藤原志帆 FUJIHARA Shiho

… 別表記

滕原志帆フジハラシホ

研究者番号	20381022
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2018年度 – 2023年度: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 准教授 2011年度 – 2017年度: 熊本大学, 教育学部, 准教授 2007年度 – 2010年度: 大分大学, 教育福祉科学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連研究代表者以外教科教育学
キーワード	研究代表者音楽科 / 特別支援学校 / 交流及び共同学習 / インクルーシブ教育 / 音楽科指導 / 特別支援教育 / 教科書 / 教科指導 / 生涯学習 / 学びの連続性 … もっと見る / 知的障害 / 知的障害教育 / 教育課程 / 指導内容 / 小・中学校 / 「学習の共有化」 / 学習の共有化 / 授業デザイン / 音楽科教育 / 実践事例集 … もっと見る研究代表者以外音楽科教育 / 音楽科 / 聴取力 / 音楽科の学力 / 音楽的感覚 / 見えない学力 / 幼児音楽教育 / 音楽教育 / 各教科の教育 / 岐阜県古川小学校 / 「ふしづくりの教育」 / 見えにくい学力 / 国際研究者交流：スペイン・カタルーニャ州 / ふしづくりの教育 / 音楽鑑賞 / 批評力 / 音楽鑑賞能力 / 音楽学力 / 学力 / 教科教育学 / 教育学 / ピッチマッチング能力 / 幼・小連携 / 小学校音楽科教科書 / 音符・休符・記号 / サイレント・シンギング / 幼・小・中連携 / 音楽リテラシー / 保幼小中連携 / 二本立て方式 / ふしづくり一本道 / 音楽能力 / 音楽カリキュラム / 音楽的リテラシー / 各教科の教育(音楽) 隠す

インクルーシブ教育実現に向けた「学びの連続性」を保障する音楽科指導システムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  藤原志帆
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  熊本大学
インクルーシブ教育システム構築に向けた音楽科指導内容指標及び指導事例集の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  藤原志帆
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  熊本大学
聴取力と批評力を基盤とした音楽鑑賞能力の育成プログラム開発のための基礎的研究
- 研究代表者
  
  三村真弓
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学
「見えない学力」を含めた「新音楽学力調査」の開発と実施
- 研究代表者
  
  吉富巧修
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学
特別支援教育における「学習の共有化」を促す音楽科授業デザインの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  藤原志帆
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2013
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  熊本大学
   大分大学
小学校音楽科における学力測定方法の開発
- 研究代表者
  
  吉富巧修
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学
   環太平洋大学
音楽的リテラシーの育成を目指した保幼小中連携音楽カリキュラムの開発
- 研究代表者
  
  三村真弓
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学
特別支援学校における音楽科実践事例集の開発-音楽科実践の継承をめざして-研究代表者
- 研究代表者
  
  藤原志帆
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  大分大学

[図書] 第２版　小学校音楽科教育法－学力の構築をめざして－2015
- 著者名/発表者名
  編著者：吉富功修、三村真弓。著者：荒木由美、伊藤真、井本美穂、上野智子、大野内愛、緒方満、河邊昭子、小長野隆太、近藤裕子、管裕、曹念慈、高見仁志、田中健次、寺田貴雄、福島さやか、藤原志帆、峯恭子、FERRAN GALICIA JPSEP、他９名。
- 総ページ数
  241
- 出版者
  ふくろう出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653278
[雑誌論文] 知的障害特別支援学校における「音楽づくり・創作」指導の試み－ICTの活用に焦点を当てて－2021
- 著者名/発表者名
  藤原志帆, 倉田沙耶香, 後藤匡敬, 瀧川淳
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 38 ページ: 115-122
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[雑誌論文] 病院内の特別支援学級における音楽授業の試み－NPO法人による鑑賞学習支援の導入に焦点をあてて－2020
- 著者名/発表者名
  藤原志帆, 真隅潔
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 37 ページ: 181-187
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[雑誌論文] 「特別支援学校（知的障害）音楽科指導内容例解説表（試案）」の提案－器楽に関わる指導に焦点を当てて－2020
- 著者名/発表者名
  藤原志帆, 福島さやか
- 雑誌名
  
