上之園哲也 Uenosono Tetsuya

研究者番号	20735120
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 弘前大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2024年度: 弘前大学, 教育学部, 教授 2018年度: 弘前大学, 教育学部, 教授 2015年度 – 2017年度: 弘前大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学研究代表者以外小区分09080:科学教育関連 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 科学教育
キーワード	研究代表者 STEAM / 内容横断的カリキュラム / システム的思考 / 技術科教育 / 生活応用 / 技術科 / カリキュラム / 生活応用力 / 中学校技術科研究代表者以外 STEAM教育 … もっと見る / 小学校 / STEM/STEAM教育 / 技術・家庭科技術分野 / イノベーション / ユーザビリティエンジニアリング / UXデザイン / ものづくり / 木育 / 中学校技術・家庭科技術分野 / 図画工作科 / 技術教育 / 技術リテラシー / 小学校理科 / 小学校図画工作科 / ものづくり教育 / ものづくり学習 / ツール開発 / 情報教育 / ビジュアルプログラミング / プログラミング教育 / 小学校プログラミング隠す

ユーザビリティエンジニアリングを用いたイノベーション力を創出する学習活動の提案
- 研究代表者
  
  中原久志
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  大分大学
システム的思考に基づくSTEAM指向の内容横断的モデルカリキュラムの構成研究代表者
- 研究代表者
  
  上之園哲也
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  弘前大学
小学校における技術教育のための学習題材及び授業実践モデルの開発と普及
- 研究代表者
  
  勝本敦洋
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  北海道教育大学
UXデザインを核としたイノベーション力を育成するSTEAM教育のカリキュラム開発
- 研究代表者
  
  中原久志
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  大分大学
小学生向けマルチタスクビジュアルプログラミングツールの開発と試行的実践
- 研究代表者
  
  中原久志
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  大分大学
技術科における生活応用力を育成するモデルカリキュラムの構成研究代表者
- 研究代表者
  
  上之園哲也
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  弘前大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 中学校技術科教材としての油料用ヒマワリの栽培方法の違いが搾油量に及ぼす影響2024
- 著者名/発表者名
  山﨑亜弥美，勝川健三，上之園哲也
- 雑誌名
  
  弘前大学教育学部紀要
  
  巻: 131 ページ: 133-137
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02620
[雑誌論文] Grasping the Actual Situation of Student's Perspectives on the Improvement of Manufactured Products and User Recognition in Material Processing Learning2023
- 著者名/発表者名
  NAKAHARA, H., SERA, K., UENOSONO, T., KATSUMOTO, A., & MORIYAMA, J
- 雑誌名
  
  Vol. 1 No. October (2023): PATT40
  
  巻: 1(10) ページ: 656-664
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[雑誌論文] STEAM教育におけるTechnologyとEngineeringの考え方2023
- 著者名/発表者名
  中原久志、上之園哲也、森山潤
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会研究会研究報告
  
  巻: 38 号: 2 ページ: 173-176
- DOI
  10.14935/jsser.38.2_173
- ISSN
  1882-4684
- 年月日
  2023-12-09
- 言語
  英語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[雑誌論文] 小学校教員の技術リテラシーの形成状況と技術科の内容を含む授業に対する意識等との関連2022
- 著者名/発表者名
  久保田悠生・上之園哲也
- 雑誌名
  
  弘前大学教育学部紀要
  
  巻: 128 ページ: 55-63
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02871
[雑誌論文] 英語のテキスト型プログラミング言語による小学校プログラミング学習の検討2020
- 著者名/発表者名
  菅原達也・上之園哲也
- 雑誌名
  
  日本産業技術教育学会東北支部研究論文集
  
  巻: 13 ページ: 7-14
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02871
[雑誌論文] 英語のテキスト型プログラミング言語による小学校プログラミング学習の検討2020
- 著者名/発表者名
  菅原達也・上之園哲也
- 雑誌名
  
