瀧川光治 TAKIGAWA Koji

研究者番号	40340939
その他のID
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 大阪総合保育大学, 公私立大学の部局等, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2015年度: 大阪総合保育大学, 公私立大学の部局等, 教授 2014年度: 大阪総合保育大学, 公私立大学の部局等, 准教授 2010年度 – 2013年度: 関西国際大学, 教育学部, 准教授 2007年度: 樟蔭東女子短期大学, 生活学科, 准教授 2003年度 – 2006年度: 樟蔭東女子短期大学, 生活学科, 講師 … もっと見る 2004年度: 樟蔭東女子短期大学, 講師 2004年度: 樟蔭東女子短期大学, 生活学科, 専任講師 2002年度: 聖和大学, 教育学部, 助手 2001年度: 聖和大学, 教育学部, 研究科助手隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教育学研究代表者以外教育学 / 教科教育
キーワード	研究代表者保育内容 / 保育実践 / 発達 / 構造化 / 保育の質 / 自己評価 / 振り返り / expression / unity / environment … もっと見る / diversity / Structure / development / Early Childhood Education / 表現性 / 一体性 / 多様性 / 環境性 / 保育 / Human relations / Environment / Expression / Field investigation / structured study / Childcare teacher / quality of early childhood education and care / contents on early childhood education and care / フィールド / 実践研究 / 乳幼児 / 子ども / 人間関係 / 環境 / 表現 / フィールド調査 / 保育者 / モニタリング / 育ち / 観点 / 遊び / 形成的アセスメント / 評価指標 / 保育方法 / ガイドブック / マインドマップ / 指導計画 / マインドマップ / ワークシート / 園内研修 … もっと見る研究代表者以外 Field work / Transition / education plan / curriculum / Connection between kindergarten and elementary sch / 教育課程タイプ / 面接調査 / 質問紙調査 / 行動観察 / 円滑化 / フィールドワーク / 移行 / カリキュラム方針 / 教育課程論 / 幼小接続 / Project Zero / Education and Care for Young Children / Reggio Emilia / New Media / Free Verse / Fixed Form of Verse / Multiple Expression Activity / Hundred Language / 散文詩 / 韻文詩 / 国際交流 / 口頭詩 / パソコン画 / 表現 / 子ども / プロジェクト・ゼロ / 保育 / レッジョ・エミリア / ニューメディア / 自由詩 / 定型詩 / 多面的表現活動 / 百のことば隠す

保育者の自己評価能力向上のための保育実践における「保育プロセスの評価指標」の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  瀧川光治
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  大阪総合保育大学
   関西国際大学
保育の質の向上のための実践の振り返り過程・自己評価の手法及び園内研修システム開発研究代表者
- 研究代表者
  
  瀧川光治
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  関西国際大学
フィールド調査に基づく保育内容の構造化研究-保育実践の原則と発達の流れを軸として研究代表者
- 研究代表者
  
  瀧川光治
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  樟蔭東女子短期大学
幼・小の「接続」の幼児教育課程論的研究-幼小の「段差」の視点からー
- 研究代表者
  
  玉置哲淳
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  大阪教育大学
保育の質を高めるための「保育内容」の再構造化研究代表者
- 研究代表者
  
  瀧川光治
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  樟蔭東女子短期大学
幼児・児童の国際的な『百のことば』とニューメディアを活用した多面的表現活動の研究-聖和大学プロジェクト・アイとハーバード大学プロジェクトゼロの比較を軸に-
- 研究代表者
  
  玉置哲淳, 石垣恵美子
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  大阪教育大学
   聖和大学

すべて 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 手がるに園内研修メイキングみんなでつくる保育の力2016
- 著者名/発表者名
  那須信樹,矢藤誠慈郎,野中千都,瀧川光治, 平山隆浩,北野幸子
- 総ページ数
  110
- 出版者
  わかば社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105
[図書] 生活事例からはじめる―保育内容―環境2016
- 著者名/発表者名
  徳安敦・瀧川光治・杉浦広幸編
- 総ページ数
  206
- 出版者
  青踏社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105
[図書] 改編・保育の考え方と実践2012
- 著者名/発表者名
  瀧川光治・小栗正裕編
- 出版者
  久美出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[図書] 改編・保育の考え方と実践2012
- 著者名/発表者名
  瀧川光治・小栗正裕
- 総ページ数
  230
- 出版者
  久美出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[図書] 保育の考え方と実践(改訂版)2009
- 著者名/発表者名
  瀧川光治(編)
- 総ページ数
  186
- 出版者
  久美出版
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530643
[図書] 田中まさ子編『保育原理』「第10章学齢期への移行と保育の教材について学ぶ」2008
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 出版者
  (株)みらい
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530643
[図書] 『保育園は子どもの宇宙だ!トイレが変われば保育も変わる』2007
- 著者名/発表者名
  岡本拡子、無藤隆、瀧川光治、砂上史子
- 出版者
  北大路書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530643
[図書] 日本における幼児期の科学教育史・絵本史2006
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 総ページ数
  320
- 出版者
  風間書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530537
[雑誌論文] 写真を活用した保育の振り返りと園内研修の手法の提案2016
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 雑誌名
  
