化－教育経験と授業の特徴の関係に着目してー2021
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第71回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 物理授業における授業評価指標の実装と運用2021
- Author(s)
  犬飼騰浩，中村琢
- Organizer
  日本物理学会第76回年次大会（2021年）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 理数授業における評価指標の作成ー日本版RTOPの開発ー2020
- Author(s)
  犬飼騰浩，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会東海支部大会（2020年度）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] カンボジアと日本の中学校理科・物理授業の比較2020
- Author(s)
  犬飼騰浩，中村琢
- Organizer
  日本物理学会第75回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 反転授業による物理授業の実践と効果測定2020
- Author(s)
  伊東朋里，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01711
[Presentation] 力学講義における反転学習と遠隔指導2020
- Author(s)
  中村琢，伊東朋里
- Organizer
  日本物理学会2020年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01711
[Presentation] 天然の放射線源による放射線飛跡観察を用いた探究型授業の開発2020
- Author(s)
  中村琢，奥村真子
- Organizer
  日本理科教育学会東海支部大会（2020年度）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 力学授業における反転学習と遠隔授業2020
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  日本物理学会2020年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] カンボジアと日本の初等中等教育の理数授業における学習者と教師の行動比較2020
- Author(s)
  中村琢，犬飼騰浩
- Organizer
  日本科学教育学会第44回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 日本とカンボジアの初等中等の理科授業における物理学分野の比較2020
- Author(s)
  犬飼騰浩，中村琢
- Organizer
  日本物理学会2020年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 反転授業による物理授業の実践と効果測定2020
- Author(s)
  伊東朋里，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会東海支部大会（2020年度）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 義務教育学校における７か年のカリキュラム開発と指導の在り方～前期課程科学的に探究する力の育成に焦点をあてて～2020
- Author(s)
  佐藤秀行，上原純，古川貴之，三橋直哉，高橋亮，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会東海支部大会（2020年度）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 義務教育学校における理科7 か年の探究活動と評価～第９学年の運動とエネルギーを通して～2020
- Author(s)
  古川貴之，三橋直哉，高橋亮，佐藤秀行，上原純，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会東海支部大会（2020年度）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 中等教育における理数探究活動の指導方法と学習者の変容2020
- Author(s)
  中村琢，長谷萌里
- Organizer
  日本物理学会第75回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 高等学校における科学探究能力調査の分析－大規模調査の分析から－2019
- Author(s)
  長谷萌里，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会令和元年度近畿支部大会（和歌山大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 理科授業におけるALの導入と効果測定2019
- Author(s)
  川口結惟，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会令和元年度近畿支部大会（和歌山大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] カンボジアの中等教育における物理教育の分析2019
- Author(s)
  犬飼騰浩，中村琢
- Organizer
  日本物理学会2019年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 理科授業におけるALの導入と効果測定2019
- Author(s)
  川口唯惟，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会近畿支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01711
[Presentation] 高等学校における理数の探究活動と効果－中学校・高等学校の理数課題研究の取組と探究能力調査から－2019
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  2018年度第8回日本科学教育学会研究会（東海支部開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 理科授業における授業形態の比較研究－日本とカンボジアの中学校理科授業の比較分析から－2019
- Author(s)
  中村琢，犬飼騰浩
- Organizer
  日本科学教育学会第43回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 力学講義における少人数授業の指導法と評価2019
- Author(s)
  中村琢，川口結惟
- Organizer
  日本物理学会2019年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03115
[Presentation] 中学校理科授業の対話活動における教員の関わり方2018
- Author(s)
  長野滉平，松浦亮太，古川貴之，三橋直哉，伏屋英幸，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第64回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 高等学校における理数探究活動と活動前後の探究能力の変容比較2018
- Author(s)
  池戸渉，磯野浩士，犬飼騰浩，長野滉平，松下未緒，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第64回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] カンボジア王国の教員養成研修の課題ー小中高教員へのインタビュー調査を中心にー2018
- Author(s)
  間々田和彦，中村琢
- Organizer
  日本科学教育学会　第42回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 高等学校における探究活動の指導と教育効果の変容2018
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  日本物理学会　2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] カンボジアと日本の初等・中等教育における理科教育の比較研究2018
- Author(s)
  犬飼騰浩，間々田和彦，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第64回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 力学講義の対話学習における発問分析2018
- Author(s)
  中村琢，長野滉平
- Organizer
  日本物理学会　第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 物理学講義における対話的学習2018
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  日本化学会東海支部平成30年度東海地区化学教育討論会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] カンボジアの中等教育における理科教育ー中学校理科物理分野における教科書分析からー2018
- Author(s)
  中村琢，犬飼騰浩，間々田和彦
- Organizer
  日本科学教育学会　第42回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 小学校理科授業における対話活動の位置づけ2018
- Author(s)
  磯野浩士，佐藤秀行，藤井祐矢，柏崎久美子，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第64回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 力学授業における対話的学習2018
- Author(s)
  中村琢，青木一真
- Organizer
  日本物理学会第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] グループ間交流を取り入れた力学授業における学習者の概念理解の変容2017
- Author(s)
  青木一真, 大串爽太郎, 中村琢
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 小学校理科授業の対話学習における学習者の役割2017
- Author(s)
