マーリーギャロルド MURRAY Garold

研究者番号	40307244
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2016年度 – 2017年度: 岡山大学, 言語教育センター, 准教授 2014年度 – 2015年度: 岡山大学, その他部局等, 准教授 2011年度 – 2014年度: 岡山大学, 言語教育センター, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育研究代表者以外外国語教育
キーワード	研究代表者 affordances / social semiotics / affordance / space / 英語習得 / Ａｆｆｏｒｄａｎｃｅ / Ｓｐａｃｅ / 語学学習 / 言語習得 / 英語教育 … もっと見る / ソーシャルラーニングプレース / 外国語習得 / ecology / Social learning space / learner autonomy / 外国語教育 / space and place / ecology, / social learning space, … もっと見る研究代表者以外フィードバック / ティーチングアシスタント / ピアラーニング / ライティング指導 / student writing tutor / academic writing / utterances / case study / thematic analysis / peer writing tutor / tutor training / scaffolded feedback / ＥＦＬ writing 隠す

自律学習促進のためのＴＡを活用したEFLライティングフィードバックの研究
- 研究代表者
  
  大年順子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  岡山大学
ソーシャルプレースにおける英語習得についての研究研究代表者
- 研究代表者
  
  マーリーギャロルド
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  岡山大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] Researching the spatial dimension of learner autonomy in Future research directions for autonomy in language learning2015
- 著者名/発表者名
  Murray, G
- 総ページ数
  10
- 出版者
  Palgrave, London
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[図書] Social learning spaces and the invisible fence in Space, place and autonomy in language learning2015
- 著者名/発表者名
  Murray, G., Fujishima, N., & Uzuka, M
- 総ページ数
  10
- 出版者
  Routledge，Ｌｏｎｄｏｎ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[図書] Space, place and autonomy in language learning.2015
- 著者名/発表者名
  Murray, G. & Lamb, T
- 総ページ数
  10
- 出版者
  Routledge，Ｌｏｎｄｏｎ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[図書] The semiotics of place: Autonomy and space. In G. Murray (Ed.), Social Dimensions of Learner Autonomy in Language Learning2014
- 著者名/発表者名
   Murray, G., Fujishima, N., & Uzuka, M. (2014).
- 出版者
  Basingstoke, UK: Palgrave Macmillan.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[図書] The semiotics of place: Autonomy and space. In The social dimensions of autonomy in language learning2014
- 著者名/発表者名
  Murray, G., Fujishima, N., & Uzuka, M
- 総ページ数
  19
- 出版者
  Palgrave Macmillan, London
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[雑誌論文] The social dimensions of learner autonomy and self-regulated learning2014
- 著者名/発表者名
  Murray, G.
- 雑誌名
  
  Studies in Self-Access Learning Journal,
  
  巻: ５ページ: 320-341
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[雑誌論文] The Semiotics of Place: Autonomy and Space2013
- 著者名/発表者名
  Garold Murray, Naomi Fujishima, and Mariko Uzuka
- 雑誌名
  
  The Social Dimensions of Autonomy in Language Learning
  
  巻: 未定
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[雑誌論文] Social learning spaces: Affordances in a community of learners.2013
- 著者名/発表者名
  Garold Murray & Naomi Fujishima,
- 雑誌名
  
  Chinese Journal of Applied Linguistics.
  
  巻: -
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[雑誌論文] Social Leraning spaces: Affordances in a community of learners2012
- 著者名/発表者名
  Garold Murray and Naomi Fujishima
- 雑誌名
  
  Chinese Journal of Applied Linguistics
  
  巻: Volume 36, No1
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[学会発表] Scaffolded Peer Feedback in EFL Writing Tutorials: A Case Study2017
- 著者名/発表者名
  Junko Otoshi, Garold Murray
- 学会等名
  Symposium on Second Language Writing
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370625
[学会発表] Training Peer Writing Tutors: Practice2016
- 著者名/発表者名
  大年順子　ギャロルド　マーリー　宇塚万里子
- 学会等名
  European Writing Centers Association 2016
- 発表場所
  ポーランド　ウッチ大学
- 年月日
  2016-07-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370625
[学会発表] Training Peer Writing Tutors: Practice and Perspectives2015
- 著者名/発表者名
  大年順子, マーリー　ギャロルド, 宇塚万里子
- 学会等名
  14th Symposium on Second Language Writing
- 発表場所
  オークランド工科大学
- 年月日
  2015-11-19
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370625
[学会発表] Social Learning Spaces and ‘the Invisible Fence’2014
- 著者名/発表者名
  Murray, G., Fujishima, N., & Uzuka, M
- 学会等名
  Space, place and autonomy in language learning and teaching. Symposium conducted at the 17th World Congress of the International Association of Applied Linguistics,
- 発表場所
  Brisbane, Ａｕｓｔｒａｌｉａ
- 年月日
  2014-08-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[学会発表] Researching the spatial dimension of learner autonomy2014
- 著者名/発表者名
  Murray, G
- 学会等名
  the 17th World Congress of the International Association of Applied Linguistics
- 発表場所
  Brisbane, Ａｕｓｔｒａｌｉａ
- 年月日
  2014-08-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[学会発表] Autonomy and Space: Does Size Matter?2014
- 著者名/発表者名
  Murray, G., Fujishima, N., & Uzuka, M
- 学会等名
  Doing Research in Applied Linguistics 2/Independent Learning Association Conference
- 発表場所
  King Mongkut’s University of Technology Thonburi　Ｂａｎｋｏｋ
- 年月日
  2014-06-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[学会発表] The power of place: Autonomy and space2012
- 著者名/発表者名
  Garold Murray, Naomi Fujishima, and Mariko Uzuka
- 学会等名
  Independent Learning Association Conference
- 発表場所
  Wellington, NZ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674
[学会発表] Social learning spaces: Affordances in a community of learners2011
- 著者名/発表者名
  Garold Murray & Naomi Fujishima,
- 学会等名
  16th World Congress of the International Association of Applied Linguistics
- 発表場所
  北京、中国
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520674

1. 宇塚万里子 (40601381)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 9件
2. フジシマナオミ (90437567)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 10件
3. 大年順子 (10411266)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件

マーリー ギャロルド MURRAY Garold

研究課題

研究成果

共同研究者

自律学習促進のためのＴＡを活用したEFLライティングフィードバックの研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ソーシャルプレースにおける英語習得についての研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] Researching the spatial dimension of learner autonomy in Future research directions for autonomy in language learning2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Social learning spaces and the invisible fence in Space, place and autonomy in language learning2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Space, place and autonomy in language learning.2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] The semiotics of place: Autonomy and space. In G. Murray (Ed.), Social Dimensions of Learner Autonomy in Language Learning2014

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] The semiotics of place: Autonomy and space. In The social dimensions of autonomy in language learning2014

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] The social dimensions of learner autonomy and self-regulated learning2014

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] The Semiotics of Place: Autonomy and Space2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Social learning spaces: Affordances in a community of learners.2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Social Leraning spaces: Affordances in a community of learners2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] Scaffolded Peer Feedback in EFL Writing Tutorials: A Case Study2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Training Peer Writing Tutors: Practice2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] Training Peer Writing Tutors: Practice and Perspectives2015

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] Social Learning Spaces and ‘the Invisible Fence’2014

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] Researching the spatial dimension of learner autonomy2014

著者名/発表者名

マーリーギャロルド MURRAY Garold