Shirasu Tetsuhisa 白數哲久

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SHIRASU Tetsuhisa 白數哲久

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Researcher Number	80810415
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Affiliation (Current)	2025: 昭和女子大学, 生活機構研究科, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 昭和女子大学, 生活機構研究科, 教授 2021 – 2024: 昭和女子大学, 生活機構研究科, 准教授 2019 – 2020: 昭和女子大学, 人間社会学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords	Principal Investigator サイエンス・コミュニケーション / ホームページ公開 / 指導者養成研修プログラム / プログラミングマニュアル / STEM教育教材開発 / 米国視察 / 実証授業 / 米国 / ものづくり / FOSS / プログラミング / STEM教育 … More Except Principal Investigator … More 学校改革の形成的介入研究 / 教師の専門性開発 / 学校改革 / チェンジラボラトリー / 形成的介入 / 変革的エージェンシー / 学校改革のチェンジラボラトリー / 拡張的学習理論 / 文化・歴史的活動理論 / 拡張する学校 Less

Making an expansive school: Toward forming transformative agency
- Principal Investigator
  
  山住勝広
- Project Period (FY)
  2022 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Kansai University
Program development and human resource development for the dissemination of STEM education in elementary and junior high schools in JapanPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SHIRASU Tetsuhisa
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Showa Women's University

All 2024 2023 2022 2021 2019 1990

All Journal Article Presentation Book

[Book] 昭和女子大学現代教育研究所理科教育研究グループ研究報告書　STEM教育のものづくりとプログラミングの融合2022
- Author(s)
  白數哲久、久木田寛直、星名由美、吉澤弘
- Total Pages
  41
- Publisher
  昭和女子大学現代教育研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Book] 「ノットワーキングで実現する社会に開かれた学校づくり―総合的な学習の時間の活用」山住勝広編著『拡張的学習と教育イノベーション―活動理論との対話』（執筆担当部分 pp. 71-109）2022
- Author(s)
  白數哲久
- Total Pages
  300
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623093632
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Journal Article] 我が国の小・中学校におけるSTEM教育普及に向けたプログラムの開発と人材育成－米国FOSS事例研究・STEMとプログラミングの融合－2024
- Author(s)
  白數哲久、岡崎真幸、羽賀京子、吉澤弘、伊藤愛美、佐藤那乃、星名由美、大串幸司、駒崎麻里絵
- Journal Title
  
  昭和女子大学・昭和女子大学現代教育研究所　研究成果報告書
  
  Volume: 1 Pages: 1-130
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Journal Article] STEM教育推進に寄与する教育方法の開発に関する研究（１）2023
- Author(s)
  白數哲久
- Journal Title
  
  NPO法人ガリレオ工房通信
  
  Volume: Vol. 422 Pages: 19-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Journal Article] STEM教育推進に寄与する教育方法の開発に関する研究（２）2023
- Author(s)
  白數哲久
- Journal Title
  
  NPO法人ガリレオ工房通信
  
  Volume: Vol. 423 Pages: 18-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Journal Article] STEM教育推進に寄与する教育方法の開発に関する研究（４）2023
- Author(s)
  白數哲久
- Journal Title
  
  NPO法人ガリレオ工房通信
  
  Volume: Vol. 426 Pages: 14-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Journal Article] STEM教育推進に寄与する教育方法の開発に関する研究（３）2023
- Author(s)
  白數哲久
- Journal Title
  
  NPO法人ガリレオ工房通信
  
  Volume: Vol. 424 Pages: 22-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Journal Article] STEAM 教育推進に寄与する教育方法の開発に関する研究　―生活科・理科における「ものづくり」の再興―2023
- Author(s)
  白數哲久
- Journal Title
  
