kutuki aya 久津木文

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KUTSUKI Aya 久津木文

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Researcher Number	90581231
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Affiliation (Current)	2025: 神戸松蔭大学, 人間科学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2023: 神戸松蔭女子学院大学, 人間科学部, 教授 2014 – 2019: 神戸松蔭女子学院大学, 人間科学部, 准教授 2012 – 2013: 神戸松蔭女子学院大学, 人間科学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Childhood science (childhood environment science) / Sociology of education Except Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Basic Section 10020:Educational psychology-related / Basic Section 09060:Special needs education-related / Childhood science (childhood environment science)
Keywords	Principal Investigator 認知 / 幼児 / 言語獲得 / 抑制 / 言語発達 / 実行機能 / バイリンガル / 英語 / 認知発達 / 社会的発達 … More / 子ども / 日本語 / 早期英語 / 社会性発達 / 社会性 / 心の理論 / 異文化に対する寛容性 / 選択的信頼性 / 異文化理解 / 異文化に対する感受性 / 選択的信頼 / 異文化間教育 … More Except Principal Investigator コミュニケーション / 連携プログラム / 非認知能力 / 家庭養育 / 連携 / 乳幼児保育 / 子育て支援 / メンタライゼーション / 情動調整 / 情動理解 / 感情表出 / 悲しみ / 怒り / 感情調整 / 感情理解 / 関係特性 / 児童期 / 尺度推論 / 推論 / 言語発達 / 間接発話 / 自閉スペクトラム症 / プロソディ / 語用論 / 取り立て詞 / 実験語用論 / 自閉スペクトラム / 倫理審査 / データ収集 / 研究協力依頼 / アメリカ / 親子コミュニ―ション / ジョイントアテンション / 質の向上 / 親子関係 / 親性形成 / 父親 / 母親 / 親子関係の質 / 日米比較 / 初期コミュニケーション / 乳児 / 親の自己表現力 / 質的分析 / 叙述的身振り / 発話 / 接触行動 / 9か月時の乳児 / 養育者のかかわり / プログラム開発 / 養育性 / 関わりの質 / 親 / 情動的かかわり / 言葉かけ / 相互性 / 共同注意 Less

Improvement of Mentalization Skills of Caregivers through a Program of Cooperation between Home Nurturing and Infant and Child Care
- Principal Investigator
  
  榊原久直
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Kyoto University of Education
A longitudinal study of cognitive and social development of bilingual preschoolers.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  久津木文
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Kobe Shoin Women's University
自閉スペクトラム児のコミュニケーションスキルに関する実験語用論的検討
- Principal Investigator
  
  三浦優生
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Ehime University
児童期における関係特性的な「怒り」・「悲しみ」理解と調整の発達
- Principal Investigator
  
  江上園子
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10020:Educational psychology-related
- Research Institution
  Shiraume Gakuen University
Development of support programs for promoting the improvement of the quality of the relationship between parents and children and building parenting skills in today's parents.
- Principal Investigator
  
  TERAMI YOKO
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Childhood science (childhood environment science)
- Research Institution
  Kobe Shoin Women's University
The effects of bilingual language use in early childhood on development of the brain and cognitionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kutsuki Aya
- Project Period (FY)
  2015 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Childhood science (childhood environment science)
- Research Institution
  Kobe Shoin Women's University
Effects of foreign and multicultural experiences on cognition: focusing on selective trustPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUTSUKI Aya
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Kobe Shoin Women's University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 発達心理学（予定）のなかのコラム「外国語家庭の子どもの言語発達とその支援」2020
- Author(s)
  久津木　文
- Total Pages
  1
- Publisher
  医歯薬出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Book] バイリンガルの言語発達（岩立志津夫・小椋たみ子編著　改訂新版「よくわかる言語発達」）2017
- Author(s)
  久津木　文
- Total Pages
  3
- Publisher
  ミネルヴァ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Book] バイリンガルの子どもの言語発達(秦野悦子・高橋登　編著「シリーズ　新・臨床発達心理学　言語発達とその支援」)2017
- Author(s)
  久津木　文
- Total Pages
  11
- Publisher
  ミネルヴァ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Book] 第二言語獲得と臨界期(岩立志津夫・小椋たみ子編著　改訂新版「よくわかる言語発達」）2017
- Author(s)
  久津木　文
- Total Pages
  2
- Publisher
  ミネルヴァ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Book] 「我慢」は悪いことばかりではない [神戸松蔭女子学院大学人間科学部心理学科（編）『暮らしの中のカウンセリング入門』)2016
- Author(s)
  久津木文
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] Do Bilinguals Acquire Similar Words to Monolinguals? An Examination of Word Acquisition and the Similarity Effect in Japanese?English Bilinguals’ Vocabularies2021
- Author(s)
  Kutsuki Aya
- Journal Title
  