  日本産業技術教育学会東北支部研究論文集
  
  巻: 13 ページ: 7-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[雑誌論文] ものづくり活動における生徒の批判的思考の構造2017
- 著者名/発表者名
  上之園哲也・松浦幹雄・中原久志・勝本敦洋・森山潤
- 雑誌名
  
  日本教科教育学会誌
  
  巻: 40(3) ページ: 25-35
- NAID
  130007790757
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[雑誌論文] 中学校技術科の構想・設計学習におけるチェックリストの導入と効果2017
- 著者名/発表者名
  対馬皓大，高谷治男，上之園哲也
- 雑誌名
  
  日本産業技術教育学会東北支部研究論文集
  
  巻: 10 ページ: 1-7
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[雑誌論文] 技術科「材料と加工に関する技術」の設計学習における生徒のレディネスとしての初期構想力の類型化2017
- 著者名/発表者名
  勝本敦洋，森山潤，上之園哲也，中原久志
- 雑誌名
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  巻: 59(3) ページ: 1-10
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[雑誌論文] 生活課題の解決に活用できる計測・制御学習教材開発の試み2016
- 著者名/発表者名
  本間渓，上之園哲也
- 雑誌名
  
  日本産業技術教育学会東北支部研究論文集
  
  巻: 9 ページ: 1-5
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[学会発表] 中学校技術科と理科の学習内容の同期性について2023
- 著者名/発表者名
  福田倫生，山﨑亜弥美，上之園哲也
- 学会等名
  日本教科教育学会第50回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02620
[学会発表] STEAM教育におけるTechnologyとEngineeringの考え方2023
- 著者名/発表者名
  中原久志・上之園哲也・森山潤
- 学会等名
  2023年度日本科学教育学会第2回研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[学会発表] Grasping the Actual Situation of Student’s Viewpoints on the Improvement of Manufactured Products and User Perspective in Material Processing Learning2023
- 著者名/発表者名
  Hisashi NAKAHARA，Keita SERA，Tetsuya UENOSONO，Atsuhiro KATSUMOTO，Jun MORIYAMA
- 学会等名
  The 40th International Pupils’ Attitudes Towards Technology Research Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[学会発表] エネルギー変換学習の製作品改良場面におけるユーザー認識の実態把握2023
- 著者名/発表者名
  中原久志・上之園哲也・勝本敦洋・世良啓太・森山潤
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第66回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[学会発表] TechnologyとEngineeringの概念についての一考察2023
- 著者名/発表者名
  中原久志・上之園哲也
- 学会等名
  日本教科教育学会第49回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[学会発表] 中学校技術科の材料加工学習において生徒が持つ感情の探索的把握2023
- 著者名/発表者名
  中原久志・世良啓太・上之園哲也・勝本敦洋・森山潤
- 学会等名
  日本産業技術教育学会2023年度技術教育分科会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[学会発表] 技術科と理科における学習転移の実態把握2022
- 著者名/発表者名
  掛川瑠星，上之園哲也
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第40回東北支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02620
[学会発表] 材料加工学習の製作品改良場面におけるユーザー認識の実態把握2022
- 著者名/発表者名
  中原久志・上之園哲也・勝本敦洋・世良啓太・森山潤
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第65回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[学会発表] AN EXPLORATORY SURVEY OF STUDENTS’ EMOTIONAL SITUATIONS IN MANUFACTURING ACTIVITIES2022
- 著者名/発表者名
  Hisashi NAKAHARA，Keita SERA，Tetsuya UENOSONO，Atsuhiro KATSUMOTO，Jun MORIYAMA
- 学会等名
  11th DATTArc-ICTE-TENZ-ITEEA 2022
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[学会発表] チェックリスト法による構想・設計学習の展開2017
- 著者名/発表者名
  対馬皓大，高谷治男，上之園哲也
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第35回東北支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[学会発表] 計測・制御学習におけるモジュールシステムの開発2017
- 著者名/発表者名
  湯田絵美子，高谷治男，上之園哲也
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第35回東北支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[学会発表] Problem　Analysis　Diagramによるプログラミング学習のカリキュラム開発2017
- 著者名/発表者名
  大森貴弘，蛯名泰智，高谷治男，上之園哲也
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第35回東北支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[学会発表] Problem　Analysis　Diagramによるプログラミング学習の実践2016
- 著者名/発表者名
  大森貴弘，昆野朋輝，高谷治男，上之園哲也
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第34回東北支部大会
- 発表場所
  岩手大学（盛岡市）
- 年月日
  2016-11-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[学会発表] 生活課題の解決に活用できる計測・制御学習教材開発の試み（続報）2016
- 著者名/発表者名
  本間渓，上之園哲也
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第34回東北支部大会
- 発表場所
  岩手大学（盛岡市）
- 年月日
  2016-11-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[学会発表] 中学校技術科の構想・設計学習におけるチェックリスト法の導入と効果2016
- 著者名/発表者名
  対馬皓大，高谷治男，上之園哲也
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第34回東北支部大会
- 発表場所
  岩手大学（盛岡市）
- 年月日
  2016-11-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[学会発表] 技術科の学習に対する意識と工夫創造活動との関連2016
- 著者名/発表者名
  上之園哲也，五島美春，中原久志
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第59回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都市）
- 年月日
  2016-08-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[学会発表] 生徒の生活実態に基づく工夫創造経験の実態把握2015
- 著者名/発表者名
  五島美春・上之園哲也
- 学会等名
  日本産業技術教育学会東北支部大会
- 発表場所
  弘前大学
- 年月日
  2015-12-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[学会発表] 生活課題の解決に活用できる計測・制御学習教材開発の試み2015
- 著者名/発表者名
  本間渓・上之園哲也
- 学会等名
  日本産業技術教育学会東北支部大会
- 発表場所
  弘前大学
- 年月日
  2015-12-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04395

