宇佐美裕子 Usami Hiroko

研究者番号	20734825
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 東海大学, 教養学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2023年度: 東海大学, 教養学部, 准教授 2016年度 – 2020年度: 東海大学, 国際教育センター, 准教授 2016年度: 東海大学, 国際教育センター, 講師 2015年度: 東海大学, 外国語教育センター, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連 / 外国語教育研究代表者以外外国語教育 / 小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者言語テスト / TOEIC / TOEFL / TEAP / 英検 / 語彙・文法問題 / 日本の大学入試問題 / コーパス / 学習者コーパス / 語彙 / 文法 / CEFR … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る学習者コーパス / 処理可能性理論 / 第二言語習得 / 外国語教育 / CEFRレベル / ナラティブコーパス / 第二言語習得理論 / CEFR / 普遍的発達段階 / 言語ポートフォリオ / Can-Do自己評価 / CEFR評価 / 外国語習得 / 第二言語習得研究 / コーパス言語学隠す

「Exam Corpus」の構築と、コーパスの言語テスト作成・改良への応用研究代表者
- 研究代表者
  
  宇佐美裕子
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  東海大学
処理可能性理論が予測する普遍的発達段階とCEFRレベルの関連性解明
- 研究代表者
  
  山口有実子
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  東海大学
日本人学習者の語彙・文法の受容・産出能力におけるCEFR基準特性の妥当性の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  宇佐美裕子
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  東海大学
大規模ナラティブコーパスによる日本人英語学習者の「話す力」「書く力」の実証研究
- 研究代表者
  
  山口有実子
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  東海大学
学習者コーパスに基づいたCEFR準拠評価ルーブリックとCan-Doリストの開発
- 研究代表者
  
  長沼君主
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  東海大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Using Corpus Search Syntax to Develop Vocabulary and Grammar Questions2024
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  Hawaii International Conference on Education 2024 Conference Proceedings
  
  巻: 22 ページ: 341-361
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00814
[雑誌論文] Using Corpus Analytical Techniques for Language Testing: Identifying Frequent Question Items and Examining Authenticity2023
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  Hawaii International Conference on Education 2023 Conference Proceedings
  
  巻: 21 ページ: 418-438
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00814
[雑誌論文] Examining short conversation questions' use of English with the Exam Corpus2023
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  東海大学教養学部紀要
  
  巻: 54 ページ: 15-32
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00814
[雑誌論文] Applying the Exam Corpus to Inform Targeted Vocabulary in Synonym Questions in Japanese University Entrance Examinations2022
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  東海大学紀要. 語学教育センター
  
  巻: 1 ページ: 1-17
- DOI
  10.18995/24367532.1.1
- ISSN
  2436-7532
- URL
  https://opac-t.time.u-tokai.ac.jp/iwjs0018opc/TC10001622
- 年月日
  2022-03-31
- 言語
  英語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00814
[雑誌論文] Examining targeted phrasal verb items and their stems in multiple choice vocabulary questions using authenticity and frequency in general corpora2022
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  東海大学教養学部紀要
  
  巻: 53 ページ: 15-29
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00814
[雑誌論文] Applying Specialised Corpora to Language Testing : Development of the Exam Corpus (Vocabulary and Grammar Sections)2021
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  東海大学紀要. 国際教育センター
  
  巻: 3 号: 1 ページ: 1-13
- DOI
  10.18995/24347337.3-1.1
- NAID
  120007017470
- ISSN
  2434-7337
- URL
  https://opac-t.time.u-tokai.ac.jp/iwjs0018opc/TC10003044
- 年月日
  2021-03-31
- 言語
  英語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00814
[雑誌論文] Japanese English Learners’ Receptive and Productive Vocabulary Knowledge in Their CEFR B1 Speaking Test2019
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  The Bulletin of International Education Center, Tokai University
  
  巻: 39 ページ: 23-35
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02894
[雑誌論文] CEFR Receptive and Productive Vocabulary knowledge of Japanese English Learners.2018
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  Proceedings of APCLC 2018 Conference
  
