OSADA NAOKO 長田尚子

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Osada Naoko 長田尚子

NAOKO OSADA 長田尚子

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Researcher Number	90552711
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Affiliation (Current)	2025: 立命館大学, BKC社系研究機構, 客員研究員 2025: 立命館大学, 共通教育推進機構, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2024: 立命館大学, 共通教育推進機構, 准教授 2015: 立命館大学, 共通教育推進機構, 准教授 2015: 清泉女学院短期大学, 国際コミュニケーション科, 准教授 2014: 清泉女学院短期大学, その他部局等, 准教授 2012 – 2013: 清泉女学院短期大学, 国際コミュニケーション科, 准教授 2012: 清泉女学院短期大学, その他部局等, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related / Education / Educaion Except Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related / Educational technology
Keywords	Principal Investigator キャリア教育 / 実践コミュニティ / 質的分析 / プロジェクト型学習 / 参照モデル / 質保証 / キャリア教育科目体系 / カリキュラム・マネジメント / 訪問調査 / 教養教育 … More / カリキュラム・マネジメントト / 体系化 / 課題解決型PBL / 組織のマネジメント / カリキュラムのマネジメント / 類型化 / キャリア教育科目 / 大学教育 / 経験学習 / エクスペリエンスデザイン / 活動デザイン / コーオプ演習 / 学習活動 / 自主的 / カリキュラム / エレベーターピッチ / 課題解決 / 学習支援 / パターン・ランゲージ / 産学連携PBL / 教育方法 / プロジェクト活動 / 女性とキャリア / 事務職 / 職業教育 / 協調学習 / ジグソー法 / 学習モデル / 授業デザイン / プロジェクト学習 / 職業実践 / PBLデザイン / 学習活動のデザイン / 授業モデル / 問題解決 / 産学連携教育 … More Except Principal Investigator 教育実践コミュニティー / オンライン・ハイブリッド授業 / パターン・ランゲージ / 授業ピアレビュー / 生成AI / 実践コミュニティ / 相互研修型FD / ピアレビュー / オンライン授業 / 質保証 / 教授学習支援システム / ICT / FD / MOST / 大学授業 / ＩＣＴ / カリキュラム / ＦＤ / コースポートフォリオ Less

Educational Quality Improvement through Mutual Faculty Development with Peer Review of Online Courses
- Principal Investigator
  
  飯吉透
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Kyoto University
大学におけるキャリア教育の質保証に向けたカリキュラム・マネジメントのモデルの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  長田尚子
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Ritsumeikan University
A Study on the Experience Oriented Design and Evaluation of Project-based LearningPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Osada Naoko
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Ritsumeikan University
Learning Model of the Work-based Project Activities in Higher EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAOKO OSADA
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Ritsumeikan University
  Seisen Jogakuin College
Building a Model for Quality Assurance in Curriculum Development Using Course Portfolio
- Principal Investigator
  
  TAGUCHI Mana
- Project Period (FY)
  2011 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kyoto University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 越境的教育実践コミュニティにおけるパターン・ランゲージ開発の試み2021
- Author(s)
  長田尚子、デイヴィス恵美、神崎秀嗣、町田小織、髙尾郁子、田中浩朗
- Journal Title
  
  RESEARCH REPORT OF JSET CONFERENCES
  
  Volume: 2021 Issue: 4 Pages: 33-40
- DOI
  10.15077/jsetstudy.2021.4_33
- NAID
  130008124639
- ISSN
  2436-3286
- Year and Date
  2021-12-03
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Journal Article] An ethnographic analysis of a community of practice that appreciates trial and error: Through the development of pattern languages that describe experiences in PBL2021
- Author(s)
  長田尚子
- Journal Title
  
