門田理世 Kadota Riyo

研究者番号	10352197
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 西南学院大学, 人間科学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2010年度 – 2023年度: 西南学院大学, 人間科学部, 教授 2007年度: 西南学院大学, 人間科学部, 准教授 2007年度: 西南学院大学, 人間科学部・児童教育学科, 准教授 2006年度: 西南学院大学, 人間科学部・児童教育学科, 助教授 2005年度 – 2006年度: 西南学院大学, 人間科学部, 助教授 2004年度 – 2006年度: 西南学院大学, 文学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09030:子ども学および保育学関連 / 教育学研究代表者以外教育学 / 小区分09030:子ども学および保育学関連
キーワード	研究代表者 comparative study / pre/in-service education / in-service training / early childhood / curriculum / professional development / pre-service education / 質的研究 / 発達観 / 多声的エスノグラフィー … もっと見る / 国際比較研究 / 保育者の実践知 / 幼児教育 / ビデオ研究 / 研究方法論 … もっと見る研究代表者以外幼児教育 / 幼小連携 / early childhood education / 遊び / 質的研究 / 多声的エスノグラフィー / 保育観 / ビデオ刺激 / 教育系心理学 / 教育学 / 縦断研究 / 保育者の専門的な学びのプロセス / 変容過程 / ウェルビーイング / 断絶 / 園文化 / 園組織 / 保育者の専門的学び / 小・中学校教師の保育実習における保育文化と断絶 / 効果的な園運営方略における対話とウェルビーイング / 園内研修における保育者と園長の学び / 保育者のウェルビーイングに関する研究動向 / 事業継承 / 学の様相 / 学習過程 / 保育 / 教育心理学 / 園長 / 保育学 / 保育者 / ミドルリーダー / リーダーシップ / 園内研修 / play / qualitative method / multi-vocal ethnography / Japan, German, ＆ USA / views of practices / video stimulated method / comparative study / 日独米 / 比較文化 / profession / qualitative research / Multi-voiced ethnography / belief on pedagogy / belief on caring / Video-stimulus / connection between ECE and Schooling / 記録 / プロジェクトアプローチ / グラウンデッドセオリー / 教育観 / ビデオ刺激法 / 専門性 / 授業観 / 保育環境 / 保幼小 / 保育の質 / 東アジア / 環境移行 / 保護者調査 / 小学校 / 幼稚園 / 人事交流 / 移行 / 就学前教育隠す

保育者のウェルビーイングと専門的な学びのプロセスを支える園文化の検討
- 研究代表者
  
  野口隆子
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  東京家政大学
Studying pre-service early childhood educators' transition into the classroom: A longitudinal international comparative study研究代表者
- 研究代表者
  
  門田理世
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  西南学院大学
保育者の学習過程を支える園内研修とリーダーシップの検討
- 研究代表者
  
  秋田喜代美
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  学習院大学
   東京大学
保育・教育の質が幼児・児童の発達に与える影響の検討
- 研究代表者
  
  秋田喜代美
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  東京大学
幼児教育から小学校教育への移行過程の検討
- 研究代表者
  
  秋田喜代美
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  東京大学
ビデオ研究を通して検証する保育者の暗黙的実践知の国際比較調査研究-日本・アメリカ・韓国の保育を対象に-研究代表者
- 研究代表者
  
  門田理世
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  西南学院大学
幼児期から児童期への教師の発達観の比較調査研究-ビデオ再生刺激法を用いて-
- 研究代表者
  
  秋田喜代美
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  東京大学
幼児教育における教師の保育観の日米比較文化研究:ビデオ刺激法による検討
- 研究代表者
  
  小田豊
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  独立行政法人国立特殊教育総合研究所
   国立教育政策研究所

[図書] 学びが広がる・深まる園内研修でもっと豊かな園づくり2023
- 著者名/発表者名
  秋田喜代美、小田　豊（編著）　門田理世（第6章　より持続可能な園内研修のために）
- 総ページ数
  384
- 出版者
  中央法規
- ISBN
  9784805888049
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02421
[図書] 学びが広がる　深まる　園内研修でもっと豊かな園づくり2023
- 著者名/発表者名
  秋田喜代美・小田豊・門田理世・鈴木正敏・中坪史典・上田敏丈・野口隆子・箕輪潤子・森暢子・椋田義之・淀川裕美
- 総ページ数
  369
- 出版者
  中央法規出版
- ISBN
  4805888040
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[図書] 今なぜ保育の質評価を問うのか　保育の質をめぐる世界の動向（ノルウェー担当）2022
- 著者名/発表者名
  秋田喜代美・古賀松香（編著）　門田理世（ノルウェー担当）
- 総ページ数
  361
- 出版者
  明石書店
- ISBN
  9784750355047
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02421
[図書] 保育の理論と実践：ともに育ちあう保育者をめざして2017
- 著者名/発表者名
  清水陽子・門田理世・牧野佳一・松井尚子
- 総ページ数
  216
- 出版者
  ミネルバ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[図書] 「発達にふさわしい教育実践(DAP)と保育実践を考する」『子どもの発達と文化のかかわり:一人ひとりの子どもにふさわしい保育をめざして』2007
- 著者名/発表者名
  門田理世(小田豊・森眞理(編))
- 出版者
  光生館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[図書] 幼児教育と小学校教育の連携と接続:協同的な学びを生かしたプロジェクトアプローチ2006
- 著者名/発表者名
  シルビア・チャード著, 小田豊監修, 芦田宏監訳, 奥野正義, 門田理世訳
- 総ページ数
  106
- 出版者
  光生館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[図書] 幼児教育と小学校教育の連携と接続 : 協同的な学びを生かしたプロジェクトアプローチ2006
- 著者名/発表者名
  シルビア・チャード著, 小田豊監修, 芦田宏監訳, 奥野正義, 門田理世訳
- 総ページ数
  106
- 出版者
  光生館
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[図書] 幼児教育と小学校教育の連携と接続:協同的な学びを生かしたプロジェクトアプローチ2006
- 著者名/発表者名
  シルビア・チャード著, 小田原豊監修, 芦田宏監訳, 奥野正義, 門田理世訳
- 総ページ数
  106
- 出版者
  光生館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[雑誌論文] 私立幼稚園の事業継承タイプ別にみる園長の継承への意識や課題に関する研究2022
- 著者名/発表者名
  椋田善之・秋田喜代美・門田理世・鈴木正敏・中坪史典・上田敏丈・野口隆子・箕輪潤子
- 雑誌名
  