  大串爽太郎，藤原玄宜，佐藤秀行，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第63回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 高等学校の科学探究活動の指導法と教育効果の変容2017
- Author(s)
  中村琢，長尾洋樹，青木一真，池戸亮平，岩田将行，道上雄陽
- Organizer
  日本物理学会第72回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2017-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] Discussion method and educational effect in physics mechanics lectures2017
- Author(s)
  Taku Nakamura
- Organizer
  American Association of Physics Teachers(AAPT) Summer Meeting
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] グループ間交流を取り入れた力学授業における学習者の概念理解の変容2017
- Author(s)
  青木一真，大串爽太郎，中村琢
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 探究活動の指導および取組状況と科学探究能力ー中学校・高等学校の理科課題研究の取組状況調査からー2017
- Author(s)
  中村琢，青木一真，長尾洋樹
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] Discussion method and educational effect in physics mechanics Lectures2017
- Author(s)
  Taku Nakamura
- Organizer
  2017 American Association of Physics Teachers Summer Meeting (AAPT 2017)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 高等学校の科学探究活動と探究能力2017
- Author(s)
  中村琢, 青木一真, 大串爽太郎, 深瀬未紗樹, 細田佳佑
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 協働的な学びにおける学習者間の対話と教育効果2017
- Author(s)
  青木一真，中村琢
- Organizer
  日本科学教育学会第8回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 力学授業における学習者の対話分析2017
- Author(s)
  青木一真，池戸亮平，中村琢
- Organizer
  日本物理学会第72回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府吹田市）
- Year and Date
  2017-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 協働的な学びにおける学習者間の対話と教育効果2017
- Author(s)
  青木一真，中村琢
- Organizer
  日本科学教育学会第8回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 理科授業における対話学習の実態と効果2017
- Author(s)
  中村琢，大串爽太郎，藤原玄宜，佐藤秀行
- Organizer
  日本理科教育学会第67回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 力学授業における対話的学習2017
- Author(s)
  中村琢，青木一真
- Organizer
  日本物理学会第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 科学探究能力の変容－中高理科課題研究の取組調査－2017
- Author(s)
  青木一真，大串爽太郎，深瀬未紗樹，細田佳佑，中村琢
- Organizer
  理科教育学会第63回東海支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 力学講義における実験動画を用いた授業の課題2016
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  日本物理教育学会第33回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  新潟大学（新潟県新潟市）
- Year and Date
  2016-08-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 高校生の科学探究能力の評価法の開発2016
- Author(s)
  長尾洋樹，中村琢
- Organizer
  日本物理学会2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2016-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 高等学校における探究活動の取組状況と評価2016
- Author(s)
  中村琢，長尾洋樹，渡邉一矢
- Organizer
  日本物理学会第71回年次大会
- Place of Presentation
  東北学院大学
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 物理学講義における話し合い活動の効果2016
- Author(s)
  中村琢，青木一真，池戸亮平
- Organizer
  日本科学教育学会第40回年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分（大分県大分市）
- Year and Date
  2016-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 実験動画による演示実験を取り入れた理科授業における学習者の概念理解の変容2016
- Author(s)
  青木一真，池戸亮平，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第62回東海支部大会
- Place of Presentation
  名古屋女子大学（愛知県名古屋市）
- Year and Date
  2016-12-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 学習者の力学概念形成を促進させる授業設計と教育効果2016
- Author(s)
  中村琢，青木一真
- Organizer
  日本物理学会2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学（石川県金沢市）
- Year and Date
  2016-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 高等学校理科課題研究における科学探究能力の実態および評価―大規模調査の分析から―2016
- Author(s)
  長尾洋樹，池戸亮平，岩田将行，道上雄陽，青木一真，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第62回東海支部大会
- Place of Presentation
  名古屋女子大学
- Year and Date
  2016-12-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 物理学授業における学生の主体的な実験と話し合い活動の教育効果2016
- Author(s)
  渡邉一矢，中村琢
- Organizer
  日本物理学会第71回年次大会
- Place of Presentation
  東北学院大学（宮城県仙台市）
- Year and Date
  2016-03-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 高等学校における探究型授業の実践と評価法の開発2016
- Author(s)
  長尾洋樹，中村琢
- Organizer
  第9回日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2016-06-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 物理学講義における学習者の主体的学びを促進させる力学授業2015
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  第9回日本科学教育学会研究会(東海支部開催)
- Place of Presentation
  愛知教育大学（愛知県刈谷市）
- Year and Date
  2015-06-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 物理学講義における実験をもとにした力学分野の授業実践2015
- Author(s)
  中村琢
- Organizer
  日本物理学会2015年秋季大会
- Place of Presentation
  関西大学（大阪府吹田市）
- Year and Date
  2015-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 大学初年次生の力学授業におけるピア・インストラクションとその効果2015
- Author(s)
  青木一真，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第61回東海支部大会
- Place of Presentation
  岐阜聖徳学園大学（岐阜県岐阜市）
- Year and Date
  2015-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 高等学校理科課題研究の取り組み状況調査2015
- Author(s)
  長尾洋樹，渡邉一矢，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第61回東海支部大会
- Place of Presentation
  岐阜聖徳学園大学
- Year and Date
  2015-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K16245
[Presentation] 大学初年次生におけるアクティブラーニングを取り入れた力学授業の実践と評価2015
- Author(s)
  渡邉一矢，中村琢
- Organizer
  日本理科教育学会第61回東海支部大会
- Place of Presentation
  岐阜聖徳学園大学（岐阜県岐阜市）
- Year and Date
  2015-11-28
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913