  The Transactions of Human Interface Society
  
  Volume: 23 Issue: 3 Pages: 287-302
- DOI
  10.11184/his.23.3_287
- NAID
  130008077650
- ISSN
  1344-7262, 2186-8271
- Year and Date
  2021-08-25
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Journal Article] 解決策提案型PBLのサポート科目へのプロジェクトマネジメント単元の導入2020
- Author(s)
  長田尚子 , 貝増匡俊
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET20 Pages: 177-184
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Journal Article] 解決策提案型PBLのサポート科目における形成的評価に関する検討2019
- Author(s)
  長田尚子、江口瑛子、森田泰暢、中川洋子
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET19/4 Pages: 59-66
- NAID
  40022058011
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04588
[Journal Article] キャリア教育科目におけるグルプワークの展開方法の検討－学習科学に基づくジグソー法実践を手がかりとして-2018
- Author(s)
  長田尚子
- Journal Title
  
  立命館高等教育研究
  
  Volume: 18 Pages: 127-146
- NAID
  120006627543
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04588
[Journal Article] 産学連携PBLのサポート科目を通じた学習支援の検討2018
- Author(s)
  長田尚子・森田泰暢・江口瑛子・中川洋子
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 18(2) Pages: 29-36
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04588
[Journal Article] 全学型キャリア教育科目の実践的課題 -カリキュラム・マネジメントを手がかりとした考察-2018
- Author(s)
  長田尚子・中川洋子・川﨑友嗣・勝又あずさ・杉谷祐美子
- Journal Title
  
  京都大学高等教育研究
  
  Volume: 24 Pages: 55-65
- NAID
  120006624108
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04588
[Journal Article] カリキュラム評価における卒業生インタビューの意義2015
- Author(s)
  長田尚子、武田るい子、村田信行
- Journal Title
  
  清泉女学院短期大学研究紀要
  
  Volume: 33 Pages: 32-43
- NAID
  120005614743
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Journal Article] 初年次教育のための産学連携プロジェクトの活動モデルの提案2014
- Author(s)
  長田尚子、森田泰暢
- Journal Title
  
  ヒューマンインタフェース学会論文誌
  
  Volume: 16 Pages: 27-42
- NAID
  130007671510
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Journal Article] 女性のライフプランニングを志向した授業実践―共通教育科目「女性とキャリア」の開発と評価2014
- Author(s)
  長田尚子、籔田由己子
- Journal Title
  
  現代女性とキャリア
  
  Volume: 6
- NAID
  110009821521
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Journal Article] ビジネス実務教育を推進するファイリングシステム演習の開発2014
- Author(s)
  長田尚子
- Journal Title
  
  ビジネス実務論集
  
  Volume: 32 Pages: 59-70
- NAID
  40020331711
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Journal Article] 初期キャリア形成期の卒業生からみた短大教育―卒業生インタビューの分析とカリキュラム改善への示唆―2013
- Author(s)
  長田尚子・武田るい子
- Journal Title
  
