上山瑠津子 ueyama rutsuko

研究者番号	10804445
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 福山市立大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2024年度: 福山市立大学, 教育学部, 准教授 2017年度 – 2020年度: 福山市立大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09030:子ども学および保育学関連 / 小区分09010:教育学関連研究代表者以外小区分09030:子ども学および保育学関連 / 家政・生活学一般 / 子ども学(子ども環境学)
キーワード	研究代表者保育カンファレンス / 子ども理解 / 「問うこと」 / 話し合いの質 / 実践知 / 認知カウンセリング / 保育実践 / メンタルモデル / 可視化 / 行動特性 / 省察 / 保育者 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る学び / 保育者養成 / 保育 / ケースメソッド / 学習 / 環境 / 活動理論 / 道具 / 保育環境 / 構造化 / 可視化 / 養成段階 / コンピテンシー / 保育者 / コンピテンス / 構造 / 援助 / 明示化 / 学生 / 専門性 / 保育者志望学生 / メタ認知 / 自己調整学習 / 発達 / 幼児 / 養育態度 / リスクマネジメント / 怪我 / 遊び隠す

「問うこと」を通した子ども理解深化のための保育カンファレンスモデルの提案研究代表者
- 研究代表者
  
  上山瑠津子
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  福山市立大学
保育環境に関するケースメソッド教材の開発と効果の検証
- 研究代表者
  
  倉盛美穂子
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  日本女子体育大学
子ども理解のメンタルモデルに基づく実践知獲得・共有のためのツールの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  上山瑠津子
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  福山市立大学
保育者養成におけるコンピテンス基盤型教育の提案
- 研究代表者
  
  倉盛美穂子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  家政・生活学一般
- 研究機関
  日本女子体育大学
   福山市立大学
保育における遊びのリスク・ベネフィットバランスに関する総合的研究
- 研究代表者
  
  杉村伸一郎
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  子ども学(子ども環境学)
- 研究機関
  広島大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 実習経験を通した保育学生の子どもへの対応と理解の変容ーテキストマイニングによる分析ー2022
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子
- 雑誌名
  
  福山市立大学教育学部研究紀要
  
  巻: 10 ページ: 19-28
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14101
[雑誌論文] 保育者志望学生に求められる専門的力量　‐実習指導経験のある保育者への調査を通じて‐2021
- 著者名/発表者名
  倉盛美穂子, 上山瑠津子, 光本弥生, 渡邉眞依子
- 雑誌名
  
  福山市立大学教育学部研究紀要
  
  巻: 9 ページ: 21-30
- NAID
  40022532682
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K00766
[雑誌論文] 保育における子ども理解を可視化する実践支援2021
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・杉村伸一郎
- 雑誌名
  
  保育学研究
  
  巻: 59 ページ: 287-298
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14101
[雑誌論文] 保育における子ども理解のメンタルモデル2020
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・杉村伸一郎
- 雑誌名
  
  質的心理学研究
  
  巻: 19 ページ: 175-193
- NAID
  130008024083
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14101
[雑誌論文] スリルのある遊び経験を保障するための保育環境に関する考察　―保育現場でのインタビューを通じて―2018
- 著者名/発表者名
  平田香奈子・杉村伸一郎・倉盛美穂子・上山瑠津子
- 雑誌名
  
  広島修道大学教職課程年報　修大教職フォーラム
  
  巻: 10 ページ: 49-57
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[雑誌論文] 保育における組織的なリスクマネジメントを通じた環境調整2017
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・倉盛美穂子・杉村伸一郎
- 雑誌名
  
  子ども環境学研究
  
  巻: 13 ページ: 47-53
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K00766
[雑誌論文] 保育における組織的なリスクマネジメントを通した環境調整2017
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・倉盛美穂子・杉村伸一郎
- 雑誌名
  
  こども環境学研究
  
  巻: 13 ページ: 47-53
- NAID
  40021494122
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[雑誌論文] 遊びのリスクに対する幼稚園保護者の認識の変容要因2015
- 著者名/発表者名
  松本信吾・杉村伸一郎・中坪史典・清水寿代・金岡美幸・久原有貴・堀奈美・上山瑠津子
- 雑誌名
  
