大芦治 Oashi Osamu

研究者番号	30289235
その他のID
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 千葉大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2023年度: 千葉大学, 教育学部, 教授 2007年度 – 2012年度: 千葉大学, 教育学部, 准教授 2004年度 – 2006年度: 千葉大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者臨床心理学 / 小区分10020:教育心理学関連研究代表者以外教育心理学 / 臨床心理学
キーワード	研究代表者学校心理学 / 教育心理学 / 心理学史 / 敵意 / 不安 / 抑うつ / 健康心理学 / (4)敵意 / (3)不安 / (2)抑うつ … もっと見る / (1)健康心理学 / メンタルヘルス / テスト不安 / 非合理な信念 / 自己愛パーソナリティ / タイプA行動パターン … もっと見る研究代表者以外現職教員 / 学校心理学 / 内発的動機づけ / テキスト分析 / 学習性無力感 / 事例分析 / 動機づけ / 敵意・攻撃性 / レジリエンス / アレキシサイミア / 抑うつ / リスク・ファクター / 成人用ツール / アセスメント / 臨床健康心理学 / 予備調査 / 項目 / 測定 / 健康に関連した心理的特性 / 大学教員 / 学校心理士 / 教育系心理学隠す

心理学の一領域としての学校心理学の起源と発展ー教育心理学との差別化をめぐってー研究代表者
- 研究代表者
  
  大芦治
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分10020:教育心理学関連
- 研究機関
  千葉大学
学校心理学の基礎概念の実践的利用に関する研究
- 研究代表者
  
  鎌原雅彦
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  千葉大学
身体的健康のリスクとしての敵意,抑うつ,および,神経症傾向に共通する要因の探求研究代表者
- 研究代表者
  
  大芦治
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  臨床心理学
- 研究機関
  千葉大学
学校心理学の基礎理論の再構築-寄せ集めでない我が国独自の体系はつくれるのか?-
- 研究代表者
  
  鎌原雅彦
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  千葉大学
成人を対象とした臨床健康心理学的アセスメント・ツールの開発
- 研究代表者
  
  山崎久美子, 島井哲志
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  臨床心理学
- 研究機関
  早稲田大学
   神戸女学院大学
自己愛的な人格構造をもったタイプA行動とそのメンタルヘルス上の諸問題の検討研究代表者
- 研究代表者
  
  大芦治
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  臨床心理学
- 研究機関
  千葉大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 健康リスク要因とパーソナリティ(島井哲志, ら編)「健康心理学入門」2009
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 出版者
  有斐閣
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[雑誌論文] 教育心理学史序説 : 第4報2024
- 著者名/発表者名
  大芦　治
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University
  
  巻: 72 ページ: 45-52
- DOI
  10.20776/S13482084-72-P45
- URL
  https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900122354/
- 年月日
  2024-03-01
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02993
[雑誌論文] 学校心理学史構築の試み（１）ー学校心理学は教育心理学とどのように棲み分けていたか2023
- 著者名/発表者名
  大芦　治
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 71 ページ: 21-26
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02993
[雑誌論文] 教育心理学史序説 : 第３報2022
- 著者名/発表者名
  大芦　治
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of The Faculty of Education, Chiba University
  
  巻: 70 ページ: 37-44
- DOI
  10.20776/S13482084-70-P37
- URL
  https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900120441/
- 年月日
  2022-03-01
- 言語
  日本語
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02993
[雑誌論文] 教育心理学関連科目のテキストにおける動機づけ関連領域の扱われ方について2013
- 著者名/発表者名
  大芦治・岩田美保・鎌原雅彦・蘭千壽
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 61巻ページ: 59-63
- NAID
  120007055206
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530678
[雑誌論文] 動機づけに関する教育心理学的概念としての達成目標理論について現職教員がイメージする教育実践事例の分析2013
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・大芦治・蘭千壽・岩田美保
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 61巻ページ: 233-243
- NAID
  120007055209
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530678
[雑誌論文] 動機づけにおける教育心理学的概念に関する教育実践事例の適切性について2012
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・蘭千壽・大芦治・岩田美保
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 60巻ページ: 301-314
- NAID
  120007055650
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530678
[雑誌論文] 動機づけにおける教育心理学的概念に関する教育実践事例の適切性について2011
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・大芦治・金子功一・岩田美保・中澤潤・蘭千壽
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 59巻ページ: 151-157
- NAID
  120007055650
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530678
[雑誌論文] 動機づけ関連概念について現職教員がイメージする教育実践事例の分析-学習性無力感概念について-2011
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・大芦治・金子功一・岩田美保・中澤潤・蘭千壽
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要
  
  巻: 59 ページ: 151-157
- NAID
  120007065234
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530678
[雑誌論文] 抑うつ, 敵意, 神経症傾向に共通するコントロール不可能性の認知の要因の検討 (2)2010
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 58巻
  
