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大山 利夫  OOYAMA Toshio

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 20194318
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2018年度 – 2021年度: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 教授
2012年度 – 2015年度: 福井大学, 教育地域科学部, 教授
1989年度 – 1990年度: 福井大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野
研究代表者
科学教育
研究代表者以外
小区分09080:科学教育関連 / 科学教育
キーワード
研究代表者
シナプトネマ構造 / 花粉母細胞 / 減数分裂 / 理科学習 / 言語活動 / 動物カード / 堆積岩カード / 火成岩カード / カードゲーム / 科学的語彙 / 中学校理科 / ユリ / 染色体 … もっと見る
研究代表者以外
… もっと見る 養成プログラム / 地域の中核的教員 / 数学科教育 / 地域人材 / 算数・数学教育 / 理科教育 / 教員研修 / 教員養成 / CMT / CST / 語彙集 / 観察・実験 / メタ認知 / 科学的語彙 / 語彙検定 / 理科学習語彙 / 小学校理科 隠す
  • 研究課題

    (5件)
  • 研究成果

    (10件)
  • 共同研究者

    (9人)
  •  地域を担う科学系人材創出のための教員養成・研修システムの開発とその実証的研究

    • 研究代表者
      淺原 雅浩
    • 研究期間 (年度)
      2018 – 2020
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      福井大学
  •  中学校理科学習における言語活動充実に資する語彙習得のための実証的・実践的研究研究代表者

    • 研究代表者
      大山 利夫
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2015
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      福井大学
  •  実験観察を支える理科学習語彙の習得と活用に関する実証的・実態的研究

    • 研究代表者
      淺原 雅浩
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2014
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      福井大学
  •  高等植物の減数分裂における染色体構造の解析研究代表者

    • 研究代表者
      大山 利夫
    • 研究期間 (年度)
      1990
    • 研究種目
      重点領域研究
    • 研究機関
      福井大学
  •  高等植物の減数分裂における染色体構造の解析研究代表者

    • 研究代表者
      大山 利夫
    • 研究期間 (年度)
      1989
    • 研究種目
      重点領域研究
    • 研究機関
      福井大学

すべて 2020 2019 2016 2014 2013 2012 その他

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] 小学校教員の養成における地域の理科教育関連施設を活用した体験的カリキュラムの実践2016

    • 著者名/発表者名
      西沢徹、淺原雅浩、青山絹代、林雅恵、大山利夫
    • 雑誌名

      福井大学初等教育研究

      巻: 1 ページ: 19-30

    • NAID

      120005764214

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350192
  • [雑誌論文] 科学的語彙の習得を促進する理科的学習語彙検定の開発とその実践2014

    • 著者名/発表者名
      淺原雅浩、松友一雄、大山利夫、大和真希子、三好雅也
    • 雑誌名

      福井大学教育実践研究

      巻: 2013 ページ: 1-11

    • NAID

      110009785524

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350192
  • [雑誌論文] 科学的語彙の習得を促進する「理科的学習語彙検定」の開発とその実践2014

    • 著者名/発表者名
      淺原雅浩、松友一雄、大山利夫、大和真希子、三好雅也
    • 雑誌名

      福井大学教育実践研究

      巻: 2013 ページ: 1-11

    • NAID

      110009785524

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501048
  • [学会発表] CST(地域の核となる理科教員)養成プログラム認定によるCST資格の共通化の検討2020

    • 著者名/発表者名
      淺原雅浩,西沢徹,大山利夫
    • 学会等名
      日本科学教育学会第44回年会論文集,pp.47-48(誌上発表)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18H01068
  • [学会発表] CSTの意識調査と養成プログラムの共通化-福井県の事例を含めて-2019

    • 著者名/発表者名
      淺原雅浩、西沢徹、大山利夫
    • 学会等名
      日本科学教育学会第43回年会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18H01068
  • [学会発表] 理科的学習語彙の学習機会に関する新展開-親子で理科が好きになる語彙検定に挑戦2013

    • 著者名/発表者名
      淺原雅浩、大山利夫、大和真希子、三好雅也、松友一雄
    • 学会等名
      日本理科教育学会第63回全国大会
    • 発表場所
      札幌市・北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350192
  • [学会発表] 理科的学習語彙の習得機会に関する新展開-「親子で理科が好きになる語彙検定」に挑戦」-2013

    • 著者名/発表者名
      淺原雅浩, 大山利夫, 大和真希子, 三好雅也, 松友一雄
    • 学会等名
      日本理科教育学会第63回全国大会北海道大会
    • 発表場所
      札幌市(北海道大学札幌キャンパス)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501048
  • [学会発表] 小中学生の科学的語彙の活用力に関する研究―科学的現象に対する説明の実態調査を通して―2012

    • 著者名/発表者名
      伊藤慧,淺原雅浩,松友一雄,大和真希子,三好雅也,大山利夫
    • 学会等名
      平成24年度日本理科教育学会北陸支部大会
    • 発表場所
      新潟大学教育学部
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501048
  • [学会発表] 国語科と協働した言語力育成プロジェクト-「理科✕国語」語彙集の改訂とその活用

    • 著者名/発表者名
      淺原雅浩, 松友一雄, 大山利夫, 三好雅也, 大和真希子
    • 学会等名
      日本理科教育学会第64回全国大会
    • 発表場所
      愛媛・愛媛大学
    • 年月日
      2014-08-02 – 2014-08-03
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350192
  • [学会発表] 国語科と協働した言語力育成プロジェクト-「理科X国語」語彙集の改訂とその活用-

    • 著者名/発表者名
      ○淺原雅浩,松友一雄,大山利夫,三好雅也,大和真希子
    • 学会等名
      日本理科教育学会第64回全国大会愛媛大会
    • 発表場所
      愛媛大学
    • 年月日
      2014-08-23 – 2014-08-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501048
  • 1.  淺原 雅浩 (70304201)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 10件
  • 2.  松友 一雄 (90324136)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 7件
  • 3.  大和 真希子 (60555879)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 7件
  • 4.  三好 雅也 (50557353)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 7件
  • 5.  西沢 徹 (80414382)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 6.  風間 寛司 (20736673)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  伊禮 三之 (00456435)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  津野 宏 (60432069)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  蒲生 啓司 (90204817)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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