TOMIZAWA MICHIKO 冨澤美千子

Researcher Number	90810680
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 横浜美術大学, 美術学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2024: 横浜美術大学, 美術学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related Except Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09010:Education-related
Keywords	Principal Investigator カリキュラム構成 / 新教育思想 / 初等教育研究 / 学校カリキュラム構想 / 教育思想史研究 / 初等教育 / 仲間作りの教育 / 大正新教育 / 岐阜市立長良小学校 / カリキュラム開発 / 日本型教育 / 生活教育 / 野村芳兵衛 … More Except Principal Investigator … More 学校改革 / 変革的エージェンシー / 形成的介入 / 教師の専門性開発 / 学校改革の形成的介入研究 / チェンジラボラトリー / 学校改革のチェンジラボラトリー / 拡張的学習理論 / 文化・歴史的活動理論 / 拡張する学校 / 教師のエージェンシー / 組織学習 / 拡張的学習 / 活動理論 / 教師教育 Less

Making an expansive school: Toward forming transformative agency
- Principal Investigator
  
  山住勝広
- Project Period (FY)
  2022 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Kansai University
Yoshibei Nomura's New Educational Thought and an Empirical Study on Life Education-Based School Curriculum ConstructionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TOMIZAWA MICHIKO
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Yokohama University of Art & Design
Teachers as change agents: An activity-theoretical intervention research in expansive learning
- Principal Investigator
  
  Yamazumi Katsuhiro
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kansai University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「野村芳兵衛の『新教育』概念―『協働自治』の実践を中心に」橋本美保編著『大正新教育の実際家』（執筆担当部分 pp. 287-310）2024
- Author(s)
  冨澤美千子
- Publisher
  風間書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Book] 「総合的な学習の時間の矛盾と拡張可能性―教育目標達成のジレンマからの解放」山住勝広編著『拡張的学習と教育イノベーション―活動理論との対話』（執筆担当部分 pp. 46-70）2022
- Author(s)
  冨澤美千子
- Total Pages
  300
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623093632
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01636
[Book] 野村芳兵衛の教育思想ー往相・還相としての「生命信順」2021
- Author(s)
  冨澤美千子
- Total Pages
  263
- Publisher
  春風社
- ISBN
  9784861107504
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02467
[Book] 子どもたちの創造力を育む総合的な学習の時間2021
- Author(s)
  冨澤美千子
- Total Pages
  138
- Publisher
  大学教育出版
- ISBN
  9784866921471
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02467
[Book] 「教職観の変遷」齋藤義雄編『教職概論―理想の教師像を求めて』（執筆担当部分 pp. 46－55）2020
- Author(s)
  冨澤美千子
- Total Pages
  208
- Publisher
  大学図書出版
- ISBN
  9784909655363
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01636
[Journal Article] 日本の学校教育改革の再考－カリフォルニア州立・私立の学校訪問を参考に－2023
- Author(s)
  冨澤美千子
- Journal Title
  
  横浜美術大学教育・研究紀要
  
  Volume: 13 Pages: 31-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02467
[Journal Article] 「日本の小学校における教科外教育の役割についての再考察－カリキュラム編成の歴史的・思想的変遷を参考にして－」2022
- Author(s)
  冨澤美千子
- Journal Title
  
  『横浜美術大学　教職課程年報』
  
  Volume: 4 Pages: 1-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02467
[Journal Article] 「日本の小学校における教科外教育の役割についての再考察－カリキュラム編成の歴史的・思想的変遷を参考にして－」2022
- Author(s)
  冨澤　美千子
- Journal Title
  
  『横浜美術大学教育・研究紀要』
  
  Volume: 12 Pages: 41-58
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02467
[Journal Article] 「小学校教育課程における特別活動の位置と児童会活動の意義―岐阜市立長良小学校の『みずのわ』活動を通して―」2021
- Author(s)
  冨澤　美千子
- Journal Title
  
  『横浜美術大学教育・研究紀要』
  
  Volume: 11 Pages: 65-82
- NAID
  40022611113
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02467
[Journal Article] 小学校教育課程における特別活動の位置と児童会活動の意義―岐阜市立長良小学校の「みずのわ」活動を通して2021
- Author(s)
  冨澤美千子
- Journal Title
  
  横浜美術大学『横浜美術大学　教育・研究紀要』
  
  Volume: 第11号 Pages: 65-82
- NAID
  40022611113
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01636
[Journal Article] How integrated study became expansive learning in Japanese elementary schools: The three dimensions of expansion2020
- Author(s)
  Tomizawa, Michiko
- Journal Title
  
  Actio: An International Journal of Human Activity Theory
  
  Volume: No. 4 Pages: 37-52
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01636
[Journal Article] “How Integrated Study Became Expansive Learning in Japanese Elementary Schools: The Three Dimensions of Expansion”2020
- Author(s)
  Michiko TOMIZAWA
- Journal Title
  