  音楽学習研究
  
  巻: 15 ページ: 31-42
- NAID
  40022232744
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[雑誌論文] 特別支援学校（知的障害）音楽科における発達段階に応じた音楽活動例解説の試みー小学部１～３段階の器楽に関わる内容に焦点を当ててー2019
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 36 ページ: 181-189
- NAID
  120006577189
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[雑誌論文] 特別支援学校（知的障害）音楽科における発達段階に応じた音楽活動例解説の試み－小学部1～3段階の器楽に関わる内容に焦点を当てて－2019
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 36 ページ: 181-189
- NAID
  120006577189
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[雑誌論文] 特別支援学校におけるコンサートづくりの試みー特別支援教育を学ぶ学生を中心とした取り組みの報告－2018
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 35 ページ: 127-136
- NAID
  120006395234
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[雑誌論文] 音楽科の授業づくりにおける特別支援学校と大学の共同実践－特別支援学校児童と大学生による合同演奏の発表に向けた取り組みー2017
- 著者名/発表者名
  藤原志帆, 菅原久美子, 藤森智美, 深浦知恵
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 34 ページ: 67-76
- NAID
  120005983289
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[雑誌論文] 創作活動・創作指導の連続性に関する研究－保育所保育指針、幼稚園教育要領（表現）、小学校・中学校・高等学校・特別支援学校学習指導要領（音楽）の検討を通して－2016
- 著者名/発表者名
  藤原志帆、福島さやか
- 雑誌名
  
  福岡女学院大学紀要人間関係学部編
  
  巻: 17 ページ: 75-83
- NAID
  120005742668
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[雑誌論文] 特別支援学校(知的障害教育)と小中学校等の音楽科教育課程の関係性III －歌唱指導に焦点を当てて－2015
- 著者名/発表者名
  藤原志帆、福島さやか
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  巻: 64 ページ: 159-167
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[雑誌論文] 特別支援学校と小中学校等の音楽科教育課程の関係性Ⅱ－鑑賞指導に焦点を当てて－2015
- 著者名/発表者名
  藤原志帆、福島さやか
- 雑誌名
  
  福岡女学院大学紀要（人間関係学部）
  
  巻: 16 ページ: 1-1
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[雑誌論文] 特別支援学校と小中学校等の音楽科教育課程の関係性－特別支援学校（知的障害教育）音楽科器楽領域における指導内容の分析をとおして－2014
- 著者名/発表者名
  藤原志帆・福島さやか
- 雑誌名
  
  福岡女学院大学紀要人間関係学部編
  
  巻: 15 ページ: 1-9
- NAID
  120005537076
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730699
[雑誌論文] 特別支援教育における音楽活動のユニバーサルデザインに関する考察－『教育音楽』に掲載された指導事例の分析をとおして－2013
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要
  
  巻: 58 ページ: 65-70
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730699
[雑誌論文] A県の特別支援教育における音楽科指導の実態-質問紙調査の分析をとおして-2010
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 雑誌名
  
  学校音楽教育研究 14
  
  ページ: 72-73
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[雑誌論文] A県の特別支援教育における音楽科指導の実態-質問紙調査の分析をとおして-2010
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 雑誌名
  
  学校音楽教育研究 14(印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[雑誌論文] A県の特別支援学校における音楽科指導の実態-質問紙調査の分析をとおして-2009
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要 54
  
  ページ: 384-389
- NAID
  40016628823
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[雑誌論文] A県の特別支援学校における音楽科指導の実態-質問紙調査の分析をとおして-2009
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 雑誌名
  
  中国四国教育学会教育学研究紀要 54
  
  ページ: 384-389
- NAID
  40016628823
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[雑誌論文] 特別支援教育における音楽指導を支える文献の現状-「Webcat Plus」に収録された図書の分析をとおして-2008
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 雑誌名
  
