岡田摩理 okada mari

研究者番号	20745583
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 日本赤十字豊田看護大学, 看護学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 日本赤十字豊田看護大学, 看護学部, 教授 2022年度 – 2023年度: 日本赤十字豊田看護大学, 看護学部, 教授 2018年度 – 2021年度: 日本赤十字豊田看護大学, 看護学部, 准教授 2016年度 – 2017年度: 愛知きわみ看護短期大学, その他部局等, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分58070:生涯発達看護学関連研究代表者以外小区分58050:基礎看護学関連 / 生涯発達看護学 / 基礎看護学
キーワード	研究代表者コーディネート / 小児在宅 / 小児在宅医療 / 多職種連携 / アセスメント / 相談支援専門員 / 訪問看護研究代表者以外看護教育 / 発達モデル / 高度実践看護師の思考 … もっと見る / 思考と能力 / 思考と実践 / 高度実践看護師 / プレーパレーション / 診療報酬 / プレパレーション / 小児看護 / 教育方略 / 課題構造 / 学生の思考強化 / 指導方略 / 指導方法 / 指導ガイドライン / 学習課題 / 実習指導ガイドライン / 小児看護学実習 / 看護実践と理論の統合 / 実習指導 / 看護学実習 / 小児看護学 / 主体的な学習 / 看護教育学隠す

医療的ケア児と家族を支える多職種協働チームが調整力を発揮できるガイドラインの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  岡田摩理
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2028
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分58070:生涯発達看護学関連
- 研究機関
  日本赤十字豊田看護大学
高度実践看護師の能力の基盤「理論と実践の融合」を図る思考の発達モデルの生成
- 研究代表者
  
  泊祐子
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分58050:基礎看護学関連
- 研究機関
  四天王寺大学
   関西福祉大学
障害児と家族全体の生活を支える訪問看護の調整機能を活かすアセスメントガイドの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  岡田摩理
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分58070:生涯発達看護学関連
- 研究機関
  日本赤十字豊田看護大学
学生の思考力強化を図る小児看護学実習の課題構造の明確化と教育方略の開発
- 研究代表者
  
  泊祐子
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分58050:基礎看護学関連
- 研究機関
  関西福祉大学
   大阪医科大学
看護教育における主体的な学習を支援する電子ワークブック教材の開発と実践
- 研究代表者
  
  石井成郎
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  基礎看護学
- 研究機関
  一宮研伸大学
   愛知きわみ看護短期大学
小児看護の専門性を活かしたプレパレーションと診療報酬
- 研究代表者
  
  神道那実
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2021
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  生涯発達看護学
- 研究機関
  日本赤十字豊田看護大学

すべて 2023 2021 2020 2019 2018

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 小児看護学実習指導ガイドライン　考える学生を育てるコツ2023
- 著者名/発表者名
  泊祐子　大西文子　竹村淳子　岡田摩理　西薗貞子　倉橋里香
- 総ページ数
  140
- 出版者
  文芸社
- ISBN
  9784286239521
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10262
[雑誌論文] 障がい児の在宅生活を専門的にコーディネーションする看護師のアセスメントの様相と必要なスキル2023
- 著者名/発表者名
  岡田摩理、市川百香里、泊祐子
- 雑誌名
  
  日本小児看護学会誌
  
  巻: 32 号: 0 ページ: 125-133
- DOI
  10.20625/jschn.32_125
- ISSN
  1344-9923, 2423-8457
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K10901
[雑誌論文] 卒業後３年目までの看護師の学生時代と看護師になってからの学習行動の変化と影響要因2021
- 著者名/発表者名
  岡田摩理、石井成郎、佐久間佐織、田島真智子、伊東裕康
- 雑誌名
  
  日本看護学教育学会誌
  
  巻: 31 号: 2 ページ: 107-119
- DOI
  10.51035/jane.31.2_107
- ISSN
  0916-7536, 2436-6595
- 年月日
  2021-11-01
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K11977
[雑誌論文] An Analysis of Learning Conditions of Nursing Students for Supporting Their Active Learning2019
- 著者名/発表者名
  Norio Ishii, Mari Okada, Saori Sakuma, Machiko Tajima, Hiroyasu Ito
- 雑誌名
  
  Proceedings of the 6th International Nursing Research Conference of World Academy of Nursing Science
  
