ＳｈｏｒｂＰａｔｒｉｃｋ Shorb Patrick

… 別表記

Shorb Patrick ショーブパトリック

研究者番号	10866320
所属 (現在)	2025年度: 関西国際大学, 国際コミュニケーション学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2023年度: 関西国際大学, 国際コミュニケーション学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09050:高等教育学関連研究代表者以外小区分02100:外国語教育関連 / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 小区分09050:高等教育学関連
キーワード	研究代表者 Japanese ODA / SE Asian Education / Learning and Teaching / Engineering Education / Collaborative Projects / Southeast Asia / Quality Enhancement / Quality Assurance / Higher Education 研究代表者以外 remote classes … もっと見る / Online / Curriculum / Sustainable / Oral communication / 機関別評価 / 分野別評価 / 教育プログラム評価 / 内部質保証 / 外部質保証 / Institutional Research / データ活用の課題 / 学修成果可視化 / データ活用 / 教学マネジメント / ディプロマ・サプリメント / アセスメントプラン隠す

Evaluating Teaching Collaborations between Japanese and Southeast Asian Engineering Programs: Sharing Quality Enhancement Practices in an Internationalizing Higher Education Context研究代表者
- 研究代表者
  
  Shorb Patrick
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  関西国際大学
高等教育の外部質保証と内部質保証を繋ぐ教育プログラム評価モデルの国際共同開発
- 研究代表者
  
  林透
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2026
- 研究種目
  
  国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B))
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  金沢大学
Normalization of Hybrid Instruction in English Language Education: Enhancing Oral Communication Skills in Language Ability Level-Based Classes
- 研究代表者
  
  アリポンガジョナサン
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  関西国際大学
教学マネジメントのためのデータ活用に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  藤木清
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  関西国際大学

すべて 2024 2023 2022 2021

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Students' Perceptions of Online Oral Communication Classes2024
- 著者名/発表者名
  Jonathan Aliponga, Yasuko Koshiyama, Takuya Shimizu, Patrick Shorb
- 雑誌名
  
  Kansai University of International Studies Research Institute for Education
  
  巻: 17 ページ: 76-103
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00698
[雑誌論文] Diploma Supplements in Japanese Higher Education-Findings from a Nationwide Survey of Undergraduate Education-2024
- 著者名/発表者名
  Satoshi Ozeki, Kiyoshi Fujiki, Toru Hayashi, Patrick Shorb, Masamitsu Mochizuki
- 雑誌名
  
  Data Science and Institutional Research
  
  巻: 4 ページ: 1-7
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22KK0027
[雑誌論文] Towards the Establishment of Program Evaluation System in Japanese Higher Education: Learning from the Quality Code Adopted in the United Kingdom2023
- 著者名/発表者名
  Satoshi Ozeki, Toru Hayashi, Patrick Shorb, Maureen A. McLaughlin, Christopher W. Hughes
- 雑誌名
  
  International Journal of Institutional Research and Management
  
  巻: 7 号: 1 ページ: 1
- DOI
  10.52731/ijirm.v7.i1.749
- ISSN
  2432-3675, 2432-3683
- 言語
  英語
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22KK0027, KAKENHI-PROJECT-20K02969
[学会発表] 教学マネジメントのためのデータ活用に関する基礎的考察～アセスメントプラン等に関する全国調査分析を通して～2023
- 著者名/発表者名
  藤木清, 林透, 大関智史, 望月雅光, パトリック・ショーブ
- 学会等名
  大学教育学会第45回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22KK0027
[学会発表] The Successes and Challenges of Implementing Assessment Plans in Japanese Higher Education: Using Student Learning Data within a New Quality Management Framework2023
- 著者名/発表者名
  Patrick Shorb, Kiyoshi Fujiki, Toru Hayashi, Satoshi Ozeki, Masamitsu Mochizuki
- 学会等名
  Society for Research into Higher Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02674
[学会発表] The Successes and Challenges of Implementing Assessment Plans in Japanese Higher Education: Using Student Learning Data within a New Quality Management Framework2023
- 著者名/発表者名
  Patrick Shorb, Kiyoshi Fujiki, Toru Hayashi, Satoshi Ozeki, Masamitsu Mochizuki
- 学会等名
  2023 SRHE International Research Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22KK0027
[学会発表] Diploma Supplements in Japanese Higher Education -Findings from a Nationwide Survey of Undergraduate Education-2023
- 著者名/発表者名
  Satoshi Ozeki, Kiyoshi Fujiki, Toru Hayashi,Patrick Shorb, Masamitsu Mochizuki
- 学会等名
  IIAI International Conference on Data Science and Institutional Research
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02674
[学会発表] 教学マネジメントのためのデータ活用に関する基礎的考察～アセスメントプラン等に関する全国調査分析を通して～2023
- 著者名/発表者名
  藤木清・林透・大関智史・望月雅光・パトリックショーブ
- 学会等名
  大学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02674
[学会発表] 大学における教学データ利活用のリアルを見つめよう！―IR期待論からデータ駆動型組織行動論への価値転換―2022
- 著者名/発表者名
  藤木清、林透、望月雅光、大関智史、Patrick Shorb
- 学会等名
  京都大学高等教育研究開発推進センター　大学教育研究フォーラム　（ラウンドテーブル）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02674
[学会発表] Implementing and Assessing Effective Program Quality Practices in the Japanese Higher Education Context: A Mixed Methods Analysis of National Trends and Institutional Experiences2022
- 著者名/発表者名
  Shorb, Patrick、大関智史、林透、藤木清
- 学会等名
  SRHE International Research Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02674
[学会発表] Implementing and Assessing Effective Program Quality Practices in the Japanese Higher Education Context: A Mixed Methods Analysis of National Trends and Institutional Experiences.2022
- 著者名/発表者名
  Patrick Shorb,Satoshi Ozeki,Toru Hayashi,Kiyoshi Fujiki
- 学会等名
  SRHE Conference 2022
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22KK0027
[学会発表] Implementing Program-Level Learning Outcomes in Japanese Higher Education: Insights from Quality Assurance Approaches Adopted by the United Kingdom2021
- 著者名/発表者名
  林透、大関智史、Patrick Shorb 他
- 学会等名
  IIAI AAI 2021 Winter Congress (DSIR 2021 Winter Conference)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02674