  European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education
  
  Volume: 11 Issue: 1 Pages: 168-182
- DOI
  10.3390/ejihpe11010014
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02717
[Journal Article] Executive Control in Japanese-English Bilingual Kindergartners in Comparison to Monolingual Japanese Children : A Neuro-Cognitive Study2020
- Author(s)
  TAURA, H., KUTSUKI, A., & TAURA, A.
- Journal Title
  
  立命館言語文化研究
  
  Volume: 32 Issue: 2 Pages: 1-12
- DOI
  10.34382/00013829
- NAID
  120006891060
- ISSN
  0915-7816
- URL
  https://ritsumei.repo.nii.ac.jp/records/13844
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02717
[Journal Article] 幼児期の外国語学習が認知にもたらす影響：日・英バリにガル幼稚園の園児を対象にした予備的検討2019
- Author(s)
  久津木文、田浦秀幸
- Journal Title
  
  神戸松蔭女子学院大学研究紀要言語科学研究所篇
  
  Volume: 22 Pages: 41-48
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] 幼児期の外国語学習が認知にもたらす影響: 日・英バイリンガル幼稚園の園児を対象にした予備的検討.2019
- Author(s)
  久津木文, 田浦秀幸
- Journal Title
  
  Theoretical and applied linguistics at Kobe Shoin: トークス
  
  Volume: 22 Pages: 41-48
- NAID
  120006580554
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] 子どもの外国語習得能力と発達2018
- Author(s)
  久津木文
- Journal Title
  
  チャイルドヘルス
  
  Volume: 8 Pages: 27-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] 小学生がもつ言語話者に対する期待-国際学校での調査-2018
- Author(s)
  久津木　文，田中　佑実
- Journal Title
  
  ＴＡＬＫＳ
  
  Volume: 21 Pages: 95-103
- NAID
  120006411840
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] The combination of words in compound nouns by Spanish-Japanese bilingual children: Transfers in unambiguous structure2017
- Author(s)
  Kutsuki Aya
- Journal Title
  
  International Journal of Bilingualism
  
  Volume: online Issue: 1 Pages: 256-274
- DOI
  10.1177/1367006917728387
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] バイリンガルの語彙カテゴリの発達2016
- Author(s)
  久津木文
- Journal Title
  
  神戸松蔭女子学院大学研究紀要言語科学研究所篇
  
  Volume: 19 Pages: 69-86
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] 言語や表象の柔軟性は心の理論や実行機能と関連するのか2016
- Author(s)
  久津木文
- Journal Title
  
  発達科学
  
  Volume: 30 Pages: 53-60
- NAID
  40020896007
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] Is understanding of pretense related to inhibitory control?: difference between intention understanding and representational manipulation. International Journal of Psychology, 51, 389.2016
- Author(s)
  Aya KUTSUKI
- Journal Title
  
  International Journal of Psychology
  
  Volume: 51 Pages: 389-389
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] Factors Affecting Children's Judgment of Culturally Deviant Acts: Findings from an International School in Japan2016
- Author(s)
  Aya　KUTSUKI, Yumi, TANAKA
- Journal Title
  
  Journal of Intercutlral Education
  
  Volume: 27 Pages: 179-189
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] Factors Affecting Children's Judgment of Culturally Deviant Acts (印刷中）2016
- Author(s)
  Kutsuki, A. and Tanaka, Y.
- Journal Title
  
  Journal of Intercultural Education
  
  Volume: N/A Issue: 2 Pages: 1-9
- DOI
  10.1080/14675986.2016.1145025
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] 英語で話すことはかっこいいのか？：日本の幼児の国々関する知識と外国語に対する井態度2016
- Author(s)
  久津木文
- Journal Title
  
  Theoretical and Applied Lingustics at Kobe Shoin
  
  Volume: 18 Pages: 45-52
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] A Japanese-German-English Trilingual Child's Word Acauisition Patterns Focusing on Category Differences in Comprehension and Production2016
- Author(s)
  Kutsuki, A.
- Journal Title
  
  The Proceeding of The IAOR International Conference on Language Learning
  
  Volume: 0 Pages: 81-91
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] Motivation for learning English in the immersion environment of an international school in Japan2016
- Author(s)
  Yumi, TANAKA, Aya KUTSUKI
- Journal Title
  
  Journal of Bilingual Education and Bilingualism
  
  Volume: 0 Pages: 1-15
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] 心の理論・実行機能の観点からみた認知的・言語的柔軟性課題の検討2015
- Author(s)
  久津木文
- Journal Title
  
