フロレスクコスミン Florescu Cosmin

研究者番号	00788250
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 筑波大学, 医学医療系, 助教
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 筑波大学, 医学医療系, 助教 2018年度 – 2023年度: 国際医療福祉大学, 成田保健医療学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者 EFL / communication skills / learning app / clinical communication / language learning / learner burden / learner engagement / scoring algorithm 研究代表者以外 corpora / auto-suggest … もっと見る / phrases / smartphone apps / CALL / academic vocabulary / multi-word unit / formulaic language / collocation / academic English / Formulaic Language / Fixed Expressions / Collocation / Multi-word units / ESP / Academic English / Corpora / Corpus Linguistics / 評価方法 / 身体診察 / USMLE / physical examination / clinical communication / clinical skills / evaluation / medical English / Evaluation / Clinical communication / History taking / Medical English / 医療面接 / OSCE / 医学英語 / medical communication / medical education / English proficiency / history taking 隠す

On the efficacy of learning to communicate in English with a voice-recognition-based app研究代表者
- 研究代表者
  
  フロレスクコスミン
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  筑波大学
On the Creation of Software to Improve Japanese Learners' Academic English
- 研究代表者
  
  Rogers James
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  名城大学
英語を母国語としない医学生を対象とした英語医療面接及び身体診察の評価基準の開発
- 研究代表者
  
  押味貴之
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  国際医療福祉大学

すべて 2023 2020

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] On developing a real-time academic English auto-suggest tool2023
- 著者名/発表者名
  Florescu, C., & Rogers, J.
- 雑誌名
  
  Proceedings of the JAECS Conference 2023
  
  巻: None ページ: 67-72
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00775
[雑誌論文] How does learner autonomy influence preparation for, and performance on the TOEFL ITP test?2020
- 著者名/発表者名
  Cosmin Mihail Florescu, Yusuke Hayasaka, Mutsumi Inokawa, Takayuki Oshimi and James Rogers
- 雑誌名
  
  Journal of Medical English Education
  
  巻: 19-1 ページ: 5-13
- NAID
  40022192211
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00839
[雑誌論文] On the motivational effects of choice on ESL learners: Changes in English language proficiency during the second year at a medical school2020
- 著者名/発表者名
  Cosmin Mihail Florescu, Mutsumi Inokawa, Yusuke Hayasaka, Shawn DeHaven, Barnabas Martin, Takayuki Oshimi, Tamerlan Babayev, Vitalii Katsuyama and James Rogers
- 雑誌名
  
  Journal of Medical English Education
  
  巻: 19-3 ページ: 66-72
- NAID
  40022420921
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00839
[学会発表] Using a large-scale corpus-based academic multi-word unit list to create digital learning tools2023
- 著者名/発表者名
  Cosmin Florescu
- 学会等名
  JAECS CONFERENCE 2023
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00775
[学会発表] On the creation of a large-scale corpus-based academic multi-word unit list and its application via C.A.L.L.2023
- 著者名/発表者名
  Cosmin Florescu
- 学会等名
  Synergies in Communication (SiC) The 11th International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00775
[学会発表] Is there a consistent gap between medical students' input processing and output-production skills?2020
- 著者名/発表者名
  Cosmin Florescu, Katsuyama Vitalii, Babayev Tamerlan, Takayuki Oshimi and Yusuke Hayasaka
- 学会等名
  第52回日本医学教育学会大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00839
[学会発表] Measuring history-taking skills in English of non-native English-speaking medical students2020
- 著者名/発表者名
  押味貴之, 早坂裕介, Tamerlan Babayev, Vitalii Lytnev, Katrina Fanjul and Cosmin Florescu
- 学会等名
  第52回日本医学教育学会大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00839
[学会発表] How does English language proficiency change during the second year at the IUHW School of Medicine?2020
- 著者名/発表者名
  Cosmin Florescu, Mutsumi Inokawa, Yusuke Hayasaka, Shawn De Haven, Barnabas Martin, Takayuki Oshimi, Tamerlan Babayev and Vitalii Katsuyama
- 学会等名
  第23回日本医学英語教育学会学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00839

1. 押味貴之 (60526177)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
2. Rogers James (50533527)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
3. BABAYEV TAMERLAN (30810874)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
4. 赤津晴子 (40791504)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. JAWAID IMRAN (60810877)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 西尾由里 (20455059)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. Dickinson Paul (30815965)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 児玉恵太 (80849448)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. ドールトンフランク (90331529)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 宮増フラミニア (90289794)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. MAYERS THOMAS (70776179)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 勝山ビタリー (40807666)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

フロレスク コスミン Florescu Cosmin

研究課題

研究成果

共同研究者

On the efficacy of learning to communicate in English with a voice-recognition-based app研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

On the Creation of Software to Improve Japanese Learners' Academic English

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

英語を母国語としない医学生を対象とした英語医療面接及び身体診察の評価基準の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] On developing a real-time academic English auto-suggest tool2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] How does learner autonomy influence preparation for, and performance on the TOEFL ITP test?2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] On the motivational effects of choice on ESL learners: Changes in English language proficiency during the second year at a medical school2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] Using a large-scale corpus-based academic multi-word unit list to create digital learning tools2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] On the creation of a large-scale corpus-based academic multi-word unit list and its application via C.A.L.L.2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Is there a consistent gap between medical students' input processing and output-production skills?2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Measuring history-taking skills in English of non-native English-speaking medical students2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] How does English language proficiency change during the second year at the IUHW School of Medicine?2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

フロレスクコスミン Florescu Cosmin