  国際幼児教育学研究
  
  巻: 29 ページ: 19-36
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[雑誌論文] 園内研修における保育者の学びの構造化に関する試み：心に残った・保育への理解が深まった発言に着目して2020
- 著者名/発表者名
  淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・秋田喜代美
- 雑誌名
  
  東京大学大学院教育学研究科紀要
  
  巻: 59 ページ: 485-516
- NAID
  40022218653
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[雑誌論文] 幼児期から児童期における人とかかわる力に関する縦断研究～協働性の質的変容に着目して～2020
- 著者名/発表者名
  森　暢子，門田　理世，野口　隆子，鈴木　正敏，芦田　宏，箕輪　潤子，秋田　喜代美，小田　豊，無藤　隆，上田　敏丈，中坪　史典
- 雑誌名
  
  九州産業大学人間科学部紀要「人間科学
  
  巻: ２ページ: 36-45
- NAID
  130007821335
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[雑誌論文] 事業継承における私立幼稚園園長のリーダーシップに関する研究2019
- 著者名/発表者名
  上田敏丈・秋田喜代美・芦田宏・小田豊・門田理世・鈴木正敏・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・椋田善之・淀川裕美・森暢子
- 雑誌名
  
  国際幼児教育学研究
  
  巻: 26 ページ: 51-64
- NAID
  130007966575
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[雑誌論文] 園内研修の課題と工夫，方向性に関する研究―管理職と職員の回答からの検討―2019
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏・淀川裕美・箕輪潤子・椋田善之・森暢子・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・門田理世・芦田宏・小田豊・秋田喜代美
- 雑誌名
  
  兵庫教育大学研究紀要
  
  巻: 55 ページ: 133-140
- NAID
  120006726685
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[雑誌論文] 保育の質を確認するまなざし―SICS「子どもの経験から振り2012
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 雑誌名
  
  保育学研究
  
  巻: 49(3) ページ: 95-98
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[雑誌論文] 日本版SICSを用いた園内研修の現状と課題2011
- 著者名/発表者名
  芦田宏，門田理世，野口隆子，箕輪潤子，秋田喜代美，鈴木正敏，小田豊，淀川裕美
- 雑誌名
  
  兵庫県立大学環境人間学部　研究報告
  
  巻: 14 ページ: 31-40
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[雑誌論文] Comparative study of perceptions of early childhood education among Japanese, German and US preschool teachers using multi-vocal ethnography method.2008
- 著者名/発表者名
  Ashida, H. Kadota, R. Akita, K, Suzuki, M. Oda, Y, Fried, L. & Konig, A.
- 雑誌名
  
  International Journal of Early Childhood Education 13(2)
  
  ページ: 79-96
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[雑誌論文] ビデオ再生刺激法を用いた幼稚園・小学校教師の発達観の比較研究2008
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏・秋田喜代美・芦田宏・門田理世・野口隆子・小田豊
- 雑誌名
  
  乳幼児教育学研究
  
  巻: 第17巻ページ: 117-126
- NAID
  40017010548
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[雑誌論文] Comparative study of perceptions of early childhood education among Japanese,German,and US Preschool Teachers Using Multi-Vbcal Ethnorah Method2008
- 著者名/発表者名
  Ashida, H. Kadota, R. Akita, L. Suzuki, M., Noguchi, T. Oda, Y. Fried, L. & Koni, A.
- 雑誌名
  
  International Journal of Early Childhood Education 13(2)
  
  ページ: 79-96
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究-幼稚園・小学校比較による分析2008
- 著者名/発表者名
  野口隆子・鈴木正敏・門田理世・芦田宏・秋田喜代美
- 雑誌名
  
  教育心理学研究 55(4)
  
  ページ: 457-468
- NAID
  110006548953
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] Comparative Study of Perceptions of Early Childhood Education among Japanese, German, and US Preschool Teachers using Multi-Vocal Ethnography Method2007
- 著者名/発表者名
  Hiroshi Ashida, Riyo Kadota, Kiyomi Akita, Masatoshi Suzuki, Takako Noguchi, Yutaka Oda, Lilian Fried, Anke Konig
- 雑誌名
  
  International Journal of Early Childhood Education
  
  巻: Vol.13 ページ: 79-96
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[雑誌論文] 教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究-幼稚園・小学校比較による分析-2007
- 著者名/発表者名
  野口隆子・鈴木正敏・門田理世・芦田宏・秋田喜代美・小田豊
- 雑誌名
  
  教育心理学研究 55(4)
  
  ページ: 457-468
- NAID
  110006548953
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[雑誌論文] アメリカの幼児教育-現状と課題-2007
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 雑誌名
  
  初等教育資料 817
  
  ページ: 68-71
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究一幼稚園・小学校比較による分析-2007
- 著者名/発表者名
  野口隆子・鈴木正敏・門田理世・芦田宏・秋田喜代壽・小田豊
- 雑誌名
  
  教育心理学研究 55(4)
  
  ページ: 457-468
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[雑誌論文] アメリカの幼児教育-現状と課題-2007
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 雑誌名
  
  初等教育資料
  
  巻: 1月号ページ: 68-71
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[雑誌論文] アメリカの幼児教育の現状と課題2007
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 雑誌名
  
  初等教育資料 2007年1月号
  
  ページ: 68-71
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] Comparative analysis of Japanese and German educators' perceptions of earlychildhood education using multi-vocal ethograpgy : Clarifying their practical kwno ; edge through frequently used key words.2007
- 著者名/発表者名
  Ashida, H., Akita, K., Suzuki, M.Kadota, R.Noguchi, T., Oda, Y.
- 雑誌名
  
