樋口太郎 HIGUCHI Taro

研究者番号	30413397
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 大阪経済大学, 経済学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2010年度 – 2011年度: 大阪経済大学, 経済学部, 准教授 2009年度: 大阪経済大学, 経済学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者以外教育学
キーワード	研究代表者以外 DeSeCo / スタンダード / コンピテンシー / OSCE-R / ルーブリック / 真正の評価 / パフォーマンス評価 / PISA / リテラシー / ポスト近代社会 / 新しい能力 / 教育方法

ポスト近代社会における<新しい能力>概念とその形成・評価に関する研究
- 研究代表者
  
  松下佳代
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  京都大学

すべて 2011 2010 2009

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] <新しい能力>は教育を変えるか-学力・リテラシー・コンピテンシー-2010
- 著者名/発表者名
  松下佳代(編著)、樋口太郎、樋口とみ子、杉原真晃、石井英真、伊藤実歩子、本所恵、ペンティ・ハッカライネン
- 総ページ数
  319
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179
[図書] 新しい能力は教育を変えるか学力・リテラシー・コンピテンシー2010
- 著者名/発表者名
  松下佳代、樋口太郎、樋口とみ子、杉原真晃、石井英真、伊藤実歩子、本所恵
- 総ページ数
  319
- 出版者
  ペンティ・ハッカライネン、ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179
[雑誌論文] W.S.グレイのリテラシー論における機能について-「熟達した読み」の指標化に焦点をあてて-2011
- 著者名/発表者名
  樋口とみ子
- 雑誌名
  
  京都教育大学紀要
  
  巻: 119 ページ: 33-48
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179
[雑誌論文] W. S.グレイのリテラシー論における機能について「熟達した読み」の指標化に焦点をあてて2011
- 著者名/発表者名
  樋口とみ子
- 雑誌名
  
  京都教育大学紀要
  
  巻: 119巻ページ: 33-48
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179
[雑誌論文]2009
- 著者名/発表者名
  樋口とみ子
- 雑誌名
  
  田宮輝夫と作文教育-自己と現実を確かにとらえ、学びあう-(『時代を拓いた教師たちII―実践から教育を問い直す―』(田中耕治編))(日本標準)
  
  ページ: 77-88
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179
[雑誌論文]2009
- 著者名/発表者名
  樋口太郎
- 雑誌名
  
  伊藤功一と校内研修―自分自身の授業の創造をめざす教師たちとの歩み― (『時代を拓いた教師たちII―実践から教育を問い直す―』(田中耕治編))(日本標準)
  
  ページ: 189-200
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179
[学会発表] 福祉国家論における教育の位置G.エスピン=アンデルセンの所論に焦点をあてて2011
- 著者名/発表者名
  樋口太郎
- 学会等名
  教育目標・評価学会第22回大会
- 発表場所
  奈良教育大学(奈良県)
- 年月日
  2011-11-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179
[学会発表] 福祉国家論における教育の位置-G.エスピン=アンデルセンの所論に焦点をあてて-2011
- 著者名/発表者名
  樋口太郎
- 学会等名
  教育目標・評価学会第22回大会
- 発表場所
  奈良教育大学
- 年月日
  2011-11-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179
[学会発表] 能力を語ることその歴史的・現代的形態2010
- 著者名/発表者名
  樋口太郎
- 学会等名
  日本教育学会第69回大会
- 発表場所
  広島大学(広島県)
- 年月日
  2010-08-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179
[学会発表] リテラシー概念の展開機能的リテラシーと批判的リテラシー2010
- 著者名/発表者名
  樋口とみ子
- 学会等名
  日本教育学会第69回大会
- 発表場所
  広島大学(広島県)
- 年月日
  2010-08-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179
[学会発表] リテラシー概念の展開-機能的リテラシーと批判的リテラシー-2010
- 著者名/発表者名
  樋口とみ子
- 学会等名
  日本教育学会第69回大会
- 発表場所
  広島大学(広島県)
- 年月日
  2010-08-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179
[学会発表] 能力を語ること-その歴史的・現代的形態-2010
- 著者名/発表者名
  樋口太郎
- 学会等名
  日本教育学会第69回大会
- 発表場所
  広島大学(広島県)
- 年月日
  2010-08-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330179

1. 松下佳代 (30222300)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
2. 石井英真 (10452327)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
3. 伊藤実歩子 (30411846)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
4. 遠藤貴広 (70511541)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 杉原真晃 (30379028)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
6. 樋口とみ子 (80402981)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 12件
7. 松下良平 (50209540)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
8. 本所恵

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件

樋口 太郎 HIGUCHI Taro

研究課題

研究成果

共同研究者

ポスト近代社会における<新しい能力>概念とその形成・評価に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] <新しい能力>は教育を変えるか-学力・リテラシー・コンピテンシー-2010

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 新しい能力は教育を変えるか学力・リテラシー・コンピテンシー2010

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] W.S.グレイのリテラシー論における機能について-「熟達した読み」の指標化に焦点をあてて-2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] W. S.グレイのリテラシー論における機能について「熟達した読み」の指標化に焦点をあてて2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文]2009

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文]2009

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 福祉国家論における教育の位置G.エスピン=アンデルセンの所論に焦点をあてて2011

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 福祉国家論における教育の位置-G.エスピン=アンデルセンの所論に焦点をあてて-2011

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 能力を語ることその歴史的・現代的形態2010

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] リテラシー概念の展開機能的リテラシーと批判的リテラシー2010

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] リテラシー概念の展開-機能的リテラシーと批判的リテラシー-2010

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 能力を語ること-その歴史的・現代的形態-2010

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

樋口太郎 HIGUCHI Taro