  清泉女学院短期大学研究紀要
  
  Volume: 31 Pages: 12-30
- NAID
  40019659521
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] キャリア教育科目の体系化を目指して：課題解決型PBLの講義科目と演習科目の連携2024
- Author(s)
  長田尚子・中川洋子
- Organizer
  日本キャリア教育学会第45回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Presentation] 全学型キャリア教育科目における産学連携：カリキュラム改革を経験した実践者の考察2024
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  日本キャリア教育学会近畿地区部会2023年度研究会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Presentation] 大学教育におけるキャリア教育のマネジメントに関する考察2024
- Author(s)
  長田尚子・中川洋子
- Organizer
  大学教育学会2023年度課題研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Presentation] キャリア教育科目の体系化を目指してー課題解決型PBLの初年次科目からの接続ー2024
- Author(s)
  長田尚子・中川洋子
- Organizer
  第30回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Presentation] 学習者のコミュニティを支えるパターン・ランゲージの可能性2023
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  大学英語教育学会(JACET)2022年度関西支部大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22295
[Presentation] 教員による実践コミュニティをパターン・ランゲージで理解する2023
- Author(s)
  長田尚子, 田中浩朗, 髙尾郁子, 神崎秀嗣, 神谷健一, 勝又あずさ
- Organizer
  第29回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22295
[Presentation] オムニバス講義におけるコーディネーター教員の役割 ―全学型キャリア教育科目「学びとキャリア」を題材に―2023
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  第29回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Presentation] A case study on the curriculum development for cooperative education in general education2022
- Author(s)
  Naoko Osada, Yoko Nakagawa
- Organizer
  The 4th WACE International Research Symposium on Cooperative Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Presentation] パターン・ランゲージの開発を通じた相互研修型FDの実践コミュニティに関する事例検討2022
- Author(s)
  長田尚子, デイヴィス恵美,髙尾郁子,神崎秀嗣, 田中浩朗
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22295
[Presentation] 課題解決型PBL科目の体系化に関する実践的考察2022
- Author(s)
  長田尚子・中川洋子
- Organizer
  第28回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Presentation] 大学キャリア教育科目のカリキュラム・マネジメントの観点からの類型化の試み2022
- Author(s)
  長田尚子・中川洋子
- Organizer
  日本キャリア教育学会第44回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Presentation] 大学におけるキャリア教育科目の新規開講と効果検証：初年次対象「オンキャンパス型インターンシップ」を事例に2022
- Author(s)
  中川洋子・長田尚子
- Organizer
  日本キャリア教育学会第44回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Presentation] 当事者による実践コミュニティ理解の意味：パターン・ランゲージ開発活動中の談話に着目して2022
- Author(s)
  長田尚子, デイヴィス恵美, 髙尾郁子, 神崎秀嗣, 田中浩朗
- Organizer
  日本認知科学会「教育環境のデザイン分科会」(SIG-DEE) 2022年度研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22295
[Presentation] 産学連携PBLを支える実践コミュニティの育成-パターン・ランゲージの開発・改善を通じた考察-2021
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  第27回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04588
[Presentation] カリキュラムと組織のマネジメントからキャリア教育を考える-教育実践者による振り返りと課題の検討-2021
- Author(s)
  長田尚子, 中川洋子, 勝又あずさ, 西條秀俊, 白井章詞, 下村英雄
- Organizer
  第27回大学教育研究フォーラム（参加者企画セッション）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Presentation] 大学キャリア教育科目のカリキュラム・マネジメント-質保証に向けた課題と考察2021
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第32回琉球大学web大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02954
[Presentation] 全学型キャリア教育科目における内容・方法上の連関性の考察―「問い」で学びをつなぐオムニバス授業の検討―2020
- Author(s)
  長田尚子、中川洋子
- Organizer
  第26回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04588
[Presentation] 産学連携PBLにおけるUXの記述メディアとしてのパターン・ランゲージ2020
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  ヒューマンインタフェースサイバーコロキウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04588
[Presentation] 産学連携PBLの参加者を支援するパターン・ランゲージの開発－自律的な活動を創造的な提案につなぐために－2018
- Author(s)
  長田尚子, 中村洸太朗, 馬場亮輔
- Organizer
  AsianPLoP2018:7th Asian Conference on Pattern Languages of Programs
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04588
[Presentation] 全学型キャリア教育科目の実践的課題と展望－教養教育におけるカリキュラム・マネジメントと実践者を取り巻く課題の検討－2018
- Author(s)
  長田尚子, 勝又あずさ, 中川洋子,川﨑友嗣, 杉谷祐美子
- Organizer
  第24回大学教育研究フォーラム　参加者企画セッション
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04588
[Presentation] From University Classrooms to Real-World Setting through Project-Based Learning2017
- Author(s)
  Naoko Osada
- Organizer
  World Association of Lesson Studies (WALS) International Conference 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04588
[Presentation] 多人数講義型キャリア教育科目でのグループ活動のデザインと評価－ディープ・アクティブラーニングの学習サイクルを意識してー2017
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  日本キャリア教育学会第39回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04588
[Presentation] MOSTが育てる実践コミュニティ-実践の学び合いを通じ、明日からの授業の推進力に-2016
- Author(s)
