山室和也 YAMAMURO Kazuya

研究者番号	40240080
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所属 (現在)	2025年度: 国士舘大学, 文学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2011年度: 国士舘大学, 文学部, 准教授 2004年度 – 2006年度: 札幌国際大学短期大学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学研究代表者以外教科教育学
キーワード	研究代表者 Grammatical term / Conjunction and connected element / Self-monitoring / Meta-language ability / Functional grammar / 機能分法 / 文法用語 / 接続語・接続成分 / 自己モニター / メタ言語能力 / 機能文法 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る文法体系 / 教科書 / 文法 / 小学校隠す

小学校国語科における能動的な言語力を育成するための文法体系の開発
- 研究代表者
  
  長崎秀昭
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  弘前大学
国語科における機能的アプローチによる文法教育の再構築に関する実証的開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  山室和也
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  札幌国際大学短期大学部

すべて 2012 2005

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Over the treatment of "Conjunction" in the school grammar2005
- 著者名/発表者名
  YAMAMURO, KAZUYA
- 雑誌名
  
  Japanese and grammar III(basic research on improvement of department laboratory expense base research C(1) Japanese subject education grammar of 2002-16 fiscal year)2004 fiscal year report
  
  ページ: 129-138
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] 学校文法における「接続語」の扱いをめぐって2005
- 著者名/発表者名
  山室和也
- 雑誌名
  
  日本の文法教育III(平成14-16年度科研費基盤研究C(1)日本語教科教育文法教育の改善に関する基礎的研究)平成16年度報告書 (印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] 国語教育における「文法教育」観の転換-メタ言語能力の一つとしての文法意識の発達とその確立-2005
- 著者名/発表者名
  山室和也
- 雑誌名
  
  国語教育研究(第108回全国大学国語教育学会山梨大会発表要旨集)
  
  ページ: 31-34
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] 学校文法における「接続語」の扱いをめぐって2005
- 著者名/発表者名
  山室和也
- 雑誌名
  
  日本語の文法II」(平成14-16年度科研費基盤研究C(1)日本語教科教育文法の改善に関する基礎的研究)平成16年度報告書
  
  ページ: 129-138
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[学会発表] 戦後文法教育における「学校文法」の位置づけ-その成立と変容及び受容の過程の分析-2012
- 著者名/発表者名
  山室和也
- 学会等名
  第122回全国大学国語教育学会
- 発表場所
  筑波大学(つくば市)
- 年月日
  2012-05-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531149

1. 大熊徹 (40152087)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 長崎秀昭 (80374809)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 岩永正史 (00223412)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 成田雅樹 (50361217)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 井上尚美 (20014748)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 馬場俊臣 (70218668)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 中村敦雄 (60323325)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

山室 和也 YAMAMURO Kazuya

研究課題

研究成果

共同研究者

小学校国語科における能動的な言語力を育成するための文法体系の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

国語科における機能的アプローチによる文法教育の再構築に関する実証的開発研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] Over the treatment of "Conjunction" in the school grammar2005

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] 学校文法における「接続語」の扱いをめぐって2005

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 国語教育における「文法教育」観の転換-メタ言語能力の一つとしての文法意識の発達とその確立-2005

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 学校文法における「接続語」の扱いをめぐって2005

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[学会発表] 戦後文法教育における「学校文法」の位置づけ-その成立と変容及び受容の過程の分析-2012

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

山室和也 YAMAMURO Kazuya