山川肖美 Yamakawa Ayumi

研究者番号	40284137
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 広島修道大学, 人文学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2023年度: 広島修道大学, 人文学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09010:教育学関連研究代表者以外中区分9:教育学およびその関連分野
キーワード	研究代表者学びのデザイン / 学習都市 / 学習の社会的成果 / シビック・エンゲージメント / 学習支援者（社会教育士・社会教育主事等） / 学びの成果指標 / まちづくり / つながりづくり / ひとづくり / civic power … もっと見る / 社会教育士 / 学習支援者 / 学びと地域づくりの好循環 / 都市戦略 / 生涯学習 / 学習の公共的成果 / オンラインによる学びのデザイン / 学習の個人的成果 / 学びにおけるDX / 学びとまちづくりの循環 / 学習の社会的・個人的成果市民参画 / まちにある学習装置 / 社会教育 / 協働のまちづくり / 市民力 / 学びから始まる地域づくり / シビックエンゲージメント / 学びとまちづくりの好循環 / 市民参画 / 学習装置 / 市民参画による社会実装 / 学びによる持続可能なまちづくり / デモクラシー / 学びから始まる地域づくりプロジェクト / オープン・ガバナンス / 学びと活動の好循環 … もっと見る研究代表者以外社会に開かれた教育課程 / 地域 / フットパス / 社会科教育 / まちづくり / 社会教育 / 学校教育 / 包摂性 / 多様性 / シビックプライド隠す

ひとづくりとまちづくりの好循環を創る学びのデザインと学習支援者の役割研究代表者
- 研究代表者
  
  山川肖美
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  広島修道大学
社会に開かれた教育課程を見据えたシビックプライド論による地域形成教育の実践と検証
- 研究代表者
  
  伊藤直之
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  挑戦的研究(萌芽)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  鳴門教育大学
学びから生まれるシビックエンゲージメントによる持続可能なまちの構築研究代表者
- 研究代表者
  
  山川肖美
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  広島修道大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 金龍哲編著『教育の原理と実践』2024
- 著者名/発表者名
  山川肖美「人と社会の幸せを紡ぐ生涯学習」
- 総ページ数
  250
- 出版者
  三恵社
- ISBN
  9784866939155
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K20835
[図書] 木村恵子・谷口直隆・宮崎康子編著『教育学のグラデーションー教育学科の歩き方－』2022
- 著者名/発表者名
  山川肖美「生涯学習論－人と社会の幸せを紡ぐ学びの創造－」（分担執筆pp.57-77）
- 総ページ数
  284
- 出版者
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779516573
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K20835
[雑誌論文] まちに芽吹く新しい学びの種: ひととひと、ひととまち、まちとまちの結節点2023
- 著者名/発表者名
  山川肖美
- 雑誌名
  
  社会教育
  
  巻: 78-2 ページ: 20-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K20835
[雑誌論文] まちに芽吹く新しい学びの種─まちとまちの結節点、ひととまち、ひととひと2023
- 著者名/発表者名
  山川肖美
- 雑誌名
  
  社会教育
  
  巻: 78
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02272
[雑誌論文] まちに芽吹く新しい学びの種─まちとまちの結節点、ひととまち、ひととひと2023
- 著者名/発表者名
  山川肖美
- 雑誌名
  
  社会教育
  
  巻: 78
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489
[雑誌論文] ３つの“共”を紡ぐ場としての祇園公民館と担い手となるみなさんへの期待2022
- 著者名/発表者名
  山川肖美
- 雑誌名
  
  広島市祇園公民館開館50周年記念誌
  
  巻: なし
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K20835
[雑誌論文] 学びから始まる持続可能な地域づくりに関する一考察 ―学習の社会的成果としてのシビック・エンゲージメントを鍵概念として―2021
- 著者名/発表者名
  山川　肖美
- 雑誌名
  
  日本生涯教育学会年報
  
  巻: 41 ページ: 83-97
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489
[雑誌論文] 一人ひとりの想いと力で紡ぐ、今そしてこれからの公民館活動2021
- 著者名/発表者名
  山川　肖美
- 雑誌名
  
  第70回広島県公民館大会
  
  巻: 大会記念ページ: 7-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489
[雑誌論文] まちづくりとファシリテーション ―学びと活動の好循環を生み続けるために―2021
- 著者名/発表者名
  山川　肖美
- 雑誌名
  
  生涯学習インストラクター・コーディネーター機関紙
  
  巻: 54 ページ: 3-3
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489
[雑誌論文] 双方向通信を活用した研修事業に関する調査研究―Zoomを活用したオンライン研修の企画・運営・実施を通して―2021
- 著者名/発表者名
  加藤浩司・山川肖美・松田愛子・濱本篤史・齋藤裕磨・中尾公寛・池田準・川崎明子
- 雑誌名
  
  令和２年度広島県立生涯学習センター調査研究成果報告書
  
  巻: 1 ページ: 1-57
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489
[雑誌論文] まちづくりとファシリテーション―学びと活動の好循環を生み続けるために―2021
- 著者名/発表者名
  山川肖美
- 雑誌名
  
  生涯学習インストラクター・コーディネーター機関紙
  
  巻: 第54号
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K20835
[雑誌論文] 地域とともに未来を創る大学 ― 一歩踏み込んだ社会貢献のあり方を考える ―2020
- 著者名/発表者名
  山川肖美
- 雑誌名
  
  私学経営
  
  巻: 542
- NAID
  40022214829
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489
[雑誌論文] 学びから生まれる持続可能なまち～結節点としてのシビックエンゲージメントと協働のまちづくり～2020
- 著者名/発表者名
  山川肖美・三浦浩之・坂口緑
- 雑誌名
  