  巻: 1 ページ: 480-485
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02894
[雑誌論文] CEFR Receptive Listening, Reading, Vocabulary, and Grammar Knowledge of Japanese Learners of English.2018
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  The Report of Foreign Language Center, Tokai University
  
  巻: 38 ページ: 35-43
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02894
[雑誌論文] CEFR Writing Levels of Japanese Learners of English- Examining the Effects of the Web-based Writing Tool, Cambridge English Write & Improve2017
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  The Report of Foreign Language Center, Tokai University
  
  巻: 37 ページ: 13-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02894
[雑誌論文] A Validation Study of the CEFR Vocabulary Levels of Japanese English Learners in the English Vocabulary Profile2017
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  The Bulletin of the Foreign Language Center, Tokai University
  
  巻: 38 ページ: 35-49
- NAID
  120006556996
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02894
[雑誌論文] Plural marking in spoken and written narratives: A corpus-based study of Japanese learners of English2017
- 著者名/発表者名
  Yumiko Yamaguchi & Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  International Journal of Applied Linguistics & English Literature
  
  巻: Vol.6 No.5 号: 5 ページ: 224-231
- DOI
  10.7575/aiac.ijalel.v.6n.5p.224
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02762
[雑誌論文] Vocabulary Used in Paired Cnversation: Across CEFR Levels on the English Vocabulary Profile2016
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  東海大学国際教育センター所報（英語教育部門・国際言語教育部門）
  
  巻: 36 ページ: 39-48
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02796
[雑誌論文] Vocabulary Used in Paired Conversation Across CEFR Levels on the English Vocabulary Profile2016
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  The Report of Foreign Language Center, Tokai University
  
  巻: 36 ページ: 39-48
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02894
[雑誌論文] 英語学習者の「話す力」「書く力」の実証研究ー複数を表す形態素使用の分析ー2016
- 著者名/発表者名
  山口有実子、宇佐美裕子
- 雑誌名
  
  東海大学国際教育センター所報
  
  巻: 36 ページ: 57-64
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02762
[雑誌論文] Japanese learners' use of English grammar in speaking and writing: A Processability approach2016
- 著者名/発表者名
  Yumiko Yamaguchi & Hiroko Usami
- 雑誌名
  