  村上裕美、小河一敏、長田尚子、田口真奈、木村修平、勝又あずさ、筒井洋一、坂田信裕、矢野浩二朗、道幸俊也、東郷多津、森田泰暢
- Organizer
  第22回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学（京都府・京都市）
- Year and Date
  2016-03-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] MOSTフェロー発表会「MOSTお宝鑑定団」2016
- Author(s)
  矢野浩二朗、長田尚子、齊藤弘通
- Organizer
  第22回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学（京都府・京都市）
- Year and Date
  2016-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] 大学講義における協同学習を通じた学習者コミュニティ構築の試み2015
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  日本協同教育学会第12回大会
- Place of Presentation
  久留米大学（福岡県・久留米市）
- Year and Date
  2015-10-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] Developing a Community of Learners through Collaborative Activities in the Work Integrated Learning Context2015
- Author(s)
  Naoko Osada, Yasunobu Morita
- Organizer
  WACE 19th World Conference on Cooperative & Work-integrated Education
- Place of Presentation
  Kyoto Sangyo University(京都府・京都市)
- Year and Date
  2015-08-21
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] 大学と社会をつなぐ授業-学生の学びをどう捉えるか2015
- Author(s)
  長田尚子、武田るい子、馬場武、森田泰暢、村田信行
- Organizer
  大学教育改革フォーラム in 東海 2015
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2015-03-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] Open Space Technology: The Future of Cooperative and Work- integrated Education (CWIE)2015
- Author(s)
  Nancy Johnston,Yasushi Tanaka,Naoko Osada,Yasunobu Morita,Carva Pop
- Organizer
  WACE 19th World Conference on Cooperative & Work-integrated Education
- Place of Presentation
  Kyoto Sangyo University(京都府・京都市)
- Year and Date
  2015-08-21
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] Workplace Simulated Role-playing Activities in a College Educational Program in Japan2014
- Author(s)
  Naoko Osada, Yasunobu Morita
- Organizer
  10th International Symposium on Cooperative & Work-Integrated Education
- Place of Presentation
  University West Sweden
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] Bringing Creativity and Thinking Skills into the Information Science Course for the College Students2013
- Author(s)
  Naoko Osada
- Organizer
  The World Association of Lesson Studies 9th Annual International Conference WALS 2013
- Place of Presentation
  University of Gothenburg, Sweden
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] Phenomenographic Study about the College Graduates’ Conception of the Work Place2013
- Author(s)
  Naoko Osada, RuikoTakeda, Nobuyuki Murata
- Organizer
  European Association for Research on Learning and Instruction 15th Biennial conference Earli 2013
- Place of Presentation
  Technische Universität München, Germany
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] 卒業生の初期キャリア形成を支援する短大教育のあり方
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  M-GTA研究会　第63回定例研究会
- Place of Presentation
  立教大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] 地域の事業所で活躍できる女性を育てるキャリア教育
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  日本キャリア教育学会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] Transfer of learning from project activities to individual learning.
- Author(s)
  Naoko Osada
- Organizer
  Cogsci 2012 The Annual Meeting of the Cognitive Science Society
- Place of Presentation
  Sapporo Convention Center Sapporo
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] カリキュラム評価における卒業生インタビューの意義
- Author(s)
  長田尚子・武田るい子・村田信行・森田泰暢
- Organizer
  京都大学高等教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] 女子大学におけるプロジェクトマネジメント教育に関する一考察
- Author(s)
  長田尚子、武田るい子
- Organizer
  日本キャリア教育学会第36回研究大会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Year and Date
  2014-11-22 – 2014-11-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] 実践者間の対話を通じたプロジェクト活動の深化-短期大学の職業実践的プロジェクトへのピアレビューの導入と評価
- Author(s)
  長田尚子・武田るい子・村田信行
- Organizer
  第１9回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] ジグソー法の応用としてのプロジェクト活動デザインと評価－　短大生によるビジネスプラン立案から実施まで　―
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  日本協同教育学会
- Place of Presentation
  札幌大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] プロジェクト活動から個人研究への発展を促進する授業デザインの検討：intercontextualityに着目して
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  日本認知科学会
- Place of Presentation
  玉川大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981
[Presentation] 事務職の初期キャリアを想定した情報システム演習の開発
- Author(s)
  長田尚子
- Organizer
  日本教育工学会第28回全国大会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530981

