MORIMOTO Atsuko 森本敦子

Researcher Number	80911198
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Affiliation (Current)	2025: 立命館大学, 産業社会学部, 授業担当講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 高野山大学, 文学部, 専任講師
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related
Keywords	Except Principal Investigator 小学校英語 / 文部科学省検定済教科書 / ルーブリック / パフォーマンス評価 / Can-Do評価 / 思考力・判断力・表現力 / 小学校英語の評価 / デジタルリテラシー / Can-Do／パフォーマンス評価 / eポートフォリオ … More / デジタル / 評価 / リタラシーの指導 / ICT活用 / 思考・判断・表現，学びに向かう力 / 自己調整学習 / e-portfolio / 小学校英語評価 / Can-Do / 英語教育 / リタラシー指導 / 授業設計と評価 / 授業設計とCan-Do評価 / 検定教科書 / Can-Do尺度 / Can-Do評価とパフォーマンス評価 / 外国語教育 / 小中連携 / 小学校外国語 / 自律性 / 有能感・自己効力感 / 小中接続 / 学びに向かう力 / 思考・判断・表現 / 小学校外国語教育 Less

デジタル時代における児童の思考・判断・表現力と自律的な態度を育む外国語科の評価
- Principal Investigator
  
  泉恵美子
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kwansei Gakuin University
Classroom Design and Evaluation to Promote Learners' Ability to Think, Judge, Express, and Learn for the Purpose of Connecting Elementary and Junior High Schools
- Principal Investigator
  
  IZUMI Emiko
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kwansei Gakuin University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「深い学び」を促す小学校英語授業の進め方―スモールトークからコミュニケーション活動へ―2021
- Author(s)
  樋口忠彦（監修）泉惠美子（編者代表）加藤拓由・俣野知里・森本敦子
- Total Pages
  210
- Publisher
  教育出版
- ISBN
  4316804898
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00690
[Journal Article] 小学生の英語発表会に向けた協働学習のダイナミクスと実践分析2023
- Author(s)
  森本敦子
- Journal Title
  
  綜芸（高野山大学文学部教育学科紀要）
  
  Volume: 第2号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21956
[Journal Article] 新課程対応　テスト・評価のアップデート・マニュアル2022
- Author(s)
  泉惠美子・アレン玉井光江・大江太津志・大田亜紀・奥平明香・加藤拓由・田縁眞弓・長沼君主・幡井理恵・森本敦子
- Journal Title
  
  英語教育
  
  Volume: 71（6）
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21956
[Journal Article] 高野山大学における英語教育カリキュラムとその展望―小・中学校における教員養成の提案―2022
- Author(s)
  森本敦子
- Journal Title
  
  高野山大学文学部教育学科紀要
  
  Volume: 創刊号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00690
[Journal Article] 小大英語教育連携事業から観察された児童と学生の学び2021
- Author(s)
  黒川愛子・森本敦子
- Journal Title
  
  帝塚山大学子育て支援センター紀要
  
  Volume: 2 Pages: 43-52
- NAID
  120007031368
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00690
[Journal Article] 小学校英語授業における教師と児童のやり取りの分析-授業の談話記録からの考察2020
- Author(s)
  森本敦子，黒川愛子
- Journal Title
  
