奥田久春 Okuda Hisaharu

研究者番号	30535373
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 三重大学, 教育推進・学生支援機構, 特任講師(教育担当)
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 三重大学, 高等教育デザイン・推進機構, 特任講師(教育担当) 2018年度 – 2021年度: 三重大学, 教養教育院, 特任講師(教育担当) 2017年度: 三重大学, 教養教育機構, 特任講師(教育担当) 2014年度: 広島大学, 国際企画連携グループ, 研究員 2011年度: 広島大学, 国際企画連携グループ, 研究員
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09020:教育社会学関連 / 教育社会学研究代表者以外教育社会学
キーワード	研究代表者オセアニア島嶼国 / SOLOタキソノミー / ニュージーランド / 後期中等教育 / 校内評価 / ローカル化 / サモア / 教育借用 / 大洋州島嶼国 / 地域機関 … もっと見る / オーストラリア / SOLO Taxonomy / 学校に基礎を置く評価 / カリキュラム分析 / 教育借用理論 / 各国の相互作用的な学び合い / 共通性とローカル化 / 探究的な学習 / キリバス / ナショナルカリキュラム / 校内評価と学校外評価 / トンガ / リージョナリズム / 地域的調和化 / 中等教育修了資格 / 比較・国際教育学 / リージョナル試験 / ニュージーランド大学入学試験 / インターナルアセスメント / ナショナル化 / 大洋州後期中等教育資格（PSSC） / NCEA / 中等教育試験 / Internal Assessment / 地域共通試験 / SSLC / PSSC / グローバル化 / 大洋州 / 中等教育資格試験 … もっと見る研究代表者以外国際学力調査 / 教育政策 / 多国籍 / PISA / 国際研究者交流 / 教育制度 / 比較国際教育学 / 国際情報交換 / 教育課程 / ダイバーシティ / グローバル化 / 学力調査 / 教育改革 / 比較・国際教育学 / 初等・中等教育 / 比較教育学 / グローバル・ガバナンス隠す

大洋州における中等教育の地域的調和化に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  奥田久春
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  三重大学
小島嶼国サモアの後期中等教育におけるローカル化とグローバル化に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  奥田久春
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  三重大学
ＰＩＳＡの受容に見る国際標準化とダイバーシティの対話の可能性に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  二宮皓
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  比治山大学
   放送大学
国際学力競争におけるグローバル・ガバナンスの実相の比較研究-PISAを事例として-
- 研究代表者
  
  二宮皓
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  放送大学

すべて 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2014 2012 2011 2010 2009

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] オセアニア諸国の高等教育への接続と社会的公正2023
- 著者名/発表者名
  澤田敬人、奥田久春
- 総ページ数
  120
- 出版者
  学事出版
- ISBN
  9784761929145
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[雑誌論文] ニュージーランドの後期中等教育における校内評価に関する研究ースタンダードとパフォーマンス課題に注目してー2022
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 雑誌名
  
  三重大学教養教育院紀要
  
  巻: 7 ページ: 29-39
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[雑誌論文] 教育借用理論を用いた地域的調和化に関する一考察2021
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 雑誌名
  
  三重大学教養教育院紀要
  
  巻: 6 ページ: 55-60
- NAID
  120007191993
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[雑誌論文] ニュージーランドにおける後期中等教育試験と校内評価に関する研究2020
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 雑誌名
  
  三重大学教養教育院研究紀要
  
  巻: 第5号ページ: 1-12
- NAID
  120006948893
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04682
[雑誌論文] 大洋州共通の後期中等教育試験PSSCに関する考察-地位共通の試験制度の意義-2019
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 雑誌名
  
  三重大学教養教育院研究紀要
  
  巻: 第4号ページ: 9-18
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04682
[雑誌論文] 大洋州における中等教育試験制度の変遷-PSSCの廃止に着目して-2018
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 雑誌名
  
  三重大学教養教育機構研究紀要
  
  巻: 第3号ページ: 25-34
- NAID
  40021802391
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04682
[雑誌論文] 世界の教育事情 PISA調査の結果で世界はどう動いたか（18）オーストラリア編（下）2014
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 雑誌名
  
  週刊教育資料
  
  巻: 1297 ページ: 22-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330238
[雑誌論文] 世界の教育事情 PISA調査の結果で世界はどう動いたか（17）オーストラリア編（上）2014
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 雑誌名
  
  週刊教育資料
  
  巻: 1295 ページ: 22-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330238
[雑誌論文] オーストラリアにおけるPISAの影響2012
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要(CD-ROM版)
  
  巻: 第57巻ページ: 70-74
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[雑誌論文] 国際学力調査の教育制度と教育内容への影響2011
- 著者名/発表者名
  二宮皓・田崎徳友・卜部匡史・奥田久春・金井裕美子
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要(CD-ROM版)
  
  巻: 第56巻ページ: 586-594
- NAID
  40018768945
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[雑誌論文] オーストラリアにおけるPISAの影響2011
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要
  
  巻: 57(CD-ROM版) ページ: 70-74
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[雑誌論文] 国際学力競争におけるグローバル・ガバナンスの実相の比較研究-研究の方法論を中心として2010
- 著者名/発表者名
  二宮皓・卜部匡司・奥田久春・金井裕美子・渡邊あや
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要(CD-ROM版)
  