  大阪総合保育大学紀要
  
  巻: 10 ページ: 287-297
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105
[雑誌論文] 子どもの気付きを広げ、深めるための保育方法2015
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 雑誌名
  
  エデュケア
  
  巻: 35 ページ: 19-33
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105
[雑誌論文] 子どもの気づきを広げ、深めるための保育方法2014
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 雑誌名
  
  エデュケア
  
  巻: 35 ページ: 19-33
- NAID
  120005626070
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105
[雑誌論文] 保育場面の幼児の探索・探究的な活動における「学び」の分析～思考の過程を経て獲得していく学びとその育ち～2013
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 雑誌名
  
  関西国際大学研究紀要
  
  巻: 14 ページ: 97-111
- NAID
  120005314949
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[雑誌論文] 指導計画づくりに活かすための保育の振り返りと保育記録の構造2011
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 雑誌名
  
  関西国際大学教育総合研究所『教育総合研究叢書』
  
  巻: 第4号(未定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[雑誌論文] 指導計画づくりに活かすための保育記録のあり方(1)-先行文献の整理を中心に-2011
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 雑誌名
  
  教育総合研究叢書(関西国際大学教育総合研究所)
  
  巻: 第4号ページ: 53-70
- NAID
  110008659349
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[雑誌論文] 指導計画づくりに活かすための保育記録のあり方(1)-先行文献の整理を中心に-2011
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 雑誌名
  
  教育総合研究叢書
  
  巻: 4 ページ: 53-70
- NAID
  110008659349
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[雑誌論文] Typology of the kindergarten curriculum and its relation with teachers' recognition of the articulation of transition from kindergarten to school2006
- 著者名/発表者名
  Tetsujun, Tamaki, Yuichi, Tbda,Koji Takigawa
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal For The Education of Young Children
  
  ページ: 119-128
- NAID
  40016169211
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530568
[雑誌論文] 「落ち葉ずかん」作りの実践 -生活の中で季節を感じることの意味-2006
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 雑誌名
  
  樟蔭東女子短期大学・研究紀要 9
  
  ページ: 65-74
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530537
[雑誌論文] 幼稚園のカリキュラムの分類尺度による類型化の試み-幼少接続段差の園長による評価との関連を探るー2006
- 著者名/発表者名
  玉置哲淳, 戸田有一, 瀧川光治
- 雑誌名
  
  乳幼児教育学研究 15
  
  ページ: 119-128
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530568
[雑誌論文] 幼稚園のカリキュラムの分類尺度による類型化の試み-幼小接続段差の園長による評価との関連を探る-2006
- 著者名/発表者名
  玉置哲淳, 戸田有一, 瀧川光治
- 雑誌名
  
  乳幼児教育学研究 15
  
  ページ: 119-128
- NAID
  40016169211
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530568
[雑誌論文] 「落ち葉ずかん」作りの実践-生活の中で季節を感じることの意味-2005
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 雑誌名
  
  樟蔭東女子短期大学・研究論集第9号
  
  ページ: 65-74
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530537
[雑誌論文] 子どもが対象に問いかけることの意味(2)-幼児の探索・探究的な活動と興味・関心・目的意識-2004
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 雑誌名
  
  エデュケア(大阪教育大学幼児教育研究室) 24号
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530537
[雑誌論文] 保育内容の構造的理解に関する研究(2)-幼稚園における子どもの経験としての保育内容-2004
- 著者名/発表者名
  砂上史子, 瀧川光治, 岡本拡子, 無藤隆
- 雑誌名
  