  広島大学学部・附属学校共同研究機構研究紀要
  
  巻: 43 ページ: 35-42
- NAID
  120005613789
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[学会発表] 保育環境に関する学習方法の提案（３） ―「道具」の視点を取り入れた教材開発と授業実践から―2024
- 著者名/発表者名
  渡邉真帆・上山瑠津子・光本弥生・弘田陽介・倉盛美穂子
- 学会等名
  日本発達心理学会第35回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02336
[学会発表] 保育カリキュラム研修を通した保育士の学びと変化―A公立保育所の取り組みから―2023
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・津川典子
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第33回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14101
[学会発表] 保育環境に関する学習方法の提案―保育者養成教育における活動理論の活用―2023
- 著者名/発表者名
  倉盛美穂子・光本弥生・上山瑠津子・渡邉真帆・弘田陽介
- 学会等名
  日本保育学会第76回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02336
[学会発表] 保育環境に関する学習方法の提案（２）― 子どもと保育者の思いの重なりの分析－2023
- 著者名/発表者名
  倉盛美穂子・光本弥生・上山瑠津子・渡邉真帆・弘田陽介
- 学会等名
  子ども環境学会2023年大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02336
[学会発表] Japanese Kindergarten and Nursery School Teachers’ Understanding and Support Strategies for Children’s Aggressive and Shy Behaviors2023
- 著者名/発表者名
  Rutsuko Ueyama&Shinichiro Sugimura
- 学会等名
  International Association of Early Childhood Education Conference 44th
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14101
[学会発表] 乳児の保育所入園を通した母親の心理的変容2022
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子
- 学会等名
  日本質的心理学会第19回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14101
[学会発表] 保育実践における環境構成に求められる視点(1)　―ECERS-3サブスケール【空間と家具】を手がかりに―2022
- 著者名/発表者名
  渡邉真帆，上山瑠津子，倉盛美穂子，光本弥生
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02336
[学会発表] 保育者志望学生の個と集団に応じた援助理解の検討－4歳児のケース教材を用いて－2021
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・光本弥生・倉盛美穂子
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第31回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K00766
[学会発表] 子ども理解の可視化が保育実践に及ぼす効果の検討2021
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・杉村伸一郎
- 学会等名
  日本保育学会大第73回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14101
[学会発表] 保育者志望学生の個と集団に応じた援助理解の検討－4歳児のケース教材を用いて－2021
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・光本弥生・倉盛美穂子
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第31回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02336
[学会発表] 子どもの特性に応じた保育者の子ども理解と援助2020
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・杉村伸一郎
- 学会等名
  日本発達心理学会第31回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14101
[学会発表] 保育における子ども理解のメンタルモデル2020
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子
- 学会等名
  日本保育学会第72回大会自主シンポジウム「保育者の専門性としての「子ども理解」を考える」（企画・話題提供）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14101
[学会発表] 保育における子ども理解支援の試み―認知カウンセリングを援用して―2020
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・杉村伸一郎
- 学会等名
  日本保育学会第72回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14101
[学会発表] Competencies required in Japanese early childhood pre-service teacher education2019
- 著者名/発表者名
  Rutsuko Ueyama, Mihoko Kuramori, Yayoi Koumoto and Maiko Watanabe
- 学会等名
  The PECERA 20th Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K00766
[学会発表] ルールのある遊びの指導計画段階における保育者の実践知2019
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子
- 学会等名
  日本質的心理学会第16回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14101
[学会発表] 保育者志望学生に求められる専門的力量の構造化（４）2019
- 著者名/発表者名
  倉盛美穂子・上山瑠津子・光本弥生・渡邉眞依子
- 学会等名
  日本教育心理学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K00766
[学会発表] スリルのある遊びに対する親の認識とかかわり方，そして子どもの発達との関連2018
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子
- 学会等名
  日本保育学会第71回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[学会発表] 保護者用リスクマネジメント評価尺度の妥当性の検討2018
- 著者名/発表者名
  杉村伸一郎・平川真・平田香奈子・上山瑠津子・倉盛美穂子
- 学会等名
  日本発達心理学会第29回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[学会発表] スリルのある遊び経験を保障する保育環境　―保育者へのインタビューを通じた検討―2018
- 著者名/発表者名
  平田香奈子・杉村伸一郎・倉盛美穂子・上山瑠津子
- 学会等名
  日本保育学会第71回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[学会発表] スリルのある遊びに対する親のかかわり方と幼児の発達との関係2017
- 著者名/発表者名
  杉村伸一郎・平川真・倉盛美穂子・上山瑠津子・平田香奈子
- 学会等名
  日本保育学会第70回大会
- 発表場所
  川崎医療福祉大学
- 年月日
  2017-05-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[学会発表] スリルのある遊びについての価値が遊びの管理に及ぼす影響2017
- 著者名/発表者名
  平川真・上山瑠津子・倉盛美穂子・平田香奈子・杉村伸一郎
- 学会等名
  日本発達心理学会第28回大会
- 発表場所
  JMSアステールプラザ（広島）
- 年月日
  2017-03-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[学会発表] スリルのある遊びについての価値が遊びの管理に及ぼす影響2017
- 著者名/発表者名
  平川真，上山瑠津子，倉盛美穂子，平田香奈子，杉村伸一郎
- 学会等名
  発達心理学会第28回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K00766
[学会発表] 幼児の遊びにおけるリスクマネジメント評価尺度の作成 (４) ― 保育者を対象にした評定法による検討 ―2016
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・杉村伸一郎・平田香奈子・倉盛美穂子
- 学会等名
  日本保育学会第69回大会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2016-05-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[学会発表] 幼児の遊びにおけるリスクマネジメント評価尺度の作成 (３) ― 保育者を対象にした自由回答法による検討 ―2016
- 著者名/発表者名
  倉盛美穂子・平田香奈子・杉村伸一郎・上山瑠津子
- 学会等名
  日本保育学会第69回大会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2016-05-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[学会発表] 幼児の遊びにおけるリスクマネジメント評価尺度の作成 (1) ー保護者を対象にした自由回答法による検討ー2015
- 著者名/発表者名
  杉村伸一郎・倉盛美穂子・平田香奈子・上山瑠津子
- 学会等名
  日本保育学会第68回大会
- 発表場所
  椙山女学園大学, 名古屋
- 年月日
  2015-05-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[学会発表] 遊びにおける子どものリスクマネジメント2015
- 著者名/発表者名
  杉村伸一郎・上山瑠津子・三宅英典・藤岡真紀,・永野美咲・繆懿元・清水寿代
- 学会等名
  日本発達心理学会第26回大会
- 発表場所
  東京大学
- 年月日
  2015-03-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[学会発表] 幼児の遊びにおけるリスクマネジメント評価尺度の作成 (2) ー保護者を対象にした評定法による検討ー2015
- 著者名/発表者名
  上山瑠津子・平田香奈子・倉盛美穂子・杉村伸一郎
- 学会等名
  日本保育学会第68回大会
- 発表場所
  椙山女学園大学, 名古屋
- 年月日
  2015-05-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416
[学会発表] Young Children's Risk Management in Tarzan Swing2015
- 著者名/発表者名
  Sugimura, S., Ueyama, R
- 学会等名
  The 13th Annual Hawaii International Conference on Education
- 発表場所
  Honolulu, USA
- 年月日
  2015-01-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26560416