  巻: 6
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K11977
[学会発表] 医療的ケア児と家族の在宅生活を支援する相談支援専門員の活動の実態2023
- 著者名/発表者名
  松田優子　岡田摩理　深谷由美　泊祐子
- 学会等名
  第70回日本小児保健協会学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K10901
[学会発表] 医療的ケア児と家族の在宅生活を支援する相談支援専門員が認識する活動上の課題2023
- 著者名/発表者名
  岡田摩理　松田優子　深谷由美　泊祐子
- 学会等名
  第70回日本小児保健協会学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K10901
[学会発表] 医療的ケアを必要とする子どもと家族を支援する際の相談支援専門員の考え方2023
- 著者名/発表者名
  深谷由美　岡田摩理　松田優子　泊祐子
- 学会等名
  第43回日本看護科学学会学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K10901
[学会発表] 医療的ケア児と家族の生活支援のために多職種協働をする相談支援専門員のアセスメントの視点2023
- 著者名/発表者名
  岡田摩理　深谷由美　松田優子　泊祐子
- 学会等名
  第43回日本看護科学学会学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K10901
[学会発表] 小児看護学実習において教員が捉えた学習課題の構造2020
- 著者名/発表者名
  泊　祐子、大西文子、岡田摩理、竹村淳子、西薗貞子、倉橋理香
- 学会等名
  日本看護学教育学学会第30回学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10262
[学会発表] 小児看護学実習における学生の学習課題の構造2020
- 著者名/発表者名
  泊祐子、大西文子、竹村淳子、西薗貞子、岡田摩理、川島美保
- 学会等名
  日本看護学教育学学会第30回学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10262
[学会発表] 子どもとの少ない体験を最大限に活かす小児看護学実習の展開方法2020
- 著者名/発表者名
  泊　祐子、大西文子、岡田摩理、竹村淳子、西薗貞子、倉橋理香、川島美保
- 学会等名
  日本看護学教育学学会第30回学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10262
[学会発表] 限られた場で小児看護学実習を効果的に行う実習計画と到達目標の設定－課題と対策の検討－2019
- 著者名/発表者名
  泊祐子、大西文子、竹村淳子、西薗貞子、岡田摩理、川島美保
- 学会等名
  日本看護科学学会第30回学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K10262
[学会発表] 卒業後3年目までの看護師の学習に対する意識の変化とその要因2018
- 著者名/発表者名
  岡田摩理，佐久間佐織，田島真智子，石井成郎
- 学会等名
  日本看護科学学会学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K11977

1. 泊祐子 (60197910)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 9件
2. 竹村淳子 (00594269)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 5件
3. 神道那実 (90434638)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 大西文子 (00121434)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
5. 石井成郎 (80399237)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
6. 伊東裕康 (10516967)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 佐久間佐織 (40399241)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
8. 田島真智子 (60720571)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
9. 西薗貞子 (50458014)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
10. 川島美保 (90380328)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
11. 倉橋理香 (80850635)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
12. 遠藤幸子 (00817174)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 鳥居賀乃子 (20743420)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 松田優子 (30817325)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
15. 深谷由美 (40591946)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
16. 森田一三 (50301635)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 真継和子 (00411942)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

岡田 摩理 okada mari

研究課題

研究成果

共同研究者

医療的ケア児と家族を支える多職種協働チームが調整力を発揮できるガイドラインの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

高度実践看護師の能力の基盤「理論と実践の融合」を図る思考の発達モデルの生成

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

障害児と家族全体の生活を支える訪問看護の調整機能を活かすアセスメントガイドの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

学生の思考力強化を図る小児看護学実習の課題構造の明確化と教育方略の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

看護教育における主体的な学習を支援する電子ワークブック教材の開発と実践

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

小児看護の専門性を活かしたプレパレーションと診療報酬

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 小児看護学実習指導ガイドライン 考える学生を育てるコツ2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] 障がい児の在宅生活を専門的にコーディネーションする看護師のアセスメントの様相と必要なスキル2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

言語

データソース

[雑誌論文] 卒業後３年目までの看護師の学生時代と看護師になってからの学習行動の変化と影響要因2021

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] An Analysis of Learning Conditions of Nursing Students for Supporting Their Active Learning2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 医療的ケア児と家族の在宅生活を支援する相談支援専門員の活動の実態2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 医療的ケア児と家族の在宅生活を支援する相談支援専門員が認識する活動上の課題2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 医療的ケアを必要とする子どもと家族を支援する際の相談支援専門員の考え方2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 医療的ケア児と家族の生活支援のために多職種協働をする相談支援専門員のアセスメントの視点2023

著者名/発表者名

学会等名

岡田摩理 okada mari

[図書] 小児看護学実習指導ガイドライン　考える学生を育てるコツ2023

[学会発表] 限られた場で小児看護学実習を効果的に行う実習計画と到達目標の設定－課題と対策の検討－2019