  Research Journal of Educational Methods 32
  
  ページ: 107-117
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] 教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究- 幼稚園・小学校比較による分析2007
- 著者名/発表者名
  野口隆子, 鈴木正敏, 門田理世, 芦田宏, 秋田喜代美, 小田豊
- 雑誌名
  
  教育心理学研究 55(2)(掲載予定)(印刷中)
- NAID
  110006548953
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] 多声的エスノグラフィー法を用いた日独保育者の保育観の比較検討-語頻度に注目した実践知の明示化を通して2007
- 著者名/発表者名
  芦田宏, 秋田喜代美, 鈴木正敏, 門田理世, 野口隆子, 小田豊
- 雑誌名
  
  教育方法学研究 32
  
  ページ: 107-117
- NAID
  110007723038
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] 集団におけるこども同士のつながりを意識した保育者のこどもへのかかわり2007
- 著者名/発表者名
  森暢子, 門田理世
- 雑誌名
  
  日本質的心理学会第4回大会アブストラクト集
  
  ページ: 79-79
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 保育の場におけるビデオの目2007
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 雑誌名
  
  日本質的心理学会第4回大会アブストラクト集
  
  ページ: 62-63
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 多声的エスノグラフィー法を用いた日独保育者の保育観の比較検討-語頻度に注目した実践知の明示化を通して-2007
- 著者名/発表者名
  芦田宏・秋田喜代美・鈴木正敏・門田理世・野口隆子・小田豊
- 雑誌名
  
  教育方法学研究
  
  巻: 第32巻ページ: 107-117
- NAID
  110007723038
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[雑誌論文] 現場が語る実践:ビデオ映像がもたらす対話的機能2007
- 著者名/発表者名
  門田理世, 秋田喜代美
- 雑誌名
  
  日本発達心理学会第18大会発表論文集
  
  ページ: 166-167
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[雑誌論文] Teachers Image of words in teachers narratives. : Comparison among kindergarten teachers And elementary school teachers.2007
- 著者名/発表者名
  Noguchi, T., Suzuki, M, Kadota, R, Ashida, H, Akita, K, Oda, Y.
- 雑誌名
  
  Japanese journal of Educational Psychology 55(2) (in press)
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] Preschool teachers'perception on recording Practices(2)2007
- 著者名/発表者名
  Kadota, Riyo
- 雑誌名
  
  8th Pacific Early Childhood Education Research Association
  
  ページ: 56-56
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] ビデオ再生刺激法を用いた幼稚園・小学校教師の発達観の比較研究2007
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏・秋田喜代美・芦田宏・門田理世・野口隆子・小田豊
- 雑誌名
  
  乳幼児教育学研究 17
  
  ページ: 117-126
- NAID
  40017010548
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[雑誌論文] 保育者にとっての『撮る』という行為の意味について2007
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 雑誌名
  
  日本発達心理学会第18回大会論文集
  
  ページ: 166-167
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 幼稚園教師の教材観生成プロセスについての一考察-子ども達との対話によって変容する教師のねらいに着目して2007
- 著者名/発表者名
  荒木悦子、岡村恵、大浦玲子、門田理世
- 雑誌名
  
  日本保育学会第60回大会発表論文集
  
  ページ: 1182-1183
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 保育者の実践を読み解く視点-日独の保育実践ビデオを視聴した日米保育者の語りを比較して2007
- 著者名/発表者名
  門田理世、野口隆子、箕輪潤子、小田豊
- 雑誌名
  
  日本保育学会第60回大会発表論文集
  
  ページ: 344-345
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究-幼稚園・小学校比較による分析-2007
- 著者名/発表者名
  野口隆子・鈴木正敏・門田理世・芦田宏・秋田喜代美・小田豊
- 雑誌名
  
  教育心理学研究
  
  巻: 第55巻ページ: 457-468
- NAID
  110006548953
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[雑誌論文] 本園における日々の保育記録の再検討-実践的カリキュラム評価の観点を含めて-2007
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 雑誌名
  
  西南学院大学人間科学論集 2巻2号
  
  ページ: 117-129
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 教師の語りに用いられるイメージ語に関する研究(1)-幼稚園・小学校比較による分析-2006
- 著者名/発表者名
  野口隆子, 鈴木正敏, 門田理世, 芦田宏, 秋田喜代美, 小田豊
- 雑誌名
  
  日本乳幼児教育学会第15回大会,研究発表論文集
  
  ページ: 34-35
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] Contextualized Approach to Understand Discourse Practices of Early Childhood Education in US, Germany, and Japan2006
- 著者名/発表者名
  Kadota, et al.
- 雑誌名
  
  American Educational Research Association
  
  ページ: 189-189
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[雑誌論文] Contextualized Approach to Understand Discourse Practices of Early Childhood Education in US, Germany, and Japan2006
- 著者名/発表者名
  Kadota, et al.
- 雑誌名
  
  American Educational Research Association 189
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[雑誌論文] Preschool teachers' perception on recording practices2006
- 著者名/発表者名
  Kadota, Riyo
- 雑誌名
  
  Pacific Early Childhood Educational Research Association Annual Meeting procedures (Seoul, KOREA)
  
  ページ: 387-387
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] アメリカの幼児教育-現状と課題-2006
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 雑誌名
  
  初等教育資料 1月号
  
  ページ: 68-71
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[雑誌論文] 保育実践映像から読み解く日韓保育者の実践知2006
- 著者名/発表者名
  門田理世 (2006.5)
- 雑誌名
  
  日本保育学会第59回大会発表論文集
  
  ページ: 890-891
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 多声的エスノグラフィー法から読み解く保育者の暗黙的知(2)-幼小の連携を軸として-2005
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏, 門田理世, 芦田宏, 秋田喜代美, 小田豊
- 雑誌名
  
  日本保育学会第58回大会発表論文集
  
  ページ: 408-409
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] 多声的エスノグラフィー法から読み解く保育者の暗黙的知(2)-幼小の連携を軸として-2005
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏, 門田理世, 芦田宏, 秋田喜代美, 小田豊
- 雑誌名
  
  日本保育学会第58回大会発表論文集
  
  ページ: 408-409
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 質・専門性の向上のために推奨されている大学院-幼児教育に携わる現職教員プログラムについて2005
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 雑誌名
  
