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真井 克子  sanai katsuko

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 20990625
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター研究開発部, 教育課程調査官
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2024年度 – 2025年度: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター研究開発部, 教育課程調査官
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09080:科学教育関連
研究代表者以外
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 小区分09080:科学教育関連
キーワード
研究代表者
評価 / 理数探究基礎 / 探究
研究代表者以外
主体的な学び / 評価方法 / 中等教育理科 / 年間の指導計画 / 単元の指導計画 / プログラミング教育 / 探究 / 科学概念 / VR教材 / STEAM教材
  • 研究課題

    (3件)
  • 共同研究者

    (8人)
  •  中等教育理科における「年間の指導計画」に着目した学習プログラム及び評価方法の研究

    • 研究代表者
      野内 頼一
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      日本大学
  •  学習意欲を高める探究的科目の評価に関する研究-理数探究基礎を基軸として-研究代表者

    • 研究代表者
      真井 克子
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      国立教育政策研究所
  •  動的科学現象を理解するためのSTEAM教材開発と実践

    • 研究代表者
      伊藤 克治
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      福岡教育大学
  • 1.  後藤 顕一 (50549368)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  野内 頼一 (00741696)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  伊藤 克治 (10284449)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  藤枝 秀樹 (20741705)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  小林 一人 (30990949)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  三次 徳二 (10298127)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  大内 毅 (40346838)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  石橋 直 (80802842)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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