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有井 優太  ARII Yuta

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 00983313
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 新潟大学, 人文社会科学系, 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2025年度: 新潟大学, 人文社会科学系, 講師
2023年度: 新潟大学, 人文社会科学系, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09010:教育学関連 / 0109:教育学およびその関連分野
研究代表者以外
小区分09010:教育学関連
キーワード
研究代表者
教師の学び / 実践研究 / 教職大学院 / 教師の学習 / Lesson Study / 事後検討会 / 学校改革 / 研究推進組織 / リーダーシップ / 校内授業研究 … もっと見る
研究代表者以外
… もっと見る 国際比較研究 / 教職大学院 / 研究マインド / 教師エージェンシー / アクションリサーチ 隠す
  • 研究課題

    (3件)
  • 研究成果

    (1件)
  • 共同研究者

    (3人)
  •  教師の主体的研究マインド育成を目的とした教職大学院へのアクションリサーチ導入研究

    • 研究代表者
      井上 典之
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      早稲田大学
  •  教職大学院における教育実践研究の在り方に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      有井 優太
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2028
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      新潟大学
  •  校内授業研究における知識創造を支える研究推進組織のマネジメント研究代表者

    • 研究代表者
      有井 優太
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2024
    • 研究種目
      研究活動スタート支援
    • 審査区分
      0109:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      新潟大学

すべて 2024

すべて 雑誌論文

  • [雑誌論文] 単元レベルの授業分析を介した若手教師と研究者の協働省察 : 省察における時間性と様式に焦点をあてて2024

    • 著者名/発表者名
      有井, 優太,星, 瑞希,松村, 一太朗,木塚, 誉貴
    • 雑誌名

      新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編

      巻: 16(2) ページ: 53-64

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K18901
  • 1.  井上 典之 (90805623)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  草なぎ 佳奈子 (00777873)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  前田 菜摘 (30907150)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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