  日本乳幼児教育学会第14回大会発表論文集 14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530537
[雑誌論文] 子どもが対象に問いかけることの意味(2)-幼児の探索・探究的な活動と興味・関心・目的意識-2004
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 雑誌名
  
  エデュケア : 大阪教育大学幼児教育学研究室 25
  
  ページ: 65-72
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530537
[雑誌論文] 保育内容の構造的理解に関する研究(1)-戦後の保育内容構造論の歴史的分析-2004
- 著者名/発表者名
  瀧川光治, 砂上史子, 岡本拡子, 無藤隆
- 雑誌名
  
  日本乳幼児教育学会第14回大会発表論文集 14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530537
[学会発表] 遊びの見取りや見通しのための園内研究（４）―写真を使ってみて―2016
- 著者名/発表者名
  北野圭子・瀧川光治
- 学会等名
  日本保育学会第６９回大会ポスター発表
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2016-05-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105
[学会発表] 遊びの見取りや見通しのための園内研究（3）―写真を使う方法―2016
- 著者名/発表者名
  瀧川光治・北野圭子
- 学会等名
  日本保育学会第６９回大会ポスター発表
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2016-05-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105
[学会発表] 遊びの見取りや見通しのための園内研究（1）－本園の実践から－2015
- 著者名/発表者名
  北野圭子・瀧川光治
- 学会等名
  日本保育学会第６８回大会ポスター発表
- 発表場所
  椙山女学園大学
- 年月日
  2015-05-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105
[学会発表] 遊びの見取りや見通しのための園内研究（2）－方法論の整理－2015
- 著者名/発表者名
  瀧川光治・北野圭子
- 学会等名
  日本保育学会第６８回大会ポスター発表
- 発表場所
  椙山女学園大学
- 年月日
  2015-05-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105
[学会発表] 子ども理解に基づいて活動の広がりと深まりを構想するために(4)-探索・探究的な活動の広がりと深まりを構想するために-2011
- 著者名/発表者名
  瀧川光治・北野圭子
- 学会等名
  日本保育学会大会研究発表論集、Vol.64
- 発表場所
  玉川大学
- 年月日
  2011-05-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[学会発表] 子ども理解に基づいて活動の広がりと深まりを構想するために(4)-探索・探究的な活動の広がりと深まりを構想するために-2011
- 著者名/発表者名
  瀧川光治,北野圭子,岡本和惠,飯田裕美
- 学会等名
  日本保育学会大会研究発表論集
- 発表場所
  玉川大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[学会発表] 子ども理解に基づいて活動の広がりと深まりを構想するために(3)-「豊かな生活経験につながる指導のあり方」の保育実践研究から-2011
- 著者名/発表者名
  北野圭子,瀧川光治,岡本和惠,飯田裕美
- 学会等名
  日本保育学会大会研究発表論集
- 発表場所
  玉川大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[学会発表] 子ども理解に基づいて活動の広がりと深まりを構想するために(3)-「豊かな生活経験につながる指導のおり方」の保育実践研究から-2011
- 著者名/発表者名
  北野圭子・瀧川光治
- 学会等名
  日本保育学会大会研究発表論集、Vol.64
- 発表場所
  玉川大学
- 年月日
  2011-05-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[学会発表] 子ども理解に基づいて活動の広がりと深まりを構想するために(1)-「遊び・活動の内容(学び)」と「他児との関係性(協同性)」の一体的な子ども理解-2010
- 著者名/発表者名
  瀧川光治・北野圭子
- 学会等名
  日本保育学会第63回大会
- 発表場所
  松山東雲女子大学
- 年月日
  2010-05-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[学会発表] 子ども理解に基づいて活動の広がりと深まりを構想するために(1)-「遊び・活動の内容(学び)」と「他児との関係性(協同性)」の一体的な子ども理解-2010
- 著者名/発表者名
  瀧川光治,北野圭子
- 学会等名
  日本保育学会大会研究発表論集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[学会発表] 幼児期における探索・探究的な活動と子ども理解～活動の広がりと深まりを見通すために～2010
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会第20回大会発表論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[学会発表] 子ども理解に基づいて活動の広がりと深まりを構想するために(2)-豊かな毎日をつくる心と体の育成-2010
- 著者名/発表者名
  北野圭子,瀧川光治
- 学会等名
  日本保育学会大会研究発表論集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[学会発表] ボトムアップ教材研究試論(1)-遊びの展開と学びを支える教材研究-2007
- 著者名/発表者名
  岡本拡子、無藤隆、瀧川光治、砂上史子
- 学会等名
  日本保育学会第60回大会自主シンポジウム
- 発表場所
  十文字学園女子大学
- 年月日
  2007-05-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530643
[学会発表] The Examination from the Situation of the Kindergarten Curriculum of the Articulation of Transition from Kindergarten to School2006
- 著者名/発表者名
  Tetsujun, Tamaki ,Yuichi, Tbda, Koji, Takigawa
- 学会等名
  Japan Society of Research on Early Childhood care and Education
- 年月日
  2006-05-09
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530568
[学会発表] 幼小接続についてのカリキュラム論的検討I2006
- 著者名/発表者名
  玉置哲淳, 戸田有一, 瀧川光治
- 学会等名
  日本保育学会・第59回大会
- 発表場所
  浅井学園大学
- 年月日
  2006-05-20
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530568
[学会発表] 保育者養成において保育実践を学生にどう伝えるか（１）
- 著者名/発表者名
  永渕泰一郎・瀧川光治
- 学会等名
  日本保育学会第６７回大会
- 発表場所
  大阪総合保育大学
- 年月日
  2015-05-17 – 2015-05-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105
[学会発表] 子ども理解に基づいて活動の広がりと深まりを構想するために（6)
- 著者名/発表者名
  瀧川光治・北野圭子
- 学会等名
  日本保育学会
- 発表場所
  中村学園大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[学会発表] 子どもの気付きを広げ、深めるための保育者の役割～幼・小の「気付き」の連続性の視点から～
- 著者名/発表者名
  瀧川光治
- 学会等名
  日本乳幼児教育学会
- 発表場所
  千葉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105
[学会発表] 子ども理解に基づいて活動の広がりと深まりを構想するために（5）
- 著者名/発表者名
  北野圭子・瀧川光治
- 学会等名
  日本保育学会
- 発表場所
  中村学園大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530898
[学会発表] 保育者養成において保育実践を学生にどう伝えるか（２）
- 著者名/発表者名
  瀧川光治/永渕泰一郎
- 学会等名
  日本保育学会第６７回大会
- 発表場所
  大阪総合保育大学
- 年月日
  2015-05-17 – 2015-05-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381105