  巻: 第55巻
- NAID
  40017086317
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[学会発表] オセアニア島嶼国サモアとトンガの後期中等教育修了資格試験のローカル化と共通性に関する予備的研究－大洋州共通の資格試験から各国独自の資格試験への移行－2023
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  日本比較教育学会第59回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[学会発表] Localization in Senior Secondary Education in the Pacific Countries and its Regional Harmonizationin case of Tonga and Samoa2023
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  トンガ教育訓練省中等学校長会議
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[学会発表] ニュージーランドにおける太平洋島嶼系（パシフィカ）移民への教育政策2023
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  オセアニア教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[学会発表] ニュージーランドにおける後期中等教育修了資格と探究的な学習2022
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  日本カリキュラム学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[学会発表] オセアニア小島嶼国―サモアなどでの後期中等教育修了資格（企画セッション「オーストラリア・ニュージーランド・オセアニア小島嶼国の後期中等教育修了資格と高等教育入学者選抜に関する研究」）2021
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  オセアニア教育学会第25回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[学会発表] 大洋州島嶼国における中等教育修了資格のローカル化とその後の展開2021
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  日本比較教育学会第57回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[学会発表] ニュージーランド後期中等教育修了資格でのスタンダードと評価に関する研究2021
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  教育目標・評価学会第32回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[学会発表] 大洋州諸国における中等教育修了資格の教育評価の共通性2021
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  日本教育学会第80回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[学会発表] 大洋州島嶼国における中等教育の地域的共通性2020
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  オセアニア教育学会第24回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[学会発表] 大洋州諸国の中等教育における校内評価の共通性2020
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  日本教育学会第79回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[学会発表] A Study of Localization and Globalization of Secondary Education in Samoa2020
- 著者名/発表者名
  Hisaharu Okuda, Tagataese Tupu Tuia, Seumanu Gauna Wong
- 学会等名
  Oceania Comparative and International Education Society 2020 Virtual Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02605
[学会発表] 大洋州島嶼国の後期中等教育におけるInternal Assessmentに関する研究2018
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  オセアニア教育学会第22回大会（東京外国語大学、11月25日）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04682
[学会発表] 大洋州島嶼国の中等教育試験制度の変遷2017
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  オセアニア教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04682
[学会発表] オーストラリアにおけるPISAの影響2011
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  中国四国教育学会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2011-11-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[学会発表] 国際学力調査の教育制度と教育内容への影響2010
- 著者名/発表者名
  二宮皓・田崎徳友・卜部匡史・奥田久春・金井裕美子
- 学会等名
  中国四国教育学会
- 発表場所
  香川大学
- 年月日
  2010-11-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[学会発表] 国際学力競争におけるグローバル・ガバナンスの実相の比較研究-研究の方法論を中心として-2009
- 著者名/発表者名
  二宮皓・卜部匡司・奥田久春・金井裕美子・渡邊あや
- 学会等名
  中国四国教育学会
- 発表場所
  島根大学
- 年月日
  2009-11-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191
[学会発表] 国際学力競争におけるグローバル・ガバナンスの実相の比較研究-オーストラリアの事例より-2009
- 著者名/発表者名
  奥田久春
- 学会等名
  オセアニア教育学会
- 発表場所
  国際大学
- 年月日
  2009-12-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330191

1. 石田憲一 (50284138)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
2. 二宮皓 (70000031)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
3. 田崎徳友 (10091224)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
4. 藤井泰 (80148783)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 金龍哲 (20274029)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
6. 佐々木司 (30263651)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 大野亜由未 (60364105)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 渡邊あや (60449105)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
9. 卜部匡司 (30452600)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
10. 佐藤仁 (30432701)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
11. 下村智子 (80557984)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
12. 金井裕美子

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
13. 潘建秀 (70570141)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. リークレグリーク

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. グリークリークレ

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 島津礼子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

奥田 久春 Okuda Hisaharu

研究課題

研究成果

共同研究者

大洋州における中等教育の地域的調和化に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

小島嶼国サモアの後期中等教育におけるローカル化とグローバル化に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ＰＩＳＡの受容に見る国際標準化とダイバーシティの対話の可能性に関する実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

国際学力競争におけるグローバル・ガバナンスの実相の比較研究-PISAを事例として-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] オセアニア諸国の高等教育への接続と社会的公正2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] ニュージーランドの後期中等教育における校内評価に関する研究ースタンダードとパフォーマンス課題に注目してー2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教育借用理論を用いた地域的調和化に関する一考察2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] ニュージーランドにおける後期中等教育試験と校内評価に関する研究2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 大洋州共通の後期中等教育試験PSSCに関する考察-地位共通の試験制度の意義-2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 大洋州における中等教育試験制度の変遷-PSSCの廃止に着目して-2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 世界の教育事情 PISA調査の結果で世界はどう動いたか（18）オーストラリア編（下）2014

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 世界の教育事情 PISA調査の結果で世界はどう動いたか（17）オーストラリア編（上）2014

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] オーストラリアにおけるPISAの影響2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 国際学力調査の教育制度と教育内容への影響2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] オーストラリアにおけるPISAの影響2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 国際学力競争におけるグローバル・ガバナンスの実相の比較研究-研究の方法論を中心として2010

著者名/発表者名

奥田久春 Okuda Hisaharu

[学会発表] オセアニア島嶼国サモアとトンガの後期中等教育修了資格試験のローカル化と共通性に関する予備的研究－大洋州共通の資格試験から各国独自の資格試験への移行－2023