Aoyama Michiyo 青山美智代

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AOYAMA Michiyo 青山美智代

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Researcher Number	80264828
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Affiliation (Current)	2025: 四條畷学園大学, 看護学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 四條畷学園大学, 看護学部, 教授 2019 – 2022: 梅花女子大学, 看護保健学部, 准教授 2016 – 2018: 奈良県立医科大学, 医学部, 講師 2008 – 2010: Nara Medical University, 医学部, 講師 2007: Nara Medical University, 医学部看護学科, 講師 1999: Nara Medical University
Review Section/Research Field	Principal Investigator Science education / 基礎看護学 Except Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related / Educational technology
Keywords	Principal Investigator 看護理論 / 問題解決思考 / アクティブインタビュー / IBL / シラバス / わかりにくさ / 文化的歴史的コンテクスト / 米国看護理論 / 看護の世俗化 / インタビュー … More / 看護理論用語 / 看護アセスメント / 看護の職業化 / 米国看護学用語 / 論証的思考 / IBL学習法 / 看護過程 / 到達度評価 / フィードバック / 確信度 / 自己評価 / 自信 / 修得度評価 / 看護技術 / 看護学教育 … More Except Principal Investigator 能力育成 / 教育設計 / 看護実践能力 / 評価指標 / 問題発見―問題解決力 / 関心・意欲 / 課題発見―計画立案－解決 / 基盤能力 / トランディション / 課題発見・課題解決 / 教育効果 / Inquiry-Based Learning / 意欲 / トランジション / カリキュラム / PROG / 看護社会人基礎力 / 実習カリキュラムの開発 / カリキュラムアセスメント / 実習カリキュラム / 看護実践力 / PROGテスト / 実習の客観的評価 / 看護学実習 / リテラシー・コンピテンシー / 行動力 / 思考力 / 看護師能力 / プロフェッショナルコンピテンシー・リテラシー / 看護教育モデル / プロフェッショナルコンピテンシー / 問題発見・解決能力育成 / 到達度の可視化 / IBL教育 / 看護プロコンピテンシー / 基盤能力評価テスト / IBL教育プログラム / 問題発見・解決能力 / IBL / 能力の可視化・評価 / プロフェッショナル基盤能力 / アセスメントテスト開発 / 能力評価 / 看護プロフェッショナル・コンピテンシー / 能力獲得評価 / 能力育成プログラム / 看護コンピテンシー評価 / IBL教育モデル / 看護プロフェッショナル指標 Less

看護人材の円滑なトランジションを促す大学教育～新人教育の抜本的な改革と体系化
- Principal Investigator
  
  西薗貞子
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Naragakuen University
Development of Nursing Practice Curriculum Based on Assessment Indicators of Nursing Practice Competence
- Principal Investigator
  
  EGAWA TAKAKO
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related
- Research Institution
  Kansai University of Nursing and Health
Development of Inquiry Based Learning Approaches to Activate the Nursing Process as Nursing Literacy EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Aoyama Michiyo
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Shijonawate Gakuen University
  Baika Women's University
  Nara Medical University
Development of Basic Ability Index for Nursing.Designing an Improved Inquiry-Based Learning Model for Professional Education
- Principal Investigator
  
  Nishizono Teiko
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Baika Women's University
  Osaka Medical College
A study of appropriate evaluation regarding students' nursing skills acquisitionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  AOYAMA Michiyo
- Project Period (FY)
  2007 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  基礎看護学
- Research Institution
  Nara Medical University

All 2022 2021 2019 2018 2016 2009 2007

All Journal Article Presentation

[Journal Article] History of Nuns and Professionalization of Nursing2022
- Author(s)
  青山美智代　勝井伸子
- Journal Title
  
  四條畷学園大学看護ジャーナル
  
  Volume: 5 Pages: 1-8
- DOI
  10.15110/00000852
- NAID
  120007187026
- URL
  https://shijonawate-gakuen.repo.nii.ac.jp/records/889
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01040
[Journal Article] アメリカ看護由来の用語のわかりにくさの解明:看護師インタビュー調査2022
- Author(s)
  勝井伸子、青山美智代、西薗貞子
- Journal Title
  
  奈良県立医科大学看護研究ジャーナル
  
  Volume: 18 Pages: 61-69
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22329
[Journal Article] アメリカ看護理論周辺用語のわかりにくさの解明（2）：看護師インタビュー調査2022
- Author(s)
  勝井伸子　青山美智代　西薗貞子
- Journal Title
  
