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西本 有逸  Nishimoto Yuichi

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 10335309
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 京都教育大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2019年度 – 2023年度: 京都教育大学, 教育学部, 教授
審査区分/研究分野
研究代表者以外
小区分02100:外国語教育関連
キーワード
研究代表者以外
英語教育の制度 / 英語教育の方針 / 教員指導チューター / 小中高の英語教育 / 英語新人教員研修 / 英語教育のコロナ対策 / 英語教育のこれから / 英語教育の改革 / 日・中の英語教育比較 / 日本の小中学校英語教育 … もっと見る / 上海の小中学校英語教育 / 小中学校の英語教育 / 改善方法 / 利点と問題 / 現状と問題 / オンライン授業 / 日中の英語教員養成比較 / 初任教員研修 / 専科教員養成 / 小学校英語 / 英語教育 / 語彙力とライティング / 発音とスピキング / 発信力の訓練 / 小学校教員養成 隠す
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (17件)
  • 共同研究者

    (1人)
  •  中国上海地区における小中高の英語教員研修の現場調査ーー日本への提言

    • 研究代表者
      陸 君
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02100:外国語教育関連
    • 研究機関
      京都文教大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] ヴィゴツキーの外国語学習観2024

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      『英語学論説資料』

      巻: 56

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] 自由についての言説2023

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      ヴィゴツキー学研究発表会論集

      巻: - ページ: 48-48

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] 意味的場における思考の重要性2023

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      ヴィゴツキー学

      巻: 増刊巻 2号 ページ: 51-58

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] 第7章「ザハリイノ」病院から(前半)2023

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸 (他3名)
    • 雑誌名

      ヴィゴツキー学

      巻: 増刊巻 2号 ページ: 83-100

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] 意味的場について2022

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      ヴィゴツキー学研究発表会2022発表論文集

      巻: 1 ページ: 26-28

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] 英語教育実践としてのヴィゴツキー(3):小学校英語指導法における即自-対他-対自のトリアーデ2022

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      英語学論説資料

      巻: 55巻 ページ: 50-60

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] ヴィゴツキーの外国語学習観2022

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      Second Language

      巻: 21 ページ: 23-33

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] 「歴史主義」の教育学的再考:ヴィゴツキーの「束の間の子ども」に着目して,ヴィゴツキー学2021

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      ヴィゴツキー学協会

      巻: 1 ページ: 23-32

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] 英語教育実践としてのウイゴツキー(3):小学校英語指導法即自ー対他ー対自のトリアーデ2021

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      京都教育大学教育実践研究紀要

      巻: 4 ページ: 69-77

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] A Pedagogically-motivated Architectonic of the Chronotope2021

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      第17回国際バフチン学会発表論文集

      巻: なし ページ: 240-242

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] 意味生成の教育学:ウイゴツキー・パフチン・ゲーテからの思考2020

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      ウイゴツキー第22回研究大会発表論文集

      巻: 1 ページ: 1-4

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] A Pedagogically Motivated Architectonic of Chronotope: Perezhivanie, Mimesis, and Conatus2020

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      第17回国際パフチン学会発表論文集

      巻: 1

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [雑誌論文] 英語教育実践としてのウイゴツキー(2):小学校英語指導法のおける意味生成2020

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 雑誌名

      京都教育大学教育実践研究紀要(2)

      巻: 1 ページ: 31-37

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [学会発表] 人格の形成をめざす英語教育実践とは:創造的な模倣・発達の最近接領域・内言・協働学習2023

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 学会等名
      広島修道大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [学会発表] Sense-making Pedagogy: K. Lewin's Field Theory and Vygotsky's Perezhivanie as a Human Existential2023

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 学会等名
      The 7th International Conference on Research in Education, Teaching and Learning
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [学会発表] Perezhivanie, Amygdala, and Semantic Field2022

    • 著者名/発表者名
      西本 有逸
    • 学会等名
      国際ヴィゴツキー
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • [学会発表] Is "the Angel in History" Hearing Reversible Voices in the Chronotope?2021

    • 著者名/発表者名
      西本有逸
    • 学会等名
      国際ヴィゴツキー学会
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00776
  • 1.  陸 君 (40351374)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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