  Seinan Ricerca(西南学院大学学術研究所特別研究報告紀要)
  
  ページ: 10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 多声的エスノグラフィー法から読み解く保育者の暗黙的知(1)-保育実践の類型の違いに注目して-2005
- 著者名/発表者名
  門田理世, 鈴木正敏, 秋田喜代美, 芦田宏, 小田豊
- 雑誌名
  
  日本保育学会第58回大会発表論文集
  
  ページ: 406-407
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 保育者が実践を語る際に用いるイメージ語の検討2005
- 著者名/発表者名
  野口隆子, 秋田喜代美, 門田理世他
- 雑誌名
  
  日本発達心理学会第15回大会発表論文集
  
  ページ: 698-698
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] 教師の語りに用いられるイメージ語に関する研究(1)-幼稚園・小学校比較による分析-2005
- 著者名/発表者名
  野口隆子, 鈴木正敏, 門田理世, 芦田宏, 秋田喜代美, 小田豊
- 雑誌名
  
  日本乳幼児教育学会第15回大会,研究発表論文集
  
  ページ: 34-35
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[雑誌論文] 多声的エスノグラフィー法から読み解く保育者の暗黙的知(1)-保育実践の類型の違いに注目して-2005
- 著者名/発表者名
  門田理世, 鈴木正敏, 秋田喜代美, 芦田宏, 小田豊
- 雑誌名
  
  日本保育学会第58回大会発表論文集
  
  ページ: 406-407
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] Japanese Kindergarten Teachers' Beliefs on Intellectual Development2004
- 著者名/発表者名
  Ashida, Kadota, Suzuki, et al.
- 雑誌名
  
  International Journal of Early Childhood Education 10(1)
  
  ページ: 29-41
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[雑誌論文] Japanese kindergarten teachers' beliefs on intellectual Development2004
- 著者名/発表者名
  Ashida, Kadota, Suzuki, et al.
- 雑誌名
  
  International Journal of Early Childhood Education 10(1)
  
  ページ: 29-41
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] 保育者の知的発達に対する実践的イメージの検討2004
- 著者名/発表者名
  秋田喜代美, 芦田宏, 門田理世他
- 雑誌名
  
  日本保育学会第57回大会発表論文集
  
  ページ: 260-261
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] 「良い保育者」イメージに関するビジュアルエスノグラフィー(2)日米の幼児教育専攻学生の比較2004
- 著者名/発表者名
  門田理世, 鈴木正敏, ダニエル・ウオルシュ他
- 雑誌名
  
  日本乳幼児教育学会第14回大会研究発表論文集
  
  ページ: 104-105
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[雑誌論文] 日本の保育はどこへ向かうのか:東洋と西洋の対話を通じて2004
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏, 門田理世, ダニエル・ウオルシュ他
- 雑誌名
  
  保育とカリキュラム 11,12月号
  
  ページ: 44-48
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[雑誌論文] 教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究-幼稚園・小学校比較による分析
- 著者名/発表者名
  野口隆子, 鈴木正敏, 門田理世, 芦田宏, 秋田喜代美, 小田豊
- 雑誌名
  
  教育心理学研究 55(2)(掲載予定)(印刷中)
- NAID
  110006548953
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[雑誌論文] 多声的エスノグラフィー法を用いた日独保育者の保育観の比較検討-語頻度に注目した実践知の明示化を通して-
- 著者名/発表者名
  芦田宏, 秋田喜代美, 鈴木正敏, 門田理世, 野口隆子, 小田豊
- 雑誌名
  