  広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学研究紀要 20
  
  ページ: 29-36
- NAID
  120006346314
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[雑誌論文] 特別支援教育における音楽指導を支える文献の現状-「Webcat Plus」に収録された図書の分析をとおして-2008
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 雑誌名
  
  広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学研究紀要 20
  
  ページ: 2936-2936
- NAID
  120006346314
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[学会発表] 特別支援学校音楽科の授業づくりにおける教師と外部講師の認識2024
- 著者名/発表者名
  藤原　志帆
- 学会等名
  令和５年度日本音楽教育学会九州地区例会発表資料
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[学会発表] 特別支援援学校（知的障害）における音楽科指導の変容－Ｐ特別支援学校の取り組みを事例として－2022
- 著者名/発表者名
  藤原志帆, 上羽奈津美
- 学会等名
  音楽学習学会第18回研究発表大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[学会発表] 知的障害教育における音楽科の変遷ー学習指導要領解説の分析をとおしてー2021
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  日本教科教育学会第47回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[学会発表] 知的障害教育×音楽づくり・創作（自主シンポジウム話題提供）2020
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  日本特殊教育学会第58回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[学会発表] 学びの連続性を踏まえた「特別支援学校（知的障害）音楽科指導内容指標」の作成と活用（自主シンポジウム話題提供）2019
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  日本特殊教育学会第57回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[学会発表] 特別支援学校（知的障害）音楽科指導内容例解説表の開発2019
- 著者名/発表者名
  藤原志帆 , 福島さやか
- 学会等名
  音楽学習学会第15回研究発表大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[学会発表] 特別支援学校（知的障害）音楽科指導内容解説表の作成2019
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  日本音楽教育学会第50回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[学会発表] 知的障害のある生徒を対象とした「音楽づくり」指導プログラムの検討2018
- 著者名/発表者名
  土井美佳, 吉田苑子, 藤原志帆
- 学会等名
  日本音楽教育学会第49回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[学会発表] 知的障害のある生徒を対象とした「音楽づくり」指導プログラムの検討2018
- 著者名/発表者名
  土井美香，吉田苑子，藤原志帆
- 学会等名
  日本音楽教育学会第49回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[学会発表] 「ふしづくりの教育」の実践（３）－特別支援教育における実践を中心として－2017
- 著者名/発表者名
  吉富功修、三村真弓、藤原志帆
- 学会等名
  日本教科教育学会第43回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[学会発表] 「特別支援学校（知的障害教育）音楽科指導内容指標」の開発Ⅱ2016
- 著者名/発表者名
  藤原志帆、福島さやか
- 学会等名
  平成２７年度日本音楽教育学会九州地区例会
- 発表場所
  大分大学
- 年月日
  2016-02-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[学会発表] 「特別支援学校（知的障害教育）音楽科指導内容指標」の開発2015
- 著者名/発表者名
  藤原志帆、福島さやか
- 学会等名
  日本教科教育学会第４１回全国大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2015-10-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[学会発表] 特別支援学校における音楽科指導の課題II-全国の特別支援学校を対象とした質問紙調査の障害種別の分析をとおして-2010
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  日本特殊教育学会第48回大会
- 発表場所
  長崎大学
- 年月日
  2010-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730699
[学会発表] 特別支援学校における音楽科指導の課題-質問紙調査の分析をとおして-2009
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  日本音楽教育学会第40回大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2009-10-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[学会発表] A県の特別支援教育における音楽科指導の実態-質問紙調査の分析をとおして-2009
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  日本学校音楽教育実践学会第14回全国大会
- 発表場所
  国立オリンピック記念青少年総合センター
- 年月日
  2009-08-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[学会発表] 特別支援教育における音楽科指導の実態2008
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  中国四国教育学会第60回大会
- 発表場所
  愛媛大学
- 年月日
  2008-11-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[学会発表] 特別支援教育における音楽指導を支える文献の現状II-特別支援学校教員への質問紙調査をとおして-2008
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  日本教科教育学会第34回全国大会
- 発表場所
  宮崎観光ホテル
- 年月日
  2008-12-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[学会発表] 特別支援教育における音楽指導を支える文献の現状2007
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  日本教科教育学会第33回全国大会
- 発表場所
  横浜国立大学
- 年月日
  2007-10-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[学会発表] 特別支援教育における音楽指導を支える文献の現状2007
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  日本教科教育学会第33回全国大会
- 発表場所
  横浜国立大学
- 年月日
  2007-10-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[学会発表] 交流及び共同学習における音楽活動のあり方に関する研究－器楽領域における教科書掲載教材の分析をとおして－
- 著者名/発表者名
  藤原志帆・福島さやか
- 学会等名
  日本音楽教育学会九州地区例会
- 発表場所
  長崎大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730699
[学会発表] 特別支援学校と小中学校等の音楽科教育課程の関係性－特別支援学校（知的障害教育）音楽科器楽領域における指導内容の分析をとおして－
- 著者名/発表者名
  藤原志帆・福島さやか
- 学会等名
  日本音楽教育学会第44回大会
- 発表場所
  弘前大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730699
[学会発表] 特別支援教育における音楽活動のユニバーサルデザインに関する考察
- 著者名/発表者名
  藤原志帆
- 学会等名
  中国四国教育学会
- 発表場所
  山口大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22730699