  ページ: 275-278
- NAID
  120007065401
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[雑誌論文] 「内発的動機づけ」「学習性無力感」に関する教育現場での事例の分析2010
- 著者名/発表者名
  金子功一・鎌原雅彦・大芦治・岩田美保・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 59((予定))
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530678
[雑誌論文] 抑うつ,敵意,神症傾向に共通するコントロール不可能性の認知の要因の検討(2)2010
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 58
  
  ページ: 275-278
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[雑誌論文] 学校心理士資格を有する大学教員を対象とした学校心理学に関する調査報告その2-学校心理学の在り方、支援の側面などの分析2009
- 著者名/発表者名
  大芦治・岩田美保・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 57
  
  ページ: 79-86
- NAID
  120007065444
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] 抑うつ, 敵意, 神経症傾向に共通するコントロール不可能性の認知の要因の検討2009
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 57巻
  
  ページ: 229-232
- NAID
  120007065476
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[雑誌論文] 学校心理士資格を有する大学教員を対象とした学校心理学に関する調査報告その1-学校心理学のテーマの分析-2009
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・大芦治・岩田美保・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 57
  
  ページ: 167-173
- NAID
  120007065446
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文]2009
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 雑誌名
  
  健康リスク要因とパーソナリティ(島井哲志ら編「健康心理学入門」の第8章)(有斐閣)
  
  ページ: 121-134
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[雑誌論文] 現職教員が教育現場で現在直面している問題とスクール・カウンセラーに対するニーズに関する調査報告2009
- 著者名/発表者名
  岩田美保・大芦治・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 57
  
  ページ: 103-108
- NAID
  120007065445
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] 学校心理士資格を有する大学教員を対象とした学校心理学に関する調査報告その2-学校心理学の在り方、支援の側面などの分析-2009
- 著者名/発表者名
  大芦治・岩田美保・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 57
  
  ページ: 79-86
- NAID
  120007065444
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] 現職教員が教育現場で現在直面している問題とスクール・カウンセラーに対するニーズに関する調査報告2009
- 著者名/発表者名
  岩田美保・大芦治・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 57
  
  ページ: 103-108
- NAID
  120007065445
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] 学校心理士資格を有する大学教員を対象とした学校心理学に関する調査報告その1-学校心理学のテーマの分析-2009
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・大芦治・岩田美保・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 57
  
  ページ: 167-173
- NAID
  120007065446
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] 抑うつ,敵意,神経症傾向に共通するコントロール不可能性の認知の要因の検討2009
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 57
  
  ページ: 229-232
- NAID
  120007065476
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[雑誌論文] 現職教員・学校心理士における学校心理学に関する知識の理解度有用度の認知2008
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・大芦治・岩田美保・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 56
  
  ページ: 67-74
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] Cook-Medley の敵意スケール (Ho) の因子構造と構成概念妥当性の検討2008
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 56巻
  
  ページ: 261-265
- NAID
  120007065521
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[雑誌論文] 現職教員・学校心理士が教育現場で直面している問題および学校心理学的知識に関するニーズと情報源2008
- 著者名/発表者名
  岩田美保・大芦治・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 56
  
  ページ: 75-82
- NAID
  120007065523
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] Cook-Medleyの敵意スケール(Ho)の因子構造と構成概念妥当性の検討2008
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 56
  
  ページ: 261-265
- NAID
  120007065521
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[雑誌論文] Journal of School Psychology誌のキーワードからみた学校心理学の研究動向2008
- 著者名/発表者名
  大芦治・岩田美保・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 56
  
  ページ: 155-162
- NAID
  120007065534
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] 現職教員・学校心理士における学校心理学に関する知識の理解度と有用度の認知2008
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・大芦治・岩田美保・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 56
  
  ページ: 67-74
- NAID
  120007065545
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] 現職教員・学校心理士が教育現場で直面している問題および学校心理学的知識に関するニーズと情報源2008
- 著者名/発表者名
  岩田美保・大芦治・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 56
  
  ページ: 75-82
- NAID
  120007065523
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] Journal of School Psychology誌のキーワードからみた学校心理学の研究動向2008
- 著者名/発表者名
  大芦治・岩田美保・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部紀要 56
  
  ページ: 155-162
- NAID
  120007065534
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告(1)-学校心理学に関する知識の理解度と有用度-2007
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦, 大芦治, 岩田美保, 中澤潤, 蘭千壽, 三浦香苗
- 雑誌名
  
  日本教育心理学会第49回総会発表論文集 (予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告(2)-現在直面している問題と学校心理学的知識に関するニーズ-2007
- 著者名/発表者名
  岩田美保, 大芦治, 鎌原雅彦, 中澤潤, 蘭千壽, 三浦香苗
- 雑誌名
  