  昭和女子大学紀要「学苑」
  
  Volume: 971 Pages: 1-17
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Journal Article] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究　―文化-歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用―2021
- Author(s)
  白數哲久
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 44(1), Pages: 65-79
- NAID
  40022657957
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Journal Article] 教育創造 (104)(232)1990
- Author(s)
  白數哲久
- Volume
  194
- Pages
  -
- DOI
  10.11501/6042630
- ISSN
  0910-9846
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Presentation] FOSSの理科授業視察から我が国の理科の未来を考える2024
- Author(s)
  白數哲久
- Organizer
  昭和女子大学現代教育研究所　理科教育プロジェクトシンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Presentation] なぜ「ものづくり」ではなく「STEM」教育なのか2024
- Author(s)
  白數哲久
- Organizer
  昭和女子大学現代教育研究所　理科教育プロジェクトシンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Presentation] チェンジラボラトリーによる教師の拡張的学習の生成と学校改革の活動理論的研究―成城学園初等学校における協働的な教育実験の試み2023
- Author(s)
  山住勝広、冨澤美千子、白數哲久、伊藤大輔、石田絵里香、真砂伽也子
- Organizer
  日本教育学会第82回大会　ラウンドテーブル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Presentation] A study on the use of science books to promote dialogue: Using cultural-historical activity theory and knowledge constructive jigsaw method2023
- Author(s)
  Shirasu, Tetsuhisa
- Organizer
  The JSPS Grants-in-Aid for Scientific Research (A) "Making an Expansive School" 2nd International Symposium
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Presentation] STEM教育推進に寄与する教材と教育方法の開発に関する研究－生活科・理科における「ものづくり」の再興2022
- Author(s)
  白數哲久
- Organizer
  日本理科教育学会第72回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Presentation] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究－文化‐歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用－2021
- Author(s)
  白數哲久
- Organizer
  令和3年度日本学校図書館学会研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Presentation] Aiming to revive Japan's Manufacturing Education2019
- Author(s)
  Tetsuhisa shirasu
- Organizer
  The 6th ICASE World Science and Technology Education Conference 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210
[Presentation] Scientific Concepts in the Field of ZPD Growing up through the Interaction of Technology and Engineering -Through a Toy-making Workshop using Magnets2019
- Author(s)
  Tetsuhisa shirasu
- Organizer
  The 6th ICASE World Science and Technology Education Conference 2019
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14210

1. 山住勝広 (50243283)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
2. 根津知佳子 (40335112)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 冨澤美千子 (90810680)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 伊藤大輔 (40440961)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. 山田直之 (90825738)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 浅野吉英 (00932576)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 畠山大 (10616303)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Shirasu Tetsuhisa 白數 哲久

SHIRASU Tetsuhisa 白數 哲久

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Making an expansive school: Toward forming transformative agency

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Program development and human resource development for the dissemination of STEM education in elementary and junior high schools in JapanPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 昭和女子大学現代教育研究所理科教育研究グループ研究報告書 STEM教育のものづくりとプログラミングの融合2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 「ノットワーキングで実現する社会に開かれた学校づくり―総合的な学習の時間の活用」山住勝広編著『拡張的学習と教育イノベーション―活動理論との対話』（執筆担当部分 pp. 71-109）2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 我が国の小・中学校におけるSTEM教育普及に向けたプログラムの開発と人材育成－米国FOSS事例研究・STEMとプログラミングの融合－2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] STEM教育推進に寄与する教育方法の開発に関する研究（１）2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] STEM教育推進に寄与する教育方法の開発に関する研究（２）2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] STEM教育推進に寄与する教育方法の開発に関する研究（４）2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] STEM教育推進に寄与する教育方法の開発に関する研究（３）2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] STEAM 教育推進に寄与する教育方法の開発に関する研究 ―生活科・理科における「ものづくり」の再興―2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究 ―文化-歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用―2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 教育創造 (104)(232)1990

Author(s)

Volume

Pages

DOI

ISSN

Language

Data Source

[Presentation] FOSSの理科授業視察から我が国の理科の未来を考える2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] なぜ「ものづくり」ではなく「STEM」教育なのか2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] チェンジラボラトリーによる教師の拡張的学習の生成と学校改革の活動理論的研究―成城学園初等学校における協働的な教育実験の試み2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] A study on the use of science books to promote dialogue: Using cultural-historical activity theory and knowledge constructive jigsaw method2023

Author(s)

Organizer

Shirasu Tetsuhisa 白數哲久

SHIRASU Tetsuhisa 白數哲久

[Book] 昭和女子大学現代教育研究所理科教育研究グループ研究報告書　STEM教育のものづくりとプログラミングの融合2022

[Journal Article] STEAM 教育推進に寄与する教育方法の開発に関する研究　―生活科・理科における「ものづくり」の再興―2023

[Journal Article] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究　―文化-歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用―2021

[Presentation] 対話を促す科学読み物の活用に関する研究－文化‐歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用－2021