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酒井 喜八郎  SAKAI Kihachiro

ORCIDORCID連携する *注記
… 別表記

さかいきはちろう

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研究者番号 20760937
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2023年度: 南九州大学, 人間発達学部子ども教育学科, 准教授
2022年度 – 2023年度: 南九州大学, 人間発達学部, 准教授
2020年度 – 2021年度: 南九州大学, 人間発達学部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09010:教育学関連
キーワード
研究代表者
米・豪・蘭・西 / SDGs / 支援 / 語りの質的分析 / 半構造化インタビュー / 討論学習 / プロトコル分析 / 小学校 / アメリカ / オーストラリア … もっと見る / シティズンシップ / 社会科授業 / 歴史授業 / NSW州 / 豪州 / シティズンシップ教育 / 小学校実力教師 / C3フレームワーク / 米国 / ゲートキーピング 隠す
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (14件)
  • 共同研究者

    (2人)
  •  教師のゲートキーピングと支援の研究-米・豪・蘭・西の社会科授業プロトコル分析-研究代表者

    • 研究代表者
      酒井 喜八郎 (さかいきはちろう)
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      南九州大学

すべて 2023 2022 2021

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 「地域教材を活用した小中一貫性のある社会科の学習」『社会科教育のリバイバルへの途~社会への扉を拓く「地域」教材開発~』2022

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎(分担執筆pp.166-174)伊藤裕康編
    • 総ページ数
      260
    • 出版者
      学術図書出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [図書] 「オーストラリアの社会系教科教育」(分担執筆pp.238-239)『社会科重要用語事典』2022

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎
    • 総ページ数
      268
    • 出版者
      明治図書出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [図書] 「小村寿太郎と条約改正」『社会科教育のリバイバルへの途~社会への扉を拓く「地域」教材開発~』2022

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎(分担執筆pp.157-164)伊藤裕康編
    • 総ページ数
      260
    • 出版者
      学術図書出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [雑誌論文] オーストラリアではどのように小学校教師はシティズンシップを育成する社会科授業をしているのか?2023

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎
    • 雑誌名

      オセアニア教育研究

      巻: 29 ページ: 49-65

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [学会発表] 小・中・高の社会科教師のゲートキーピング~TPチャートからの授業の省察による教師の理念の抽出法に着目して~2023

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎
    • 学会等名
      日本教育方法学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [学会発表] 日米小学校社会科実力教師のゲートキーピングの研究2022

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎
    • 学会等名
      全国社会科教育学会(福岡教育大学オンデマンド)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [学会発表] シティズンシップ教育としての社会科教育 ~日・米・豪の社会科教師のゲートキーピングの研究~2022

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎
    • 学会等名
      オセアニア教育学会(椙山女学園大学ZOOM)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [学会発表] Analyze Gatekeeping of social studies teacher by use of “Transcript-based Lesson Analysis (TBLA)” method2022

    • 著者名/発表者名
      Kihachiro Sakai, Hiroyuki Kuno
    • 学会等名
      WALS(World Association of Lesson Studies) 世界授業研究大会UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIAマレーシア国民大学
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [学会発表] The relationship between super teacher’s gatekeeping and social studies lesson foster the citizenship in elementary school in Japan and U.S.2022

    • 著者名/発表者名
      Kihachiro Sakai
    • 学会等名
      The International Social Studies Association(ISSA)フォーラム
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [学会発表] SDGsの視点から地理教育を考える~宮崎の観光業に注目して~2021

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎
    • 学会等名
      名古屋地理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [学会発表] 「SDGsの視点から地理教育を考える~宮崎の観光業に注目して~」2021

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎
    • 学会等名
      名古屋地理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [学会発表] 社会科教師のゲートキーピング~米・豪・西の授業参観・インタビュー・板書 と教室掲示から~2021

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会(於:琉球大学)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [学会発表] 「社会科教師のゲートキーピング~米・豪・西の授業参観・インタビュー・板書 と教室掲示から~」2021

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会(於:琉球大学)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • [学会発表] 「社会科教師のゲートキーピング~日本とアメリカの授業の比較から」2021

    • 著者名/発表者名
      酒井喜八郎
    • 学会等名
      日本教育方法学会(於:宮城教育大学)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02473
  • 1.  久野 弘幸 (30325302)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 2.  田中 伸 (70508465)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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