  社会教育
  
  巻: 885
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489
[学会発表] 学びとまちづくりの循環を生むプロセス・デザイン―民間の学習支援者へのインタビュー調査をもとに―2023
- 著者名/発表者名
  山川肖美・三浦浩之
- 学会等名
  日本生涯教育学会第44回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K20835
[学会発表] 学びとまちづくりの循環を生むプロセス・デザイン ―民間の学習支援者へのインタビュー調査をもとに―2023
- 著者名/発表者名
  山川肖美・三浦浩之
- 学会等名
  日本生涯教育学会第44回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02272
[学会発表] 学びとまちづくりの循環を生むプロセス・デザイン ―民間の学習支援者へのインタビュー調査をもとに―2023
- 著者名/発表者名
  山川　肖美
- 学会等名
  日本生涯教育学会第44回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489
[学会発表] 学校教育と社会教育をシビック・プライド教育でつなぐ2023
- 著者名/発表者名
  山川肖美
- 学会等名
  シビック・プライド研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02272
[学会発表] 科研での取組概要と成果報告（中間）2022
- 著者名/発表者名
  山川　肖美
- 学会等名
  学びから生まれるシビック・エンゲージメント研究会（オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489
[学会発表] 学びと地域づくりの循環における学習支援者の役割－広島版「学びから始まる地域づくりプロジェクト」の社会的成果の検証－2022
- 著者名/発表者名
  山川肖美
- 学会等名
  日本生涯教育学会第43回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K20835
[学会発表] 学びと地域づくりの循環における学習支援者の役割－広島版「学びから始まる地域づくりプロジェクト」の社会的成果の検証－2022
- 著者名/発表者名
  山川肖美
- 学会等名
  日本生涯教育学会第43回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02272
[学会発表] 学びと地域づくりの循環における学習支援者の役割－広島版「学びから始まる地域づくりプロジェクト」の社会的成果の検証－2022
- 著者名/発表者名
  山川肖美
- 学会等名
  日本生涯教育学会第43回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489
[学会発表] 多様化する公民館と期待される役割2021
- 著者名/発表者名
  山川肖美
- 学会等名
  2021 年度日本地域政策学会九州沖縄支部総会・フォーラム
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K20835
[学会発表] 多様化する公民館と期待される役割2021
- 著者名/発表者名
  山川　肖美
- 学会等名
  2021 年度日本地域政策学会九州沖縄支部総会・フォーラム（オンライン）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489
[学会発表] 学問としてのソーシャル系大学（パネルトーク）2020
- 著者名/発表者名
  坂口　緑・山川　肖美
- 学会等名
  第6回「Community College Backstage （CCB vol.6@ONLINE）」
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02489

1. 坂口緑 (10339575)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
2. 三浦浩之 (80157437)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
3. 伊藤直之 (20390453)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 田中尚人 (60311742)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 戸田順一郎 (80437805)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

山川 肖美 Yamakawa Ayumi

研究課題

研究成果

共同研究者

ひとづくりとまちづくりの好循環を創る学びのデザインと学習支援者の役割研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

社会に開かれた教育課程を見据えたシビックプライド論による地域形成教育の実践と検証

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

学びから生まれるシビックエンゲージメントによる持続可能なまちの構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[図書] 金龍哲編著『教育の原理と実践』2024

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 木村恵子・谷口直隆・宮崎康子編著『教育学のグラデーションー教育学科の歩き方－』2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] まちに芽吹く新しい学びの種: ひととひと、ひととまち、まちとまちの結節点2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] まちに芽吹く新しい学びの種─まちとまちの結節点、 ひととまち、 ひととひと2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] まちに芽吹く新しい学びの種─まちとまちの結節点、 ひととまち、 ひととひと2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ３つの“共”を紡ぐ場としての祇園公民館と担い手となるみなさんへの期待2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 学びから始まる持続可能な地域づくりに関する一考察 ―学習の社会的成果としての シビック・エンゲージメントを鍵概念として―2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 一人ひとりの想いと力で紡ぐ、今そしてこれからの公民館活動2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] まちづくりとファシリテーション ―学びと活動の好循環を生み続けるために―2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 双方向通信を活用した研修事業に関する調査研究―Zoomを活用したオンライン研修の企画・運営・実施を通して―2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] まちづくりとファシリテーション―学びと活動の好循環を生み続けるために―2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 地域とともに未来を創る大学 ― 一歩踏み込んだ 社会貢献のあり方を考える ―2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 学びから生まれる持続可能なまち ～結節点としてのシビックエンゲージメントと協働のまちづくり～2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 学びとまちづくりの循環を生むプロセス・デザイン―民間の学習支援者へのインタビュー調査をもとに―2023

山川肖美 Yamakawa Ayumi

[雑誌論文] まちに芽吹く新しい学びの種─まちとまちの結節点、ひととまち、ひととひと2023

[雑誌論文] まちに芽吹く新しい学びの種─まちとまちの結節点、ひととまち、ひととひと2023

[雑誌論文] 学びから始まる持続可能な地域づくりに関する一考察 ―学習の社会的成果としてのシビック・エンゲージメントを鍵概念として―2021

[雑誌論文] 地域とともに未来を創る大学 ― 一歩踏み込んだ社会貢献のあり方を考える ―2020

[雑誌論文] 学びから生まれる持続可能なまち～結節点としてのシビックエンゲージメントと協働のまちづくり～2020