  発達研究
  
  Volume: 29 Pages: 165-168
- NAID
  120005626700
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Journal Article] バイリンガルとして育つということ―二言語で生きることで起きる認知的影響―2014
- Author(s)
  久津木文
- Journal Title
  
  Theoritical and Applied Linguistics at Kobe Shoin (TALKS)
  
  Volume: 12 Pages: 47-65
- NAID
  110009684484
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730713
[Journal Article] バイリンガルとして育つということ―二言語で生きることで起こる認知的影響―.2014
- Author(s)
  久津木文
- Journal Title
  
  TALKS
  
  Volume: 17 Pages: 47-65
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730713
[Presentation] A Preliminary Investigation of the Effect of Early English Learning on Japanese Preschoolers’ Executive Functions: Evaluating the Validity of a Verbal Switching Task in Relation to the Nonverbal Task2023
- Author(s)
  Kutsuki, A. & Taura, H
- Organizer
  ECDP (European Conference of Developmental Psychology)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02717
[Presentation] Does limited exposure to English affect EF of Japanese preschoolers? Comparing English-learning preschoolers to Japanese monolingual preschoolers.2023
- Author(s)
  Kutsuki, A. & Taura,H.
- Organizer
  ISB (International Symposium on Bilingualism)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02717
[Presentation] 子どもの発達を保障するためには何が必要か2023
- Author(s)
  榊原久直、小椋たみ子、寺見陽子、久津木文
- Organizer
  第34回　日本発達心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02717
[Presentation] 親の会話スタイルが児童期の子どもの社会性発達に及ぼす影響の検討の試み　心的状態語の使用と会話スタイルの比較2022
- Author(s)
  久津木文・江上園子・三浦優生
- Organizer
  日本発達心理学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03258
[Presentation] An Examination of the Role of Executive Function in Theory of Mind in Japanere Preschoolers learning English2022
- Author(s)
  Aya Kutsuki, Hideyuki Taura
- Organizer
  The 10th European Conference on Language Learning (ECLL2022)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02717
[Presentation] The form similarity effect in acquisition of vocabularies by Japanese-English bilingual children2021
- Author(s)
  Aya Kutsuki
- Organizer
  ISB13
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02717
[Presentation] 子どものバイリンガルの心理2020
- Author(s)
  久津木文
- Organizer
  立命館大学　土曜講座　バイリンガリズムと年齢
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02717
[Presentation] 幼少期のバイリンガルの言語を研究するための実験的・量的手法2019
- Author(s)
  久津木文
- Organizer
  第一言語としてのバイリンガリズム研究会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 子育て中の親の異文化理解―海外から来た親の抱える問題対する認識―2019
- Author(s)
  久津木文
- Organizer
  異文化間教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 形式の類似性は獲得語彙に影響を及ぼすのか―日本語-英語バイリンガル幼児の語彙の分析－2018
- Author(s)
  久津木文
- Organizer
  第30回日本発達心理学会　　 (早稲田大学)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 幼児期の英語学習が心の理論と実行機能にもたらす影響の検討2018
- Author(s)
  久津木文, 田浦秀幸
- Organizer
  MHB（母語・継承語・バイリンガル教育）2018年度研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] Do bilingual and monolingual vocabularies differ? : Comparison of Japanese monolingual and Japanese-English bilingual children2018
- Author(s)
  Aya KUTSUKI
- Organizer
  2018 Annual Conference of the Korean Psychological Association (Seoul,Korea)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 忘れられる語に傾向はあるのか―バイリンガル幼児の一時的喪失データから―2018
- Author(s)
  久津木　文
- Organizer
  日本心理学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 国際小学校における日本語学習と英語学習に対する動機付け2018
- Author(s)
  久津木文, 田中佑実
- Organizer
  全国英語教育学会第44回京都研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 言語的切り替えは実行機能機能系と関連するのか　モノリンガルの幼児を対象とした擬似的言語切り替え課題の有効性の検討2017
- Author(s)
  久津木　文
- Organizer
  日本心理学会第81回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] Switching performance is related to daily behavior and prefrontal activation in young children : examination of a new switching task2017
- Author(s)
  KUTSUKI Aya
- Organizer
  11th ISB
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 外国語話者に対する幼児の期待と態度について―国際プレスクールとの比較―2016
- Author(s)
  久津木文
- Organizer
  異文化間教育学会第３７回大会
- Place of Presentation
  桜美林大学
- Year and Date
  2016-06-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 心の理論と関連する言語や表象の柔軟性について2016
- Author(s)
  久津木文
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 心の理論と関連する言語や表象の柔軟性について2016
- Author(s)
  久津木文
- Organizer
  日本発達心理学会第２７回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] Japanese-German-English trilingual child's word acquisition2016
- Author(s)
  Kutsuki, Aya
- Organizer
  IAOR INternational Conference
- Place of Presentation
  Hawaii Convention Center
- Year and Date
  2016-01-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] バイリンガルの子どもの語と心の発達2016
- Author(s)
  久津木文
- Organizer
  第一言語としてのバイリンガルリズム研究会
- Place of Presentation
  関西大学（梅田）
- Year and Date
  2016-05-22
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 国際学校における児童の日本語学習動機2015
- Author(s)
  田中佑美・久津木文
- Organizer
  異文化間教育学会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2015-06-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 外国語・日本語話者に対して小学生がもつ期待について2015
- Author(s)
  久津木文
- Organizer
  異文化間教育学会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2015-06-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01784
[Presentation] 幼児期の日本や外国についての理解の発達2013
- Author(s)
  久津木文
- Organizer
  異文化間教育学会
- Place of Presentation
  日本大学文理学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730713
[Presentation] 日本語話者の子どもの母語話者と外国語話者に対しての選択的信頼についての検討の試み2012
- Author(s)
  久津木文
- Organizer
  言語科学会第14回年次国際大会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730713
[Presentation] Attitudes towards language learning and cultures2012
- Author(s)
  Yumi TANAKA, Aya KUTSUKI
- Organizer
  （JALT(Japanese Association for Language Teaching)）
- Place of Presentation
  浜松
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730713
[Presentation] イマージョン教育における英語学習動機と異文化理解
- Author(s)
  久津木文・田中佑美
- Organizer
  異文化間教育学会, 第35回大会.
- Place of Presentation
  同志社大学
- Year and Date
  2014-06-07 – 2014-06-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730713