  教育方法学研究 (印刷中)
- NAID
  110007723038
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[学会発表] Exploring ECEC pre-service teachers’ perception towards in-service teachers’ “on-site training2024
- 著者名/発表者名
  Riyo Kadota
- 学会等名
  European Early Childhood Education Research Association
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02421
[学会発表] Issues of multicultural education in pre-service teacher training curriculum in Japan2023
- 著者名/発表者名
  Riyo Kadota
- 学会等名
  Korean Association for Multicultural Education
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02421
[学会発表] ミドルリーダーは自らのリーダーシップをどのように発揮しているのか（２）保育におけるミドルリーダーの様々な役割の認識と実践のプロセス2023
- 著者名/発表者名
  箕輪潤子・中坪史典・秋田喜代美・門田理世・鈴木正敏・上田敏丈・野口隆子・椋田善之・森暢子
- 学会等名
  日本発達心理学会第34回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] アメリカ保育者養成カリキュラムの現状と課題2023
- 著者名/発表者名
  門田　理世
- 学会等名
  日本保育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02421
[学会発表] Effective management strategies perceived by daycare center directors: exploration of dialogues and wellbeing.2023
- 著者名/発表者名
  Takako Noguchi, Harutomo Ueda, Yoshiyuki Mukuda, Kiyomi Akita, Riyo Kadota, Masatoshi Suzuki, Fuminori Nakatsubo, Junko Minowa
- 学会等名
  European Early Childhood Education Research Association(EECERA) 31st Annual Conference, 2023
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02390
[学会発表] Issues of multicultural education in pre-service teacher training curriculum in Japan2023
- 著者名/発表者名
  Riyo Kadota
- 学会等名
  Korean Association for Multicultural Education International Conference
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02421
[学会発表] アメリカ保育者養成カリキュラムの現状と課題2023
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 学会等名
  日本保育学会第76回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02421
[学会発表] 保育学・日本保育学会のこれまでとこれから2023
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 学会等名
  日本保育学会第76回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02421
[学会発表] 教育学とのつながりから創造する保育学の未来『子どもAgency』という概念を通して2023
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 学会等名
  日本保育学会第76回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02421
[学会発表] 義務教育の低年齢化について考える～EU諸国における接続期の視座から～2023
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 学会等名
  日本教育学会第82回
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02421
[学会発表] ミドルリーダーは自らのリーダーシップをどのように発揮しているのか（１）保育者がやり甲斐を得るまでのプロセス2023
- 著者名/発表者名
  中坪史典・箕輪潤子・秋田喜代美・門田理世・鈴木正敏・上田敏丈・野口隆子・椋田善之・森暢子
- 学会等名
  日本発達心理学会第34回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 接続期の持つ義務教育の意味について考える2023
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 学会等名
  日本学校教育学会第３７回研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02421
[学会発表] 園内研修における学びの構造化に関する試み８２」―園内研修で学んだこと・他者の発話と学びのつながりに着目して2020
- 著者名/発表者名
  箕輪潤子・淀川裕美・門田理世・秋田喜代美・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・森暢子・芦田宏・鈴木正敏・椋田善之・小田豊
- 学会等名
  日本発達心理学会第31回大会　2020.3.2 PS3-10.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 園内研修における学びの構造化に関する試み８１」―心に残った発言・研修が活発になった発言に注目し2020
- 著者名/発表者名
  淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・秋田喜代美・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・森暢子・芦田宏・鈴木正敏・椋田善之・小田豊
- 学会等名
  日本発達心理学会第31回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 私立幼稚園の事業継承に関する実態調査（２）ー事業継承における工夫と課題ー2019
- 著者名/発表者名
  椋田善之, 上田敏丈, 小田豊, 芦田宏, 門田理世, 鈴木正敏, 中坪史典, 野口隆子, 森暢子, 淀川裕美
- 学会等名
  日本保育学会第7２回大会,
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 園内研修の課題と改善点に関する研究2019
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏, 淀川裕美, 箕輪潤子, 椋田善之, 森暢子, 野口隆子, 上田敏丈, 中坪史典, 門田理世, 芦田宏, 小田豊, 秋田喜代美
- 学会等名
  日本発達心理学会第30回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 園長の役割と園運営の効果的な方法に関する研究ー経験年数による比較ー2019
- 著者名/発表者名
  野口隆子, 上田敏丈, 椋田善之, 秋田喜代美, 芦田宏, 門田理世, 鈴木正敏, 中坪史典, 箕輪潤子
- 学会等名
  日本教育方法学会第55回大会, 2019年09月28日
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 私立幼稚園の事業継承に関する実態調査（１）ー園長のキャリアと職務ー2019
- 著者名/発表者名
  上田敏丈, 椋田善之, 秋田喜代美, 小田豊, 芦田宏, 門田理世, 鈴木正敏, 中坪史典, 野口隆子, 箕輪潤子, 森暢子
- 学会等名
  日本保育学会第7２回大会,
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] How Japanese ECEC leaders and practitioners identify their on-site professional development needs?2018
- 著者名/発表者名
  Masatoshi Suzuki, Yumi Yodogawa, Hiroshi Ashida, Yutaka Oda, Harutomo Ueda, Riyo Kadota, Fuminori Nakatsubo, Takako Noguchi, Junko Minowa, Nobuko Mori, Yoshiyuki Mukuda
- 学会等名
  European Early Childhood Education Research Association 28th
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 保育への理解が深まったと感じる園内研修の特徴に関する分析2018
- 著者名/発表者名
  淀川裕美・箕輪潤子・鈴木正敏・椋田善之・森暢子・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・門田理世・芦田宏・小田豊・秋田喜代美
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第28回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 事業継承後の私立幼稚園園長のリーダーシ2018
- 著者名/発表者名
  上田敏丈・椋田善之・秋田喜代美・小田豊・芦田宏・門田理世・鈴木正敏・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・森暢子
- 学会等名
  日本保育学会第71回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] Re-weaving ECEC Policies and Practices in Japan; Challenges Beyond Regulation.2017
- 著者名/発表者名
  Riyo Kadota,
- 学会等名
  The 9th International Conference on Korean Society for Early Childhood Education Conference at Convention Hall
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] Lessons from the Lesson Studies: Preschool Teachers’ Ways of Shifting their Practical Mindset through Joint Lesson Studies with Elementary School Teachers.2017
- 著者名/発表者名
  Riyo Kadota
- 学会等名
  World Association of Lesson Studies 2017 conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 私立幼稚園園長のリーダーシップに関する研究　ー事業継承に着目してー2017
- 著者名/発表者名
  上田敏丈・小田豊・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・森暢子・椋田義之
- 学会等名
  日本保育学会第70回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 写真評価法（PEMQ）を用いた園内研修がもたらす環境構成に対する保育者の意識2017
- 著者名/発表者名
  中坪史典・秋田喜代美・小田豊・芦田宏・門田理世・鈴木正敏・上田敏丈・野口隆子・箕輪潤子
- 学会等名
  日本教育方法学会第53回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 園長・施設長が捉えるカリキュラム編成に関する一考察2017
- 著者名/発表者名
  門田理世・箕輪潤子・小田豊・芦田宏・鈴木正敏・中坪史典・野口隆子・上田敏丈・森暢子
- 学会等名
  日本保育学会第70回大会,
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] 私立幼稚園の主任保育者のリーダーシップに関する研究,2017
- 著者名/発表者名
  上田敏丈・秋田喜代美・小田豊・芦田宏・門田理世・鈴木正敏・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・森暢子・椋田善之・淀川裕美,
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第27回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[学会発表] Interdisciplinary perspectives in transition from kindergarten to elementary school in Japan.2016
- 著者名/発表者名
  Riyo Kadota
- 学会等名
  The 2016 International Conference on the Korea Open Association for Early Childhood Education
- 発表場所
  Seoul Education University
- 年月日
  2016-11-19
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 保育の質が幼児期から児童期の科学的思考の発達に与える影響2016
- 著者名/発表者名
  上田敏丈・秋田喜代美・小田豊・芦田宏・門田理世・鈴木正敏・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・森暢子
- 学会等名