1. 倉盛美穂子 (90435355)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
2. 光本弥生 (80280155)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 8件
3. 杉村伸一郎 (40235891)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 13件
4. 平川真 (50758133)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
5. 平田香奈子 (00435356)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 9件
6. 大村眞依子 (60535285)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 渡邉真帆 (90966144)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
8. 弘田陽介 (60440963)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
9. 岩城美穂子(倉盛美穂子)

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 21件

上山 瑠津子 ueyama rutsuko

研究課題

研究成果

共同研究者

「問うこと」を通した子ども理解深化のための保育カンファレンスモデルの提案研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

保育環境に関するケースメソッド教材の開発と効果の検証

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

子ども理解のメンタルモデルに基づく実践知獲得・共有のためのツールの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

保育者養成におけるコンピテンス基盤型教育の提案

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

保育における遊びのリスク・ベネフィットバランスに関する総合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 実習経験を通した保育学生の子どもへの対応と理解の変容ーテキストマイニングによる分析ー2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 保育者志望学生に求められる専門的力量 ‐実習指導経験のある保育者への調査を通じて‐2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 保育における子ども理解を可視化する実践支援2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 保育における子ども理解のメンタルモデル2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] スリルのある遊び経験を保障するための保育環境に関する考察 ―保育現場でのインタビューを通じて―2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 保育における組織的なリスクマネジメントを通じた環境調整2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 保育における組織的なリスクマネジメントを通した環境調整2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 遊びのリスクに対する幼稚園保護者の認識の変容要因2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 保育環境に関する学習方法の提案（３） ―「道具」の視点を取り入れた教材開発と授業実践から―2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 保育カリキュラム研修を通した保育士の学びと変化―A公立保育所の取り組みから―2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 保育環境に関する学習方法の提案―保育者養成教育における活動理論の活用―2023

著者名/発表者名

上山瑠津子 ueyama rutsuko

[雑誌論文] 保育者志望学生に求められる専門的力量　‐実習指導経験のある保育者への調査を通じて‐2021

[雑誌論文] スリルのある遊び経験を保障するための保育環境に関する考察　―保育現場でのインタビューを通じて―2018

[学会発表] 保育実践における環境構成に求められる視点(1)　―ECERS-3サブスケール【空間と家具】を手がかりに―2022

[学会発表] スリルのある遊び経験を保障する保育環境　―保育者へのインタビューを通じた検討―2018