  日本教育心理学会第49回総会発表論文集 (予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告(3)-学校心理学に関する知識の情報源とニーズ-2007
- 著者名/発表者名
  大芦治, 岩田美保, 鎌原雅彦, 中澤潤, 蘭千壽, 三浦香苗
- 雑誌名
  
  日本教育心理学会第49回総会発表論文集 (予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] 現職教員・学校心理士の学校心理学に関する知識の理解と有用度の評価について2007
- 著者名/発表者名
  大芦治, 岩田美保, 鎌原雅彦
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 55(予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[雑誌論文] タイプA行動パターンと自己愛パーソナリティおよび信念との関係2006
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 54巻
  
  ページ: 75-80
- NAID
  110004813532
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730346
[雑誌論文] Relations among type A behavior, motivation for learning, and test anxiety in Japanese elementary students.(単独)2005
- 著者名/発表者名
  Osamu OASHI
- 雑誌名
  
  26th International Conference of the Stress and Anxiety Research Society
  
  ページ: 79-79
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730346
[雑誌論文] Relations among type A behavior, motivation for learning, test anxiety in Japanese elementary students.2005
- 著者名/発表者名
  Oashi, O
- 雑誌名
  
  At 26^<th> International Conference of Stress and Anxiety Research Society
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730346
[雑誌論文] 高い達成期待をもつ両親の養育態度は児童のタイプAと関連しているか2004
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 雑誌名
  
  行動科学(日本行動科学学会誌) 43巻
  
  ページ: 9-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730346
[雑誌論文] 中学生のタイプA行動パターンと学習動機づけ,勉強時間との関係2004
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 雑誌名
  
  パーソナリティ研究(旧・性格心理学研究) 13巻
  
  ページ: 58-66
- NAID
  110001220563
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730346
[学会発表] Witmerの”Psychological Clinic”誌の論文タイトルからみた学校心理学2023
- 著者名/発表者名
  大芦　治
- 学会等名
  日本教育心理学会第65回総会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02993
[学会発表] 教育心理学および学校心理学の起源と発展過程に関する研究２つの心理学の棲み分けについて　1960年代の状況2022
- 著者名/発表者名
  大芦　治
- 学会等名
  日本教育心理学会第６４回総会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02993
[学会発表] 教育心理学の起源を探る(2)2021
- 著者名/発表者名
  大芦　治
- 学会等名
  日本教育心理学会第６３回総会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02993
[学会発表] 動機づけ関連概念の教育実践事例の適切性の分析2011
- 著者名/発表者名
  蘭千壽・鎌原雅彦・大芦治
- 学会等名
  日本学校心理士会2011年度大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530678
[学会発表] 現職教員が動機づけ関連概念からイメージする事例の分析-内発的動機づけ,学習された無力感を例に-2010
- 著者名/発表者名
  金子功一・鎌原雅彦・大芦治・岩田美保・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  日本教育心理学会第52回総会発表論文集
- 発表場所
  早稲田大学((予定))
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530678
[学会発表] 現職教員が動機づけ関連概念からイメージする事例の分析-内発的動機づけ,学習された無力感を例にー2010
- 著者名/発表者名
  金子功一・鎌原雅彦・大芦治・岩田美保・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  日本教育心理学会第52回総会発表論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530678
[学会発表] 現職教員が動機づけ関連概念からイメージする事例の分析-内発的動機づけ,学習された無力感を例に-2010
- 著者名/発表者名
  金子功一・鎌原雅彦・大芦治・岩田美保・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  日本教育心理学会第52回総会発表論文集
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2010-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530678
[学会発表] 抑うつ,敵意,神経症傾向に共通する要因の検討(2)-コントロール不可能性の要因の再検討-2009
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 学会等名
  日本パーソナリティ心理学会第18大会
- 発表場所
  川崎医療福祉大学(岡山県)
- 年月日
  2009-11-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[学会発表] 抑うつ, 敵意, 神経症傾向に共通する要因の検討 (2)-コントロール不可能性の要因の再検討-2009
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 学会等名
  日本パーソナリティ心理学会第18回大会
- 発表場所
  岡山市
- 年月日
  2009-11-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告(6)-学校心理士を有する大学教員に対する調査その2-2008
- 著者名/発表者名
  大芦治・岩田美保・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  東京学芸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告 (4)-教育心理学等の専門的支援が求められている現職教員が現在直面している諸問題2008
- 著者名/発表者名
  岩田美保・大芦治・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  第50回日本教育心理学会
- 発表場所
  東京学芸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告 (6)-学校心理士を有する大学教員に対する調査2008
- 著者名/発表者名
  大芦治・岩田美保・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  その2-第50回日本教育心理学会
- 発表場所
  東京学芸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告(5)-学校心理士を有する大学教員に対する調査その1-2008
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・岩田美保・大芦治・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  東京学芸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[学会発表] 抑うつ, 敵意, 神経症傾向に共通する要因の検討 (1)-コントロール不可能性の認知の検討-2008
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 学会等名
  日本パーソナリティ心理学会第17回大会
- 発表場所
  東京
- 年月日
  2008-11-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告 (5)-学校心理士を有する大学教員に対する調査2008
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・岩田美保・大芦治・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  その1-第50回日本教育心理学会
- 発表場所
  東京学芸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[学会発表] 抑うつ,敵意,神経症傾向に共通する要因の検討(1)-コントロール不可能性の認知の要因の検討-2008
- 著者名/発表者名
  大芦治
- 学会等名
  日本パーソナリティ心理学会第17回大会
- 発表場所
  お茶の水女子大学(東京)
- 年月日
  2008-11-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530613
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告(4)-教育心理学等の専門的支援が求められている現職教員が現在直面している諸問題-2008
- 著者名/発表者名
  岩田美保・大芦治・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  東京学芸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告 (1)-学校心理学に関する知識の理解度と有用度-2007
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・大芦治・岩田美保・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  第49回日本教育心理学会
- 発表場所
  文教大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[学会発表] 健康に関連した心理的特性を測定するための質問項目の予備的検討2007
- 著者名/発表者名
  大芦治・山崎久美子・島井哲志・大竹恵子
- 学会等名
  日本健康心理学会
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2007-09-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530552
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告 (3)-学校心理学に関する知識の情報源とニーズ-2007
- 著者名/発表者名
  大芦治・岩田美保・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  第49回日本教育心理学会
- 発表場所
  文教大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告(3)-学校心理学に関する知識の情報源とニーズ-2007
- 著者名/発表者名
  大芦治・岩田美保・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  文教大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告(2)-現在直面している問題と学校心理学的知識に関するニーズ-2007
- 著者名/発表者名
  岩田美保・大芦治・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  文教大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告(1)-学校心理学に関する知識の理解度と有用度-2007
- 著者名/発表者名
  鎌原雅彦・大芦治・岩田美保・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  文教大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505
[学会発表] 現職教員・学校心理士を対象とした学校心理学に関する調査報告 (2)-現在直面している問題と学校心理学的知識に関するニーズ-2007
- 著者名/発表者名
  岩田美保・大芦治・鎌原雅彦・中澤潤・蘭千壽・三浦香苗
- 学会等名
  第49回日本教育心理学会
- 発表場所
  文教大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530505

