Hatakeyama Dai 畠山大

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Researcher Number	10616303
Other IDs
Affiliation (Current)	2020: 岩手県立大学, 公私立大学の部局等, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020: 岩手県立大学, 公私立大学の部局等, 准教授 2017 – 2019: 岩手県立大学, 公私立大学の部局等, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education Except Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related
Keywords	Principal Investigator カリキュラム意識 / 教師の学び / 拡張的学習 / 単元学習論 / 新教科開発 / プロジェクト型学習 / 認識論的転換 / 教育実践の創造 / 単元学習 / 教育学 / カリキュラム … More Except Principal Investigator … More

「教える」専門家の養成を学問として構築する「教育学」モデルの研究Ongoing
- Principal Investigator
  
  生田久美子
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Den-en Chofu University
単元学習・プロジェクト型学習・新教科開発に見る教師の「カリキュラム意識」の研究Principal InvestigatorOngoing
- Principal Investigator
  
  畠山大
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Iwate Prefectural University

All 2019 2018 2017

All Journal Article Presentation Book

[Book] ワークで学ぶ教育課程論2018
- Author(s)
  尾崎博美、井藤元、室井麗子、岸本智典、畠山大、関根宏朗、中島夏子、八木美保子、萩原真美、柴田紀子、鈴木学、小室弘毅、足立佳菜、高橋春菜、矢田訓子、田村恵美、井谷信彦
- Total Pages
  272
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779512674
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13992
[Book] ワークで学ぶ教職概論2017
- Author(s)
  井藤元、平石晃樹、尾崎博美、岸本智典、山本一生、高宮正貴、荒井英治郎、広瀬悠三、畠山大、浅井宗海、井谷信彦、羽野ゆつ子、河野桃子、帖佐尚人、米川泉子、米津美香、小室弘毅
- Total Pages
  258
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779511462
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13992
[Journal Article] 創造的な教育実践を生み出す教師の「拡張的学習」―大村はまにおける単元学習の生成過程の再分析―2018
- Author(s)
  畠山大
- Journal Title
  
  活動理論研究
  
  Volume: 3 Pages: 1-14
- NAID
  40021912915
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13992
[Journal Article] 「ことば」の学びにおいて「記録」が持つ意味とは何か―大村はまの「学習記録」とポートフォリオ評価論の比較分析―2017
- Author(s)
  畠山大
- Journal Title
  
  「ことば」と「教育」
  
  Volume: - Pages: 65-93
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13992
[Journal Article] 岩手県立大学教職課程における「生徒指導論」及び「特別活動論」の意義と課題（1）―教育方法・カリキュラム研究の視点から―2017
- Author(s)
  和山博人、畠山大
- Journal Title
  
  リベラル・アーツ
  
  Volume: 12 Pages: 45-57
- NAID
  120006461672
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13992
[Presentation] 教育実践の創出という教師たちの「学び」―活動理論に基づく教師の認識変容の事例研究―2019
- Author(s)
  畠山大
- Organizer
  活動理論学会活動理論研究会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13992
[Presentation] 「教える」ことに対する教師の学びはいかにして起こるのか―新教科開発における教育関係者の認識の変容過程―2019
- Author(s)
  畠山大
- Organizer
  活動理論学会夏季合宿研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13992
[Presentation] 地域に根ざした教育と幼保小中一貫教育―学びの「拡張」に向けて2018
- Author(s)
  畠山大
- Organizer
  那須町教育振興会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13992

1. 生田久美子 (80212744)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 吉國陽一 (00839219)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 尾崎博美 (10528590)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 岩田康之 (40334461)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 八木美保子 (50460035)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Hatakeyama Dai 畠山 大

畠山 大 ハタケヤマ ダイ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

「教える」専門家の養成を学問として構築する「教育学」モデルの研究Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

単元学習・プロジェクト型学習・新教科開発に見る教師の「カリキュラム意識」の研究Principal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] ワークで学ぶ教育課程論2018

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[Book] ワークで学ぶ教職概論2017

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[Journal Article] 創造的な教育実践を生み出す教師の「拡張的学習」―大村はまにおける単元学習の生成過程の再分析―2018

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NAID

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[Journal Article] 「ことば」の学びにおいて「記録」が持つ意味とは何か―大村はまの「学習記録」とポートフォリオ評価論の比較分析―2017

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Journal Title

Data Source

[Journal Article] 岩手県立大学教職課程における「生徒指導論」及び「特別活動論」の意義と課題（1）―教育方法・カリキュラム研究の視点から―2017

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Presentation] 教育実践の創出という教師たちの「学び」―活動理論に基づく教師の認識変容の事例研究―2019

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[Presentation] 「教える」ことに対する教師の学びはいかにして起こるのか―新教科開発における教育関係者の認識の変容過程―2019

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[Presentation] 地域に根ざした教育と幼保小中一貫教育―学びの「拡張」に向けて2018

Author(s)

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Hatakeyama Dai 畠山大

畠山大ハタケヤマダイ