1. 岡本拡子 (80309442)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 6件
2. 無藤隆 (40111562)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 4件
3. 砂上史子 (60333704)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 4件
4. 玉置哲淳 (50116167)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 5件
5. 卜田真一郎 (20353021)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 新開よしみ (50369352)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 小寺玲音 (50369691)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 吉永早苗 (80200765)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 鳥越信 (00063446)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 島田ミチコ (90170951)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 二見素雅子 (90310672)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 戸田有一 (70243376)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
13. 石垣恵美子 (20078877)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 秋田喜代美 (00242107)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

瀧川 光治 TAKIGAWA Koji

研究課題

研究成果

共同研究者

保育者の自己評価能力向上のための保育実践における「保育プロセスの評価指標」の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

保育の質の向上のための実践の振り返り過程・自己評価の手法及び園内研修システム開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

フィールド調査に基づく保育内容の構造化研究-保育実践の原則と発達の流れを軸として研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼・小の「接続」の幼児教育課程論的研究-幼小の「段差」の視点からー

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

保育の質を高めるための「保育内容」の再構造化研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼児・児童の国際的な『百のことば』とニューメディアを活用した多面的表現活動の研究-聖和大学プロジェクト・アイとハーバード大学プロジェクトゼロの比較を軸に-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 手がるに園内研修メイキング みんなでつくる保育の力2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 生活事例からはじめる―保育内容―環境2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 改編・保育の考え方と実践2012

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 改編・保育の考え方と実践2012

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 保育の考え方と実践(改訂版)2009

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

説明

データソース

[図書] 田中まさ子編『保育原理』「第10章 学齢期への移行と保育の教材について学ぶ」2008

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 『保育園は子どもの宇宙だ!トイレが変われば保育も変わる』2007

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 日本における幼児期の科学教育史・絵本史2006

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 写真を活用した保育の振り返りと園内研修の手法の提案2016

著者名/発表者名

瀧川光治 TAKIGAWA Koji

[図書] 手がるに園内研修メイキングみんなでつくる保育の力2016

[図書] 田中まさ子編『保育原理』「第10章学齢期への移行と保育の教材について学ぶ」2008