1. 鎌原雅彦 (90169805)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 38件
2. 蘭千壽 (90127960)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 37件
3. 中澤潤 (40127676)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 33件
4. 岩田美保 (00334160)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 37件
5. 三浦香苗 (20012560)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 27件
6. 山崎久美子 (30200653)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
7. 島井哲志 (30136973)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
8. 大竹恵子 (70405893)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
9. 中山健夫 (70217933)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

大芦 治 Oashi Osamu

研究課題

研究成果

共同研究者

心理学の一領域としての学校心理学の起源と発展ー教育心理学との差別化をめぐってー研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

学校心理学の基礎概念の実践的利用に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

身体的健康のリスクとしての敵意,抑うつ,および,神経症傾向に共通する要因の探求研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学校心理学の基礎理論の再構築-寄せ集めでない我が国独自の体系はつくれるのか?-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

成人を対象とした臨床健康心理学的アセスメント・ツールの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

自己愛的な人格構造をもったタイプA行動とそのメンタルヘルス上の諸問題の検討研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 健康リスク要因とパーソナリティ(島井哲志, ら編)「健康心理学入門」2009

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] 教育心理学史序説 : 第4報2024

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

URL

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 学校心理学史構築の試み（１）ー学校心理学は教育心理学とどのように棲み分けていたか2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教育心理学史序説 : 第３報2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

URL

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 教育心理学関連科目のテキストにおける動機づけ関連領域の扱われ方について2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 動機づけに関する教育心理学的概念としての達成目標理論について現職教員がイメージする教育実践事例の分析2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 動機づけにおける教育心理学的概念に関する教育実践事例の適切性について2012

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 動機づけにおける教育心理学的概念に関する教育実践事例の適切性について2011

大芦治 Oashi Osamu

[雑誌論文] 学校心理士資格を有する大学教員を対象とした学校心理学に関する調査報告その2-学校心理学の在り方、支援の側面などの分析2009

[雑誌論文] 学校心理士資格を有する大学教員を対象とした学校心理学に関する調査報告その1-学校心理学のテーマの分析-2009

[雑誌論文] 学校心理士資格を有する大学教員を対象とした学校心理学に関する調査報告その2-学校心理学の在り方、支援の側面などの分析-2009

[雑誌論文] 学校心理士資格を有する大学教員を対象とした学校心理学に関する調査報告その1-学校心理学のテーマの分析-2009