中島卓郎 NAKAJIMA TAKAO

研究者番号	20293491
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授 2014年度 – 2023年度: 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授 2010年度 – 2013年度: 信州大学, 教育学部, 教授 2007年度 – 2009年度: 信州大学, 教育学部, 准教授 2000年度 – 2006年度: 信州大学, 教育学部, 助教授 2003年度: 国立大学法人信州大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 美学(含芸術諸学) 研究代表者以外教科教育 / 教育工学 / 人文・社会系
キーワード	研究代表者ドイツ / 音楽 / 社会 / 生活 / 海外連携 / 音楽科教育 / 音楽科 / 海外研究者交流 / 汎用的能力 / 前期中等教育 … もっと見る / 学力 / アビトゥア試験 / 思考・判断能力 / カリキュラム / 国際研究者交流 / 絵画 / モネ / ドビュッシー / 印象派 … もっと見る研究代表者以外音楽科 / 遠隔演奏 / 音楽教育 / teleconference system / remote performance system / ドラム / ピアノ / MIDI / 遠隔講座 / テレビ会議システム / 遠隔演奏システム / Network Contents / Traditional Japanese musical Instrument / ネットワークコンテンツ / 和楽器 / Picture-phone / Music culture / Music education / Remote education / テレビ電話 / 音楽文化 / 遠隔授業 / 音楽交流授業 / 自動演ピアノ / 教育工学 / 音楽感想画 / 色聴 / 共感覚 / 類同 / 連続 / 近接 / デクレッシェンド / クレッシェンド / 遠近法 / 下降 / 上昇 / ジグザグ線 / 波線 / 曲線 / 直線 / 反復 / 図像学 / フィギュラリスム / 数象徴 / 鑑賞教育 / 絵画 / 音楽 / カリキュラム / 教員養成大学 / メディア・リテラシー隠す

人と音楽のつながりの視点から見たドイツ音楽教育に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  中島卓郎
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  信州大学
生活や社会とのかかわりを視点としたドイツの音楽科教育に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  中島卓郎
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  信州大学
ドイツの音楽科における汎用的能力の育成に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  中島卓郎
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  信州大学
ドイツの音楽科における学力育成に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  中島卓郎
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  信州大学
ドイツの音楽科における思考・判断能力の育成に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  中島卓郎
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  信州大学
遠隔演奏システムを活用した遠隔音楽教育カリキュラムの開発と教育効果の検証
- 研究代表者
  
  齊藤忠彦
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  信州大学
遠隔演奏システムの実用化モデルの構築に関する研究
- 研究代表者
  
  齊藤忠彦
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  信州大学
音楽と絵画を結びつける新教材の開発と基礎理論の整備
- 研究代表者
  
  岡田匡史
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  信州大学
和楽器の指導法に関する教育情報のネットワークコンテンツの開発と教育的効果の実証
- 研究代表者
  
  中山裕一郎
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  信州大学
バッハとロココ調装飾、ドビュッシーと印象派絵画など、音楽と絵画の歴史的相関の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  中島卓郎
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  美学(含芸術諸学)
- 研究機関
  信州大学
教員養成大学音楽教育専攻学生のメディア・リテラシーの育成に関する研究
- 研究代表者
  
  久保信男
- 研究期間 (年度)
  2000
- 研究種目
  
  特定領域研究(A)
- 審査区分
  
  人文・社会系
- 研究機関
  信州大学
音楽文化の交流を目的とした遠隔授業ネットワークの構築
- 研究代表者
  
  吉本隆行
- 研究期間 (年度)
  2000 – 2002
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  信州大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 「第2部　第3章　音楽」「第3部　第3章」、他『教科内容学に基づく教員養成のための教科内容構成の開発』2021
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎,他
- 総ページ数
  272
- 出版者
  あいり出版
- ISBN
  9784865550832
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[図書] 「第2部　第3章　音楽」「第3部　第3章」、他『教科内容学に基づく教員養成のための教科内容構成の開発』2021
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎,他
- 総ページ数
  272
- 出版者
  あいり出版
- ISBN
  9784865550832
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02908
[図書] 音楽科カリキュラムと授業実践の国際比較2012
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 総ページ数
  192
- 出版者
  音楽之友社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531181
[図書] 音楽科カリキュラムと授業実践の国際比較2012
- 著者名/発表者名
  中島卓郎　他
- 総ページ数
  191
- 出版者
  音楽之友社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531181
[雑誌論文] 海外音楽事情「音楽と社会との結びつきを視点としたドイツの後期中等音楽科教育」2024
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 雑誌名
  