  Actio 4/ The Japanese Association for Research on Activity Theory
  
  Volume: 4 Pages: 1-16
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02467
[Presentation] 大正新教育から現代の探究学習の実践開発へ2024
- Author(s)
  冨澤美千子
- Organizer
  第11回活動理論学会研究大会　シンポジウム「拡張的学習としての探究学習」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Presentation] 野村芳兵衛『あすの子供』（1950年）と長良プラン2023
- Author(s)
  冨澤美千子
- Organizer
  第9回活動理論学会研究大会　シンポジウム「戦後コア・カリキュラムの再検討」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Presentation] 成城学園初等学校でのチェンジラボラトリーの実験的取り組みに関する研究から2023
- Author(s)
  冨澤美千子
- Organizer
  第10回活動理論学会研究大会　シンポジウム「形成的介入研究、そしてチェンジラボラトリー実施への模索」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Presentation] チェンジラボラトリーにおける教師の変革的エージェンシーの拡張―成城学園初等学校での活動理論にもとづく形成的介入の試み2023
- Author(s)
  山住勝広、冨澤美千子、伊藤大輔
- Organizer
  日本教育方法学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Presentation] 野村芳兵衛の教育思想－往相・還相としての「生命信順」と「仲間作り」－2023
- Author(s)
  冨澤美千子
- Organizer
  神戸大学人間発達環境学研究科2022年度学術講演会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02467
[Presentation] チェンジラボラトリーによる教師の拡張的学習の生成と学校改革の活動理論的研究―成城学園初等学校における協働的な教育実験の試み2023
- Author(s)
  山住勝広、冨澤美千子、白數哲久、伊藤大輔、石田絵里香、真砂伽也子
- Organizer
  日本教育学会第82回大会　ラウンドテーブル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Presentation] 小学校教育課程における子どもの継続的・体験的活動－上越市立大町小学校で行われていた「学年の活動」を対象にして－2022
- Author(s)
  冨澤美千子
- Organizer
  日本教育方法学会第58回大会（至：山口大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02467
[Presentation] 校内研究の可能性2022
- Author(s)
  冨澤美千子
- Organizer
  日本教育学会第81回大会　ラウンドテーブル「教師の変革的エージェンシーを形成する校内研究」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Presentation] 野村芳兵衛の教育思想―その可能性と現実性―2021
- Author(s)
  冨澤美千子
- Organizer
  活動理論学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02467
[Presentation] 拡張的学習者としての教師・変化の担い手としての教師―教師教育の活動理論的研究2019
- Author(s)
  山住　勝広、冨澤　美千子、山田　直之
- Organizer
  日本教育学会第78回大会ラウンドテーブル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01636
[Presentation] 教師の拡張的学習と専門性発達への活動理論的介入研究―「チェンジラボラトリー」の方法論と方法2019
- Author(s)
  山住　勝広、冨澤　美千子、山田　直之
- Organizer
  日本教育方法学会第55回大会ラウンドテーブル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01636

1. Yamazumi Katsuhiro (50243283)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. 山田直之 (90825738)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. 根津知佳子 (40335112)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 白數哲久 (80810415)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. 伊藤大輔 (40440961)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
6. 畠山大 (10616303)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 浅野吉英 (00932576)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

TOMIZAWA MICHIKO 冨澤 美千子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Making an expansive school: Toward forming transformative agency

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Yoshibei Nomura's New Educational Thought and an Empirical Study on Life Education-Based School Curriculum ConstructionPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Teachers as change agents: An activity-theoretical intervention research in expansive learning

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 「野村芳兵衛の『新教育』概念―『協働自治』の実践を中心に」橋本美保編著『大正新教育の実際家』（執筆担当部分 pp. 287-310）2024

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 「総合的な学習の時間の矛盾と拡張可能性―教育目標達成のジレンマからの解放」山住勝広編著『拡張的学習と教育イノベーション―活動理論との対話』（執筆担当部分 pp. 46-70）2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 野村芳兵衛の教育思想ー往相・還相としての「生命信順」2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 子どもたちの創造力を育む総合的な学習の時間2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 「教職観の変遷」齋藤義雄編『教職概論―理想の教師像を求めて』（執筆担当部分 pp. 46－55）2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 日本の学校教育改革の再考－カリフォルニア州立・私立の学校訪問を参考に－2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「日本の小学校における教科外教育の役割についての再考察 －カリキュラム編成の歴史的・思想的変遷を参考にして－」2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「日本の小学校における教科外教育の役割についての再考察－カリキュラム編成の歴史的・思想的変遷を参考にして－」2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「小学校教育課程における特別活動の位置と児童会活動の意義―岐阜市立長良小学校の『みずのわ』活動を通して―」2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 小学校教育課程における特別活動の位置と児童会活動の意義―岐阜市立長良小学校の「みずのわ」活動を通して2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] How integrated study became expansive learning in Japanese elementary schools: The three dimensions of expansion2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] “How Integrated Study Became Expansive Learning in Japanese Elementary Schools: The Three Dimensions of Expansion”2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

TOMIZAWA MICHIKO 冨澤美千子

[Journal Article] 「日本の小学校における教科外教育の役割についての再考察－カリキュラム編成の歴史的・思想的変遷を参考にして－」2022