1. 中原久志 (00724204)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 11件
2. 勝本敦洋 (30780621)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 8件
3. 森山潤 (40303482)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 9件
4. 勝川健三 (30735098)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
5. 世良啓太 (30802243)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
6. 市原靖士 (20572837)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 藤井弘也 (70218981)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 竹中真希子 (70381019)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 杉山昇太郎 (00910621)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 高谷治男

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件

上之園 哲也 Uenosono Tetsuya

研究課題

研究成果

共同研究者

ユーザビリティエンジニアリングを用いたイノベーション力を創出する学習活動の提案

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

システム的思考に基づくSTEAM指向の内容横断的モデルカリキュラムの構成研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

小学校における技術教育のための学習題材及び授業実践モデルの開発と普及

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

UXデザインを核としたイノベーション力を育成するSTEAM教育のカリキュラム開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

小学生向けマルチタスクビジュアルプログラミングツールの開発と試行的実践

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

技術科における生活応用力を育成するモデルカリキュラムの構成研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 中学校技術科教材としての油料用ヒマワリの栽培方法の違いが搾油量に及ぼす影響2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Grasping the Actual Situation of Student's Perspectives on the Improvement of Manufactured Products and User Recognition in Material Processing Learning2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] STEAM教育におけるTechnologyとEngineeringの考え方2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 小学校教員の技術リテラシーの形成状況と技術科の内容を含む授業に対する意識等との関連2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 英語のテキスト型プログラミング言語による小学校プログラミング学習の検討2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 英語のテキスト型プログラミング言語による小学校プログラミング学習の検討2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ものづくり活動における生徒の批判的思考の構造2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 中学校技術科の構想・設計学習におけるチェックリストの導入と効果2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 技術科「材料と加工に関する技術」の設計学習における生徒のレディネスとしての初期構想力の類型化2017

著者名/発表者名

雑誌名

上之園哲也 Uenosono Tetsuya

[学会発表] Problem　Analysis　Diagramによるプログラミング学習のカリキュラム開発2017

[学会発表] Problem　Analysis　Diagramによるプログラミング学習の実践2016