永井敦 NAGAI Atsushi

研究者番号	00814310
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 桃山学院大学, 共通教育機構, 共通教育機構講師 2025年度: 神戸大学, 大学教育推進機構, 特命助教
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2023年度: 神戸大学, 大学教育推進機構, 特命助教 2019年度 – 2020年度: 広島大学, 森戸国際高等教育学院, 特任助教
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09050:高等教育学関連研究代表者以外小区分09010:教育学関連
キーワード	研究代表者縦断 / 短期留学 / 測定 / 縦断的研究 / 混合研究法 / 客観的 / 短期留学プログラム / 高等教育 / 留学効果 / BEVI / 国際教育 / 効果測定 / 留学 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る多文化共生 / 多様性 / 異文化間能力 / ケース教材 / 多文化間共修 / 国際共修隠す

多文化共生社会における大学生の当事者意識を涵養するケースメソッド教材の開発
- 研究代表者
  
  黒田千晴
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  神戸大学
BEVIを用いた短期留学プログラムの留学効果及びその持続性についての検証研究代表者
- 研究代表者
  
  永井敦
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2020
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  広島大学

すべて 2023 2020 2019

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 多様性理解促進のための共修ケース教材の開発と試行2023
- 著者名/発表者名
  黒田千晴, 大山牧子, 近田政博, 永井敦, 朴秀娟, 村山かなえ
- 雑誌名
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  巻: 2023 号: 3 ページ: 196-203
- DOI
  10.15077/jsetstudy.2023.3_196
- ISSN
  2436-3286
- 年月日
  2023-10-16
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02160
[雑誌論文] BEVIの背景理論（II） : EIモデルにおける「欲求」と「自己」2020
- 著者名/発表者名
  永井敦
- 雑誌名
  
  広島大学森戸国際高等教育学院紀要
  
  巻: 2 ページ: 15-24
- NAID
  120006863643
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14260
[雑誌論文] BEVIの背景理論（III） : EIモデルにおける「EI自己」2020
- 著者名/発表者名
  永井敦
- 雑誌名
  
  広島大学留学生教育
  
  巻: 24 ページ: 19-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14260
[雑誌論文] BEVIの背景理論（I） : EI モデルにおける「信念」と「価値観」2019
- 著者名/発表者名
  永井敦
- 雑誌名
  
  広島大学留学生教育
  
  巻: 23 ページ: 9-19
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14260
[学会発表] 多様性理解促進のための共修ケース教材の開発と試行2023
- 著者名/発表者名
  黒田千晴, 大山牧子, 近田政博, 永井敦, 朴秀娟, 村山かなえ
- 学会等名
  日本教育工学会研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02160
[学会発表] A mixed methods case study of Japanese language learners’ change in beliefs, values and motivation2019
- 著者名/発表者名
  Atsushi Nagai
- 学会等名
  Japanese Studies Association of Australia Biennial Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14260
[学会発表] Exploring the Impacts of Study Abroad on Japanese Students' Beliefs and Values: What can the BEVI instrument tell us about their psychological changes?2019
- 著者名/発表者名
  Atsushi Nagai
- 学会等名
  日本比較教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14260

1. 黒田千晴 (30432511)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
2. 近田政博 (80281062)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
3. 朴秀娟 (10724982)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
4. 大山牧子 (70748730)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件

永井 敦 NAGAI Atsushi

研究課題

研究成果

共同研究者

多文化共生社会における大学生の当事者意識を涵養するケースメソッド教材の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

BEVIを用いた短期留学プログラムの留学効果及び その持続性についての検証研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] 多様性理解促進のための共修ケース教材の開発と試行2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] BEVIの背景理論（II） : EIモデルにおける「欲求」と「自己」2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] BEVIの背景理論（III） : EIモデルにおける「EI自己」2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] BEVIの背景理論（I） : EI モデルにおける「信念」と「価値観」2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 多様性理解促進のための共修ケース教材の開発と試行2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] A mixed methods case study of Japanese language learners’ change in beliefs, values and motivation2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Exploring the Impacts of Study Abroad on Japanese Students' Beliefs and Values: What can the BEVI instrument tell us about their psychological changes?2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

永井敦 NAGAI Atsushi

BEVIを用いた短期留学プログラムの留学効果及びその持続性についての検証研究代表者