  日本保育学会第69回大会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2016-05-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 幼児期から児童期の発達に関する縦断研究（2）ー保育の質と４歳から小２までの言語発達との関連2016
- 著者名/発表者名
  野口隆子・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・上田敏丈・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- 学会等名
  日本発達心理学会第27回大会論文集
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2016-05-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 保育の質を規定する要因の検討2016
- 著者名/発表者名
  箕輪潤子・秋田喜代美・芦田宏・小田豊・森暢子・中坪史典・野口隆子・上田敏丈・鈴木正敏・門田理世・無藤隆
- 学会等名
  日本保育学会第69回大会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2016-05-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 写真評価法（PEMQ）を用いた研修における保育環境の構成に対する保育者の認識の変化2016
- 著者名/発表者名
  中坪史典・秋田喜代美・無藤隆・門田理世・上田敏丈・野口隆子・箕輪潤子・小田豊・芦田宏・鈴木正敏・森暢子
- 学会等名
  日本発達心理学会第27回大会論文集
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2016-05-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 幼児期から児童期の発達に関する縦断研究（1）4歳児から小2までの科学的思考に着目して−2016
- 著者名/発表者名
  上田敏丈・秋田喜代美・無藤隆・門田理世・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・小田豊・芦田宏・鈴木正敏・森暢子
- 学会等名
  日本発達心理学会第27回大会論文集
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2016-05-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 保育の質が幼児の発達に与える影響（２）：4歳から小１までの科学的思考の発達に関する縦断的検討2014
- 著者名/発表者名
  箕輪潤子・野口隆子・宇佐見慧・上田敏丈・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- 年月日
  2014-11-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] Developing potentials of PEMQ (Photo Evaluation Method of Quality)- Japanese Kindergarten teachers’ perception in practices2014
- 著者名/発表者名
  Riyo Kadota
- 学会等名
  World Association of Lesson Studies
- 発表場所
  The Indonesia National University, Bandung
- 年月日
  2014-11-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] Issues and Trends of Lesson Study in Japanese Kindergartens,2014
- 著者名/発表者名
  Riyo Kadota
- 学会等名
  World Association of Lesson Studies
- 発表場所
  The Indonesia National University, Bandung
- 年月日
  2014-11-27
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 写真評価法（PEMQ）を用いた研修は保育者に何をもたらすか　ー「保育環境」キーワードに関する事前・事後調査の質的分析ー2014
- 著者名/発表者名
  中坪史典・箕輪潤子・野口隆子・上田敏丈・門田理世・鈴木正敏・芦田宏・秋田喜代美・小田豊
- 学会等名
  日本教育方法学会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2014-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 保育の質が幼児の発達に与える影響（１）：４歳から５歳の言語発達に関する縦断的検討とコーホート間比較ー2014
- 著者名/発表者名
  野口隆子・箕輪潤子・宇佐見慧・上田敏丈・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- 年月日
  2014-11-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 幼児のパターンブロック課題解決方略に関する研究（２）4歳から5歳の協働性・自己調整力の質的変容に着目して2014
- 著者名/発表者名
  森暢子・鈴木正敏・門田理世・野口隆子・箕輪潤子・上田敏丈・中坪史典・芦田宏・秋田喜代美・無藤隆・小田豊
- 学会等名
  日本保育学会
- 発表場所
  大阪保育総合大学
- 年月日
  2014-05-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 幼児のパターンブロック課題解決方略に関する研究（１）4歳から5歳の課題解決方略の推移と協働性・自己調整力の育ちに着目して2014
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏・森暢子・門田理世・野口隆子・箕輪潤子・上田敏丈・中坪史典・芦田宏・秋田喜代美・無藤隆・小田豊
- 学会等名
  日本保育学会
- 発表場所
  大阪保育総合大学
- 年月日
  2014-05-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 写真評価法（PEMQ）から振り返る保育環境（1）2013
- 著者名/発表者名
  中坪史典・門田理世・秋田喜代美・小田豊・無藤隆・芦田宏・鈴木正敏･野口隆子・箕輪潤子・森暢子・上田敏丈
- 学会等名
  日本保育学会
- 発表場所
  中村学園大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 写真評価法（PEMQ）から振り返る保育環境（2）2013
- 著者名/発表者名
  門田理世　森暢子　上田敏丈　秋田喜代美　無藤隆　小田豊　野口隆子　箕輪潤子　中坪史典　芦田宏　鈴木正敏
- 学会等名
  日本保育学会
- 発表場所
  中村学園大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析 (2) 移行経験による保護者の認識の変化2009
- 著者名/発表者名
  野口隆子・秋田喜代美・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・鈴木正敏・小田豊
- 学会等名
  日本教育心理学会総会発表論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] Illustrating Meanings of Going to Elementary School" From Children's Point of View2009
- 著者名/発表者名
  Riyo Kadota, Hiroshi Ashida
- 学会等名
  American Educational Research Association
- 発表場所
  San Diego (USA)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析(1)園文化から学校文化への子どもの移行経験,(2)移行経験による保護者の認識の変化2009
- 著者名/発表者名
  秋田喜代美・野口隆子・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・鈴木正敏・小田豊
- 学会等名
  日本教育心理学会第51回総会
- 発表場所
  静岡大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] Illustrating Meanings of Going to Elementary School From Children's Point of View2009
- 著者名/発表者名
  Riyo Kadota, Hiroshi Ashida
- 発表場所
  AERA San Diego
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析(1)園文化から学校文化への子どもの移行経験2009
- 著者名/発表者名
  秋田喜代美・野口隆子・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・鈴木正敏・小田豊
- 学会等名
  日本教育心理学会第51回総会
- 発表場所
  静岡大学(静岡)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析(2)-移行経験による保護者の認識の変化-2009
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏・野口隆子・秋田喜代美・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・小田豊
- 学会等名
  日本教育心理学会第51回総会
- 発表場所
  静岡大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析(2)-移行経験による保護者の認識の変化-2009
- 著者名/発表者名
  野口隆子・秋田喜代美・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・鈴木正敏・小田豊
- 学会等名
  日本教育心理学会第51回総会
- 発表場所
  静岡大学(静岡)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] Preschool teachers'Perception on recording practices(3).2008
- 著者名/発表者名
  Kadota, R.
- 学会等名
  the American Educational Research Association
- 発表場所
  New York
- 年月日
  2008-03-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] 幼稚園・小学校教師の発達観に関する比較研究 : ビデオ再生刺激法を用いて2008
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏・野口隆子・芦田宏・門田理世・秋田喜代美・小田豊
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第18回大会研究発表論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] Japanese Kindergarten and Elementary-school Teachers' Perceptions of Children's Optimal Development : an Analysis of their Responses to the Video Clips in each Setting", EECERA European Early Childhood Education Research Association2008
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏・野口隆子・箕輪潤子・門田理世・高櫻綾子・芦田宏・秋田喜代美・小田豊
- 学会等名
  第18回大会
- 発表場所
  Chicago
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] Preschool teachers'perceptions on recording Practices(3)2008
- 著者名/発表者名
  Kadota, Riyo
- 学会等名
  the American Educational Research Association
- 発表場所
  New York
- 年月日
  2008-03-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[学会発表] A study on the Images of Practical Terms used in Teachers' Narratives of Their Practice : Comparative Analysis of Japanese Kindergarten and Elementary-school Teachers2008
- 著者名/発表者名
  野口隆子・鈴木正敏・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・秋田喜代美・小田豊
- 学会等名
  EECERA(European Early Childhood Education Research Association,第18回大会
- 発表場所
  Chicago
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] 幼稚園・小学校教師の発達観に関する比較研究:ビデオ再生刺激法を用いて2008
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏・野口隆子・芦田宏・門田理世・秋田喜代美・小田豊
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第18回大会
- 発表場所
  東京学芸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] 幼小人事交流体験者への質問紙調査2008
- 著者名/発表者名
  芦田宏・門田理世・小田豊・秋田喜代美・鈴木正敏・野口隆子・箕輪潤子
- 学会等名