1. 水崎誠 (50374749)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
2. 伊藤真 (70455046)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
3. 小長野隆太 (60452603)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
4. 三村真弓 (00372764)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
5. 吉富巧修 (20083389)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
6. 福島さやか (40625901)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 7件
7. 北野幸子 (90309667)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 緒方満 (20512297)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
9. 近藤裕子 (50461265)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 武内裕明 (50583019)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 上野智子 (80583939)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 峯恭子 (90611187)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 山中文 (10210494)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 河邊昭子 (80584862)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件

藤原 志帆 FUJIHARA Shiho

滕原 志帆 フジハラ シホ

研究課題

研究成果

共同研究者

インクルーシブ教育実現に向けた「学びの連続性」を保障する音楽科指導システムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

インクルーシブ教育システム構築に向けた音楽科指導内容指標及び指導事例集の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

聴取力と批評力を基盤とした音楽鑑賞能力の育成プログラム開発のための基礎的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

「見えない学力」を含めた「新音楽学力調査」の開発と実施

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

特別支援教育における「学習の共有化」を促す音楽科授業デザインの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

小学校音楽科における学力測定方法の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

音楽的リテラシーの育成を目指した保幼小中連携音楽カリキュラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

特別支援学校における音楽科実践事例集の開発-音楽科実践の継承をめざして-研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 第２版 小学校音楽科教育法－学力の構築をめざして－2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 知的障害特別支援学校における「音楽づくり・創作」指導の試み－ICTの活用に焦点を当てて－2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 病院内の特別支援学級における音楽授業の試み －NPO法人による鑑賞学習支援の導入に焦点をあてて－2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「特別支援学校（知的障害）音楽科指導内容例解説表（試案）」の提案－器楽に関わる指導に焦点を当てて－2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 特別支援学校（知的障害）音楽科における発達段階に応じた音楽活動例解説の試みー小学部１～３段階の器楽に関わる内容に焦点を当ててー2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 特別支援学校（知的障害）音楽科における発達段階に応じた音楽活動例解説の試み －小学部1～3段階の器楽に関わる内容に焦点を当てて－2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

藤原志帆 FUJIHARA Shiho

滕原志帆フジハラシホ

[図書] 第２版　小学校音楽科教育法－学力の構築をめざして－2015

[雑誌論文] 病院内の特別支援学級における音楽授業の試み－NPO法人による鑑賞学習支援の導入に焦点をあてて－2020

[雑誌論文] 特別支援学校（知的障害）音楽科における発達段階に応じた音楽活動例解説の試み－小学部1～3段階の器楽に関わる内容に焦点を当てて－2019

[学会発表] 特別支援援学校（知的障害）における音楽科指導の変容－Ｐ特別支援学校の取り組みを事例として－2022