  奈良県立医科大学看護研究ジャーナル
  
  Volume: 18
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01040
[Journal Article] 看護過程の授業はどう展開されているか(2)―看護大学シラバス分析―2021
- Author(s)
  青山美智代、勝井伸子、西薗貞子
- Journal Title
  
  梅花女子大学看護学部紀要
  
  Volume: 11 Pages: 1-10
- NAID
  120006994833
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01040
[Journal Article] 看護過程の授業はどう展開されているか(2) : 看護大学シラバス分析2021
- Author(s)
  青山美智代、勝井伸子、西薗貞子
- Journal Title
  
  梅花女子大学看護保健学部紀要
  
  Volume: 11 Pages: 1-10
- NAID
  120006994833
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K10843
[Journal Article] 看護過程の授業はどう展開されているか(1)2019
- Author(s)
  青山美智代　勝井伸子　西薗貞子
- Journal Title
  
  奈良県立医科大学看護学科紀要
  
  Volume: 15
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01040
[Journal Article] アメリカ看護理論周辺用語のわかりにくさの解明(1)2019
- Author(s)
  勝井伸子　青山美智代
- Journal Title
  
  奈良県立医科大学看護学科紀要
  
  Volume: 15
- NAID
  120006715274
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01040
[Journal Article] 看護アセスメント教育におけるInquiry Based Learningの学習効果2018
- Author(s)
  青山美智代　西薗貞子
- Journal Title
  
  奈良県立医科大学看護学科紀要
  
  Volume: 14
- NAID
  120006524471
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01040
[Journal Article] 看護アセスメント教育におけるInquiry Based Learningの学習効果2018
- Author(s)
  青山美智代，西薗貞子
- Journal Title
  
  奈良県立医科大学医学部看護学科紀要
  
  Volume: -
- NAID
  120006524471
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03088
[Journal Article] IBL(Inquiry Based Learning)が高める思考・論証能力の多面的評価2018
- Author(s)
  西薗貞子　青山美智代
- Journal Title
  
  奈良県立医科大学看護学科紀要
  
  Volume: 14
- NAID
  120006524472
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01040
[Journal Article] ・IBL(Inquiry Based Learning)が高める思考・論証能力の多面的評価2018
- Author(s)
  西薗貞子，青山美智代
- Journal Title
  
  奈良県立医科大学医学部看護学科紀要
  
  Volume: Vol.14 Pages: 75-82
- NAID
  120006524472
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03088
[Journal Article] ・看護アセスメント教育におけるInquiry Based Learningの学習効果2018
- Author(s)
  青山美智代，西薗貞子
- Journal Title
  
  奈良県立医科大学医学部看護学科紀要
  
  Volume: Vol.14 Pages: 75-82
- NAID
  120006524471
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03088
[Journal Article] 文化を越えた環境におけるアサーティブネス：文化的自己観とアメリカとアジアの看護師2018
- Author(s)
  勝井伸子　青山美智代
- Journal Title
  
  奈良県立医科大学看護学科紀要
  
  Volume: 14
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01040
[Journal Article] IBL(Inquiry Based Learning)が高める思考・論証能力の多面的評価2018
- Author(s)
  西薗貞子，青山美智代
- Journal Title
  