  学校音楽教育研究
  
  巻: 28 ページ: 41-41
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02908
[雑誌論文] 音楽作品にみる音楽科の教科内容2023
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 雑誌名
  
  学校音楽教育実践論集
  
  巻: No.6 ページ: 8-8
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02908
[雑誌論文] 音楽作品にみる音楽科の教科内容「生成の原理による音楽の教科内容」2023
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 雑誌名
  
  学校音楽教育実践論
  
  巻: No.6 ページ: 8-8
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[雑誌論文] ドイツの音楽科における「生活や社会の中の音や音楽」に関する調査研究 ―政治と音楽とのかかわりを視点として―2022
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 雑誌名
  
  学校音楽教育実践論集
  
  巻: No.5 ページ: 71-72
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[雑誌論文] ドイツの音楽科における「生活や社会の中の音や音楽」に関する調査研究 ―政治と音楽とのかかわりを視点として―2022
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 雑誌名
  
  学校音楽教育実践論集
  
  巻: No.5 ページ: 71-72
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02908
[雑誌論文] 汎用的能力を育成するドイツの音楽科教育2020
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 雑誌名
  
  学校音楽教育研究　2020
  
  巻: 24
- NAID
  130007865900
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[雑誌論文] ドイツの音楽科における「生活や社会の中の音や音楽」に関する調査研究 -教科書の分析を通して2020
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 雑誌名
  
  学校音楽教育実践論集　2020
  
  巻: ４
- NAID
  130007866034
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[雑誌論文] ドイツのアビトゥア試験内容で問われている音楽科の学力2017
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 雑誌名
  
  学校音楽教育実践論集
  
  巻: 21 ページ: 11-11
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381190
[雑誌論文] ドイツの音楽科におけるアビトゥア試験内容に関する調査研究(2)2016
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 雑誌名
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  巻: 9 ページ: 131-150
- NAID
  120007101388
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381190
[雑誌論文] ドイツのアビトゥア試験内容における音楽の捉え方に関する考察－バイエルン州の事例分析を通して－2016
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 雑誌名
  
  日本学校音楽教育実践学会「学校音楽教育研究」
  
  巻: 20 ページ: 127-128
- NAID
  130005170011
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381190
[雑誌論文] ドイツのギムナジウム上級段階における音楽教育2016
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 雑誌名
  
  日本学校音楽教育実践学会「学校音楽教育研究」
  
  巻: 20 ページ: 286-286
- NAID
  130005170116
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381190
[雑誌論文] ドイツの音楽科におけるアビトゥア試験内容に関する調査研究(1)2014
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 雑誌名
  
  信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  巻: 15 ページ: 131-140
- NAID
  120007111660
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381190
[雑誌論文] 音楽科カリキュラムと授業実践の国際比較2012
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 雑誌名
  