  Proceedings of PacSLRF 2016
  
  巻: - ページ: 237-242
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02762
[学会発表] Using Corpus Search Syntax for Language Testing: Developing Vocabulary and Grammar Question Items2023
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 学会等名
  Hawaii International Conference on Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00814
[学会発表] Using Corpus Analytical Techniques for Language Testing: Identifying Frequent Question Items and Examining Authenticity2022
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 学会等名
  Hawaii International Conference On Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00814
[学会発表] Examining the English used in multiple-choice vocabulary questions using authenticity presented in corpora2021
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 学会等名
  Language Testing Forum (LTF)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00814
[学会発表] CEFR Receptive and Productive Vocabulary Knowledge of Japanese English Learners2018
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 学会等名
  APCLC. Sunport Takamatsu
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02894
[学会発表] Acquisition of English Grammar and Vocabulary by Japanese Learners of English: A Learner Corpus Study2017
- 著者名/発表者名
  Yumiko Yamaguchi & Hiroko Usami
- 学会等名
  17th International Symposium on Processabiltiy Approaches to Language Acquisition - PALA 2017
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02762
[学会発表] A Learner Corpus Study on the Use of English Grammar and Vocabulary by Japanese University Students2017
- 著者名/発表者名
  Yumiko Yamaguchi & Hiroko Usami
- 学会等名
  27th Annual Conference of European Second Language Association - EuroSLA 27
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02762
[学会発表] A Validation Study of the CEFR vocabulary levels of Japanese English Learners in the English Vocabulary Profile; using multiple choice questions in Japanese university entrance exams2017
- 著者名/発表者名
  Hiroko Usami
- 学会等名
  日本言語テスト学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02894
[学会発表] Testing Processability Theory with a Large-Scale Learner Corpus: Plural Marking in Oral and Written Production by Learners of English as a Foreign Language2016
- 著者名/発表者名
  Yumiko Yamaguchi, Hiroko Usami
- 学会等名
  The 16th International Symposium of Processability Approaches to Language Acquisition (PALA 2016)
- 発表場所
  中央大学多摩キャンパス
- 年月日
  2016-09-07
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02762
[学会発表] Japanese Learners’ Use of English Grammar in Speaking and Writing: A Processability Theory-based Study2016
- 著者名/発表者名
  Yumiko Yamaguchi, Hiroko Usami
- 学会等名
  Pacific Second Language Research Forum 2016 (PacSLRF 2016)
- 発表場所
  中央大学多摩キャンパス
- 年月日
  2016-09-09
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02762
[学会発表] Japanese learners' use of English grammar in speaking and writing: A Processability approach2016
- 著者名/発表者名
  Yumiko Yamaguchi & Hiroko Usami
- 学会等名
  Pacific Second Language Research Forum 2016 (PacSLRF 2016)
- 発表場所
  Chuo University, Tokyo, Japan
- 年月日
  2016-09-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02762
[学会発表] Testing Processability Theory with a large-scale learner corpus: Plural marking in oral and written production by learners of English as a foreign language2016
- 著者名/発表者名
  Yumiko Yamaguchi & Hiroko Usami
- 学会等名
  16th International Symposium of Processability Approaches to Language Acquisition 2016 (PALA 2016)
- 発表場所
  Chuo University, Tokyo, Japan
- 年月日
  2016-09-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02762
[学会発表] 東海大学発話・作文学習者コーパス構築とCEFR準拠到達目標及び指標改善の試み2015
- 著者名/発表者名
  長沼君主・宇佐美裕子
- 学会等名
  第41回英語コーパス学会
- 発表場所
  愛知大学
- 年月日
  2015-10-03
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02796
[学会発表] 大規模ナラティブコーパスによる日本人英語学習者の「話す力」「書く力」の実証研究2015
- 著者名/発表者名
  山口有実子、宇佐美裕子
- 学会等名
  英語コーパス学会第41回年次大会
- 発表場所
  愛知大学名古屋キャンパス
- 年月日
  2015-10-03
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02762

1. 山口有実子 (10624041)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 10件
2. 長沼君主 (20365836)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
3. 古賀功 (90528754)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 藤田玲子 (90366930)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 川口智美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. ブルーノディビアッセ

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. レイソンポール

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. ハーディーアンドリュー

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

宇佐美 裕子 Usami Hiroko

研究課題

研究成果

共同研究者

「Exam Corpus」の構築と、コーパスの言語テスト作成・改良への応用研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

処理可能性理論が予測する普遍的発達段階とCEFRレベルの関連性解明

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

日本人学習者の語彙・文法の受容・産出能力におけるCEFR基準特性の妥当性の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

大規模ナラティブコーパスによる日本人英語学習者の「話す力」「書く力」の実証研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学習者コーパスに基づいたCEFR準拠評価ルーブリックとCan-Doリストの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] Using Corpus Search Syntax to Develop Vocabulary and Grammar Questions2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Using Corpus Analytical Techniques for Language Testing: Identifying Frequent Question Items and Examining Authenticity2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Examining short conversation questions' use of English with the Exam Corpus2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Applying the Exam Corpus to Inform Targeted Vocabulary in Synonym Questions in Japanese University Entrance Examinations2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

URL

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] Examining targeted phrasal verb items and their stems in multiple choice vocabulary questions using authenticity and frequency in general corpora2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Applying Specialised Corpora to Language Testing : Development of the Exam Corpus (Vocabulary and Grammar Sections)2021

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

URL

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] Japanese English Learners’ Receptive and Productive Vocabulary Knowledge in Their CEFR B1 Speaking Test2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] CEFR Receptive and Productive Vocabulary knowledge of Japanese English Learners.2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] CEFR Receptive Listening, Reading, Vocabulary, and Grammar Knowledge of Japanese Learners of English.2018

著者名/発表者名

雑誌名

宇佐美裕子 Usami Hiroko