  帝塚山大学教育学部紀要
  
  Volume: 1 Pages: 75-84
- NAID
  120006798116
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00690
[Presentation] 学びに向かう力」の育成過程における児童の変容と考察ー英語に苦手意識を抱く児童たちの小3から3年間の追跡と観察からー2023
- Author(s)
  森本敦子・黒川愛子
- Organizer
  日本児童英語教育学会（JASTEC）第43 回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21956
[Presentation] 『学びに向かう力』の育成過程における児童の変容と考察ー英語に苦手意識を抱く児童たちの小3から3年間の追跡と観察からー2023
- Author(s)
  森本敦子
- Organizer
  本児童英語教育学会（JASTEC）第43回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21956
[Presentation] ICT活用による海外交流でみえた児童の姿ー小中外国語科検定教科書分析を含めてー2023
- Author(s)
  森本敦子・黒川愛子
- Organizer
  第23回小学校英語教育学会（JES）近畿・京都大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21956
[Presentation] Can-Do評価を中心とした実践研究の振り返りー3観点に基づく成果と課題ー2023
- Author(s)
  泉惠美子・長沼君主・アレン玉井光江・大田亜紀・田縁眞弓・加藤拓由・森本敦子・山川拓・幡井理恵・俣野知里・奥平明香
- Organizer
  言語教育エキスポ2022
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21956
[Presentation] 中学校教科書分析に基づいた小中接続を目指す指導と評価－５領域の特徴を踏まえて－2022
- Author(s)
  泉惠美子・長沼君主・黒川愛子・森本敦子
- Organizer
  第22回JES四国・徳島大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21956
[Presentation] 小中接続を意識した思考を促す英語発表―5年生の身近なSDGs協働学習―2022
- Author(s)
  森本敦子・黒川愛子
- Organizer
  JASTEC第42回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21956
[Presentation] 小中接続を目指した「話すこと〔発表〕」における児童の姿―教科書を発展させた協働学習による英語パフォーマンス課題の取組から―2022
- Author(s)
  森本敦子・黒川愛子
- Organizer
  外国語教育メディア学会（LET）第 61 回全国研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K21956
[Presentation] 小学校英語検定教科書をもとに考える領域別指導と評価2022
- Author(s)
  泉惠美子・長沼君主・大江太津志・加藤拓由・山川拓・アレン玉井光江・田縁眞弓・森本敦子
- Organizer
  言語教育エキスポ2021（JACET（大学英語教育学会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00690
[Presentation] 思考を促すインプットとやり取り重視の英語授業による児童のスピーキング力と情緒面に対する影響―学期末「スピーキングチャレンジ」からの観察2021
- Author(s)
  森本敦子・黒川愛子
- Organizer
  JASTEC第41回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00690
[Presentation] 小学校英語における思考・判断・表現と学びに向かう力を促進する授業設計と評価2020
- Author(s)
  泉惠美子・長沼君主・森本敦子・俣野知里
- Organizer
  言語教育エキスポ2019（JACET（大学英語教育学会）主催
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00690
[Presentation] 小学校英語Can-Do及びパフォーマンス評価～思考・判断・表現力及び主体的に学習に取り組む態度をいかに測るか～2019
- Author(s)
  長沼君主・加藤拓由・幡井理恵・俣野知里・萬谷隆一・泉惠美子・森本レイト敦子・黒川愛子・大江太津志・田縁眞弓
- Organizer
  第19回小学校英語教育学会(JES)北海道大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00690
[Presentation] 小学校英語新教材における活動設計とCan-Do評価2018
- Author(s)
  長沼君主，泉恵美子，山川拓，森本レイト敦子
- Organizer
  第18回小学校英語教育学会（JES）長崎大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00690

1. IZUMI Emiko (10388382)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
2. 長沼君主 (20365836)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
3. アレン・玉井光江 (50188413)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 田縁眞弓 (60646769)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
5. 黒川愛子 (50821526)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 9 results
6. 大田亜紀 (80848614)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. 加藤拓由 (50848215)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
8. 萬谷隆一 (20158546)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. 倉田伸 (80713205)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. ALLEN-TAMAI Mitsue

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 3 results

MORIMOTO Atsuko 森本 敦子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

デジタル時代における児童の思考・判断・表現力と自律的な態度を育む外国語科の評価

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Classroom Design and Evaluation to Promote Learners' Ability to Think, Judge, Express, and Learn for the Purpose of Connecting Elementary and Junior High Schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 「深い学び」を促す小学校英語授業の進め方―スモールトークからコミュニケーション活動へ―2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 小学生の英語発表会に向けた協働学習のダイナミクスと実践分析2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 新課程対応 テスト・評価のアップデート・マニュアル2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 高野山大学における英語教育カリキュラムとその展望―小・中学校における教員養成の提案―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小大英語教育連携事業から観察された児童と学生の学び2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 小学校英語授業における教師と児童のやり取りの分析-授業の談話記録からの考察2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 学びに向かう力」の育成過程における児童の変容と考察ー英語に苦手意識を抱く児童たちの小3から3年間の追跡と観察からー2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 『学びに向かう力』の育成過程における 児童の変容と考察 ー英語に苦手意識を抱く児童たちの小3から3年間の追跡と観察からー2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] ICT活用による海外交流でみえた児童の姿ー小中外国語科検定教科書分析を含めてー2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Can-Do評価を中心とした実践研究の振り返りー3観点に基づく成果と課題ー2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 中学校教科書分析に基づいた小中接続を目指す指導と評価－５領域の特徴を踏まえて－2022

Author(s)

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Data Source

[Presentation] 小中接続を意識した思考を促す英語発表―5年生の身近なSDGs協働学習―2022

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[Presentation] 小中接続を目指した「話すこと〔発表〕」における児童の姿―教科書を発展させた協働学習による英語パフォーマンス課題の取組から―2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 小学校英語検定教科書をもとに考える領域別指導と評価2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 思考を促すインプットとやり取り重視の英語授業による児童のスピーキング力と情緒面に対する影響―学期末「スピーキングチャレンジ」からの観察2021

Author(s)

Organizer

Data Source

MORIMOTO Atsuko 森本敦子

[Journal Article] 新課程対応　テスト・評価のアップデート・マニュアル2022

[Presentation] 『学びに向かう力』の育成過程における児童の変容と考察ー英語に苦手意識を抱く児童たちの小3から3年間の追跡と観察からー2023