  音楽之友社
  
  ページ: 192-192
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531181
[学会発表] 音楽作品にみる音楽科の教科内容「生成の原理による音楽の教科内容」2022
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 学会等名
  日本学校音楽教育実践学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02908
[学会発表] 音楽作品にみる音楽科の教科内容「生成の原理による音楽の教科内容」2022
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 学会等名
  日本学校音楽教育実践学会全国大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[学会発表] ドイツの音楽科における「生活や社会の中の音や音楽」に関する調査研究 ―政治と音楽とのかかわりを視点として―2021
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 学会等名
  日本学校音楽教育実践学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02908
[学会発表] ドイツの音楽科における「生活や社会の中の音や音楽」に関する調査研究 ―政治と音楽とのかかわりを視点として―2021
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 学会等名
  日本学校音楽教育実践学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[学会発表] 音楽の教科内容構成を基にしたシラバス提案と批評文2020
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 学会等名
  日本教科内容学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02908
[学会発表] 音楽の教科内容構成を基にしたシラバス提案と批評文2020
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 学会等名
  日本教科内容学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[学会発表] ドイツの音楽科における「生活や社会の中の音や音楽」に関する調査研究 -教科書の分析を通して2019
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 学会等名
  日本学校音楽教育実践学会第24回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[学会発表] 「音楽科教科内容構成開発の理論的仮説とシラバスの提案」2019
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 学会等名
  日本教科内容学会　プロジェクト研究第6回
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[学会発表] 音楽科教科内容構成開発の理論的仮説とシラバスの提案2019
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 学会等名
  日本教科内容学会第6回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[学会発表] シンポジウム：教科内容構成開発の理論的仮説とシラバスの提案2019
- 著者名/発表者名
  中島卓郎（シンポジスト）
- 学会等名
  日本教科内容学会第6回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[学会発表] 「教科内容構成の創出による教科専門の授業実践」2018
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 学会等名
  日本教科内容学会プロジェクト研究
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[学会発表] 「教科内容学研究　-音楽科教科内容構成科目の開発-」2018
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 学会等名
  日本教科内容学会　第5回研究大会シンポジウム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[学会発表] 音楽科の教科内容の体系―音楽科の教科内容の体系の創出によって教科専門の授業はどう変わるのか―2017
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 学会等名
  日本教科内容学会
- 発表場所
  奈良教育大
- 年月日
  2017-03-20
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381190
[学会発表] 「音楽科の教科内容の体系」2017
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 学会等名
  日本教科内容学会第4回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04762
[学会発表] ドイツのアビトゥア試験内容で問われている音楽科の学力－バイエルン州の事例分析を通して－2016
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 学会等名
  日本学校音楽教育実践学会
- 発表場所
  北海道教育大学岩見沢校
- 年月日
  2016-08-21
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381190
[学会発表] ドイツのアビトゥア試験で問われている音楽科の学力2016
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 学会等名
  日本学校音楽教育実践学会第21回全国大会
- 発表場所
  北海道教育大学岩見沢校
- 年月日
  2016-08-20
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381190
[学会発表] ドイツのアビトゥア試験内容における音楽の捉え方に関する考察－バイエルン州の事例分析を通して－2015
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 学会等名
  日本学校音楽教育実践学会第20回全国大会
- 発表場所
  大阪成蹊大学
- 年月日
  2015-08-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381190
[学会発表] ドイツの音楽科カリキュラムおける思考・判断能力に関する研究2013
- 著者名/発表者名
  中島卓郎
- 学会等名
  日本学校音楽教育実践学会第18回全国大会
- 発表場所
  お茶の水女子大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531181
[学会発表] ドイツのアビトゥア試験内容における音楽の捉え方に関する考察
- 著者名/発表者名
  中島　卓郎
- 学会等名
  日本学校音楽教育実践学会
- 発表場所
  大阪成蹊大学
- 年月日
  2015-08-13 – 2015-08-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381190

1. 齊藤忠彦 (10313818)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
2. 池田京子 (60283222)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 吉本隆行 (40020630)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 小野貴史 (10362089)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 久保信男 (50020615)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 岡田匡史 (30194369)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. KRÄMER Oliver

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. RIEDEL Michael

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
9. SIEGEL Mirko

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
10. GATEMANN Kristen

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
11. 中山裕一郎 (80155895)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

中島 卓郎 NAKAJIMA TAKAO

研究課題

研究成果

共同研究者

人と音楽のつながりの視点から見たドイツ音楽教育に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

生活や社会とのかかわりを視点としたドイツの音楽科教育に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ドイツの音楽科における汎用的能力の育成に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ドイツの音楽科における学力育成に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ドイツの音楽科における思考・判断能力の育成に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

遠隔演奏システムを活用した遠隔音楽教育カリキュラムの開発と教育効果の検証

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

遠隔演奏システムの実用化モデルの構築に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

音楽と絵画を結びつける新教材の開発と基礎理論の整備

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

和楽器の指導法に関する教育情報のネットワークコンテンツの開発と教育的効果の実証

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

バッハとロココ調装飾、ドビュッシーと印象派絵画など、音楽と絵画の歴史的相関の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教員養成大学音楽教育専攻学生のメディア・リテラシーの育成に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

音楽文化の交流を目的とした遠隔授業ネットワークの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 「第2部 第3章 音楽」「第3部 第3章」、他 『教科内容学に基づく教員養成のための教科内容構成の開発』2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

中島卓郎 NAKAJIMA TAKAO

[図書] 「第2部　第3章　音楽」「第3部　第3章」、他『教科内容学に基づく教員養成のための教科内容構成の開発』2021

[図書] 「第2部　第3章　音楽」「第3部　第3章」、他『教科内容学に基づく教員養成のための教科内容構成の開発』2021

[雑誌論文] ドイツのアビトゥア試験内容における音楽の捉え方に関する考察－バイエルン州の事例分析を通して－2016