1. 林透 (20582951)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 10件
2. 大関智史 (40831582)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 10件
3. 藤木清 (60300365)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 9件
4. 望月雅光 (70284601)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
5. 斎藤有吾 (50781423)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 深野政之 (40552758)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 石井和也 (70822683)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. アリポンガジョナサン (50388873)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 越山泰子 (00515679)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
10. 清水拓野 (40791520)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 川脇康生 (80806737)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. ジョナサンアリポンガ

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 1件

Ｓｈｏｒｂ Ｐａｔｒｉｃｋ Shorb Patrick

Shorb Patrick ショーブ パトリック

研究課題

研究成果

共同研究者

Evaluating Teaching Collaborations between Japanese and Southeast Asian Engineering Programs: Sharing Quality Enhancement Practices in an Internationalizing Higher Education Context研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

高等教育の外部質保証と内部質保証を繋ぐ教育プログラム評価モデルの国際共同開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

Normalization of Hybrid Instruction in English Language Education: Enhancing Oral Communication Skills in Language Ability Level-Based Classes

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

教学マネジメントのためのデータ活用に関する総合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] Students' Perceptions of Online Oral Communication Classes2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Diploma Supplements in Japanese Higher Education-Findings from a Nationwide Survey of Undergraduate Education-2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Towards the Establishment of Program Evaluation System in Japanese Higher Education: Learning from the Quality Code Adopted in the United Kingdom2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

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データソース

[学会発表] 教学マネジメントのためのデータ活用に関する基礎的考察 ～アセスメントプラン等に関する全国調査分析を通して～2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] The Successes and Challenges of Implementing Assessment Plans in Japanese Higher Education: Using Student Learning Data within a New Quality Management Framework2023

著者名/発表者名

学会等名

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[学会発表] The Successes and Challenges of Implementing Assessment Plans in Japanese Higher Education: Using Student Learning Data within a New Quality Management Framework2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Diploma Supplements in Japanese Higher Education -Findings from a Nationwide Survey of Undergraduate Education-2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 教学マネジメントのためのデータ活用に関する基礎的考察 ～アセスメントプラン等に関する全国調査分析を通して～2023

著者名/発表者名

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[学会発表] 大学における教学データ利活用のリアルを見つめよう！―IR期待論からデータ駆動型組織行動論への価値転換―2022

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[学会発表] Implementing and Assessing Effective Program Quality Practices in the Japanese Higher Education Context: A Mixed Methods Analysis of National Trends and Institutional Experiences2022

著者名/発表者名

学会等名

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[学会発表] Implementing and Assessing Effective Program Quality Practices in the Japanese Higher Education Context: A Mixed Methods Analysis of National Trends and Institutional Experiences.2022

著者名/発表者名

学会等名

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[学会発表] Implementing Program-Level Learning Outcomes in Japanese Higher Education: Insights from Quality Assurance Approaches Adopted by the United Kingdom2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

ＳｈｏｒｂＰａｔｒｉｃｋ Shorb Patrick

Shorb Patrick ショーブパトリック

[学会発表] 教学マネジメントのためのデータ活用に関する基礎的考察～アセスメントプラン等に関する全国調査分析を通して～2023

[学会発表] 教学マネジメントのためのデータ活用に関する基礎的考察～アセスメントプラン等に関する全国調査分析を通して～2023