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荊木 まき子  Ibaraki Makiko

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 00781048
その他のID
所属 (現在) 2026年度: 就実大学, 心理学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2026年度: 就実大学, 心理学部, 准教授
2020年度 – 2024年度: 就実短期大学, 幼児教育学科, 准教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
研究代表者以外
小区分01070:芸術実践論関連
キーワード
研究代表者
学校領域協働ルーブリック / 教員・養護教諭・心理・福祉職共通IPEプログラム / 多職種連携教育 / 振り返りの効果 / 多職種連携教育(IPE) / チーム学校 / 学校領域共通協働ルーブリック / 教員・養護教諭・心理・福祉職共通IPE開発 / 「学校領域協働コンピテンシー」のルーブリック開発 / 学校領域協働コンピテンシー … もっと見る
研究代表者以外
… もっと見る 環境支援 / 創作活動 / アールブリュット / 知的障害者創作活動支援 / 知的障害者創作活動 / 知的障害者 / 障害者総合支援法 / 就労支援事業 / アール・ビリュット / サヴァン症候群 / アール・ブリット / ソーシャルアクション / 障害者就労支援 / 知的障害者福祉 / アートマネージメント / アール・ブリュット / 障害者アート / 知的障害者アート 隠す
  • 研究課題

    (3件)
  • 研究成果

    (9件)
  • 共同研究者

    (8人)
  •  チーム学校を実現する協働コンピテンシーによる養成課程共同プログラム評価尺度の開発研究代表者

    • 研究代表者
      荊木 まき子
    • 研究期間 (年度)
      2026 – 2029
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      就実大学
  •  チーム学校を実現する協働コンピテンシーの解明と養成課程共通学習プログラムの開発研究代表者

    • 研究代表者
      荊木 まき子
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      就実短期大学
  •  知的障害者アートの創作活動に対する環境支援の現状と課題について

    • 研究代表者
      土田 耕司
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分01070:芸術実践論関連
    • 研究機関
      就実短期大学

すべて 2025 2024 2023

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] チーム学校を実現する中学校における協働コンピテンシー案の構成と検証2025

    • 著者名/発表者名
      荊木 まき子、森田 英嗣
    • 雑誌名

      大阪教育大学紀要. 総合教育科学

      巻: 73 ページ: 131-150

    • DOI

      10.32287/TD00033068

    • URL

      https://osaka-kyoiku.repo.nii.ac.jp/records/2095879

    • 年月日
      2025-02-28
    • 言語
      日本語
    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02618
  • [雑誌論文] 4職種合同による学校領域多職種連携教育(IPE)の学習過程‐事後面接調査による教員養成・心理職養成・社会福祉養成学生との比較から‐2025

    • 著者名/発表者名
      荊木まき子,平野貴大,門原眞佐子,森田英嗣,石原みちる
    • 雑誌名

      就実教育実践研究

      巻: 18 ページ: 75-91

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02618
  • [学会発表] チーム学校の実現に向けた4職種合同多職種連携教育プログラム試行についてー 学校領域協働コンピテンシーの学習効果ー2024

    • 著者名/発表者名
      荊木まき子,相樂直子,平野貴大,門原眞佐子,森田英嗣,石原みちる
    • 学会等名
      日本教育心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02618
  • [学会発表] チーム学校の実現に向けた4職種合同多職種連携教育プログラム試行について ―学校領域協働コンピテンシーの学習効果―2024

    • 著者名/発表者名
      荊木まき子,相樂直子,平野貴大,森田英嗣,門原眞佐子,石原みちる
    • 学会等名
      日本教育心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02618
  • [学会発表] チーム学校の実現に向けた4職種合同多職種連携教育プログラム試行について―3職種事後面接調査からのコンピテンシー学習過程―2024

    • 著者名/発表者名
      荊木まき子,平野貴大,門原眞佐子,森田英嗣,石原みちる
    • 学会等名
      日本コミュニティ心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02618
  • [学会発表] チーム学校の実現に向けた4職種合同多職種連携教育プログラムの試行について―教員・心理職養成課程学生の学び―2023

    • 著者名/発表者名
      荊木まき子,相樂直子,平野貴大,森田英嗣,門原眞佐子,石原みちる
    • 学会等名
      日本コミュニティ心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02618
  • [学会発表] チーム学校を実現する協働コンピテンシー案の構成ー チーム学校を実現する中学校における資質能力の検討ー2023

    • 著者名/発表者名
      荊木まき子,森田英嗣
    • 学会等名
      日本教育心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02618
  • [学会発表] チーム学校の実現に向けた4職種合同多職種連携教育プログラムの試行について―福祉職養成課程学生の学び―2023

    • 著者名/発表者名
      平野貴大,荊木まき子,相樂直子,森田英嗣,門原眞佐子,石原みちる
    • 学会等名
      日本コミュニティ心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02618
  • [学会発表] チーム学校の実現に向けた4職種合同多職種連携教育プログラムの試行について―養護教諭養成課程学生の学び―2023

    • 著者名/発表者名
      相樂直子,荊木まき子,平野貴大,森田英嗣,門原眞佐子,石原みちる
    • 学会等名
      日本コミュニティ心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02618
  • 1.  土田 耕司 (10369770)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  尾崎 公彦 (40270003)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  藤嶋 由 (50351945)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  橋本 勇人 (50341144)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  森田 英嗣 (50200415)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 8件
  • 6.  相樂 直子 (40850433)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 5件
  • 7.  平野 貴大 (20516596)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 7件
  • 8.  門原 眞佐子 (00780991)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 7件

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