松田淑子 Matsuda Toshiko

研究者番号	00452128
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 日本大学, 生物資源科学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2023年度: 日本大学, 生物資源科学部, 教授 2019年度 – 2020年度: 金沢大学, 学校教育系, 教授 2011年度 – 2012年度: 福井大学, 教育地域科学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09050:高等教育学関連研究代表者以外大学改革・評価
キーワード	研究代表者協働 / 探究 / 教員養成 / 高大連携 / エージェンシー / 評価 / 教師支援 / 省察 / 教員研修 / 大学入試改革 / 高大接続 / ラウンドテーブル … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る授業改善 / 新入生アンケート / 大学教育 / カリキュラム / 評価 / 学習支援 / 学習動機付け / 教育効果 / 学習動機 / 授業情報保障 / クリッカー / 授業理解度 / 授業内容・方法の改善 / アクティブ・ラーニング / 教育成果 / 学習意欲隠す

高大連携探究学習による教員志望大学生と高校生の協働エージェンシーの醸成及び発揮研究代表者
- 研究代表者
  
  松田淑子
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  日本大学
「省察的探究」と「ラウンドテーブル」の融合による高大接続教育モデルの実証研究研究代表者
- 研究代表者
  
  松田淑子
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  日本大学
   金沢大学
学習意欲を高める授業科目が教育成果全般に及ぼす影響とその評価
- 研究代表者
  
  青野透
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  大学改革・評価
- 研究機関
  金沢大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2013 2012

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 今求められる力を高める総合的な学習の時間の展開2013
- 著者名/発表者名
  松田淑子ほか,文部科学省編
- 出版者
  教育図書(印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20600007
[雑誌論文] 「人・こと・もの」のつながりでエージェンシーが高まる高等学校探究の学び2024
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 雑誌名
  
  日本生活科・総合的学習教育学会誌
  
  巻: 第31号ページ: 40-49
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02512
[雑誌論文] 教員養成におけるエージェンシー醸成の価値 ―中大連携事業支援プロセスを通した力量形成―2023
- 著者名/発表者名
  松田淑子、志澤泰彦、村田隆家
- 雑誌名
  
  日本大学生物資源科学部教職課程紀要
  
  巻: 第6号ページ: 1-10
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[雑誌論文] コロナ禍における高等学校の「総合的な探究の時間」の取組と可能性2021
- 著者名/発表者名
  田村学・松田淑子・山下真司・園田哲郎・松原恵子・北村仁志
- 雑誌名
  
  日本生科・総合的学習教育学会誌
  
  巻: 第28号ページ: 41-48
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[雑誌論文] 「総合的な探究の時間」における「深い学び」を目指した省察的探究と協働支援型評価2021
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 雑誌名
  
  学校教育研究
  
  巻: 36 ページ: 63-76
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[雑誌論文] 生きるための術としての「探究」－「考える」ことを軸とした学び合いー2021
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 雑誌名
  
  石川教育展望
  
  巻: 73 ページ: 21-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[雑誌論文] 「知の創造」としての授業を目指して-主体的な学びを支える授業改革の展開-2013
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 雑誌名
  
  月刊初等教育資料
  
  巻: 898 ページ: 66-69
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20600007
[雑誌論文] 総合的な学習の時間と高大接続2012
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 雑誌名
  
  週刊教育資料
  
  巻: 1212 ページ: 28-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20600007
[雑誌論文] 教育改革と高大接続2012
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 雑誌名
  
  週刊教育資料
  
  巻: 1210 ページ: 28-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20600007
[雑誌論文] 「知の創造の場」としての大学共通教育の授業にむけて2012
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 雑誌名
  
  福井大学高等教育推進センター年報
  
  巻: 2 ページ: 127-140
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20600007
[学会発表] 高等学校における探究的な学びについて2023
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 学会等名
  新潟県高校生探究フォーラム教員研修会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[学会発表] 高校教育における探究の可能性　～協働エージェンシーの醸成～2022
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 学会等名
  神奈川県「総合的な探究の時間」教育課程説明会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[学会発表] 高校教育における探究学習の現状と課題　そして　高大接続教育の可能性2022
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 学会等名
  北陸大学経営学部教職員FD研修会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[学会発表] 『総合的な探究の時間』を創ろう！」2022
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 学会等名
  山梨県総合教育センター　探究スキル向上をねらう総合的な探究の時間研修会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[学会発表] 高大連携の需要と教育的効果　大学広報との関連性　～高校教育現場の変容「探究」を軸に～2022
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 学会等名
  日本大学生物資源科学部令和４年度FD研修会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[学会発表] 今後の総合的な探究の時間のあり方について2022
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 学会等名
  新潟県　令和３年度　第２回総合的な探究の時間推進事業連絡協議会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[学会発表] 総合的な探究の時間の取組を生かした探究的な学びへの転換について2021
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 学会等名
  新潟県　令和３年度　第１回総合的な探究の時間推進事業連絡協議会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[学会発表] 探究の常態化を目指して　～小・中・高・大の学びの実態から～2021
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 学会等名
  広島市立基町高等学校「総合的な探究の時間」公開発表会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859
[学会発表] 高等学校「総合的な探究の時間」、探究の高度化と自律的な探究の学びづくり2020
- 著者名/発表者名
  松田淑子
- 学会等名
  日本生活科・総合的学習教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02859

1. 青野透 (00202490)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 西山宣昭 (10198525)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 堀井祐介 (30304041)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 姜達雄 (20397920)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 杉森公一 (40581632)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 井上咲希 (90740275)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 中野正俊 (60813623)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

松田 淑子 Matsuda Toshiko

研究課題

研究成果

共同研究者

高大連携探究学習による教員志望大学生と高校生の協働エージェンシーの醸成及び発揮研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

「省察的探究」と「ラウンドテーブル」の融合による高大接続教育モデルの実証研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

学習意欲を高める授業科目が教育成果全般に及ぼす影響とその評価

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 今求められる力を高める総合的な学習の時間の展開2013

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] 「人・こと・もの」のつながりでエージェンシーが高まる高等学校探究の学び2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教員養成におけるエージェンシー醸成の価値 ―中大連携事業支援プロセスを通した力量形成―2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] コロナ禍における高等学校の「総合的な探究の時間」の取組と可能性2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「総合的な探究の時間」における「深い学び」を目指した省察的探究と協働支援型評価2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 生きるための術としての「探究」－「考える」ことを軸とした学び合いー2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「知の創造」としての授業を目指して-主体的な学びを支える授業改革の展開-2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 総合的な学習の時間と高大接続2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教育改革と高大接続2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「知の創造の場」としての大学共通教育の授業にむけて2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 高等学校における探究的な学びについて2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 高校教育における探究の可能性 ～協働エージェンシーの醸成～2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 高校教育における探究学習の現状と課題 そして 高大接続教育の可能性2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 『総合的な探究の時間』を創ろう！」2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 高大連携の需要と教育的効果 大学広報との関連性 ～高校教育現場の変容「探究」を軸に～2022

著者名/発表者名

松田淑子 Matsuda Toshiko

[学会発表] 高校教育における探究の可能性　～協働エージェンシーの醸成～2022

[学会発表] 高校教育における探究学習の現状と課題　そして　高大接続教育の可能性2022

[学会発表] 高大連携の需要と教育的効果　大学広報との関連性　～高校教育現場の変容「探究」を軸に～2022

[学会発表] 探究の常態化を目指して　～小・中・高・大の学びの実態から～2021