  日本教育方法学会第44回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] 幼小人事交流体験者への質問紙調査-交流形態の違いからの分析-2008
- 著者名/発表者名
  芦田宏・門田理世・小田豊・秋田喜代美・鈴木正敏・野口隆子・箕輪潤子
- 学会等名
  日本教育方法学会第44回大会
- 発表場所
  愛知教育大学
- 年月日
  2008-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] A study on the Images of Practical Terms used in Teachers' Narratives of Their Practice : Comparative Analysis of Japanese Kindergarten and elementary-school Teachers2008
- 著者名/発表者名
  Noguchi, Takako., Masatoshi, Suzuki., Minowa, Junko., Kadota, Riyo., Hiroshi, Ashida., Akita, Kiyomi., Oda, Yutaka
- 学会等名
  European Early Childhood Education Research Association Annual Meeting (ポスター発表) プログラム集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] 幼小人事交流体験者への質問紙調査-交流形態の違いからの分析-2008
- 著者名/発表者名
  芦田宏、門田理世、小田豊、秋田喜代美、鈴木正敏、野口隆子、箕輪潤子
- 学会等名
  日本教育方法学会
- 発表場所
  愛知教育大学
- 年月日
  2008-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] Study on the Images of Practical Terms Used in Teachers'Narratives;Comparative Analysis between Kindergarten and Element School Teachers2007
- 著者名/発表者名
  Noguchi, T., & Kadota, R.
- 学会等名
  European Early Childhood Education Research Association Annual Meeting
- 発表場所
  Prague,Czech Republic
- 年月日
  2007-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[学会発表] 幼稚園教師の教材観生成プロセスについての一考察 -子ども達との対話によって変容する教師のねらいに着目して2007
- 著者名/発表者名
  荒木悦子、岡村恵、大浦玲子、門田理世
- 学会等名
  日本保育学会第60回大会
- 発表場所
  十文字学園大学
- 年月日
  2007-05-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] Study on Images of Practical terms used in teachers'narratives2007
- 著者名/発表者名
  Noguchi, T.& Kadota, R.
- 学会等名
  European Early Childhood Education Research Association Annual Meeting
- 発表場所
  Praha
- 年月日
  2007-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] Developing Quality systems in Japanese Early childhood Education Meanins of Hiher Teacher Qualification2007
- 著者名/発表者名
  Kadota, Riyo
- 学会等名
  the 3rd East Asian Early Childhood Education Forum
- 発表場所
  Tokyo,JAPAN
- 年月日
  2007-10-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[学会発表] Transition from kindergarten to primary school:different discourse,different perspectives between early childhood and primary school teachers2007
- 著者名/発表者名
  Kadota, Riyo
- 学会等名
  European Early Childhood Education Research Association Annual Meeting
- 発表場所
  Prague,Czech Republic
- 年月日
  2007-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17653100
[学会発表] 教育課程・保育課程にみる保育内容の視点の多様性と差異の検討(1) －４、５歳児の自然科学に関わるねらい・内容－
- 著者名/発表者名
  箕輪潤子.芦田宏,野口隆子,上田敏丈,中坪史典,門田理世,鈴木正敏,秋田喜代美,小田豊
- 学会等名
  日本教育方法学会
- 発表場所
  埼玉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 保育の質が幼児の発達に与える影響（２）ー4歳児クラスの科学的思考発達と園差・月齢との関連ー
- 著者名/発表者名
  上田敏丈・野口隆子・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  法政大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 幼児のパターンブロック課題解決方略の検討（１）ー小集団内での協働性に着目してー
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏・森暢子・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・芦田宏・門田理世・中坪史典・上田敏丈・野口隆子・箕輪潤子
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会
- 発表場所
  千葉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 幼児のパターンブロック課題解決方略の検討（２）ー小集団内での自己調整能力に着目してー
- 著者名/発表者名
  森暢子・鈴木正敏・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・芦田宏・門田理世・中坪史典・上田敏丈・野口隆子・箕輪潤子
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会
- 発表場所
  千葉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 保育の質が幼児の発達に与える影響（１）ー4歳児クラスの言語発達と月齢、園差、文字意識との関連ー
- 著者名/発表者名
  野口隆子・上田敏丈・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  法政大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 保育の質の評価と改善に向けた継続的な園内研修の実践
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 学会等名
  日本保育学会第64回大会
- 発表場所
  玉川大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] Reflecting on the Early Childhood Environment Using PEMQ: Focus on the Language Environment
- 著者名/発表者名
  FUMINORI NAKATSUBO, MASATOSHISUZUKI,TAKAKO NOGUCHI,HARUTOMO UEDA,KIYOMI AKITA,YUTAKA ODA,TAKASHI MUTO,HIROSHI ASHIDA,RIYO KADOTA,JUNKO MINOWA, NOBUKO MORI
- 学会等名
  European Early Childhood Education Research Association
- 発表場所
  Tallin University, Estonia,
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 教育課程・保育課程にみる保育内容の視点の多様性と差異の検討（１）－４・５歳児の言語に関する記載に焦点を当ててー
- 著者名/発表者名
  芦田宏・箕輪潤子・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・門田理世・鈴木正敏・秋田喜代美・小田豊
- 学会等名
  日本教育方法学会
- 発表場所
  埼玉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析 (1) 園文化から学校文化への子どもの移行経験
- 著者名/発表者名
  秋田喜代美・野口隆子・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・鈴木正敏・小田豊
- 学会等名
  日本教育心理学会総会発表論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[学会発表] 保育の質の評価と改善の方法を探る-保育環境の写真を用いた園内研修の実践
- 著者名/発表者名
  門田理世・野口隆子、佐々木晃・岸井慶子、秋田喜代美
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会
- 発表場所
  千葉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 地方自治体の規模と保育の質向上の取り組みに関する検討（1）
- 著者名/発表者名
  門田理世
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第21回大会
- 発表場所
  東京成徳大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 保育の質が幼児期から児童期の言語発達に与える影響
- 著者名/発表者名
  野口隆子・宇佐美慧・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・上田敏丈・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- 学会等名
  日本発達心理学会
- 発表場所
  東京大学
- 年月日
  2015-03-20 – 2015-03-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 保育の質が幼児の発達に与える影響（１）ー4歳から5歳の言語発達に関する縦断的検討ー
- 著者名/発表者名
  野口隆子・上田敏丈・宇佐美慧・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- 学会等名
  日本発達心理学会
- 発表場所
  京都大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 写真評価法（PEMQ）から振り返る保育の質（１）～言葉にかかわる興味・関心を引き出す環境構成について～
- 著者名/発表者名
  森暢子　門田理世　上田敏丈　秋田喜代美　無藤隆　小田豊　野口隆子　箕輪潤子　中坪史典　芦田宏　鈴木正敏
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第22回大会研究発表論文集
- 発表場所
  武庫川女子大学・武庫川女子短期大学部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 幼児のパターンブロック課題解決方略の検討（３）ー４歳から６歳までの方略の推移に着目してー
- 著者名/発表者名
  鈴木正敏・森暢子・門田理世・箕輪潤子・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・芦田宏・秋田喜代美・無藤隆・小田豊
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2014-11-29 – 2014-11-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] Examining Issues and Challenges of Field-Based On-Site Training Session in Japanese Kindergarten : focusing on its roles, perceptions, and forms of documentation
- 著者名/発表者名
  Riyo Kadota
- 学会等名
  The World Association of Lesson Studies International Conference 2012
- 発表場所
  Singapore NIE
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 写真評価法（PEMQ）から振り返る保育の質（２）～自然や科学的活動にかかわる興味・関心を引き出す環境構成について～
- 著者名/発表者名
  上田敏丈　門田理世　森暢子　秋田喜代美　無藤隆　小田豊　野口隆子　箕輪潤子　中坪史典　芦田宏　鈴木正敏
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第22回大会研究発表論文集
- 発表場所
  武庫川女子大学・武庫川女子短期大学部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[学会発表] 保育の質が幼児の発達に与える影響（２）ー4歳から5歳の科学的思考発達に関する縦断的検討ー
- 著者名/発表者名
  上田敏丈・野口隆子・宇佐美慧・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- 学会等名
  日本発達心理学会
- 発表場所
  京都大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23243079