1. TERAMI YOKO (20163925)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 田浦秀幸 (40313738)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. 三浦優生 (40612320)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 江上園子 (10451452)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. 冨田享子 (70908920)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 伊藤篤 (20223133)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 南憲治 (00122284)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 榊原久直 (90756462)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 原口喜充 (40910039)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

kutuki aya 久津木 文

KUTSUKI Aya 久津木 文

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Improvement of Mentalization Skills of Caregivers through a Program of Cooperation between Home Nurturing and Infant and Child Care

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A longitudinal study of cognitive and social development of bilingual preschoolers.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

自閉スペクトラム児のコミュニケーションスキルに関する実験語用論的検討

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

児童期における関係特性的な「怒り」・「悲しみ」理解と調整の発達

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of support programs for promoting the improvement of the quality of the relationship between parents and children and building parenting skills in today's parents.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The effects of bilingual language use in early childhood on development of the brain and cognitionPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Effects of foreign and multicultural experiences on cognition: focusing on selective trustPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 発達心理学（予定）のなかのコラム「外国語家庭の子どもの言語発達とその支援」2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] バイリンガルの言語発達（岩立志津夫・小椋たみ子編著 改訂新版「よくわかる言語発達」）2017

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] バイリンガルの子どもの言語発達(秦野悦子・高橋登 編著「シリーズ 新・臨床発達心理学 言語発達とその支援」)2017

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 第二言語獲得と臨界期(岩立志津夫・小椋たみ子編著 改訂新版「よくわかる言語発達」）2017

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 「我慢」は悪いことばかりではない [神戸松蔭女子学院大学人間科学部心理学科（編）『暮らしの中のカウンセリング入門』)2016

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] Do Bilinguals Acquire Similar Words to Monolinguals? An Examination of Word Acquisition and the Similarity Effect in Japanese?English Bilinguals’ Vocabularies2021

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] Executive Control in Japanese-English Bilingual Kindergartners in Comparison to Monolingual Japanese Children : A Neuro-Cognitive Study2020

Author(s)

Journal Title

DOI

kutuki aya 久津木文

KUTSUKI Aya 久津木文

[Book] バイリンガルの言語発達（岩立志津夫・小椋たみ子編著　改訂新版「よくわかる言語発達」）2017

[Book] バイリンガルの子どもの言語発達(秦野悦子・高橋登　編著「シリーズ　新・臨床発達心理学　言語発達とその支援」)2017

[Book] 第二言語獲得と臨界期(岩立志津夫・小椋たみ子編著　改訂新版「よくわかる言語発達」）2017

[Journal Article] 幼児期の外国語学習が認知にもたらす影響: 日・英バイリンガル幼稚園の園児を対象にした予備的検討.2019