1. TAGUCHI Mana (50333274)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. IIYOSHI Toru (60636059)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. KIMURA Shuhei (20589709)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. MURAKAMI Hiromi (80300284)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. TANAKA Tsumemi (70093432)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. MATSUSHITA Kayo (30222300)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. YOSHIDA Aya (10221475)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. HIRAYAMA Tomoko (80388701)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. MURAKAMI Masayuki (30351258)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. SAKAI Hiroyuki (30283906)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. INABA Rieko (90370098)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. YABU Atsuo (90413806)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. MURAI Atsushi (90219866)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. OZAWA Shigeto (50386661)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. HANZAWA Reino (10569396)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. KATSUMATA Azusa (50616274)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. ISHIMURA Gensei (90422013)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. SHIMOI Toshinori (30364649)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. SAWAI Tadayuki (50300447)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. KANDA Hiroshi (40257960)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. NISHIMURA Atsushi (40126610)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. SHINBO Kenji (70729516)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 中川洋子 (70290608)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
24. 高尾郁子 (00388026)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 吉冨賢太郎 (10305609)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 矢野浩二朗 (10612442)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 坂本洋子 (30568944)

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28. 近藤雪絵 (30722251)

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29. デイヴィス恵美 (40826054)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
30. 神谷健一 (50388352)

# of Collaborated Projects: 1 results

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31. 岡本雅子 (50736783)

# of Collaborated Projects: 1 results

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32. 神崎秀嗣 (60807345)

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33. 長谷川元洋 (80350958)

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34. 香西佳美 (20890106)

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OSADA NAOKO 長田 尚子

Osada Naoko 長田 尚子

NAOKO OSADA 長田 尚子

Research Projects

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Educational Quality Improvement through Mutual Faculty Development with Peer Review of Online Courses

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大学におけるキャリア教育の質保証に向けたカリキュラム・マネジメントのモデルの開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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A Study on the Experience Oriented Design and Evaluation of Project-based LearningPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Learning Model of the Work-based Project Activities in Higher EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Building a Model for Quality Assurance in Curriculum Development Using Course Portfolio

Principal Investigator

Project Period (FY)

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[Journal Article] 越境的教育実践コミュニティにおけるパターン・ランゲージ開発の試み2021

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[Journal Article] An ethnographic analysis of a community of practice that appreciates trial and error: Through the development of pattern languages that describe experiences in PBL2021

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[Journal Article] 解決策提案型PBLのサポート科目へのプロジェクトマネジメント単元の導入2020

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[Journal Article] 解決策提案型PBLのサポート科目における形成的評価に関する検討2019

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[Journal Article] キャリア教育科目におけるグルプワークの展開方法の検討－学習科学に基づくジグソー法実践を手がかりとして-2018

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[Journal Article] 産学連携PBLのサポート科目を通じた学習支援の検討2018

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[Journal Article] 全学型キャリア教育科目の実践的課題 -カリキュラム・マネジメントを手がかりとした考察-2018

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[Journal Article] カリキュラム評価における卒業生インタビューの意義2015

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OSADA NAOKO 長田尚子

Osada Naoko 長田尚子

NAOKO OSADA 長田尚子

[Presentation] キャリア教育科目の体系化を目指してー課題解決型PBLの初年次科目からの接続ー2024