  奈良県立医科大学医学部看護学科紀要
  
  Volume: -
- NAID
  120006524472
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03088
[Presentation] アメリカ看護由来の用語の理解と使用をめぐる問題2022
- Author(s)
  西薗貞子、勝井伸子、青山美智代
- Organizer
  第42回日本看護科学学会学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22329
[Presentation] 大学における基盤教育と卒後継続教育の連携促進を目指した能力評価の共有～汎用性の高い「社会人基礎力評価」調査結果からの意見交換～2018
- Author(s)
  西薗貞子,江川隆子,箕浦洋子,赤澤千春,日隈ふみ子,青山美智代
- Organizer
  第28回日本看護学教育学会学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01040
[Presentation] 中堅看護師（ラダーⅢ）のPROG(社会人基礎力測定尺度）評価から継続教育の課題を考える2018
- Author(s)
  西薗貞子,箕浦洋子,赤澤千春,日隈ふみ子,江川隆子,青山美智代
- Organizer
  第22回日本看護管理学会学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01040
[Presentation] 「看護学士課程の探究型学習（IBL）による不確定情報の下での対象理解の特徴」2016
- Author(s)
  青山美智代　西薗貞子
- Organizer
  日本看護学教育学会第26回学術集会
- Place of Presentation
  東京
- Year and Date
  2016-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03088
[Presentation] A study of students' confidence regarding their knowledge and psychomotor skills on fundamental nursing skills using Confidence -Weighted Testing (CWT)2009
- Author(s)
  青山美智代, 石川雄一, 田村由美, 森田孝夫, 三毛美恵子, 須藤聖子, 大山末美, 藤田比左子
- Organizer
  The 1st International Nursing Research Conference of World Academy of Nursing Science
- Place of Presentation
  Kobe Japan
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19592462
[Presentation] A study of students' confidence regarding their knowledge and psychomotor skills on fundamental nursing skills using Confidence-Weighted Testing(CWT)2009
- Author(s)
  青山美智代・石川雄一・田村由美・森田孝夫・三毛美恵子・須藤聖子・大山末美・藤田比左子
- Organizer
  The 1st International Nursing Research Conference of World Academy of Nursing Science
- Place of Presentation
  Kobe International Exhibition Hall
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19592462
[Presentation] 看護技術の修得に向けた確信度評定による自己学習の分析2007
- Author(s)
  青山美智代
- Organizer
  日本看護科学学会学術集会
- Place of Presentation
  東京国際フォーラム
- Year and Date
  2007-12-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19592462
[Presentation] 看護技術の修得に向けた確信度評定による自己学習の分析2007
- Author(s)
  青山美智代, 三毛美恵子, 林有学, 須藤聖子
- Organizer
  日本看護科学学会学術集会
- Place of Presentation
  東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19592462
[Presentation] 確信度を加味した看護技術評価-認知領域と精神運動領域の推移からみた特徴-2007
- Author(s)
  青山美智代, 三毛美恵子, 須藤聖子, 林有学, 森田孝夫
- Organizer
  日本医学教育学会学術集会
- Place of Presentation
  奈良
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19592462

1. Nishizono Teiko (50458014)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 15 results
2. EGAWA TAKAKO (40193990)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 箕浦洋子 (20650071)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 溝上慎一 (00283656)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 勝井伸子 (90290436)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
6. MIYAKE Mieko (90310771)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
7. SUDO Seiko (10290438)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
8. MORITA Takao (00157900)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
9. LIM YuーHaku (10321176)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
10. OHYAMA Suemi (40514245)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
11. FUJITA Hisako (80315572)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. 大西弘高 (90401314)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 日隈ふみ子 (60189800)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 赤澤千春 (70324689)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 神谷千鶴 (80361236)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 小林由里 (30826813)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Aoyama Michiyo 青山 美智代

AOYAMA Michiyo 青山 美智代

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

看護人材の円滑なトランジションを促す大学教育～新人教育の抜本的な改革と体系化

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of Nursing Practice Curriculum Based on Assessment Indicators of Nursing Practice Competence

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of Inquiry Based Learning Approaches to Activate the Nursing Process as Nursing Literacy EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of Basic Ability Index for Nursing.Designing an Improved Inquiry-Based Learning Model for Professional Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of appropriate evaluation regarding students' nursing skills acquisitionPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] History of Nuns and Professionalization of Nursing2022

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

URL

Language

Data Source

[Journal Article] アメリカ看護由来の用語のわかりにくさの解明:看護師インタビュー調査2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] アメリカ看護理論周辺用語のわかりにくさの解明（2）：看護師インタビュー調査2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 看護過程の授業はどう展開されているか(2)―看護大学シラバス分析―2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 看護過程の授業はどう展開されているか(2) : 看護大学シラバス分析2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 看護過程の授業はどう展開されているか(1)2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] アメリカ看護理論周辺用語のわかりにくさの解明(1)2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 看護アセスメント教育におけるInquiry Based Learningの学習効果2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 看護アセスメント教育におけるInquiry Based Learningの学習効果2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

Aoyama Michiyo 青山美智代

AOYAMA Michiyo 青山美智代

[Presentation] 中堅看護師（ラダーⅢ）のPROG(社会人基礎力測定尺度）評価から継続教育の課題を考える2018

[Presentation] 看護技術の修得に向けた確信度評定による自己学習の分析2007