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渡部 美佳  ワタナベ ミカ

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 50597143
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2019年度 – 2023年度: 和泉短期大学, その他部局等, 助教
2019年度: 和泉短期大学, 児童福祉学科, 助教
2017年度 – 2018年度: 東京家政大学, 子ども学部, 助教
審査区分/研究分野
研究代表者以外
小区分09080:科学教育関連 / 科学教育
キーワード
研究代表者以外
環境教育 / 保育者養成 / 嫌悪感 / 虫遊び / 保育 / 昆虫 / 保育内容「環境」 / ESD / 科学教育 / 教育学 … もっと見る / 科学生の芽生えから問題解能力育成 / ESD関連資料閲覧・入手 / ESD担当教諭インタビュー / ESD関連授業参観・実施 / ドイツ・バイエルン州州都ミュンヘン / ベラルーシ・首都ミンスク / 先進事例実踏調査 / シンポ展開および成果報告書作成準備 / 新たな楢葉・広野における研究展開へ / 環境教育・ESD / 自然体験・理科教育・総合的学習の時間 / 科学生の芽生えから問題解決能力 / いわき市内幼稚園・小学校・中学校 / 科研費報告書 / 公開シンポジウム / ふくしま学宿(宿泊体験学習) / 教育実践 / ドイツ・ベラルーシ・福島 / 自然教育・環境教育 / 科学性の芽生え / 21世紀型教育 / 新学習指導要領 / ESD(持続可能性教育) / 問題解決能力育成 / 子ども(幼小中) 隠す
  • 研究課題

    (2件)
  • 研究成果

    (1件)
  • 共同研究者

    (11人)
  •  虫嫌いを緩和し多様な生きものとの共存・共生意識を育む保育実践プログラム開発

    • 研究代表者
      藤崎 亜由子
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      奈良教育大学
      兵庫教育大学
  •  問題解決能力育成を目指すESD研究:新指導要領(幼小中)と21世紀型教育の活用

    • 研究代表者
      大澤 力
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京家政大学

すべて 2021

すべて 学会発表

  • [学会発表] 絵本にみる虫の表象(1)登場する虫の種類2021

    • 著者名/発表者名
      渡部美佳・藤崎亜由子・山下久美
    • 学会等名
      日本保育学会第74回大会発表論文集
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03118
  • 1.  大澤 力 (20310394)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  藤崎 亜由子 (50411690)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  田村 学 (00413906)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  Lambrecht M. (20614829)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  五島 政一 (40311138)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  後藤 顕一 (50549368)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  市川 直子 (60349206)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  小林 辰至 (90244186)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  内田 千春 (20460553)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  山下 久美 (80410158)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 11.  湯田 亜由子
    共同の研究課題数: 0件
    共同の研究成果数: 1件

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