1. 植松晴子 (70225572)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. Tosa Sachiko (40720959)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. 岸本功 (60399433)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. 山田吉英 (30588570)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
5. 谷口和成 (90319377)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
6. 小林昭三 (10018822)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. 五十嵐尤二 (50151262)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 伊藤克美 (50242392)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. 安田淳一郎 (00402446)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 梅田貴士 (40451679)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
11. 中野博章 (60262424)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
12. Nakazawa Kazuma (60198059)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. IMAI Ako (50367083)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
14. 興治文子 (60409050)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 佐藤実 (10328099)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
16. 星野香 (70022738)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 肥山詠美子 (10311359)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 田中伸 (70508465)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
19. 坂本一也 (00320325)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
20. 内山哲治 (10323784)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 板橋克美 (10847403)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 小倉康 (50224192)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
23. 益子典文 (10219321)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
24. 前直弘 (10796098)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 小島健太郎 (20525456)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 小松晴子

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 3 results

NAKAMURA Taku 中村 琢

Nakamura Taku 中村 琢

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

教員志望者と教員が持続発展的に探究型授業を実践するための評価システムの研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on the promotion of reform of college physics classes into active learning styles through the use of a mentor program

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Developing chained computerized adaptive testing for formative assessment

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Developing online professional development program by core science teachers for improving science lessons

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

教員グループの協働により探究能力を育成する授業研究ネットワークの構築Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Educational Innovation of College Physics through Development and Implementation of Japanese-style Active Learning Pedagogy

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Study on Educational Support of Foreign Students in Subjects

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Experimental study of the interaction between two units of strangeness via double-Lambda and Xi hypernuclei

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of teaching method for secondary education inquiry activities to develop both learners' motivation and inquiry abilityPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Educational Innovation that Promotes Qualitative Transformation in Pedagogy of College Physics to Active Learning through Collaboration of Six Universities in Japan and U.S.A.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] アクティブラーニングの手法を取り入れた基礎物理学教科書（仮）2025

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 中核的理科教員を活用した理科教育推進 ～「理科モデル授業オンライン研修会」を普及させる意義～2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 幼児期後期における物体の密度の概念形成の研究2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] カンボジアにおける高校理科教員のオンライン授業研修2023

Author(s)

NAKAMURA Taku 中村琢

Nakamura Taku 中村琢

[Journal Article] 中核的理科教員を活用した理科教育推進～「理科モデル授業オンライン研修会」を普及させる意義～2023