1. 秋田喜代美 (00242107)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 78件
2. 野口隆子 (30383334)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 77件
3. 鈴木正敏 (90273820)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 80件
4. 小田豊 (50024998)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 75件
5. 芦田宏 (20222606)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 80件
6. 箕輪潤子 (00458663)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 59件
7. 上田敏丈 (60353166)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 45件
8. 森暢子 (10520596)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 39件
9. 中坪史典 (10259715)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 45件
10. 無藤隆 (40111562)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 21件
11. 佐藤学 (70135424)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 椋田善之 (00735235)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 16件
13. 淀川裕美 (60773158)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

門田 理世 Kadota Riyo

研究課題

研究成果

共同研究者

保育者のウェルビーイングと専門的な学びのプロセスを支える園文化の検討

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

Studying pre-service early childhood educators' transition into the classroom: A longitudinal international comparative study研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

保育者の学習過程を支える園内研修とリーダーシップの検討

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

保育・教育の質が幼児・児童の発達に与える影響の検討

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼児教育から小学校教育への移行過程の検討

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ビデオ研究を通して検証する保育者の暗黙的実践知の国際比較調査研究-日本・アメリカ・韓国の保育を対象に-研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼児期から児童期への教師の発達観の比較調査研究-ビデオ再生刺激法を用いて-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼児教育における教師の保育観の日米比較文化研究:ビデオ刺激法による検討

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 学びが広がる・深まる 園内研修でもっと豊かな園づくり2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 学びが広がる 深まる 園内研修でもっと豊かな園づくり2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 今なぜ保育の質評価を問うのか 保育の質をめぐる世界の動向（ノルウェー担当）2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 保育の理論と実践：ともに育ちあう保育者をめざして2017

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 「発達にふさわしい教育実践(DAP)と保育実践を考する」『子どもの発達と文化のかかわり:一人ひとりの子どもにふさわしい保育をめざして』2007

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 幼児教育と小学校教育の連携と接続:協同的な学びを生かしたプロジェクトアプローチ2006

門田理世 Kadota Riyo

[図書] 学びが広がる・深まる園内研修でもっと豊かな園づくり2023

[図書] 学びが広がる　深まる　園内研修でもっと豊かな園づくり2023

[図書] 今なぜ保育の質評価を問うのか　保育の質をめぐる世界の動向（ノルウェー担当）2022

[雑誌論文] 幼児期から児童期における人とかかわる力に関する縦断研究～協働性の質的変容に着目して～2020